Este documento presenta conceptos básicos sobre espacio regional y local. Explica que la región puede definirse como una porción de territorio determinada por características étnicas, climáticas, de producción u otras, o como divisiones territoriales de un país. También explora definiciones de localidad y diferentes teorías sobre cómo entender el espacio regional y local, incluyendo enfoques administrativo-culturales, natural-geográficos y otros. Finalmente, analiza ejemplos de regiones y localidades en el Perú antiguo y moderno.

1. Universidad Nacional de Piura
Realidad Regional y Local.
Docente:
Felizardo Carpio Tesén.

2. ¿Qué
representan?
Presten atención a las
imágenes que aparecerán

3. Conceptos básicos de
espacio Regional y local.
Maneja información relevante sobre
el espacio Regional y local, y, analiza
las diferentes posturas teóricas acerca
del espacio regional y local.

4. ¿Qué expresan
las dos figuras?
Orígenes
Región, del latín, regio,
regionis, significa regir,
mandar, gobernar.

5. El Diccionario de la Lengua Española
región lo define de dos formas:
1. Porción de territorio determinado por
caracteres étnicos o circunstancias
especiales de clima, producción,
topografía, administración, gobierno.
2. Cada una de las grandes divisiones
territoriales de una nación, definida por
características geográficas e históricosociales y que puede dividirse, a su vez en
provincias, departamentos.

6. Se habla de región étnica, cultural,
geográfica, económica, metropolitana.
Ello se debe a que se percibe el espacio
desde diferentes ángulos del conocimiento.
A pesar de ello tenemos que optar por uno
de ellos, el que nos hade servir en la
actividad académica.

7. Región, como unidad
Administrativo-cultural.

8. El viaje a la región comienza dos mil años
atrás, en Roma y su imperio. Roma, fundada
en el 753 a.
C., creó
provincias y
regiones en el
amplio
espacio,
resultado de
conquistas
militares.

9. "El nombre del Perú,
aplicado al Tahuantinsuyo
por los españoles, se
difunde en el mundo a
partir de 1534, después de
la llegada de los hermanos
Pizarro a Sevilla” .
Nombre rechazado por los
indios del Perú, que se
negaban a usarlo, según
los testimonios de Valera,
Acosta y Garcilaso.

10. Las provincias
requirieron provincere, primero
vencer. De ahí su
nombre. La provincia
pasó a América en el
siglo XVI enredada
en la punta de los
arcabuces de los
conquistadores
españoles.

11. Algunos países están
ordenados en la
actualidad por
provincias como
Argentina, Costa Rica,
Chile, Ecuador. Otros
están ordenados por
departamentos como
Colombia, Perú, otros
por estados como
México, Venezuela y
Brasil.
Provincias son sub
divisiones
Departamentos son
sub divisiones
Estado son sub
divisiones

12. REGIÓN, COMO UNIDAD
NATURAL-GEOGRÁFICA.

13. Los siglos XVIII y XIX rompieron la tradición
romana de región, hasta entonces entidad
político administrativa y aportaron la
concepción sustitutiva de la región como
entidad geográfica.
Una explosión de inteligencia europea creó la
geografía moderna. A esa insurgencia
pertenecen Kant, Humboldt, Ritter, Darwin,
Ratzel, Hettner, Vidal de la Blache, Geddes,
Reclus, Kropotkin.

14. KANT (1724-1804), teórico y precursor de la
geografía moderna, escribió la Historia
general de la naturaleza y teoría del cielo;
durante 40 años enseñó geografía.
El espacio es una "dimensión" relativa
utilizada por el ser humano para comprender
su realidad, su entorno, como algo donde el
hombre refleja su transcurrir, los lugares y los
instantes no son nada. y lo único absoluto es
"Dios.

15. HUMBOLDT (1769-1859). Planteó el modelo
del geógrafo humanista. La persona forma
parte de la naturaleza. Su método fue
inductivo. Inauguró la época de las
exploraciones.
La individualidad geográfica esta dado por
los productos sobre el suelo en sentido
horizontal y vertical…el verdadero carácter
de la región depende de todos los detalles
exteriores –flora, fauna, clima, nubes,
atmosfera, etc. Elementos fisiográficos e
individualidades de la superficie

16. RITTER (1779-1859). Padre de la geografía
regional, tuvo los continentes por unidades
geográficas principales, subdivididos en
macrorregiones y regiones.
hizo hincapié en el estudio comparativo de
áreas determinadas y en los rasgos que
caracterizaban a cada una de ellas, pero
prestando mucha menos atención a los
aspectos físicos y poniendo el acento en los
fenómenos sociales e históricos, con el fin de
establecer relaciones entre el medio físico y el
hombre.

17. DARWIN (1809-1882). Incluyó las personas
en el mundo vivo de la naturaleza; ayudó a
la comprensión del territorio como objeto de
investigación geográfica.
VIDAL DE LA BLACHE (1845-1918). Aplicó su
formación humanista a la geografía, al
concepto de “interacción entre el hombre y
el medio”. Autor de principios de la
geografía humana.

18. Frederic RATZEL (1844-1904). Representante
de la Antropogeografía, exponente del
determinismo geográfico, incorporó la
biología evolucionista a la geografía. Aportó
el primer marco geopolítico.
La fuerza del pueblo y condiciones
naturales, juntas, definen los “niveles de
civilización”.
Cuanto mayor es el “nivel” de civilización
más intensa es la relación con la naturaleza.

19. Los pueblos más civilizados tienen la
capacidad de expandirse y, con esto, influir
sobre otros. Por ello elabora dos conceptos.
Concepto de territorio, entendido como
la porción de superficie terrestre
apropiada por un grupo humano; y
Concepto de espacio vital, que expresa la
necesidad de territorio de una
determinada sociedad, variable según
sean su bagaje tecnológico, efectivos
demográficos o recursos naturales útiles.

20. EL ESPACIO
La región está marcada y demarcada por
su propia individualidad y permite estudiar
conjuntamente los fenómenos físicos, étnicos
y culturales. Situación que nos exige aclarar
el concepto de Espacio.

21. ARRIBA
IZQUERDA
DELANTE
ATRAS
DERECHA
ABAJO

22. ARISTOTELES
DESCARTES
Todos
admiten que las
cosas están en un
lugar en el que
cada cuerpo esta,
pero hay un
lugar común,
todos los cuerpos
son demostrables
por la presencia
de seis regiones
espaciales
Sólo existe un orden
dentro del cual todos
los cuerpos coexisten.
Ninguna cosa en el
mundo tiene un
lugar firme y fijo,
sino en cuanto lo
fijamos con el
pensamiento. El
ejemplo del
marinero sentado en
la proa del barco.

23. PERROUX
El espacio euclidiano,
geográfico o banal
debe ser
reemplazado por el
concepto de espacio
económico que se
define por las
relaciones económicas
que existen entre
elementos
económicos.
CORAGGIO
Existe
espacialidad de
los procesos
sociales como
resultado de leyes
espaciales que
rigen el
comportamiento
social

24. CARL RITTER
Como von Humboldt, reconoció la gran
complejidad de la naturaleza acuñando el
concepto de unidad en la diversidad.
La tierra y sus habitantes están en una
relación mutua muy cercana y ningún
elemento puede ser visto sin la presencia de
los otros”

25. BOISIER
La región es un territorio organizado
visualizado como una estructura sistémica,
es importante por su complejidad y su
estado final.
La complejidad se refiere a la variedad de
estructuras internas que es posible
identificar en el sistema.
Existiendo los diferentes niveles de jerarquía
a través de los cuales se establecen los
mecanismos de retroalimentación del
sistema.

26. ¿QUÉ ENTIENDO POR ESPACIO?
¿QUÉ ENTIENDO POR REGIÓN Y
LOCALIAD?

27. LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO
EN EL PERU ANTIGUO
• Cultural.
Tres espacios culturales casi
independientes cotradicionales
y pluriétnico
• Ecológico. Tres tipos de tierras: a) cálidas,
b) templadas y c) frías.
• Administrativo. Cuatro partes.

28. Centro
tierras
húmedas
de la
costa
norte
Centro
cuenca
del rio
Grande
de Nasca
Centro
cuenca
del lago
Titicaca.

29. PISOS ECOLÓGICOS
PUNA ganadería
QUECHUA maíz
YUNGA coca, muyu
Pisos unidos por sistemas laborales y
sistemas de intercambio de productos.

30. Centro el Cosco
Cada parte
comprende un
conjunto de grupos
étnicos diferentes.
Se identifica los centros
administrativos.

31. TRES
REGIONES
NATURALES

32. LAS OCHO REGIONES NATURALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Costa o Chala
Yunga: Yunga fluvial y Yunga marítima
Quechua
Suni o Jalca
Puna
Janca o Cordillera (nieves perpetuas)
Selva alta o Rupa Rupa
Selva baja o llanura Amazonica u
Omagua

33. LAS OCHO REGIONES NATURALES

34. ORDEN ALTITUDINAL
Tesis de Pulgar Vidal fundamenta su
planteamiento; clasificando al territorio
peruano con respecto a los pisos
altitudinales, flora y fauna que éste
alberga, así como a la sabiduría ancestral
heredada por el hombre peruano.
Ofreciendo por primera vez una amplia y
certera visión de la biodiversidad del Perú

35. ECO REGIONES

36. ECO REGIONES NATURALES
1. Mar tropical de la corriente del niño.
2. Mar frío de la corriente de Humboldt.
3. Bosque tropical del pacifico.
4. Desierto del pacifico.
5. La serranía esteparia.
6. La Puna.
7. Bosque seco Ecuatorial.
8. La selva alta o yungas.
9. El páramo en la sierra.
10.El bosque tropical amazónico.
11. La sabana de palmeras.

37. ECO REGIONES NATURALES
Tesis formulada por Antonio Brack.
Hábitat únicos, es una área geográfica
que cuenta con similares condiciones de
clima, suelo, hídrico, flora y fauna, en
estrecha interdependencia y gran
utilidad práctica.

38. Mar tropical Bosque seco ecuatorial
Paramo
Desierto del
Pacifico
Puna y altos andes
Mar frio de la
corriente
Peruana
Bosque tropical del Pacifico
Bosque tropical
amazónico
Selva alta
Sabana
de
Palmeras
Serranía
estemaparia

39. ¿En su opinión, qué teorías o visión
nos permitirían entender mejor
nuestra región y localidad?

41. Gracias