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PROGRAMA DE CAPACITACIÓN GESTIÓN
DEL AGUA y TECNIFICACIÓN DEL RIEGO

                    Módulo 3


MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS


                               Oscar Rojas Bustamante
Ambato, 04 de agosto de 2012 Secretario Técnico FMPLPT
                                stfmplpt@gmail.com
    E2R2 14—E-
OBJETIVO



      Conocer sobre la cuenca
     hidrográfica, identificar los
    elementos que la componen
         y unificar criterios
           conceptuales.


2
COMPONENTES DE UNA CUENCA


                  HOMBR
                    E       SUEL
      AGUA
                             O



    FAUN
                           VEGETACI
      A           Medio       ÓN
                 Ambient
                   e




3
ELEMENTOS DE UNA CUENCA


                 VERTIENT
                    ES

    LÍMITE                  CAUCE
       S                      S
                 RÍOS O
                QUEBRAD
                   AS




4
PARTES GEOGRÁFICAS DE UNA CUENCA

    Cuenca alta, que corresponde a la zona donde
    nace el río, el cual se desplaza por una gran
    pendiente

    Cuenca media, la parte de la cuenca en la cual
    hay un equilibrio entre el material sólido que llega
    traído por la corriente y el material que sale.
    Visiblemente no hay erosión.

    Cuenca baja, la parte de la cuenca en la cual el
    material extraído de la parte alta se deposita en lo
    que se llama cono de deyección.


5
EL AGUA EN LA CUENCA




6
PROBLEMAS DE LA CUENCA




7
AMENAZAS




8
SOLUCIONES
     • Reforestación con especies
    nativas y en suelos con vocación
                  forestal.
            Manejo de suelos
         Areas de conservación
          Cuidado de vertientes
              Conscientizar
         Evitar la contaminación
      Socializar y aplicar las leyes
               ambientales
     Coordinación interinstitucional
9
OPCIONES




     GIRH
10
PARA TOMAR EN CUENTA
       El desarrollo y el cambio
      climático están afectando
        todos los ecosistemas
      naturales, especialmente
             aquellos de
      aguadulce, categoría que
       incluye la diversidad de
      comunidades de especies
     encontradas en lagos, ríos y
11
             humedales.
PARA TOMAR EN CUENTA
      Estos ecosistemas de aguadulce
     han perdido una mayor proporción
      de especies que los terrestres y
     marinos, principalmente debido al
          aumento de amenazas de
     represas, la extracción de agua, la
        sobrepesca y la extracción de
      materiales, la contaminación, la
       deforestación y la presencia de
       especies invasoras (Millenium
         Ecosystem Assesment, 2005
12
PARA TOMAR EN CUENTA

     El cambio climático trae retos aún
          mayores, pues se anticipan
         alteraciones en los patrones
        anuales de las precipitaciones.
           Esto trae como resultado
     calamidades y pérdidas humanas y
      económicas, a las que muchos de
       los países desarrollados y en vía
     de desarrollo se han enfrentado en
               los últimos años.
13
CONCLUSIONES




14

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CUENCAS_HIDROGRÀFICAS

  • 1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN GESTIÓN DEL AGUA y TECNIFICACIÓN DEL RIEGO Módulo 3 MANEJO DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS Oscar Rojas Bustamante Ambato, 04 de agosto de 2012 Secretario Técnico FMPLPT stfmplpt@gmail.com E2R2 14—E-
  • 2. OBJETIVO Conocer sobre la cuenca hidrográfica, identificar los elementos que la componen y unificar criterios conceptuales. 2
  • 3. COMPONENTES DE UNA CUENCA HOMBR E SUEL AGUA O FAUN VEGETACI A Medio ÓN Ambient e 3
  • 4. ELEMENTOS DE UNA CUENCA VERTIENT ES LÍMITE CAUCE S S RÍOS O QUEBRAD AS 4
  • 5. PARTES GEOGRÁFICAS DE UNA CUENCA Cuenca alta, que corresponde a la zona donde nace el río, el cual se desplaza por una gran pendiente Cuenca media, la parte de la cuenca en la cual hay un equilibrio entre el material sólido que llega traído por la corriente y el material que sale. Visiblemente no hay erosión. Cuenca baja, la parte de la cuenca en la cual el material extraído de la parte alta se deposita en lo que se llama cono de deyección. 5
  • 6. EL AGUA EN LA CUENCA 6
  • 7. PROBLEMAS DE LA CUENCA 7
  • 9. SOLUCIONES • Reforestación con especies nativas y en suelos con vocación forestal. Manejo de suelos Areas de conservación Cuidado de vertientes Conscientizar Evitar la contaminación Socializar y aplicar las leyes ambientales Coordinación interinstitucional 9
  • 10. OPCIONES GIRH 10
  • 11. PARA TOMAR EN CUENTA El desarrollo y el cambio climático están afectando todos los ecosistemas naturales, especialmente aquellos de aguadulce, categoría que incluye la diversidad de comunidades de especies encontradas en lagos, ríos y 11 humedales.
  • 12. PARA TOMAR EN CUENTA Estos ecosistemas de aguadulce han perdido una mayor proporción de especies que los terrestres y marinos, principalmente debido al aumento de amenazas de represas, la extracción de agua, la sobrepesca y la extracción de materiales, la contaminación, la deforestación y la presencia de especies invasoras (Millenium Ecosystem Assesment, 2005 12
  • 13. PARA TOMAR EN CUENTA El cambio climático trae retos aún mayores, pues se anticipan alteraciones en los patrones anuales de las precipitaciones. Esto trae como resultado calamidades y pérdidas humanas y económicas, a las que muchos de los países desarrollados y en vía de desarrollo se han enfrentado en los últimos años. 13