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SEXUALIDAD EN LOS
JÓVENES
DRA. ALMA VELIA GARCIA AVILA
DEFINICIÓN
 sexualidad es el conjunto de
condiciones anatómicas, fisiológicas y
psicológico-afectivas que caracterizan
el sexo de cada individuo. conjunto de
fenómenos emocionales, de conducta
y de prácticas asociadas a la
búsqueda del placer sexual, que
marcan de manera decisiva al ser
humano en todas y cada una de las
fases determinantes de su desarrollo
en la vida. wikipedia
DEFINICION OMS
 Aspecto central del ser humano, a lo largo de
su vida. Abarca sexo, identidad y papel de
género, erotismo, placer, intimidad,
reproducción y orientación sexual. Se vive y
se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes,
valores, conductas, prácticas, papeles y
relaciones interpersonales. La sexualidad
puede incluir todas estas dimensiones, no
obstante, no todas ellas se vivencian o se
expresan siempre. La sexualidad está
influida por la interacción de factores
biológicos, psicológicos, sociales,
económicos, políticos, culturales, éticos,
legales, históricos, religiosos y espirituales
DEFINICIONES
 SEXO: Características biológicas que
diferencian al Hombre y a la Mujer.
 GENERO: Diferencias que existen
entre los hombres y las mujeres en
relación con costumbres, ideas,
valores y formas de actuar; conceptos
generados en la sociedad en que se
vive. De ello se derivan los ROLES de
GÉNERO
Roles de Género
 Orientan el comportamiento y toma
de decisiones.
 Reconocer el rol, los valores y
responsabilidades de los adultos.
Autodefinirse en la adolescencia.
SEXUALIDAD
 Componente importante en el
desarrollo del ser humano.
 Interacción de diferentes factores:
 Biológicos
 Psicológicos
 Culturales
 Religiosos
EXPRESIÓN DE LA
SEXUALIDAD
Pensamientos, Fantasías.
Actitudes, Expresión emocional.
Conductas, Conocimiento sexual.
Creencias, Valores.
Deseos, Intimidad.
Erotismo, Placer.
Ternura, Amor
Identidad Sexual.
Comportamiento Sexual
ORIENTACIÓN SEXUAL
 Atracción constante hacia otra persona,
en un plano emotivo, romántico, afectivo
o sexual.
 Puede ser hacia el sexo opuesto, hacia
el mismo sexo o bien, hacia ambos.
 Puede estar dada por los cambios
hormonales que se presentan en la
adolescencia.
 El adolescente puede sentirse atraído
por su mismo sexo en su búsqueda de
identidad.
IDENTIDAD SEXUAL
 Es el grupo con el cuál nosotros nos
identificamos, es parte del desarrollo
sexual, del sentimiento de atracción y
a veces, del comportamiento sexual.
 Heterosexual
 Homosexual
 Bisexual
 Creencias: afeminado, hombruna,
virginidad.
 Actitudes y Valores: Entorno familiar,
cultura. Niño o niña, cochino, sucia por
tocarse los genitales.
 Conocimiento sexual. Conocer su
cuerpo y cómo funciona, sexualidad
saludable.
 Comportamiento sexual. Relacionarse
con su entorno. Con la pareja el beso,
tomarse de la mano, la caricia y No
necesariamente realizar el acto sexual.
Sexualidad saludable
 Maduración psicosocial y cognitiva.
 Educación sexual que permita no
tener relaciones no deseadas.
 Comunicación con la familia.
 Evitar embarazos no deseados.
 Expresar amor y sexualidad de
manera intima.
 Comportamiento sexual saludable.
 Percepción de la salud del propio cuerpo.
 Respeto hacia los otros miembros de la
sociedad independientemente de sus
preferencias e identidad.
 Promoción de la salud. Protección y
Prevención.
 Evitar relaciones sexuales a edad
temprana.
 Vida sexual placentera y segura.
 Bienestar físico, mental, espiritual y
social; tener la libertad de decidir
cuando tener descendencia.
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  • 1. SEXUALIDAD EN LOS JÓVENES DRA. ALMA VELIA GARCIA AVILA
  • 2. DEFINICIÓN  sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida. wikipedia
  • 3. DEFINICION OMS  Aspecto central del ser humano, a lo largo de su vida. Abarca sexo, identidad y papel de género, erotismo, placer, intimidad, reproducción y orientación sexual. Se vive y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales. La sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no obstante, no todas ellas se vivencian o se expresan siempre. La sexualidad está influida por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales
  • 4. DEFINICIONES  SEXO: Características biológicas que diferencian al Hombre y a la Mujer.  GENERO: Diferencias que existen entre los hombres y las mujeres en relación con costumbres, ideas, valores y formas de actuar; conceptos generados en la sociedad en que se vive. De ello se derivan los ROLES de GÉNERO
  • 5.
  • 6. Roles de Género  Orientan el comportamiento y toma de decisiones.  Reconocer el rol, los valores y responsabilidades de los adultos. Autodefinirse en la adolescencia.
  • 7. SEXUALIDAD  Componente importante en el desarrollo del ser humano.  Interacción de diferentes factores:  Biológicos  Psicológicos  Culturales  Religiosos
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. EXPRESIÓN DE LA SEXUALIDAD Pensamientos, Fantasías. Actitudes, Expresión emocional. Conductas, Conocimiento sexual. Creencias, Valores. Deseos, Intimidad. Erotismo, Placer. Ternura, Amor Identidad Sexual. Comportamiento Sexual
  • 15.
  • 16. ORIENTACIÓN SEXUAL  Atracción constante hacia otra persona, en un plano emotivo, romántico, afectivo o sexual.  Puede ser hacia el sexo opuesto, hacia el mismo sexo o bien, hacia ambos.  Puede estar dada por los cambios hormonales que se presentan en la adolescencia.  El adolescente puede sentirse atraído por su mismo sexo en su búsqueda de identidad.
  • 17. IDENTIDAD SEXUAL  Es el grupo con el cuál nosotros nos identificamos, es parte del desarrollo sexual, del sentimiento de atracción y a veces, del comportamiento sexual.  Heterosexual  Homosexual  Bisexual
  • 18.
  • 19.  Creencias: afeminado, hombruna, virginidad.  Actitudes y Valores: Entorno familiar, cultura. Niño o niña, cochino, sucia por tocarse los genitales.  Conocimiento sexual. Conocer su cuerpo y cómo funciona, sexualidad saludable.  Comportamiento sexual. Relacionarse con su entorno. Con la pareja el beso, tomarse de la mano, la caricia y No necesariamente realizar el acto sexual.
  • 20.
  • 21. Sexualidad saludable  Maduración psicosocial y cognitiva.  Educación sexual que permita no tener relaciones no deseadas.  Comunicación con la familia.  Evitar embarazos no deseados.  Expresar amor y sexualidad de manera intima.  Comportamiento sexual saludable.
  • 22.
  • 23.
  • 24.  Percepción de la salud del propio cuerpo.  Respeto hacia los otros miembros de la sociedad independientemente de sus preferencias e identidad.  Promoción de la salud. Protección y Prevención.  Evitar relaciones sexuales a edad temprana.
  • 25.
  • 26.  Vida sexual placentera y segura.  Bienestar físico, mental, espiritual y social; tener la libertad de decidir cuando tener descendencia.