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5 º P R I M A R I A
L E N G U A C A S T E L L A N A
S I L V I A R A M O S M A R A Ñ A
LAS ORACIONES PASIVAS
METODOLOGÍA
 Este power point estará presente durante las 4
sesiones que se estiman para explicar este tema. En
él encontraremos todos los ejemplos, oraciones
analizadas y enlaces a páginas que amplían
información. Además también se plantean algunos
ejercicios para que los alumnos pongan en práctica
sus conocimientos. En principio, la profesora, con un
buen dominio de la materia, puede hacer todas las
explicaciones con el apoyo de este documento.
TEMPORALIZACIÓN
 Temporalización:
 Sesión 1, recuerdo de las oraciones activas e
introducción a las oraciones pasivas
 Sesión 2, ejemplos de oraciones pasivas y
diferencia de las activas
 Sesión 3, ejercicios con oraciones pasivas
 Sesión 4, ejercicios con oraciones activas y pasivas
ÍNDICE
 Recuerdo de la sintaxis de oraciones activas
 Introducción a las oraciones pasivas
 Algunos ejemplos
 Diferencia entre oraciones activas y pasivas
 Ejercicios con oraciones pasivas
 Ejercicios con oraciones activas y pasivas
 Bibliografía
RECUERDO DE LA SINTAXIS DE ORACIONS ACTIVAS
 ¿Qué significa que el verbo esté en forma activa? 
El sujeto realiza la acción
http://lengua.laguia2000.com/general/oraciones-activas
Explicación
de oraciones
activas
“Juan compró caramelos de fresa”
Juan realiza la acción
RECUERDO DE LA SINTAXIS DE ORACIONES ACTIVAS
Juan compró caramelos de fresa
Sujeto Predicado
Núcleo Núcleo Complemento
directo
Complemento
circunstancial de
modo
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INTRODUCCIÓN A LAS ORACIONES PASIVAS
 ¿Por qué se caracterizan?  Sujeto paciente, no
realiza la acción sino que recibe la acción
http://www.xtec.cat/~jgenover/pasiva1.htm
http://www.livingspanish.com/Or-activa-pasiva-I.htm
La ropa es planchada por María
Sujeto paciente.
No realiza
ninguna acción
Ella realiza la
acción de
planchar
INTRODUCCIÓN A LAS ORACIONES PASIVAS
 ¿Cómo reconocer una oración pasiva?  Va
encabezada por el verbo “ser” correctamente
conjugado + el participio del verbo correspondiente
SER PARTICIPIO
Es…………………………………………… Lavada
Son…………………………………………..Peinadas
Somos………………………………………Atendidas
ALGUNOS EJEMPLOS
 Tarea: busca ejemplos para completar el siguiente
cuadro
ORACIONES _____________ ORACIONES _____________
Juan es besado por su mamá
Ana compra flores para su hermano
DIFERENCIA ENTRE ORACINES ACTIVAS Y PASIVAS
 ¿Ves alguna diferencia entre estos pares de oraciones?
Lucas lava los platos/ Los platos son lavados por Lucas
María limpia el coche/ El coche es limpiado por María
Ana llama a la policía/ La policía es llamada por Ana
Luis tiende la ropa/ La ropa es tendida por Luis
Papá hornea la pizza/ La pizza es horneada por papá
Julia riega las plantas/ Las plantas son regadas por Julia
https://www.youtube.com/watch?v=Y6DTHmBct_Q
DIFERENCIA ENTRE ORACINES ACTIVAS Y PASIVAS
María limpia el coche
Sujeto Predicado
Núcleo Núcleo Det. Núcleo
Complemento
directo
Oración activa.
María realiza la
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DIFERENCIA ENTRE ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS
El coche es limpiado por María
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Sujeto paciente.
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EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS
 En la siguiente lista hay 3 oraciones pasivas. ¿Sabrías
encontrarlas?
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La hermana de Marcos es rubia
La hermana de Marcos es peinada por su mamá
La hermana de Marcos busca la pelota
La pelota es buscada por la hermana de Marcos
La pelota es redonda y de colores
EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS
 Subraya el sujeto de las siguientes oraciones
 Los cromos son intercambiados por los alumnos
 El ascensor es reparado por el mecánico
 La luz es encendida por Antonio
 El libro es leído por la profesora
 El dibujo es coloreado por Marta
 Las camas son ocupadas por sus abuelos
 El gato es vigilado por mi vecina
SUJETO
EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS
 Subraya el complemento de las siguientes
oraciones
Los cromos son intercambiados por los alumnos
 El ascensor es reparado por el mecánico
 La luz es encendida por Antonio
 El libro es leído por la profesora
 El dibujo es coloreado por Marta
 Las camas son ocupadas por sus abuelos
 El gato es vigilado por mi vecina
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EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS
 Redacta una breve historia de unas 10 oraciones.
Asegúrate de que hay, al menos, 5 oraciones en
pasiva.
EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS
 Reescribe este fragmento transformando las
oraciones activas con complemento directo, en
pasivas.
Marta se ató los zapatos. A continuación, Marta se puso el
abrigo. Salió a la calle y fue al supermercado. Ella se olvidó la
lista de la compra. Marta volvió a su casa y de camino se
encontró a Pedro. Marta saludó a Pedro. Pedro invitó a Marta a
tomar un café. Marta volvió a su casa. Marta cogió la lista de la
compra. Ella compro huevos y azúcar.
EJERCICIOS CON ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS
 Transforma las siguientes oraciones en pasivas
El bebé toma el biberón
Marina llama a Enrique
Los bomberos apagaron el incendio
Mi madre compra agua
Los alumnos pintan la pared
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 Transforma las siguientes oraciones en activas
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El ordenador es apagado por Mónica
El cantante es aplaudido por la audiencia
El chocolate es colocado por el quiosquero
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 Analiza sintácticamente las siguientes oraciones
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mujer muy
amable
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planchada por el
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Cuando salió el
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 Analiza sintácticamente las siguientes oraciones
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acariciados por tu
amiga
Esa mujer llamó
ayer a mi casa
El caballo es
cepillado por su
dueña
BIBLIOGRAFÍA
 http://lengua.laguia2000.com/general/oraciones-
activas
 http://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-
oracion-pasiva.html
 http://www.xtec.cat/~jgenover/pasiva1.htm
 http://www.livingspanish.com/Or-activa-pasiva-
I.htm

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  • 1. 5 º P R I M A R I A L E N G U A C A S T E L L A N A S I L V I A R A M O S M A R A Ñ A LAS ORACIONES PASIVAS
  • 2. METODOLOGÍA  Este power point estará presente durante las 4 sesiones que se estiman para explicar este tema. En él encontraremos todos los ejemplos, oraciones analizadas y enlaces a páginas que amplían información. Además también se plantean algunos ejercicios para que los alumnos pongan en práctica sus conocimientos. En principio, la profesora, con un buen dominio de la materia, puede hacer todas las explicaciones con el apoyo de este documento.
  • 3. TEMPORALIZACIÓN  Temporalización:  Sesión 1, recuerdo de las oraciones activas e introducción a las oraciones pasivas  Sesión 2, ejemplos de oraciones pasivas y diferencia de las activas  Sesión 3, ejercicios con oraciones pasivas  Sesión 4, ejercicios con oraciones activas y pasivas
  • 4. ÍNDICE  Recuerdo de la sintaxis de oraciones activas  Introducción a las oraciones pasivas  Algunos ejemplos  Diferencia entre oraciones activas y pasivas  Ejercicios con oraciones pasivas  Ejercicios con oraciones activas y pasivas  Bibliografía
  • 5. RECUERDO DE LA SINTAXIS DE ORACIONS ACTIVAS  ¿Qué significa que el verbo esté en forma activa?  El sujeto realiza la acción http://lengua.laguia2000.com/general/oraciones-activas Explicación de oraciones activas “Juan compró caramelos de fresa” Juan realiza la acción
  • 6. RECUERDO DE LA SINTAXIS DE ORACIONES ACTIVAS Juan compró caramelos de fresa Sujeto Predicado Núcleo Núcleo Complemento directo Complemento circunstancial de modo Nexo Núcleo
  • 7. INTRODUCCIÓN A LAS ORACIONES PASIVAS  ¿Por qué se caracterizan?  Sujeto paciente, no realiza la acción sino que recibe la acción http://www.xtec.cat/~jgenover/pasiva1.htm http://www.livingspanish.com/Or-activa-pasiva-I.htm La ropa es planchada por María Sujeto paciente. No realiza ninguna acción Ella realiza la acción de planchar
  • 8. INTRODUCCIÓN A LAS ORACIONES PASIVAS  ¿Cómo reconocer una oración pasiva?  Va encabezada por el verbo “ser” correctamente conjugado + el participio del verbo correspondiente SER PARTICIPIO Es…………………………………………… Lavada Son…………………………………………..Peinadas Somos………………………………………Atendidas
  • 9. ALGUNOS EJEMPLOS  Tarea: busca ejemplos para completar el siguiente cuadro ORACIONES _____________ ORACIONES _____________ Juan es besado por su mamá Ana compra flores para su hermano
  • 10. DIFERENCIA ENTRE ORACINES ACTIVAS Y PASIVAS  ¿Ves alguna diferencia entre estos pares de oraciones? Lucas lava los platos/ Los platos son lavados por Lucas María limpia el coche/ El coche es limpiado por María Ana llama a la policía/ La policía es llamada por Ana Luis tiende la ropa/ La ropa es tendida por Luis Papá hornea la pizza/ La pizza es horneada por papá Julia riega las plantas/ Las plantas son regadas por Julia https://www.youtube.com/watch?v=Y6DTHmBct_Q
  • 11. DIFERENCIA ENTRE ORACINES ACTIVAS Y PASIVAS María limpia el coche Sujeto Predicado Núcleo Núcleo Det. Núcleo Complemento directo Oración activa. María realiza la acción
  • 12. DIFERENCIA ENTRE ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS El coche es limpiado por María Sujeto Predicado Det. Núcleo Verbo pasivo Complemento agente Nexo Núcleo Sujeto paciente. No realiza la acción Ella limpia el coche
  • 13. EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS  En la siguiente lista hay 3 oraciones pasivas. ¿Sabrías encontrarlas? La pelota es botada por Marcos La hermana de Marcos es rubia La hermana de Marcos es peinada por su mamá La hermana de Marcos busca la pelota La pelota es buscada por la hermana de Marcos La pelota es redonda y de colores
  • 14. EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS  Subraya el sujeto de las siguientes oraciones  Los cromos son intercambiados por los alumnos  El ascensor es reparado por el mecánico  La luz es encendida por Antonio  El libro es leído por la profesora  El dibujo es coloreado por Marta  Las camas son ocupadas por sus abuelos  El gato es vigilado por mi vecina SUJETO
  • 15. EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS  Subraya el complemento de las siguientes oraciones Los cromos son intercambiados por los alumnos  El ascensor es reparado por el mecánico  La luz es encendida por Antonio  El libro es leído por la profesora  El dibujo es coloreado por Marta  Las camas son ocupadas por sus abuelos  El gato es vigilado por mi vecina COMPLEMENTO AGENTE
  • 16. EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS  Redacta una breve historia de unas 10 oraciones. Asegúrate de que hay, al menos, 5 oraciones en pasiva.
  • 17. EJERCICIOS CON ORACIONES PASIVAS  Reescribe este fragmento transformando las oraciones activas con complemento directo, en pasivas. Marta se ató los zapatos. A continuación, Marta se puso el abrigo. Salió a la calle y fue al supermercado. Ella se olvidó la lista de la compra. Marta volvió a su casa y de camino se encontró a Pedro. Marta saludó a Pedro. Pedro invitó a Marta a tomar un café. Marta volvió a su casa. Marta cogió la lista de la compra. Ella compro huevos y azúcar.
  • 18. EJERCICIOS CON ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS  Transforma las siguientes oraciones en pasivas El bebé toma el biberón Marina llama a Enrique Los bomberos apagaron el incendio Mi madre compra agua Los alumnos pintan la pared
  • 19. EJERCICIOS CON ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS  Transforma las siguientes oraciones en activas Los cuadros son observados por el señor con gafas La mesa es atendida por el camarero El ordenador es apagado por Mónica El cantante es aplaudido por la audiencia El chocolate es colocado por el quiosquero
  • 20. EJERCICIOS CON ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS  Analiza sintácticamente las siguientes oraciones Marta es una mujer muy amable La ropa es planchada por el mayordomo Cuando salió el sol, Teresa fue a la playa
  • 21. EJERCICIOS CON ORACIONES ACTIVAS Y PASIVAS  Analiza sintácticamente las siguientes oraciones Los perros son acariciados por tu amiga Esa mujer llamó ayer a mi casa El caballo es cepillado por su dueña
  • 22. BIBLIOGRAFÍA  http://lengua.laguia2000.com/general/oraciones- activas  http://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de- oracion-pasiva.html  http://www.xtec.cat/~jgenover/pasiva1.htm  http://www.livingspanish.com/Or-activa-pasiva- I.htm