Este documento presenta una plantilla para analizar anuncios publicitarios de televisión de forma crítica. La plantilla incluye secciones para anotar el nombre del producto, destinatarios, horario de emisión, aspectos formales como escenario y personas, aspectos audiovisuales como planos y profundidad de campo, ritmo, música y efectos de sonido, tipo de lenguaje utilizado, posibles aspectos críticos observados y una opinión personal.

1. PLANTILLA PARA EL ANÁLISIS CRÍTICO EN PRIMARIA
DE PUBLICIDAD TELEVISIVA
1. NOMBRE DEL PRODUCTO O MARCA​:_____________________________________
2. DESTINATARIOS DEL PRODUCTO:
❏ público infantil
❏ jóvenes
❏ adultos
❏ tercera edad
3. ​HORARIO EN EL QUE APARECE: ​_____________
¿se ajusta al público al que va dirigido el producto?
4. ​ASPECTOS DE FORMA​:
➢ escenario:______________________________________________________________
➢ personas: número _________________
edad aproximada___________
sexo_____________________
5. ​ ASPECTOS AUDIOVISUALES FORMALES:
➢ ​planos:
- fijos
- variables:
❏ plano general
❏ plano americano
❏ plano medio
❏ plano detalle.
- si hay plano detalle, ¿qué se enfoca?__________________________________
➢ profundidad de campo:
❏ gran profundidad de campo​: se ven la mayoría de los objetos de la imagen.
❏ poca profundidad de campo​: sólo se ven los objetos que están cerca del objeto principal.
“​ Tiene____________ profundidad de campo, se ven __________….”

2. ➢ ritmo​: -rápido: transmite dinamismo y acción ( hay mucho cambio de plano)
-lento : transmite tranquilidad ( suele haber planos generales y largos)
➢ música y efectos sonoros​: -evocan imágenes.
-acompañan la acción.
-destacan sobre la acción.
-voces: masculina, femenina, ambas.
6.​ LENGUAJE​:
❏ objetivo​: el lenguaje que se emplea se corresponde con la imagen, no da lugar a
interpretaciones.
❏ subjetivo​: se emplean palabras polisémicas u otros recursos por lo que el significado depende
de la interpretación que haga el espectador (aunque puede ser una interpretación inducida).
7. ​ASPECTOS CRÍTICOS​:
❏ se observan aspectos discriminatorios
❏ se observan aspectos sexistas
❏ se observan otros aspectos inapropiados: _____________________________
8. ​OPINION PERSONAL: