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RESULTADOS RELEVANTESEn el caso del colegio Cafam,(pertenece a la caja de compensaciónfamiliar) los resultados son dirigid...
PROYECCIÓN Ampliar cobertura a    nivel nacional    convirtiendo el software educativo en una herramienta didáctico al alc...
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Sindy

  1. 1. SOFTWARE EDUCATIVO CON EL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIAACUMULADA DURANTE DIEZ AÑOS EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA DINAMIZAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICAEN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DE LA BIOTECNOLOGÍA
  2. 2. ORIGENEn la década de los 90 se hace muy fuerte el auge de la Biotecnología esto motiva a varios docentes de educación básica y media a acercarse al IBUN con una gran inquietud por introducir la Biotecnología en sus colegios. Unen esfuerzos con el IBUN instituciones como la Secretaría de Educación del Distrito, la Universidad Pedagógica, la OEA y la Corporación BIOTEC. Conforman un grupo multidisciplinario y se dan los primeros pasos en capacitación de docentes, siendo éste el embrión de lo que es hoy el resultado plasmado en el software educativo
  3. 3. MISIÓN: Cambiar la práctica docente, mejorar los logrosen ciencias naturales, identificar y exaltar jóvenes talentoscientíficos y la capacitación de los docentes como entesactivos de la educación a través de desarrollosbiotecnológicos con conocimientos científicos y prácticos. VISIÓN: Consolidarnos como grupo multidisciplinario con proyección a nivel nacional e internacional, teniendo como eje trasversal la biotecnología, la pedagogía y la edumática.
  4. 4. Desarrollo de la experiencia SED Organiza PFPD Participa UNAL IBUN BIOSEC A través de CAPACITACION DE DOCENTES En BIOTECNOLOGIA PEDAGOGIA Basado enCTV FERMENTACIONES CONSTRUCTIVISMO Incluyendo Aprendizaje Modificabilidad Int. significativo Múltiples cognitiva mediado Se realiza en forma Presencial y semipresencial Implica cobertura limitada
  5. 5. Cobertura limitada Conllevo al Diseño de un software educativo interdisciplinario Con las disciplinas Biología Química Física Edumática Acorde al plan curricular hay Selección de temas como Esterilización ReproducciónCélula Nutrición y asepsia Bioseguridad Meristemos Embriogénesis vegetativa Biodiversidad Transgéni cos Historia En Niveles De En Básica Media En De acuerdo al Semilleros de Hay jóvenes Se forman Nivel de complejidad Profundización investigadores Permite el Desarrollo de competencias científicas
  6. 6. RESULTADOS RELEVANTES•Interdisciplinariedad: química, física,biología y edumática•Mejores resultados en pruebas deEstado : Ejemplos CAFAM,BENPOSTA•Mayor ingreso en educaciónsuperior: Carreras afines a ciencias•Alto nivel académico•Dinamismo en práctica pedagógica•Docentes y estudiantesCOMPETENTES Científico Laboral Social
  7. 7. RESULTADOS RELEVANTES En el caso del colegio Benposta setrabajó con estudiantes de estratouno, dos, desplazados y reinsertadosdonde los diferentes proyectosmanejados a través del softwareeducativo, PERMITIERON bajar elíndice de agresividad, conformar unagranja integral donde la comunidadhace una gran participación en losproyectos productivos (avicultura,cunicultura, lombricultura ycompostaje, cultivos de interéseconómico como papa, frutales yornamentales).
  8. 8. RESULTADOS RELEVANTESEn el caso del colegio Cafam,(pertenece a la caja de compensaciónfamiliar) los resultados son dirigidos afomentar la investigación y a descubrirpequeños talentos científicos a travésde la implementación de semilleros.Después de pasar por semilleros van ala línea de profundización enbiotecnología, donde a través delsoftware educativo hacen unaprofundización de las temáticasinherentes al cultivo de tejidosvegetales in vitro (biotecnología)
  9. 9. PROYECCIÓN Ampliar cobertura a nivel nacional convirtiendo el software educativo en una herramienta didáctico al alcance de las instituciones educativas del nivel básico, medio,técnico y tecnológico
  10. 10. Colombia no tiene esperanza desobrevivir si no se incorporanmuchos elementos de culturacientífica a la cultura de todos loscolombianos. Villaveces

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