1. PAPEL POLÍTICO DE LA MUJER INDEPENDENTISTA DE LA NUEVA GRANADA Y DE LA COMBATIVA DE LA BARRANCABERMEJA DEL SETENTA

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA REAL DE MARES BARRANCABERMEJA

3. GRUPO DE INVESTIGACIÓN “MÁS ALLÁ DE LA HISTORIA”

4. ESTUDIANTES GRADO noveno 1

5. PREGUNTA SELECCIONADA: 005: La mujer no se ha dado a conocer del todo en el ámbito político. Entonces, ¿Qué papel político desempeñó la mujer en la campaña libertadora de Simón Bolívar?

6. PROBLEMA ¿Cómo fue la participación política de la mujer en la campaña libertadora de la Nueva Granada en 1.819 y en las luchas sociales de la década de 1.970 en Barrancabermeja?

7. META FINAL Comparar la participación política de la mujer en la campaña libertadora de la Nueva Granada en 1.819, con la de las luchas sociales de la década de 1.970 en Barrancabermeja, a través de la investigación histórica como estrategia pedagógica, para contar la historia no contada.

8. METODOLOGÍA Estrategia Pedagógica de la Investigación Histórica TRES FASES cada una subdividida en etapas. Fase I, ¿Cómo comienzo? la pregunta se convierte en problema de investigación. Fase II, ¿Cómo investigo? se construyen y recorren las trayectorias de indagación. Fase III, ¿Cómo organizo y comparto lo que estoy aprendiendo? se hace la escritura, sistematización y producción del saber.

9. FUENTES ESCRITAS VISUALES ORALES TÉCNICAS ENTREVISTAS Y OBSERVACIÓN INSTRUMENTOS EL DIARIO DE CAMPO FICHAS DE REGISTRO.

11. 2. De la lucha independentista nacional, a las luchassociales en la Barrancabermeja de los años setenta.

13. El papel político que ha desempeñado la mujer, ha sido relevante y fundamental en las luchas sociales de la patria.

15. La ausencia de fuentes primarias sobre la historia local de la época independentista hizo difícil el proceso investigativo.

16. La experiencia vivida en el corto tiempo que duró este proceso permitió la utilización de la investigación como estrategia pedagógica, dinamizando el proceso enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales en el aula de clase.