Este documento presenta los lineamientos de clase para una asignatura de Anatomía y Fisiología. Establece que la clase se impartirá los días y horario indicados por la institución, con una asistencia mínima del 80% requerida. Detalla el sistema de evaluación basado en exámenes bimestrales, finales, prácticas y participación. Explica los procedimientos para los exámenes y entrega de prácticas y trabajos. Concluye proporcionando una bibliografía sugerida para la materia.
2. 1. MISION
Generar
y
ofrecer
servicios
educativos en los niveles medio
superior, superior y posgrado;
conjugando educación científica y
tecnológica sobre una base de
humanismo; promoviendo una actitud de
aprendizaje permanente, una cultura basada en el
esfuerzo y un espíritu de superación: combinando
la profundidad en el estudio de cada disciplina con
una visión amplia de la empresa, la sociedad y la
vida; buscando elevar permanentemente la
calidad académica; adecuando nuestros procesos
educativos a las diversas necesidades de los
estudiantes, y aprovechando eficientemente los
recursos de la Institución para dar acceso a
grupos más amplios de la sociedad.
3. 1. FILOSOFÍA
La filosofía de la Universidad Tecnológica de México constituye los principios que guían y dan
sentido a nuestra vida Institucional. Expresa nuestra razón de ser, nuestros valores, nuestras
convicciones y nuestro deseo de contribuir, a través de la educación, al engrandecimiento de
México.
BIENESTAR SOCIAL
Como mexicanos, deseamos el bienestar del país y estamos conscientes del gran potencial de sus recursos,
de su cultura y de su voluntad de progreso. Sabemos que para incidir en su desarrollo tenemos que hacerlo
en el de las personas: nuestros educandos, nuestros maestros, nuestra comunidad universitaria en general.
PROFESIONISTAS PREPARADOS
Estamos seguros de que una educación capaz de hacer emerger las mejores cualidades y capacidades del
hombre debe sustentarse en sólidas bases científicas, tecnológicas y humanísticas. Creemos en el valor de la
ciencia como generadora de innovación y progreso; de la técnica, que vincula el avance científico con la
planta productiva y la sociedad, y del humanismo, que define, fortalece y dignifica nuestra condición de seres
humanos.
VALOR DE LA FAMILIA
Concebimos al mundo como un conjunto integrado por naciones que interactúan en un contexto de
convivencia, respecto y derecho. Naciones que comparten un medio ambiente cuyo uso debe ser armónico,
racional, responsable y cuidadoso, ya que significa la base material que sustenta la riqueza de la humanidad
y nuestro legado a las nuevas generaciones.
4. LINEAMIENTOS DE CLASE
•La materia se impartirá los días _________________________________, en el horario ____
• La puntualidad es indispensable para el logro de objetivos por lo cual NO se permitirá la entrada 10min
después de la hora, no existen retardos, el profesor siempre registrará FALTA del alumno, cualquier firma
en cuaderno o en prácticas, no será elemento suficiente para eliminar la FALTA.
•En cualquier momento el profesor podrá pasar nuevamente lista a fin de corroborar la asistencia.
NO SERÁ PERMITIDA LA ENTRADA POR NINGUN MOTIVO AÚN SEA COMO OYENTE.
Para justificar sus inasistencias, es necesario presentarse con el Director Académico, Lic. Nancy Bucio la
documentación que respalde la enfermedad, en un plazo no mayor a 48 horas.
En caso de no poder llegar en el lapso de los 10 min de tolerancia por razones laborales, deberá acudir
con la Lic. Nancy Bucio con la respectiva constancia laboral por parte del alumno para obtener la tolerancia
requerida.
5. LINEAMIENTOS DE CLASE
Queda estrictamente PROHIBIDO durante las clases:
•Recibir o realizar llamadas vía teléfonos celulares y radio localizadores, hacer uso de juegos.
•Introducir alimentos y bebidas.
•Entrar y salir del salón continuamente y/o por un tiempo prolongado de la clase. En caso de retirarse
y no regresar al salón de clases, aunque se haya pasado lista estando presente, se registrará como
falta.
•Realizar festejos o convivios.
•Asumir una conducta irrespetuosa con el profesor o con sus compañeros.
•Utilizar gorras.
•Realizar tareas, apuntes, trabajos, lecturas, etc. de otras materias, en caso de no atender la
sugerencia se recogerá su material y se entregará a través de la directora correspondiente.
• Sentarse incorrectamente.
•Dormir en clase.
•Es responsabilidad del alumno leer el material didáctico que presente el profesor, realizar las tareas
y/o trabajos que se le encomienden con oportunidad y participar en clase
•La asistencia mínima durante el cuatrimestre deberá ser del 80%
•El alumno es responsable de llevar el conteo de sus inasistencias.
9. LINEAMIENTOS DE CLASE
CONCEPTO
Participación y tareas
Teórico
Examen Bimestral
Práctico
Teórico
Examen Final
Práctico
TOTAL:
DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN
Examen bimestral y final.
Valor total examen bimestral 30%
Valor total examen final
40%
%
10
30
10
40
10
40
50
100%
10. LINEAMIENTOS DE CLASE
•Los exámenes bimestrales y finales podrán ser: preguntas abiertas, oraciones a
completar, relación de columnas, opción múltiple, verdadero o falso
•No hay exentos y será escrito.
•Los exámenes bimestrales serán en la semana 7 y los finales en la semana 13 y 14,
siguiendo el calendario de la Dirección Académica.
•El alumno deberá presentar el examen el día y hora establecidos para ello, salvo que
cuente con el justificante correspondiente y autorización del H. Consejo Universitario
.
•Durante la realización del examen queda prohibido el uso de celulares, tablets, ipods,
audífonos o cualquier otro aparato electrónico. En caso de que el alumno incurra en esta
falta y no atienda a la sugerencia se recogerá su examen quedando anulado.
11. LINEAMIENTOS DE CLASE
•Queda prohibido salir del salón durante los exámenes aún sea al sanitario, deberán hacerlo en
el tiempo de descanso.
•En la fecha de aplicación del examen, el alumno tendrá la duración completa de la clase para la
elaboración del mismo. El alumno que concluya su examen deberá abandonar el salón de
clases y deberá permanecer cerca del mismo hasta que el último alumno haya concluido su
examen.
Posteriormente y cuando el profesor lo indique todos los alumnos deberán regresar al salón.
•Los exámenes deberán ser resueltos de manera independiente. Serán llenados con pluma y
siguiendo las indicaciones precisas de cada inciso del examen.
•Los alumnos que sean sorprendidos copiando o utilizando “acordeones” durante los exámenes
se les anulará el examen.
•La revisión de cada examen se realizará en el aula una clase posterior a la aplicación del
mismo, por motivos de organización en la administración de la universidad no es posible dar
revisión en fecha posterior, por lo que únicamente se informará de la calificación.
12. LINEAMIENTOS DE CLASE
•El alumno podrá solicitar la revisión de su examen el mismo día de la devolución del mismo con
su Director Académico y en compañía de su profesor.
•La escala de calificaciones será de 0 a 10, sólo será aprobatoria a partir de 6.00
•La calificación del examen bimestral, final y de las actividades de aprendizaje no serán
redondeada y se tomarán en cuenta dos decimales. Es decir, el alumno podrá obtener 8.55
bimestral, 7.35 en final y .56 en actividades de aprendizaje.
•La calificación final de la asignatura se obtendrá del examen bimestral, examen final y
actividades de aprendizaje. Esta calificación al final podrá ser redondeada bajo la siguiente
escala:
0 a 5.99
=5
6.0 a 6.49 = 6
6.5 a 7.49 = 7
7.5 a 8.49 = 8
8.5 a 9.49 = 9
9.5 a 10
= 10
•Una clase efectiva deberá durar 110 min. Por lo que por ningún motivo la clase se dará por
terminada antes de este tiempo.
13. LINEAMIENTOS DE CLASE
Actividades de aprendizaje
Valor total 10%
El 10 % de las actividades de aprendizaje se evaluará de la siguiente forma:
5% VISITA A EXPOSICION CON ENTREGA DE ENSAYO
El alumno deberá acudir a lo largo del cuatrimestre al museo o alguna exposición temporal
relacionado a la materia como lo son: El Antiguo Colegio de Medicina, UNIVERSUM o exposiciones
temporales
Esta visita tendrá un valor del 5%
Deberá entregar un ensayo cuyos puntos a evaluar serán:
1. Portada. Deberá incluir: nombre de la escuela, nombre del alumno, nombre del profesor, lugar de
visita, grupo (.25)
2. Foto del alumno en el lugar de visita (.25)
3. Breve descripción de la exposición, máximo 2 cuartillas (.25)
4. Conclusión. Máximo 1 cuartilla (.25)
14. LINEAMIENTOS DE CLASE
5% PARTICIPACIÓN, ACTIVIDADES EN CLASE O TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
Durante las clases se harán diversas actividades donde podrá
evaluarse la participación y todos tendrán la misma oportunidad para
ser evaluados
•Lluvia de ideas
•Cuestionarios
•Mapas conceptuales
•Elaboración de esquemas o dibujos
•Dinámicas grupales
•En algunos casos el alumno deberá traer material para la realización de las
actividades: hojas, esquemas, colores, pinturas, cartulinas, etc.
15. LINEAMIENTOS DE CLASE
PRÁCTICAS
Valor total: 20%
•Durante el curso se realizarán 6 prácticas acordes a los temas vistos en clase.
•Cada práctica tendrá el valor de 3.33
•Para cada práctica, el grupo será dividido en quipos.
•Cada equipo deberá traer:
•Pinturas para el cuerpo ( pintura vegetal o pinturas especiales para maquillaje en cuerpo)
•Atlas de anotomía
•Hojas blancas
•Botella de agua o crema para limpiar
•Plástico de cristal para cubrir la mesa de trabajo
•Franela o trapo
•En algunos práctica, estetoscopio
•Colores y/o crayolas y/o plumones, etc.
16. LINEAMIENTOS DE CLASE
•La evaluación de la práctica es individual y cada alumno deberá presentarse con la
práctica correspondiente al día de manera impresa.
El alumno deberá entregar su práctica de la siguiente manera:
•El profesor firmara la práctica el día que se lleve a cabo la misma.
•La práctica podrá ser entregada el día que se realizó o la clase siguiente como
máximo. No se aceptará fuera de este tiempo
•Con carátula que incluya: nombre completo del alumno, nombre del profesor,
nombre de la práctica, grupo, fecha del día de la práctica
•Con las respuestas del cuestionario resueltas a mano con letra clara y entendible
•Con un esquema o dibujo acorde a la práctica realizada. Podrá ser la foto del body
paint realizado el día de la práctica.
•Con conclusión personal de la práctica
17. LINEAMIENTOS DE CLASE
VALOR TOTAL DE LA PRACTICA
CARÁTULA COMPLETA
CUESTIONARIO COMPLETO
ESQUEMA O DIBUJO
CONCLUSIÓN
TOTAL
3.33
.83
.83
.83
.83
3.33
•El uso de bata blanca el día correspondiente a cada práctica será un requisito obligatorio
en el hospital simulado, de no portarlo no se podrá acceder al área y contará como falta.
Para el uso de laboratorios se deberá respetar el reglamento establecido.
•Si el alumno no asiste el día de práctica, se colocará falta y no podrá ser tomado en
cuenta el reporte de la misma. Quedara anulada la evaluación de la práctica, es decir
tendrá la calificación de 0 ( cero )
•Si el alumno no asiste a práctica y esta asistencia es justificada en dirección, la falta será
anulada pero no podrá ser tomado el reporte de la práctica, esta seguirá quedando
anulada es decir tendrá una calificación de 0 ( cero)
18. LINEAMIENTOS DE CLASE
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
TIPO
TÍTULO
Principios de anatomía y
Libro
1
fisiología
Anatomía y fisiología del
2 Libro
cuerpo humano.
Anatomía y fisiología
3 Libro
humana
AUTOR
Tortora,Gerard J.
Derryckson, Bryan
EDITORIAL
AÑO
Panamericana
2006
Tresguerres, Jesús
McGraw-Hill
2009
Marieb, Elaine N.
Addison
Wesley
2008
BIBLIOGAFÍA ADICIONAL:
ANATOMÍA CROMODINÁMICA. ATLAS ANATÓMICO PARA COLOREAR.
Wynn Kapit/Lawrence M. Elson
Editorial Fernández
19.
20. OBJETIVO GENERAL DE LA
ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
•Describir los diferentes aparatos y sistemas
que conforman la estructura anatómica del
ser humano
•Identificar las principales funciones de los
aparatos y sistemas del cuerpo humano y su
relación con el entorno
21. CONCEPTOS
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DEL
CUERPO HUMANO
CÉULAS/TEJIDOS
SISTEMA ÓSEO
SISTEMA MUSCULAR
SISTEMA TEGUMENTARIO
SISTEMA DIGESTIVO
SISTEMA RESPIRATRIO
SISTEMA CIRCULATORIO
22. MORFOLOGÍA HUMANA.
(Μorfos= forma, y logos ( λογia)= estuio o tratado
Es la disciplina encargada del estudio de la conformación y
estructura del cuerpo humano en un contexto comparativo
23. RAMAS DE LA MORFOLOGÍA
. MACROSCÓPICA. estudia las estructuras que se observan a
simple vista
• REGIONAL: estudia las regiones en que se divide el cuerpo.
Cabeza, cuello, tórax
• DESCRIPTIVA: estudia órganos y sistemas.
• SE DIVIDE EN:
•
•
•
•
•
•
•
OSTEOLOGÍA
ARTROLOGÍA
MIOLOGÍA
NEUROLOGÍA
CARDIOLOGÍA
UROLOGÍA
ENDOCRINOLOGÍA
24. RAMAS DE LA MORFOLOGÍA
MICROSCÓPICA. Estructuras que no se observan a simple vista
• CITOLOGÍA
• HISTOLOGÍA
25. RAMAS DE LA MORFOLOGÍA
DEL DESARROLLO.
Estudia los cambios normales y anormales a través de todo el
desarrollo.
• EMBRIOLOGÍA
• PERINATOLOGÍA
• PEDIATRÍA
• GERIATRÍA
26. RAMAS DE LA MORFOLOGÍA
COMPARADA: compara las estructuras del cuerpo humano y las
del cuerpo humano con otros seres vivos
27. FISIOLOGÍA HUMANA
(phisio = naturaleza) y λογία (logía = estudio o
tratado)
Es la disciplina que estudia las funciones de los
componentes orgánicos del cuerpo humano
28. RAMAS DE LA FISIOLOGÍA
* CELULAR
* TISULAR
*ORGÁNICA
* SISTÉMICA
*COMPARADA
* FISIOPATOLOGÍA
T
30. MANTENIMIENTO DE LOS
LÍMITES
* Limita sus contenidos
Cada célula esta rodeada de
una membrana externa que:
*Permite la entrada de
sustancias necesarias
*Impide la entrada de
sustancias dañinas
33. DIGESTIÓN
Es el proceso de descomponer
los alimentos ingeridos hasta
ser absorbidos en el intestino
Y ser distribuidos por todo el
organismo
34. Es el conjunto de procesos y
transformaciones químicas a
través de las cuales se renuevan
las diversas sustancias del
organismo.
*Descomposición
* Formación de estructuras
*Uso de nutrientes y oxígeno
35. Es el proceso de eliminación
de los desechos del cuerpo de
las sustancias inútiles
*A través del aparato digestivo
*A través del aparato urinario
36. * A nivel celular
Es un proceso biológico
que permite la creación
de nuevos organismos
*Del organismo completo
37. Construcción celular VS
Es el aumento continuo del
tamaño en un organismo
consecuencia de la
proliferación celular
Destrucción celular
38. * Equilibrio en el
funcionamiento interno
Es la capacidad del cuerpo para
mantener condiciones internas
relativamente estables a pesar del
cambio permanente en el mundo
exterior
* Proceso dinámico
39. NIVELES DE
ORGANIZACIÓN DEL
CUERPO HUMANO
Son los distintos
grados de complejidad
en los que se organiza
la materia
NIVEL QUÍMICO
Constituido por átomos
Los átomos se combinan para
formar moléculas
41. NIVEL TISULAR
Grupos de células similares con
una función común
NIVEL CELULAR.
Formado por la asociación de moléculas
NIVEL QUÍMICO
Constituido por átomos
42. NIVEL ORGÁNICO
Es una estructura compuesta
de dos o más tipos de tejido
que desempeña una función
específica
NIVEL TISULAR
Grupos de células similares con una
función común
NIVEL CELULAR.
Formado por la asociación de moléculas
NIVEL QUÍMICO
Constituido por átomos
43. NIVEL DEL
SISTEMA
ORGÁNICO
Se componen
De varios
Órganos que
NIVEL ORGÁNICO
colaboran
Es una estructura compuesta
conjuntamente
de dos o más tipos de tejido
que desempeña una función
específica
NIVEL TISULAR
Grupos de células similares con una
función común
NIVEL CELULAR.
Formado por la asociación de moléculas
NIVEL QUÍMICO
Constituido por átomos
52. OXÍGENO
• Componente
principal de
moléculas
orgánicas e
inorgánicas
CARBONO
• Presente en:
hidratos de
carbono,
líquidos,
proteínas y
ácidos nucleícos
HIDRÓGENO
NITROGENO
• Se encuentra en
moléculas
orgánicas
• Componente de
proteínas y de los
ácidos nucleícos
• Influye en el pH
de los líquidos del
organismo
54. CALCIO Ca
FÓSFORO P
POTASIO K
AZUFRE S
• Se encuentra en dientes
y huesos
• Se encuentra como
componente de los
ácidos nucleícos
• Conducción de impulsos
nerviosos y contracción
muscular
• Componente de
proteínas
• Contracción muscular
• Transmisión nerviosa
• Coagulación sanguínea
MAGNESIO
HIERRO
SODIO
• Actividades enzimáticas
• Componente de la hemoglobina
• Equilibrio hídrico
• Conducción de impulsos y
contracción muscular
59. NIVEL QUÍMICO
BIOMOLÉCULAS
INORGÁNICOS
* Gran capacidad calórica
*Disolvente
Es el compuesto más
abundante en el
organismo. Ocupa 2/3 del
peso corporal
*reactividad química
*Amortiguación
60. GRAN CAPACIDAD
CALÓRICA
• Absorbe y libera
gran cantidad de
calor.
• Evita cambios
bruscos internos
DISOLVENTE
REACTIVIDAD
QUÍMICA
• Disuelve solutos,
gases y nutrientes y
los distribuye de
manera uniforme
• Es un activador de
reacciones químicas
para digerir o
degradar alimentos
AMORTIGUACIÓN
• Protege órganos de
traumas físicos
64. NIVEL QUÍMICO
BIOMOLÉCULAS
ORGÁNICOS
* Constituyen una reserva de
energía
Grupo heterogéneo
insoluble en agua
constituido por
* Formación de nuevas células
Hidrógeno
*Acción protectora (
impermeabilizante)
Carbono y menos
Oxígeno
*Son componentes de las
membranas celulares
66. NIVEL QUÍMICO
BIOMOLÉCULAS
ORGÁNICOS
PROTEÍNAS
* Forman estructuras del cuerpo ( queratina)
*Transporta moléculas ( hemoglobina)
*Defiende al organismo de infecciones( anticuerpos)
*Cataliza reacciones del metabolismo celular (enzimas)
*Regula y coordinas las funciones de diferentes órganos (
hormonas)
67. NIVEL QUÍMICO
BIOMOLÉCULAS
ORGÁNICOS
ÁCIDOS
NUCLEICOS
Son moléculas gigantes que
contienen
Hidrógeno
Carbono
Oxígeno
Nitrógeno
Fósforo
Formadas por la unión de
otras moléculas más
sencillas llamadas
Nucleótidos:
*monosacárido
*Base nitrogenada (
adenina, guanina, etc)
*Ácido fosfórico
68. NIVEL QUÍMICO
BIOMOLÉCULAS
ORGÁNICOS
ÁCIDOS NUCLEICOS
* Almacena y transmite la información genética
* Mantienen la identidad de las especies
*Mantiene las diferencia individuales de cada especie
*responsables de la diferenciación de tejidos y células dentro del
organismo
* Realiza la síntesis proteica
69.
70. CÉLULA
Es la unidad morfológica y
funcional de todo ser vivo
Realiza por si sola las
funciones de:
*Nutrición
*Relación
*Reproducción
71. CÉLULA
Realiza por si sola las
funciones de:
*IRRITABILIDAD
*CONDUCTIBILIDAD
*CONTRACTILIDAD
*ABSORCIÓN Y ASIMILACIÓN
* SECRECIÓN
*EXCRECIÓN
*RESPIRACIÓN
*CRECIMIENTO
*REPRODUCCIÓN
72. CÉLULA
El núcleo esta situado cerca del centro.
Rodeado por el citoplasma semilíquido y
su vez rodeado por la membrana
plasmática que forma el límite exterior de
la célula
NÚCLEO
CITOPLASMA
MEMBRANA
PLASMÁTICA
73.
74. NÚCLEO
* De forma oval o esférica
*Es el centro de control de la
célula
*Es lo que contiene a los genes
o material genético(DNA )
*Es indispensable para la
división celular
77. MEMBRANA NUCLEAR
• Limita al núcleo
• Es una doble membrana
• Permeable
• Contiene poros nucleares que
permite una comunicación libre y
fácil entre núcleo y citoplasma
• Encierra un líquido gelatinoso que
contiene elementos nucleares:
NUCLEOPLASMA
MEMBRANA NUCLEAR
78. NUCLEOLOS
NUCLEOLOS
• Cuerpos redondos de color oscuro
• Pueden presentarse uno o varios
• Quedan sumergidos en la
cromatina
• En ellos se sintetizan los ribosomas
79. CROMATINA
CROMATINA
• Se encuentra dispersa en el núcleo
• Formada por el material genético
• Cuando la célula se divide se
enrosca formando un espiral y se
condensa en cuerpos densos:
CROMOSOMAS
80. JUGO NUCLEAR O NUCLEOPLASMA
• Es la sustancia en la que están incluidos
los nucléolos y la cromatina
JUGO NUCLEAR O NUCLEOPLASMA
81. CITOPLASMA
*Es el material celular que
se encuentra fuera del
núcleo y en el interior de
la membrana plasmática
*Es donde se lleva a cabo
todas las funciones
celulares
83. CITOSOL
• Es el fluido semitransparente en el
que flotan los demás elementos
• Compuesto por agua, nutrientes y
sustancias disueltas
CITOSOL
84. INCLUSIONES
• Son sustancias químicas que
pueden estar o no presentes
dependiendo del tipo de célula
• Pueden ser nutrientes o productos
celulares:: gotitas de lípidos,
gránulos de glucógeno
CITOSOL
85. ORGANELOS
• Son componentes celulares
especializados cada uno con
función especifica
• Pueden clasificarse en:
• MEMBRANOSOS
• NO MEMBRANOSOS
ORGANELOS
87. MITOCONDRIA
Pequeños haces
filamentos
de
Alargados
Compuestos por una
doble membrana
La externa lisa
La
interna
con
repliegues
que se
denominan
crestas
mitocondriales
88. MITOCONDRIA
En ella se llevan a cabo
las reacciones que
permiten
obtener
energía a través de
nutrientes.
Libera energía
En forma de calor
ATP
90. RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO
LISO
RUGOSOS
No tiene ribosomas
Tiene ribosomas
Transporte y almacenamiento de
sustancias
PROTEÍNAS
Síntesis de sustancias
Destrucción de sustancias tóxicas
HORMONAS
LÍPIDOS
CARBOHIDRATOS
91. APARATO DE GOLGI
Es una agrupación de
sacos aplanados y
vesículas.
Se encuentran cerca
del núcleo.
Se considera la
continuación de RE
93. LISOSOMAS
Son sacos membranosos que
contienen enzimas digestivas
poderosas
Son
producidas
Aparato de Golgi
por
el
Digieren estructuras celulares
gastadas o no utilizables
Difieren sustancias extrañas
SON ABUNDANTES
EN LOS FAGOCITOS
ENZIMAS: SON SUSTANCIAS
FABRICADAS
POR
LAS
CÉULAS
CAPACES
DE
PROVOCAR
CAMBIOS
QUÍMICOS
106. TEJIDO EPITELIAL
EPITE= COBERTURA
TEJIDO DE REVESTIMIENTO O
RECUBRIMIENRO
GLANDULAR
SENSORIAL
107. TEJIDO EPITELIAL
TEJIDO DE
REVESTIMIENTO O
RECUBRIMIENTO
Cubre piel y órganos
internos
Forma la capa interna de
vasos sanguíneos,
conductos y cavidades
corporales
Tapiza el interior de los
aparatos digestivo, urinario
y reproductor
GLANDULAR
Constituyen la porción
secretora de glándulas
endocrinas y exocrinas
SENSORIAL
Se combina con el
tejido nervioso para
formar lo órganos
de los sentidos
112. TEJIDO EPITELIAL SIMPLE
ESCAMOSO
LOCALIZADO EN SITIOS DE
INTERCAMBIO DE LÍQUIDOS,
FILTRACIÓN Y DIFUSIÓN:
ALVEOLOS PULMONARES
GLÓMERULOS DE RIÑONES
VASOS SANGUÍNEOS
( endotelio)
113.
114. TEJIDO EPITELIAL SIMPLE
CÚBICO: absorción y secreción
GLÁNDULAS Y SUS
CONDUCTOS ( SALIVALES Y
PÁNCREAS)
TÚBULOS DEL RIÑÓN
SUPERFICIE DEL OVARIO
115.
116.
117. TEJIDO EPITELIAL SIMPLE
COLUMNAR O CILINDRICO
PUEDE TENER CILIOS O MICROVELLOSIDADES
(ciliado o no ciliado) Y PRODUCCIÓN DE MOCO
ABSORCIÓN
PUEDE ESTAR ABIERTA AL EXTERIOR:
MUCOSAS
TROMPAS DE FALOPIO
TRACTO DIGESTIVO
133. TEJIDO EPITELIAL ESTRATIFICADO
TRANCISIÓN
FORMA EL RECUBRIMIENTO DE POCOS ÓRGANOS
ASPECTO VARIABLE: CÚBICO O COLUMNAR
SE APLANA, SE REDUCE O SE ALARGA
PERMITE LA DISTENCIÓN
VEJIGA DE ORINA
URÉTERES
PARTE DE URETRA
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140. TEJIDO CONECTIVO
CONECTA ENTRE SÍ LAS DISTINTAS
PARTES DEL CUERPO
ES EL MÁS ABUNDANTE
AMPLIAMENTE DISTRIBUÍDO
141. TEJIDO CONECTIVO
FUNCIONES
PROTECCIÓN
Y AISLAMIENTO
DE ÓRGANOS
SOPORTE
UNIÓN
•PRINCIPAL MEDIO DE TRASNPORTE DEL ORGANISMO ( SANGRE)
•SITIO PRINICPAL DE DÉPÓSITO DE RESERVAS DE ENERGÍA (
ADIPOSO)
•PRINCIPAL FUENTE DE LAS RESPUESTAS INMUNES
143. MATRIZ EXTRACELULAR
MATRIZ AMORFA
a) Líquida, semilíquida,
gelatinosa, calcificada
b)
Agua y moléculas orgánicas
FIBRAS
a) COLAGÉNO: fuerza,
resistencia y flexibilidad
Hueso, cartílago, tendones,
ligamentos
b)
ELÁSTICAS: fuerza,
estabilidad y elasticidad
Piel, vasos sanguíneos y
pulmones
c) RETICULARES: Finos haces
de colágeno en red.
Soporte y resistencia
Armazón de órganos
144. CÉLULAS
a) FIBROBLASTOS:
d)
MASTOCITOS O CÉLULAS
CEBADAS
Producen histamina que
dilata los vasos sanguíneos
como respuesta a una
infección
e)
ADIPOCITOS
Almacenan grasas, se
encuentran debajo de la piel
y rodeando a órganos
f)
LEUCOCITOS O
GLÓBULOS BLANCOS
Células de defensa
células grandes y
aplanadas que se ramifican
y forman fibras
b)
MACRÓFAGOS:
Derivan de los monocitos
Engloban bacterias,
desechos,
C)
CÉLULAS PLASMÁTICAS
derivan de los linfocitos.
Secretan anticuerpos,
defensa
145. TEJIDO CONECTIVO
SU CLASIFICACIÓN
RESIDE EN EL TIPO DE FIBRAS, TIPO DE
CÉLULAS Y EL NÚMERO DE FIBRAS EN LA
MATRIZ EXTRACELULAR
LAXO
HEMATOPOYETICO
HUESO
DENSO O
FIBROSO
CARTÍLAGO
146. CARTÍLAGO
Es una densa red de fibras colágenas y
elásticas
Soporta gran estrés
Recobra forma
Sus células son los condrocitos
Carece de irrigación
148. CARTÍLAGO HIALINO
Tiene aspecto brillantes
CARACTERÍSTICAS
Menos duro y más flexible
Liso y flexible
Es el más abundante
FUNCIÓN
Flexibilidad y sostén
Provee superficies lisas a las
articulaciones
ARTICULACIONES
NARIZ
LOCALIZACIÓN
TRÁQUEA
BRONQUIOS
CARTÍLAGOS COSTALES
150. CARTÍLAGO ELÁSTICO
CARACTERÍSTICAS
Forma una red entrelazada de
fibras elásticas
FUNCIÓN
LOCALIZACIÓN
Brinda soporte y mantiene la forma
de órganos
Trompas de Eustaquio
Pabellón de la oreja
Epiglotis}
151. LAXO
Son más suaves
Tiene más células y menos fibras
153. AREOLAR
CARACTERÍSTICAS
Contiene fibroblastos, macrófagos,
células plasmáticas, mastocitos,
adipocitos
3 tipos de fibras
FUNCIÓN
Resistencia, elasticidad y sostén
LOCALIZACIÓN
Piel
Mucosas
Zona alrededor de órganos
Vasos sanguíneos y nervios
154. ADIPOSO
CARACTERÍSTICAS
Se componen de células llamadas
adipocitos
FUNCIÓN
Reserva de energía
Reduce la pérdida de calor
Soporte y protección
LOCALIZACIÓN
Piel
Riñones
Corazón
Médula ósea
155. RETICULAR
CARACTERÍSTICAS
Red entrelazada de fibras y
células reticulares
FUNCIÓN
LOCALIZACIÓN
Constituye el estroma de los
órganos
Une células de tejidos
Forma el armazón de los órganos
Estroma ( armazón) de hígado y
bazo
Alrededor de vasos y músculos
156. DENSO
Contiene fibras más gruesas, más
numerosas y mas densas que el laxo
Sigue teniendo menos número de
células que fibras
158. DENSO REGULAR
CARACTERÍSTICAS
Aspecto blanco y brillante
Contiene fibras de colágeno
dispuestas en haces
Contiene fibroblastos
FUNCIÓN
Proporciona unión firme a varias
estructuras
Tendones ( une músculos al hueso)
LOCALIZACIÓN
Ligamentos (une huesos entre sí)
Aponeurosis(láminas de tendón
que une músculos entre sí o a los
huesos
159. DENSO IRREGULAR
CARACTERÍSTICAS
Fibras de colágeno dispuestos al
azar y algunos fibroblastos
Proporciona resistencia
FUNCIÓN
Fascias ( tejido subyacente a la piel
LOCALIZACIÓN
y que rodea músculos y otros
órganos
Perisotio
Membranas articulares
Pericardio y válvulas cardiacas
160. DENSO ELÁSTICO
CARACTERÍSTICAS
FUNCIÓN
Fibras elásticas y fibroblastos
Permite la distención de varios
órganos
Tejido pulmonar
LOCALIZACIÓN
Arterias
Bronquios
Cuerdas vocales
Algunos ligamentos
161.
162. METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO
DEL CUERPO HUMANO
En morfología se utilizan términos que permiten la
localización e identificación de las diferentes
estructuras del cuerpo.
PLANOS Y
SECCIONES
POSICIÓN
ANATÓMICA
REGIONES
CAVIDADES
CORPORALES
TÉRMINOS DE
ORIENTACIÓN Y
DIRECCÓN
163. POSICIÓN ANATÓMICA
1. Cuerpo erecto (de pie)
2. Cabeza y cuello erectos, mirando al
frente
3. Brazos extendidos hacia abajo, a cada
lado del cuerpo
4. Palmas de las manos vueltas hacia
adelante
5. Puntas de los dedos mirando al frente
6. Piernas extendidas y juntas
164.
165. PLANOS Y SECCIONES
Desde la posición anatómica, podemos trazar tres cortes o
planos anatómicos:
Plano sagital o
Sagital medio
Coronal o frontal
Transversal u horizontal
166. Plano Sagital
Es el plano que
atraviesa la mitad del
cuerpo y lo divide en
derecho y e izquierdo
en un corte simétrico
Si el plano es
asimétrico se llama
parasagital
167.
168. Plano Coronal o Frontal
Es aquel que divide
al cuerpo en
anterior y
posterior.
Atraviesa el cuerpo
de lado a lado
185. CAVIDADES
Cavidad Dorsal o posterior
Compuesta de dos
subdivisiones:
-Craneana: cerebro
-Medular: contiene
la medula espinal.
186. Cavidad ventral o anterior
Cavidad Torácica
Cavidad Abdominopélvica
divididas por el diafragma
187.
188. Cavidad Torácica
Es la cavidad que contiene en su interior el corazón, los pulmones. Se subdivide
en
Cavidad pleural:
rodea
a un pulmón
Cavidad pericárdica:
Rodea al corazón
Mediastino:
e s la parte del tórax que está entre el
esternón y la columna vertebral y
entre los pulmones.
contiene el corazón, los vasos
sanguíneos grandes, la tráquea, el
timo, el esófago y tejido conectivo.
190. Cavidad Abdominopélvica
Esta situada bajo el diafragma y esta dividida en dos partes.
Cavidad Abdominal:
Aparato digestivo
Cavidad Pélvica:
vejiga, porciones del
intestino grueso y
aparato reproductor
200. FUNCIÓN
PROTECCION:
Protege a los órganos
corporales blandos
huesos del cráneo –
cerebro
vértebras -medula espinal
caja torácica - corazón y
los pulmones.
206. HUESO ESPONJOSO
O TRABECULAR
Láminas de forma
formando trabéculas.
irregular
forman
una
estructura
esponjosa
dejando
huecos
llenos de la médula ósea roja
207. CÉLULAS DEL TEJIDO ÓSEO
Osteoblastos:
• células formadoras de
hueso
•inician la calcificación.
•Se convierten en
osteocitos.
Osteocitos:
•son las principales del
hueso
•Son las células activas
y
mantienen
la
homeostasis
Osteoclastos:
•células de mantenimiento y
reparación del hueso
209. ESTRUCTURA ÓSEA
Diáfisis: Es el cuerpo del
hueso (la porción cilíndrica
larga y principal del hueso)
Es un hueso compacto
Periostio: membrana de tejido
conectivo denso que cubre
toda la diáfisis
Epífisis: Son las terminaciones
proximal y distal del hueso.
Tiene una fina capa de hueso
compacto que aloja una zona
de hueso esponjoso
210. ESTRUCTURA ÓSEA
Cavidad medular: canal
central y donde se lleva a
cabo el almacenamiento y
formación de células
sanguíneas
Endostio: Fina membrana
que limita la cavidad
medular..
El cartílago articular : Es una
capa fina de cartílago hialino
que cubre la zona de la
epífisis donde un hueso se
articula con otro.
211.
212.
213.
214. CLASIFICACIÓN DE HUESOS POR SU
FORMA
HUESOS LARGOS
Predomina la longitud sobre el
ancho.
MUSLO (FEMUR)
PIERNA (TIBIA Y
PERONÉ)
BRAZO (HUMERO)
ANTEBRAZO (CUBITO
Y RADIO)
Mas
hueso
esponjoso
compacto
menos
DEDOS DE
EXTREMIDADES
SUPERIORES E
INFERIORES
(FALANGES).
216. HUESOS CORTOS
Tienen una forma cubica y su
longitud y ancho son casi iguales.
Hueso esponjoso excepto en su
superficie, donde se halla una fina
capa de tejido óseo compacto.
CARPO (MUÑECA)
TARSO
(TOBILLO)
218. HUESOS PLANOS
Delgados y están compuestos por
dos capas paralelas de tejido óseo
compacto separadas por una capa
de tejido óseo esponjoso.
Ofrecen y proveen una extensa
superficie para las inserciones
musculares.
: HUESOS DEL
CRANEO
ESTERNON Y
COSTILLAS
ESCAPULAS
221. HUESOS IRREGULARES
Tienen formas complejas
VERTEBRAS,
HUESOS
COXALES
HUESOS DE LA
CARA
Presentan distribución de tejido
compacto y esponjoso variada.
223. HUESOS SESAMOIDEOS
se desarrollan en el interior de los
tendones
sometidos
a
considerable fricción, tensión y
estrés mecánico.
Protegen a los tendones del
desgaste excesivo y de los
desgarros
ROTULAS
230. HUESOS DEL CRÁNEO
Huesos parietales
Forman la mayor parte de los lados y del techo
de la cavidad craneal
Se encuentran en el centro del cráneo
Forman junto con el frontal la sutura coronal
231.
232. HUESOS DEL CRÁNEO
Huesos temporales
Forman los lados inferiores y parte del techo del cráneo
Por debajo de los huesos parietales
Se unen a los parietales formando la sutura escamosa
Algunas marcas óseas son:
meato acústico
apófisis estiloides
Apófisis cigomática
Apófisis mastoidea
233. En la apófisis estiloides y
mastoides se insertan
músculos y ligamentos
234. Meato acústico: vía por
donde entra el sonido.
Apófisis cigomática: fino
puente óseo que se une
al hueso cigomático
235. HUESOS DEL CRÁNEO
Hueso occipital
Forma la parte posterior y la mayor parte de la base del
cráneo
Presenta un orificio: el agujero magno, situado en la
parte inferior y por donde pasa la médula espinal
Hueso esfenoides
Se encuentra en la parte media de la base del cráneo
En la superficie superior se encuentra la silla turca en
donde se alberga la hipófisis
236.
237.
238.
239. HUESOS DEL CRÁNEO
Hueso etmoides
Es un hueso ligero y esponjoso
Forma:
Parte de la porción anterior de la base del cráneo
Pared medial de las órbitas
Porciones superiores del tabique nasal
La mayor parte de las paredes laterales del techo de la
nariz
246. HUESOS FACIALES
Huesos nasales
Se reúnen en la línea media y en parte superior de la
cara y forman parte del puente de la nariz
Huesos maxilares
Formar la parte superior de la boca
Se articulan con todos los huesos de la cara excepto
con la mandíbula
Formados por dos apófisis palatina
247.
248. HUESOS FACIALES
Huesos malares o cigomático
Huesos de los pómulos, forman las prominencias de
las mejillas y parte de la pared lateral de cada órbita
Mandíbula
Es el más grande y fuerte de los huesos faciales
Es el único hueso móvil de la cabeza
Está formada por cuerpo, ramas y ángulo
249.
250. HUESOS FACIALES
Huesos lagrimales
Son los huesos más pequeños de la cara
Son posteriores y laterales a los huesos nasales y
forman parte de la pared medial de cada órbita
Huesos palatinos
Tienen forma de L
Constituyen la porción posterior del paladar duro,
parte del suelo y de la pared lateral de la cavidad
nasal y porción del suelo de las órbitas
251.
252. HUESOS FACIALES
Cornetes nasales
Forman parte de la pared lateral de la cavidad nasal
Vómer
hueso triangular que forma la porción posterior e
inferior del tabique nasal
Las estructuras que forman el tabique nasal son:
etmoides, vómer y parte de los huesos palatinos y
maxilares
253.
254. SUTURAS
Existen 4 suturas importantes:
Coronal (frontal y parietales
Sagital (entre los dos huesos parietales)
Lambdoidea (parietales y el occipital)
Escamosas (parietales y temporales)
255.
256. ÓRBITAS
Contiene el globo ocular
El techo: frontal y del esfenoides,
pared lateral: malar y el esfenoides
El suelo: maxilar , malar y palatino
La pared medial : maxilar, lagrimal, etmoides y
esfenoides
265. Las vértebras están separadas por almohadillas de fibrocartílago flexible
DISCOS INTERVERTEBRALES
AMORTIGUAR LAS VÉRTEBRAS
Y
ABOSRBER LOS GOLPES
266. CUERPO O
CENTRO
ARCO
VERTEBRAL
VERTEBRAS
ESTRUCTURA
FORMA DE DISCO
SOPORTA EL PESO
UBICADA EN LA PARTE ANTERIOR
DE LA COLUMNA
FORMADO POR LA UNIÓN DE
TODAS SUS EXTENSIONES
AGUJERO
VERTEBRAL
LUGAR DONDE PASA LA MÉDULA
ESPINAL
APÓFISIS
TRANSVERSA
PROYECCIONES LATERALES DEL
ARCO
APÓFISIS
ESPINOSA
APÓFISIS
ARTICULAR
PROYECCIÓN EN LA PARTE
POSTERIOR
PROYECCIONES LATERALES DONDE
SE ARTICULAN OTRAS VÉRTEBRAS
267.
268.
269.
270. COLUMNA
VERTEBRAL
VÉRTEBRAS
CERVICALES ( 7)
C1- C 7
FORMAN LA REGIÓN DEL
CUELLO
PEQUEÑAS Y LIGERAS
APOF. ESPINOSA CORTA
CARECE DE CUERPO
ATLAS
PERMITE ASENTIR LA
CABEZA
AXIS
CUANTA CON UN APÓFISIS VERTICAL=
ODONTOIDES
PERMITE GIRAR LA CABEZA DE LADO A
LADO
283. En la parte anterior o ventral se
articulan:
•7 se unen al esternón
mediante un cartílago costal
(costillas verdaderas)
•3 pares se unen a través de
cartílago a las costillas
verdaderas ( costillas falsas)