Este documento proporciona una guía para analizar información de manera crítica. Incluye preguntas sobre quién dice qué, a quién se dirige, con qué firmeza, cómo se juzga la información, y posibles efectos e intenciones. El objetivo es promover un análisis en profundidad que identifique valores, visiones del mundo y de la humanidad, y técnicas de manipulación presentes en la información.

1. PENSADOR ANALÍTICO
INFORMA
1. Información interceptada. __________________________________________________________________________
2. Origen o Medio de Comunicación. ____________________________________________________________________
3. Difusión Pública __________________________________________________________________________________
4. Lenguaje Formal
EDUCA
5. Quién/es dice/n __________________________________________________________________________________
6. A quién/es alude __________________________________________________________________________________
7. Con qué firmeza o vacilación ________________________________________________________________________
8. Cómo se juzga o determina _________________________________________________________________________
ORIENTA
9. Emisores Indirectos -_______________________________________________________________________________
10. Beneficiarios - ___________________________________________________________________________________
11. Perjudicados - ___________________________________________________________________________________
HACE PENSAR
12. Valores que se reconocen o niegan respecto de los derechos de la persona humana:
Respeta Niega
Marque los derechos que se respetan o niegan según su elección anterior.
A la vidaA la libertad A pensarA la libertad de expresiónA la privacidadA participar de la vida pública
¿Por Qué? _________________________________________________________________________________________
13. Visión del Hombre: Qué idea da del hombre como persona humana y ciudadano?
Visión OptimistaVisión PesimistaVisión DepresivaVisión EufóricaVisión Consumista
¿Por Qué? _________________________________________________________________________________________
14. Visión de la Sociedad y del Mundo
Esperanzada. Materialista. Trascendente. Solidaria. Trágica. Fraternal. Triunfalista. Indiferente.
¿Por Qué? _________________________________________________________________________________________
15. Referencias y técnicas de manipulación.
Confusa Enmascarada Exitadora Insidiosa Malintencionada Negativista Perturbadora Sensacionalista
¿Por Qué? _________________________________________________________________________________________
PROMUEVE
Percepción de Manipulaciones
15. Verdades: ______________________________________________________________________________________
16. Mentiras: ______________________________________________________________________________________
17. Dudas: _________________________________________________________________________________________