1 Valora su cultura un estilo particular de persuasin S.pdf

•

0 recomendaciones•2 vistas

A

abhishekcreations1

1. Valora su cultura un estilo particular de persuasin? Sus formas preferidas de persuadir a otros reflejan el estilo de persuasin de su cultura? 2. Qu te comunica el silencio? Cmo se conecta el uso del silencio en su cultura con los patrones culturales de contexto alto y bajo de Hall? 3. Los miembros de algunas culturas invariablemente dirn "S" aunque, dada la situacin y sus verdaderos sentimientos, lo ms probable es que la respuesta sea "no". Cmo explicas este fenmeno?.

1. Valora su cultura un estilo particular de persuasin? Sus formas preferidas de
persuadir a otros reflejan el estilo de persuasin de su cultura?
2. Qu te comunica el silencio? Cmo se conecta el uso del silencio en su cultura con
los patrones culturales de contexto alto y bajo de Hall?
3. Los miembros de algunas culturas invariablemente dirn "S" aunque, dada la
situacin y sus verdaderos sentimientos, lo ms probable es que la respuesta sea
"no". Cmo explicas este fenmeno?

Más contenido relacionado

Más de abhishekcreations1

QUESTION 1 a) What are melanosomes and why was their discovery significant so significant for our understanding of dinosaur biology? (10 marks) b) The evolution of mammals was directly affected by two mass extinction events. Discuss this statement (10 or more marks). c) Birds are the only dinosaurs that survived the end of the Cretaceous extinction event. Discuss. (10 mark) QUESTION 2 a) Discuss the fish-like and tetrapod-like features of the Batrachomorphs (early tetrapods). (10 or more marks) B) Explain some of the reasons why animals moved onto land from aquatic environments (10) c) Fossilised nests of dinosaur eggs provide a host of information about dinosaur reproductive behaviour. Explain. d) Explain why birds and crocodiles represent the Extant Phylogenetic Bracket for dinosaurs. (5 marks).

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

abhishekcreations1

Please help with this question Please help with this questi.pdf

Please help with this question Please help with this questi.pdf

Please help with this question Please help with this questi.pdf

abhishekcreations1

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

abhishekcreations1

On March 20, Oriole's petty cash fund of $113 is replenished when the fund contains $13 in cash and receipts for postage $48, supplies $13, and travel expense $39 Prepare the journal entry to record the replenishment of the petty cash fund. (Credit occount titles are automatically indented when amount is entered. Do not indent manually. If no entry is required, select "No Entry" for the account titles and enter O for the amounts.).

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

abhishekcreations1

P056ltplt060.pdf

P056ltplt060.pdf

P056ltplt060.pdf

abhishekcreations1

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

abhishekcreations1

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

abhishekcreations1

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones en circulacin y sus acciones se cotizan actualmente a $ 40 por accin. 42. Suponiendo que Luther emite una divisin de acciones de 5:2, entonces el nuevo precio de las acciones de Luther est ms cerca de: R. $32.00 B. $16.00 C$24,00 D$30,00 43. Suponiendo que Luther emite una divisin de acciones de 5:2, entonces el nmero de acciones que Luther tendr en circulacin despus de la divisin es el ms cercano a: A. 25,0 millones B 12,5 millones C 2,0 millones 16,0 millones de dinares.

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

abhishekcreations1

Centralised and decentralised use of ICT: Documents such as the Australian Government Architecture Reference Models (AGIMO, 2011), imply an organisation has just one way of working. But Neil Ward-Dutton in his blog Real-world Enterprise Architecture part II (2007b) says that large organisations are rarely truly centralised and actually use a federated style of IT work. Give examples from Nestle, of centralised or decentralised use of ICT and its implications for energy savings strategies..

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

abhishekcreations1

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

abhishekcreations1

Funciones de la tarea 1. Dar informacin u opinar. Ofrece hechos u opiniones relevantes para la tarea del equipo. 2. Buscador de informacin u opinin. Pide a otros informacin u opiniones relacionadas con la tarea. 3. Arrancador o energizador. Inicia o alienta el comportamiento relacionado con la tarea (p. ej., "Ser mejor que nos pongamos manos a la obra"). 4. Orientador. Proporciona instrucciones sobre cmo realizar la tarea en cuestin. 5. Resumidor. Revisa lo que se ha dicho, identificando temas comunes o avances. 6. Diagnosticador. Ofrece observaciones sobre el comportamiento del equipo relacionado con la tarea (p. ej., Parece que pasamos todo el tiempo discutiendo el problema sin proponer ninguna solucin). 7. Portero. Regula la participacin de los miembros. 8. Tester de la realidad. Comprueba la viabilidad de las ideas frente a las contingencias del mundo real. Funciones Relacionales 1. Fomento de la participacin. Alienta a los miembros reticentes a hablar, hacindoles saber que se valorar su contribucin. 2. Armonizador. Resuelve conflictos interpersonales entre los miembros. 3. Aliviador de tensin. Usa el humor u otros recursos para liberar la ansiedad y la frustracin de los miembros. 4. Evaluador de clima emocional. Ofrece observaciones sobre las relaciones socioemocionales entre los miembros (p. ej., "Creo que ahora todos nos sentimos un poco a la defensiva" o "Parece que piensas que nadie confa en ti, Bill"). 5. Alabador. Refuerza los logros y las contribuciones de los miembros. 6. Oyente emptico. Escucha sin evaluacin las preocupaciones personales de los miembros. Roles disfuncionales 1. Bloqueador. Impide el progreso planteando constantemente objeciones. 2. Atacante. Cuestiona agresivamente la competencia o los motivos de los dems. 3. Buscador de reconocimiento. Repetida e innecesariamente llama la atencin sobre s mismo al relatar experiencias irrelevantes, fanfarronear y buscar simpata. 4. Guasn. Se involucra en un comportamiento de broma en exceso de las necesidades para aliviar la tensin, distrayendo a los miembros. 5. Retirador. Se niega a tomar posicin sobre cuestiones sociales o laborales; encubre los sentimientos; no responde a los demas Identifique el rol que representa cada una de las siguientes afirmaciones. Una vez que haya identificado el rol, defina si la declaracin es una funcin de tarea, relacional o disfuncional. Ejemplo: "Debby, podras esperar y dejar que Martin hable primero?" Respuesta: Rol = Guardin y esta declaracin es una funcin de Tarea. DECLARACIONES 1. "Hasta ahora hemos discutido seis fuentes de financiamiento..." 2. "Aunque parece que no estn de acuerdo, a ambos les preocupa..." 3. "Creo que realmente ests en lo cierto. Esa parece ser la informacin que necesitamos". 4. "Qu ms crees que deberamos considerar?" 5. "George, esa es una idea realmente estpida". 6. "Esta es una idea emocionante que estamos considerando. Antes de comprometernos, veamos cunto costar para ver si realmente podemos hacerlo". 7. "Si me preg.

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

abhishekcreations1

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

abhishekcreations1

I need to get the Python script read from a text file instead of having the tag IDs be in the script itself so you dont have to stop the script and edit the actual script itself to input a new user. Thanks everyone and let me know if you have any more questions or if I can help in any way! can we also try to make the arduino code read from that text file as well? That way if we wanted to add or delete users we can just open the text file and edit and save that. Then that way both codes will be updated with the list of users at the same time and it's much easier to edit the list of users. I think this would improve our project a lot if we could do that from authy.api import AuthyApiClient from datetime import datetime, timedelta import serial import time import sys import io import RPi.GPIO as GPIO GPIO.setmode(GPIO.BCM) GPIO.setup(17, GPIO.OUT) GPIO.setup(27, GPIO.OUT) arduino = serial.Serial('/dev/ttyACM0', 9600) #arduino_data = arduino.readline() timeout = 9 data =[] for i in range(50): b = arduino.readline() string_n = b.decode() string = string_n.rstrip() s = str(string) print(s) data.append(s) time.sleep(0.1) if s == " 21 F8 7C 26": authy_api = AuthyApiClient('jtJEfq9PPAdHOALNrt8FsVescO1C6RrZ') response = authy_api.one_touch.send_request( 593152871, #adam "Requesting login for Encation", seconds_to_expire=120) if response.ok(): print(response.get_uuid()) else: print(response.errors()) #time.sleep(8) old_stdout = sys.stdout sys.stdout = buffer = io.StringIO() if response.ok(): status = authy_api.one_touch.get_approval_status(response.get_uuid()) print(status.content) sys.stdout = old_stdout statuscontent = buffer.getvalue() print(statuscontent) index = statuscontent.find("approved") timeout_start = time.time() test = 0 while index != 339 and time.time() < timeout_start + timeout: print(index) old_stdout = sys.stdout sys.stdout = buffer = io.StringIO() if response.ok(): status = authy_api.one_touch.get_approval_status(response.get_uuid()) print(status.content) sys.stdout = old_stdout statuscontent = buffer.getvalue() #print(index) print(statuscontent) index = statuscontent.find("approved") if index == 339: break if test == 0.15: break test -= 1 if index == 339: print('yes') GPIO.output(17, True) GPIO.output(27, True) time.sleep(5) GPIO.output(17, False) GPIO.output(27, False) else: print('no') if s == " D3 99 12 2E": authy_api = AuthyApiClient('jtJEfq9PPAdHOALNrt8FsVescO1C6RrZ') response = authy_api.one_touch.send_request( 596467975, #rachel "Requesting login for Encation", seconds_to_expire=120) if response.ok(): print(response.get_uuid()) else: print(response.errors()) #time.sleep(8) old_stdout = sys.stdout sys.stdout = buffer = io.StringIO() #sys.stdout = old_stdout #statuscontent = buffer.getvalue() if response.ok(): status = authy_api.one_touch.get_approval_status(response.get_uuid()) print(status.content) sys.stdout = old_stdout statuscontent = buffer.getvalue() print(statuscontent) index = statuscontent.find("approved") timeout_star.

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

abhishekcreations1

Economists have documented that options: a country with no or few domestic natural resources is destined to be poor. differences in natural resources have virtually no role in explaining differences in standards of living. some countries can be rich mostly because of their natural resources and countries without natural resources need not be poor, but can never have very high standards of living abundant domestic natural resources may help make a country rich, but even countries with few natural resources can have high standards of living. abundant domestic natural resources may help make a country rich, but even countries with few natural resources can have high standards of living..

Economists have documented that options a country with no o.pdf

Economists have documented that options a country with no o.pdf

Economists have documented that options a country with no o.pdf

abhishekcreations1

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

abhishekcreations1

E. coli cells are simultaneously infected with two strains of phage . One strain has a mutant host range, is temperature-sensitive, and produces clear plaques (genotype hcst ). The other strain carries the wild-type alleles (genotype h+ c+s+). Progeny phages are collected from the lysed cells and plated on bacteria. The numbers of different progeny phages can be seen in the table. Determine the order of the three genes on the phage chromosome.Determine the map distance between the genes in map units (m.u.)..

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

abhishekcreations1

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr. N, enzim bloke edici bir ila gelitirme giriimleri baarsz olan dier bilim adamlarnn almalarn inceledi. Aratrmalar ile onlarn aratrmalar arasndaki benzerlikleri ve farkllklar grebilmi ve baarszlklarndan kanrken baarlarnn zerine ina edebilmitir. Dr. N'nin yaratc gleri, aratrmasn dnmeden, iinden uzaktayken bile bilinalt bir seviyede alyordu. Dr. Navia aratrmasnda ne tr bir dnce tarz kulland? (ynetim).

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

abhishekcreations1

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

abhishekcreations1

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

abhishekcreations1

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

abhishekcreations1

Más de abhishekcreations1 (20)

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

QUESTION 1 a What are melanosomes and why was their discove.pdf

Please help with this question Please help with this questi.pdf

Please help with this question Please help with this questi.pdf

Please help with this question Please help with this questi.pdf

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

piacet e f2lt010 b Prlt1 c P550lt2lt0.pdf

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

On March 20 Orioles petty cash fund of 113 is replenished.pdf

P056ltplt060.pdf

P056ltplt060.pdf

P056ltplt060.pdf

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

Melissa has a bag with 8 balls numbered 1 through 8 She is .pdf

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

Hi I need an introductionbackgroundhistory to a new star.pdf

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

Luther Industries actualmente tiene 5 millones de acciones e.pdf

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

Centralised and decentralised use of ICT Documents such as .pdf

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

create graphic map by comparing the pairs of biochemical rea.pdf

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

Funciones de la tarea 1 Dar informacin u opinar Ofrece he.pdf

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

If the correlation between x and y is 75 what percent of t.pdf

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

I need to get the Python script read from a text file instea.pdf

Economists have documented that options a country with no o.pdf

Economists have documented that options a country with no o.pdf

Economists have documented that options a country with no o.pdf

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

Explain how at least two of the unique characteristics of s.pdf

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

E coli cells are simultaneously infected with two strains o.pdf

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

AIDS ile savaan ilacn gelitirirken Dr N enzim bloke edici .pdf

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

Assume a Poisson distribution with 42 Find the following .pdf

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

Describe a two 2 factors a firm should consider when dec.pdf

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

Discussion this week will be on the use of ultrasound to ide.pdf

Último

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

https://gramadal.wordpress.com/

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

enelcielosiempre

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla representación gráfica y abstracción simbólica que implican procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA VISUAL, PERCEPCIÓN (conceptual y geométrica), IMAGINACIÓN, INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETECÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas (Geometría Analítica), Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, etcétera.

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

nandoapperscabanilla

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Katherine Concepcion Gonzalez

Dinámica florecillas a María en el mes d

Dinámica florecillas a María en el mes d

Dinámica florecillas a María en el mes d

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Dos estudiantes del sexto grado de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús, Karla y Marcos se encontraron en el patio a la hora de recreo y se pusieron a dialogar: Karla: Hola Marcos, cómo te fue en tu guion teatral. Marcos: No tan bien, porque mis compañeros no se aprendieron sus líneas del guion teatral. Karla: A mí también no me fue bien, porque, fuimos el primer grupo en dramatizar y uno de los integrantes llegó tarde. Marcos: Pero, creo que lo que más incomodó a la maestra fue, que algunos de mis compañeros estaban que se reían mientras dramatizaban los otros grupos. Karla: Umm… en mi aula pasó algo similar cuando un equipo dramatizaba algunos niños murmuraban y eso que antes de empezar la maestra recordó como debe ser nuestra actitud. Marcos: Nosotros dramatizamos después del recreo, pero algunos de mis compañeros ya estaban cansados y con sueño. Espero que en las otras actividades no suceda lo mismo.

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

MaritzaRetamozoVera

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

Angélica Soledad Vega Ramírez

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «LABERINTOS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO». Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina , promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, INTELIGENCIA VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

JAVIER SOLIS NOYOLA

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

Medición del Movimiento Online 2024.pptx

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Qué es la Inteligencia artificial generativa

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado

Dinámica florecillas a María en el mes d

Dinámica florecillas a María en el mes d

Dinámica florecillas a María en el mes d

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

La triple Naturaleza del Hombre estudio.

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...

1 Valora su cultura un estilo particular de persuasin S.pdf

1. 1. Valora su cultura un estilo particular de persuasin? Sus formas preferidas de persuadir a otros reflejan el estilo de persuasin de su cultura? 2. Qu te comunica el silencio? Cmo se conecta el uso del silencio en su cultura con los patrones culturales de contexto alto y bajo de Hall? 3. Los miembros de algunas culturas invariablemente dirn "S" aunque, dada la situacin y sus verdaderos sentimientos, lo ms probable es que la respuesta sea "no". Cmo explicas este fenmeno?