2.  JULISSA SUJEY VAZQUEZ FERNANDEZ
 HEIDI GISELL SANCHEZ SANCHEZ

3.  BLOGS
 WEBQUEST
 CONVERSACION EN LINEA
 MODIFICACIONES INFORMATICAS DEL LENGUAJE
 MESAJERIA INSTANTANEA

4. EN ESTOS TEMAS VISTOS VAMOS A CONOCER DE
QUE VA A TRATAR O VAN A TRATAR LOS TEMAS.
BLOGS
WEBQUEST
CONVERSACION EN LINEA
MENSAJERIA INSTANTANEA Y POR ULTIMO
MODIFICACIONES INFORMATICAS DEL LENGUAJE

6. Los blogs son espacios donde un usuario o grupo de usuarios publica
periódicamente información o artículos personales. Suelen abordar temas de
índole general como noticias empresas política, educación, periodismo ,
tecnología, etc, compartir ideas y experiencias personales. Esta herramienta
también conocida como weblogs, tableros de opinión o cuadernos de bitácora
funciona por medio de paginas web, permitiendo añadir comentarios en texto,
enlaces a otras paginas , imágenes audio, videos enlazados a servicios on-
demand y programación en lenguaje HTML.
ALGUNAS DE LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS BLOGS SON
FORMATO CRONOLOGICO INVERSO: Cada nuevo post publicado se ira colocando en la
parte inicial del tablero mientras las participaciones pasadas van
descendiendo. Esto permite mantener actualizado al tablero e invita a los
participantes a colocar nuevas aportaciones .
INTERACTIBIDAD: La mayoría de los blogs permite que los visitantes comenten los
artículos que están publicados, con la finalidad de establecer un dialogo entre
los lectores y el autor de la publicación.
VINCULACION: De una publicación original o semilla (seed) se pueden ligar o
hipervínculo} a otros post de seguimiento o eco dentro de otros blogs.
INFORMALIDAD: El dialogo se da en un tono distendido o informal pretendiendo
hacer mas claro, puro y real el comentario de la participación .

7.  Los webquest son un recurso didáctico que plante una serie de tareas a realizar en
internet para aprender sobre un tema en particular, pero sobretodo para desarrollar
habilidades como la búsqueda y manejo de información, comprensión lectora, solución
de problemas, trabajo cooperativo y colaborativo, análisis y síntesis cognitiva, entre
otros.
 LA ESTRUCTURA QUE LA MAYORIA DE LOS WEBQUEST POSEE ES LA SIGUIENTE
 INTRODUCCION: Plante el tema o problemática que se abordara en la tarea a desarrollar,
así como la importancia de plantear una solución.
 TAREA: Se explica de manera general lo que se pretende obtener al finalizar el webquest
 PROCESO: En esta parte se desglosan las intuiciones y actividades que se deben seguir
para el cumplimiento de la tarea. Las actividades que se desarrollan durante el proceso
suelen presentar otra estrategias didácticas, además de fuentes de consulta en internet.
 EVALUACION: Se especifica los indicadores y parámetros que señalan que la tarea
cumple con el objetivo que persigue el webquest
 CONCLUCION: Se muestran algunos enlaces a paginas web para profundizar en los
temas y se manifiestan algunas reflexiones finales sobre lo trabajado en el webquest

8.  La conversación el línea es el medio por el
cual los internautas pueden encontrarse con
otros en la red y entablar una platica entre
ellos, siendo por lo tanto, el medio de
comunicación directa por excelencia en
internet. La conversación en línea también
llamada chat, es una herramienta de red que
permite establecer comunicación escrita en
tiempo real entre dos o mas personas

9.  Consiste ni mas ni menos en remplazar las letras del
abecedario por los símbolos o números que mas se le
parezcan. Así, por ejemplo, en un uso simple, tomamos la
palabra “tresillo” y la convertimos en “7R351LL0”.
 Este lenguaje viene de la época de las BBS se empezaron a
usar filtros para censurar mensajes que contuvieran palabras
como “porno” y “hacker”.
 Para saltarse dichos filtros, se empezaron a escribir esas
palabras de maneras distintas, como “pro”, “haxor”. Cuando
los filtros se refinaron se empezaron a cambiar letras por
números similares.

10.  Los mensajeros instantáneos son programas
que se usan cuando se desea mantener
comunicación el línea y de forma directa con
personas conocidas. Función por medio de
cuentas que identifican y conectan a las
personas entre si. Regularmente los
proveedores de correo gratuito, son quienes
promocionan, mediante una misma cuenta de
blogs personales, entre otros…