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NIVEL: EDUCACIÓN BÁSICA ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES AÑO
Y CULTURA FÍSICA LECTIVO
CURSO / AÑO EGB/BGU: DÉCIMO GRUPOS/PARALELOS: 3,4,5,6 QUIMESTRE: PARCIAL: 3 2012 - 2013
PRIMERO
DOCENTE: BQF. ALBA ANDRADE DE CH. BLOQUE CURRICULAR Nº: TRES. EL AGUA UN MEDIO DE
VIDA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FECHA:
Realice las siguientes actividades para reforzar los conocimientos relacionados con el bloque: EL /1
AGUA UN MEDIO DE VIDA
1.- Observe el siguiente mapa y pinte la zona de la biorregión Etiópica que tiene altas precipitaciones
anuales.
2 Observe el siguiente mapa y pinte la zona de la biorregión Neártica que tiene altas precipitaciones /1
anuales.
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3.- Observe el siguiente mapa y pinte la zona de la biorregión Neotropical que tiene altas
precipitaciones anuales. /1
4.- Explique con una razón como el ciclo hídrico interviene en el proceso de formación de las aguas /1
subterráneas.
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……………………………………………………………………………………………………………………..................
5.- Explique con una razón como el ciclo hídrico interviene en el proceso de formación de las aguas /1
superficiales.
……………………………………………………………………………………………………………………..................
……………………………………………………………………………………………………………………..................
6.- Una con una línea según corresponda. Los siguientes enunciados se relacionan con los tipos de /3
desembocadura.
a) Cohesión Capacidad de mantener sus moléculas fuertemente unidas
b) Solubilidad Capacidad de mantener su temperatura constante
c) Elevado calor específico Disuelve nutrientes y gases
7.- Una con una línea según corresponda. Los siguientes enunciados se relacionan con los tipos de /3
desembocadura.
a) Marismas Está formada por un solo brazo ancho y
profundo en forma de embudo ensanchado
b) Deltas Territorio triangular formado en la desembocadura de un río,
mediante sedimentos que se depositan a medida que
la corriente del río va desapareciendo.
c) Estuarios Es un ecosistema húmedo con plantas herbáceas
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que crecen en el agua.
8.- Una con una línea según corresponda. Los siguientes enunciados se relacionan con el proceso de /3
la erosión hídrica en los diferentes cursos del rio.
a) Curso alto La pendiente es menor y parte de los recursos
se depositan y otros se transportan
b) Curso medio Sectores cercanos a la desembocadura de ríos,
lagos y océanos con poca erosión
c) Curso bajo Sectores donde nacen los cauces en las montañas
con abundantes lluvias y vientos
9.- En el siguiente organizador gráfico escribas tres razones por las que la cuenca del Pacífico o /3
Amazónica influyen en la biodiversidad del Ecuador.
10.- En el siguiente mapa del Ecuador pinte y escriba el nombre de dos manglares protegidos /4
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11.- En el siguiente mapa del Ecuador pinte (identifique) y escriba el nombre de dos ríos del Ecuador /4
que desembocan en la cuenca del Pacífico.
12.- Encierre en un círculo la respuesta correcta para los siguientes enunciados relacionados con el /3
ciclo del agua.
La infiltración permite la formación de agua:
a) Superficial
b) Subterránea
c) Contaminada
d) Potable
La precipitación permite el regreso del agua hacia la:
a) Litósfera
b) Atmósfera
c) Núcleo
d) Mesosfera
La transpiración es el paso del:
a) Agua de los océanos de estado líquido a gaseoso
b) Agua de los seres vivos de estado líquido a gaseoso
c) Agua de los océanos de estado gaseoso a líquido
d) Agua de los seres vivos de estado líquido a sólido
13.- Encierre en un círculo la respuesta correcta. La cohesión es una propiedad del agua que indica: /1
a) La transparencia del agua
b) La capacidad del agua de mantener su temperatura constante
c) Que es el disolvente universal
d) La capacidad de mantener sus moléculas fuertemente unidas
14.- Encierre en un círculo la respuesta correcta. Los átomos de hidrógeno y de oxígeno se unen para /1
formar el agua. El nombre de esta unión recibe el nombre de:
a) Fuerzas de Unión
b) Fuerzas de cohesión
c) Puentes de hidrógeno
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d) Puentes de disulfuro
TOTAL /30
CALIFICACIÓN /10
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE: DIRECTOR(A) DE ÁREA: VICERRECTOR:
BQF. ALBA ANDRADE DRA. MALENA MOSQUERA LCDO. PATRICIO FEIJOO
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha:
Fecha: 22 de enero de 2013