SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
¿Qué es la crónica periodística?
¿Cuáles son las características de la
crónica periodística?
¿Cuál es su estructura ?
1. ELEGIR ELTEMA
Quizás sea este género el que más recursos posea para describir atmósferas,
situaciones, asuntos, personas.
Un incendio, un accidente, un descubrimiento, un congreso pueden ser temas
de crónica igual que un estado de ánimo o un problema social. La diversidad
tipológica antes enunciada da cuenta de que en ella cabe cualquier asunto
siempre que este sea tratado con creatividad y sensibilidad
TEMAS COTIDIANOS CURIOSOS
Un elemento que puede potenciar tu tema es la curiosidad.
No necesariamente se trata de buscar que sea el hombre el que
muerda al perro, como propuso el periodista Charles Danah.
También los ríos que no se desbordan, los choferes de bus que no se vuelan
los semáforos, la gente que llega puntual a las citas, los políticos que
no se roban ni un centavo y los partos normales, pueden ser excelente
materia prima para un buen cronista. Simplemente, hay que saber
aprovechar lo que cada tema ofrece, captando su esencia y narrando
con fuerza y con encanto.
Pero sin duda, lo curioso funciona como un valor agregado.
Abundan los ejemplos, como la historia de amor de un enano de 91
centímetros y una mujer de 1;75. O una sobre un ladrón que se metió a
robar en un hospital y se quedó dormido.
2. El trabajo de campo
1.LA INVESTIGACIÓN: Una vez que tienes el tema, lo que sigue es la
investigación. Existe la opción de que quieras desarrollar el trabajo de campo
de manera directa. Lo ideal es que saques un poco de tiempo para
documentarte previamente, bien sea a través de publicaciones -- escritas o
audiovisuales -- o a través de personas que conozcan a fondo la materia
sobre la cual vas a tratar.
2. LA OBSERVACIÓN : Es necesario saber observar. Todo el
que tiene ojos, mira. Pero observar va más allá de las meras
pupilas. No es un ejercicio del ojo sino de la inteligencia y de la
sensibilidad.
Es poder ver más de lo aparente. La observación es importante
porque permite describir a los personajes y recrear los espacios en
los cuales se desenvuelven.
3. LA ENTREVISTA : Aparte de la observación, el trabajo de campo
implica la realización de entrevistas. Es importante planear los
cuestionarios, para no dejar ningún aspecto esencial por fuera y
obtener información suficiente y de calidad.
La idea es que sea más cercano a la conversación, a fin de que los personajes
se relajen y entreguen información de calidad, anécdotas, y detalles
reveladores y de interés humano.
LENGUAJE
3.Qué contar y cómo REDACTAR
Modelodeuna crónica
• Se suponía ese ansiado y ansioso viernes (calificación de la jornada) que el
ex-presidente más polémico que jamás haya conocido este país (valoración)
llegaría a las nueve de la mañana, en un vuelo privado que lo dejaría en el
aeropuerto de Soteros(información).
•Efectivamente, a ese terminal aéreo arribó, pero no a la hora prevista, y fue
allí cuando empezó el calvario de quienes se proponían cubrir para los medios
el suceso (interpretación que se justificará con la narración que vendrá a
continuación).
El ex mandatario , quiérase o no, tiene un poder de convocatoria que
difícilmente puede ser comparado con el que pueda poseer cualquier otro
político chileno (interpretación justificada con lo que viene a continuación).
Empezando por el que ejerce sobre los medios de comunicación, cuyos
periodistas se encontraban apostados en el mencionado aeropuerto desde
muy temprano en la mañana.
Redacte UNA CRONICA PERIODISTICA. Agregando los datos que sean
necesarios para completar la información.
20:00 Arriba el avión de TACA al aeropuerto.
21:00 Sale Ricardo Arjona y la gente enloquece. No da declaraciones.
Saluda brevemente al público.
21:30 Ricardo Arjona no llega todavía la conferencia de prensa. Esta es
la hora programada.
22:30 Comienza con retraso la conferencia de prensa en el hotel
Intercontinental acerca del nuevo disco.
23:00 Un fan se acerca en forma sospechosa. Hay alarma de un ataque
con arma de fuego. La seguridad del hotel y los guardaespaldas lo sacan
apresuradamente. La policía captura al desconocido.
23:15 La policía aclara que el hombre deseaba pedir un autógrafo y lo
que tenía era una libreta.
ACTIVIDAD EN CLASE
5 pasos para redactar una cronica periodistica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Qué es el periodismo de investigación
Qué es el periodismo de investigaciónQué es el periodismo de investigación
Qué es el periodismo de investigaciónmaivilo
 
Aportes para el Periodismo de Investigación
Aportes para el Periodismo de InvestigaciónAportes para el Periodismo de Investigación
Aportes para el Periodismo de InvestigaciónLuisana Colomine
 
periodismo de investigación
periodismo de investigaciónperiodismo de investigación
periodismo de investigaciónLILIANA BAROTTO
 
Nota periodistica
Nota periodisticaNota periodistica
Nota periodisticariedema
 
Periodismo Informativo
Periodismo InformativoPeriodismo Informativo
Periodismo Informativocatalina
 
El reportaje radial
El reportaje radialEl reportaje radial
El reportaje radialRadiofonico
 

La actualidad más candente (9)

Periodismo de investigación
Periodismo de investigaciónPeriodismo de investigación
Periodismo de investigación
 
La noticia y el reportaje
La noticia y el reportajeLa noticia y el reportaje
La noticia y el reportaje
 
Qué es el periodismo de investigación
Qué es el periodismo de investigaciónQué es el periodismo de investigación
Qué es el periodismo de investigación
 
Aportes para el Periodismo de Investigación
Aportes para el Periodismo de InvestigaciónAportes para el Periodismo de Investigación
Aportes para el Periodismo de Investigación
 
periodismo de investigación
periodismo de investigaciónperiodismo de investigación
periodismo de investigación
 
Nota periodistica
Nota periodisticaNota periodistica
Nota periodistica
 
Periodismo Informativo
Periodismo InformativoPeriodismo Informativo
Periodismo Informativo
 
El reportaje radial
El reportaje radialEl reportaje radial
El reportaje radial
 
Karen
KarenKaren
Karen
 

Similar a 5 pasos para redactar una cronica periodistica

La cronic 1_
La cronic 1_La cronic 1_
La cronic 1_carlos351
 
La cronic 1_
La cronic 1_La cronic 1_
La cronic 1_carlos351
 
Diferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacion
DiferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacionDiferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacion
Diferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacioninvestigacionuna
 
Diferencia entre periodistas de información y de investigación
Diferencia entre periodistas de información y de investigaciónDiferencia entre periodistas de información y de investigación
Diferencia entre periodistas de información y de investigacióninvestigacionuna
 
Periodista de investigación y de información, diferencias
Periodista de investigación y de información, diferenciasPeriodista de investigación y de información, diferencias
Periodista de investigación y de información, diferenciasinvestigacionuna
 
Guias informativas periodismo
Guias informativas periodismoGuias informativas periodismo
Guias informativas periodismobiraira
 
El reportaje
El reportajeEl reportaje
El reportajecarlos351
 
El reportaje
El reportajeEl reportaje
El reportajecarlos351
 
Generalidades del Periodismo de Investigación
Generalidades del Periodismo de InvestigaciónGeneralidades del Periodismo de Investigación
Generalidades del Periodismo de InvestigaciónJuliana Villamonte
 
El reportaje y el documental
El reportaje y el documentalEl reportaje y el documental
El reportaje y el documentalFrank049
 
Tic's periodisticos
Tic's periodisticosTic's periodisticos
Tic's periodisticosyulyale
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticosbresolano
 
El manual del periodista
El manual del periodistaEl manual del periodista
El manual del periodistaRafael Salazar
 

Similar a 5 pasos para redactar una cronica periodistica (20)

La cronic 1_
La cronic 1_La cronic 1_
La cronic 1_
 
La cronic 1_
La cronic 1_La cronic 1_
La cronic 1_
 
Diferenciasperiodistas
DiferenciasperiodistasDiferenciasperiodistas
Diferenciasperiodistas
 
Diferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacion
DiferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacionDiferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacion
Diferenciasentreelperiodistadeinformacioneinvestigacion
 
Diferencia entre periodistas de información y de investigación
Diferencia entre periodistas de información y de investigaciónDiferencia entre periodistas de información y de investigación
Diferencia entre periodistas de información y de investigación
 
Diferenciasperiodistas
DiferenciasperiodistasDiferenciasperiodistas
Diferenciasperiodistas
 
Periodista de investigación y de información, diferencias
Periodista de investigación y de información, diferenciasPeriodista de investigación y de información, diferencias
Periodista de investigación y de información, diferencias
 
Diferenciasperiodistas
DiferenciasperiodistasDiferenciasperiodistas
Diferenciasperiodistas
 
Diferenciasperiodistas
DiferenciasperiodistasDiferenciasperiodistas
Diferenciasperiodistas
 
Guias informativas periodismo
Guias informativas periodismoGuias informativas periodismo
Guias informativas periodismo
 
PERIODISMO Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL (clase 2)
PERIODISMO Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL (clase 2)PERIODISMO Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL (clase 2)
PERIODISMO Y COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL (clase 2)
 
El reportaje
El reportajeEl reportaje
El reportaje
 
El reportaje
El reportajeEl reportaje
El reportaje
 
Periodista
PeriodistaPeriodista
Periodista
 
Generalidades del Periodismo de Investigación
Generalidades del Periodismo de InvestigaciónGeneralidades del Periodismo de Investigación
Generalidades del Periodismo de Investigación
 
El reportaje y el documental
El reportaje y el documentalEl reportaje y el documental
El reportaje y el documental
 
Crónica digital
Crónica digitalCrónica digital
Crónica digital
 
Tic's periodisticos
Tic's periodisticosTic's periodisticos
Tic's periodisticos
 
Géneros periodísticos
Géneros periodísticosGéneros periodísticos
Géneros periodísticos
 
El manual del periodista
El manual del periodistaEl manual del periodista
El manual del periodista
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

5 pasos para redactar una cronica periodistica

  • 1.
  • 2. ¿Qué es la crónica periodística? ¿Cuáles son las características de la crónica periodística? ¿Cuál es su estructura ?
  • 3.
  • 4. 1. ELEGIR ELTEMA Quizás sea este género el que más recursos posea para describir atmósferas, situaciones, asuntos, personas. Un incendio, un accidente, un descubrimiento, un congreso pueden ser temas de crónica igual que un estado de ánimo o un problema social. La diversidad tipológica antes enunciada da cuenta de que en ella cabe cualquier asunto siempre que este sea tratado con creatividad y sensibilidad
  • 5. TEMAS COTIDIANOS CURIOSOS Un elemento que puede potenciar tu tema es la curiosidad. No necesariamente se trata de buscar que sea el hombre el que muerda al perro, como propuso el periodista Charles Danah. También los ríos que no se desbordan, los choferes de bus que no se vuelan los semáforos, la gente que llega puntual a las citas, los políticos que no se roban ni un centavo y los partos normales, pueden ser excelente materia prima para un buen cronista. Simplemente, hay que saber aprovechar lo que cada tema ofrece, captando su esencia y narrando con fuerza y con encanto. Pero sin duda, lo curioso funciona como un valor agregado. Abundan los ejemplos, como la historia de amor de un enano de 91 centímetros y una mujer de 1;75. O una sobre un ladrón que se metió a robar en un hospital y se quedó dormido.
  • 6. 2. El trabajo de campo 1.LA INVESTIGACIÓN: Una vez que tienes el tema, lo que sigue es la investigación. Existe la opción de que quieras desarrollar el trabajo de campo de manera directa. Lo ideal es que saques un poco de tiempo para documentarte previamente, bien sea a través de publicaciones -- escritas o audiovisuales -- o a través de personas que conozcan a fondo la materia sobre la cual vas a tratar. 2. LA OBSERVACIÓN : Es necesario saber observar. Todo el que tiene ojos, mira. Pero observar va más allá de las meras pupilas. No es un ejercicio del ojo sino de la inteligencia y de la sensibilidad. Es poder ver más de lo aparente. La observación es importante porque permite describir a los personajes y recrear los espacios en los cuales se desenvuelven.
  • 7. 3. LA ENTREVISTA : Aparte de la observación, el trabajo de campo implica la realización de entrevistas. Es importante planear los cuestionarios, para no dejar ningún aspecto esencial por fuera y obtener información suficiente y de calidad. La idea es que sea más cercano a la conversación, a fin de que los personajes se relajen y entreguen información de calidad, anécdotas, y detalles reveladores y de interés humano.
  • 8. LENGUAJE 3.Qué contar y cómo REDACTAR
  • 9. Modelodeuna crónica • Se suponía ese ansiado y ansioso viernes (calificación de la jornada) que el ex-presidente más polémico que jamás haya conocido este país (valoración) llegaría a las nueve de la mañana, en un vuelo privado que lo dejaría en el aeropuerto de Soteros(información). •Efectivamente, a ese terminal aéreo arribó, pero no a la hora prevista, y fue allí cuando empezó el calvario de quienes se proponían cubrir para los medios el suceso (interpretación que se justificará con la narración que vendrá a continuación). El ex mandatario , quiérase o no, tiene un poder de convocatoria que difícilmente puede ser comparado con el que pueda poseer cualquier otro político chileno (interpretación justificada con lo que viene a continuación). Empezando por el que ejerce sobre los medios de comunicación, cuyos periodistas se encontraban apostados en el mencionado aeropuerto desde muy temprano en la mañana.
  • 10. Redacte UNA CRONICA PERIODISTICA. Agregando los datos que sean necesarios para completar la información. 20:00 Arriba el avión de TACA al aeropuerto. 21:00 Sale Ricardo Arjona y la gente enloquece. No da declaraciones. Saluda brevemente al público. 21:30 Ricardo Arjona no llega todavía la conferencia de prensa. Esta es la hora programada. 22:30 Comienza con retraso la conferencia de prensa en el hotel Intercontinental acerca del nuevo disco. 23:00 Un fan se acerca en forma sospechosa. Hay alarma de un ataque con arma de fuego. La seguridad del hotel y los guardaespaldas lo sacan apresuradamente. La policía captura al desconocido. 23:15 La policía aclara que el hombre deseaba pedir un autógrafo y lo que tenía era una libreta. ACTIVIDAD EN CLASE