final work of the tecnology and information class

1. 3. de acuerdo a su experiencia en el uso de las redes sociales ¿Qué emoticones
utiliza en sus conversaciones en las redes sociales? Considera que estas nuevas
formas de comunicación ¿fortalecen el alfabeto o por el contrario lo debilitan?
R: /  = CARITA SONRIENTE: la utilizo comúnmente para expresar felicidad o
euforia frente a mis contactos en las redes sociales
 = CARITA TRISTE: la utilizo usualmente para expresar tristeza o desanimo
frente a mis contactos
=D CARA DE FELICIDAD: la utilizo para expresarle a mis contactos una gran
felicidad o emoción
Estos símbolos son muy útiles en el reforzamiento del alfabeto ya que
complementa lo que las palabras no pueden decir o lo que no se puede expresar
en simple texto. Aumentando la intensidad de una conversación y/o dejando las
cosas con una claridad mayor que no se veía en la época de la correspondencia o
más acá en la época de la mensajería instantánea pero en el pasado antes de la
aparición de estas figuritas que se pueden encontrar en cualquier red social donde
se puedan expresar los sentimientos de los autores

2. PROYECTO FINAL: COMPETENCIA COMUNICATI
LAURA SANCHEZ MONTOYA
SIMÓN LONDOÑO MESA
GRADO 9|B
TUTOR:
DILLY DAGNIS MONTES RAMIREZ
UNIDAD EDUCATIVA SAN MARCOS
TECNOLOGIA E INFORMATICA
ENVIGADO
2014

3. INTRODUCCION
A través de la realización, entrega y sustentación de este trabajo se tratara el
modo de como la juventud de la actualidad se comunica por medio de las redes
sociales, como recorta el vocabulario utilizado y añade nuevos términos al idioma
como LOL (laughing out laugh) u OMG (oh my god)
Se demostrara que el idioma ha sido transformado severamente de modo que se
ha llegado a fusionar con otros idiomas como el inglés y el francés, añadiendo
nuevas palabras tanto de esos idiomas como fusionadas a los vocabularios
actuales.
Y también de como poco a poco la juventud se encarga de la evolución de la
comunicación escrita a través de las redes sociales y cómo influyen en la
evolución del idioma y su escritura y como lo transmite hacia los que lo rodean
influenciando fuertemente su entorno social y de cómo abren paso hacia una
nueva generación en la comunicación escrita.

4. ACTIVIDADES
1. ¿qué cualidades desde la oralidad considera usted que debe tener la
escritura en las redes sociales para que el mensaje llegue con claridad al
destinatario? Utilice ejemplos tomados de su entorno sociocultural, la
familia, entre otros.
R: / yo considero que se debería utilizar con mayor frecuencia los signos de
puntuación para de esta manera establecer claridad entre ideas. Ya que la
falta de estos puede causar severos problemas en la transmisión de
mensajes y alterar seriamente el significado o el sentido de la frase.
Y también reducir la utilización de abreviaciones como “q +” o “bn” para
sustituir palabras como ¿Qué más? Y bien y eso es malo porque no todas
las personas captarían el mensaje. No todos tenemos la misma mente o la
misma habilidad para decodificar las contracciones utilizadas en los
mensajes instantáneos o chats.
Pero aparte de todo esto sería muy útil la mejora de la ortografía para los
momentos en los que se está chateando ya que esta agiliza la lectura de
los enunciados y como es obvio la falta o la reducción de esta estancaría
los procesos de lectura confundiendo al lector y/o hacerle perder su tiempo
intentando descifrar el significado de palabras sin sentido o terriblemente
maltratadas por la nulidad de la ortografía.
Y finalmente un poco más de paciencia por parte de los participantes de los
chats ya que al enviar mensajes sin esperar una respuesta de la persona
que está al otro lado se convierte en un caos ya que se pierde todo el
sentido de las oraciones escritas y fuera de eso se conciben inconvenientes
ya que las personas pueden llegar a entender otras cosas gracias al
desorden ocasionado en los grupos de chat.

5. 2. ¿El actual alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales?
R: / si ya que los mensajes a través de las redes sociales no suelen ser
muy complejos o poseen una estructura muy avanzada, todo lo contrario,
suelen ser la cosa más simple, fácil y vacía de internet. Diseñados para ser
perfectamente entendidos por todo tipo de público y puedan responder a
estos mensajes con la misma estructura.
Es más, el alfabeto actual le queda grande a las redes sociales, ya que sus
usuarios, en la gran mayoría de las ocasiones, se omiten vocales que
puedan llegar a ser útiles en el significado final de la oración.
Pero ya hablando en otros términos, en las redes sociales siempre se va a
necesitar el apoyo de unas cositas llamadas emoticones. Los emoticones
son unas caritas o simbolitos comúnmente utilizados para soportar o
ampliar sentimientos en los chats, ya que esto se torna muy difícil cuando
intentas expresar sentimientos por la vía escrita y no por la vía oral.
Estos simbolitos tienen una importante misión. Y es la de extender, soportar
y/o ampliar sentimientos ya que esto es muy complicado en un chat donde
no hay comunicación oral y no se pueden percibir las intenciones de la
persona que está al otro lado de la pantalla.

6. CONCLUSIONES
 Se trabajó la comunicación a través de las redes sociales
 Se indago sobre lo que es la comunicación en la actualidad
 Se debatió sobre las ventajas de la comunicación en las redes
sociales
 Se dio un punto de vista sobre las desventajas de la comunicación
en las redes sociales
 Se habló sobre el fortalecimiento del alfabeto por medio de los
emoticones
 Se mostró como los redes sociales pueden llegar a debilitar el
alfabeto
 Se analizó como los jóvenes recortan o modifican las palabras para
agilizar la escritura en las redes sociales
 Se demostró que en las redes sociales hay una grave perdida o
debilitamiento de la ortografía
 Se examinaron los problemas de comunicación que se pueden
enfrentar en las redes sociales

7. CONTENIDOS
INTRODUCCION 3
PREGUNTA N°1 4
PREGUNTA N°2 5
PREGUNTA N°3 6
CONCLISIONES 7