Introducción: El mundo globalizado está imponiendo nuevos modos de ver las cosas, nuevas formas
de entender la realidad y nuevas formar de resolver los problemas que la afectan. Por ello, en el presente
trabajo hacemos una profunda reflexión sobre la necesidad de cambiar el paradigma a la hora de abordar
el “problema” (situación) de la adaptación al cambio permanente, desligamiento del concepto
“emprendedor” con lo relacionado exclusivamente con el concepto “creador de empresas” y como debe
responder al mismo el Sistema Educativo a nivel superior desde la enseñanza pública. Objetivo: Proponer
un cambio en las formas de abordar los conceptos relacionados con el Fomento del Espíritu Emprendedor
para modificar la imagen mental del estudiante a la hora de enfrentarse al proceso de emprender cambios
(a nivel personal o a nivel profesional). Método: lo primero que hacemos es modificar el “nombre”
(definición) del concepto a modo de nueva fórmula disciplinaria (emprendedorismo) y lo segundo es
establecer una estrategia de “branding” (posicionamiento de marca) para poder cambiar la actitud del
colectivo de referencia hacia ella. Esta estrategia la definimos desde una perspectiva científica y
académica. Resultados: Un cambio de “marca” supone una modificación del sistema de percepción
mental y eso levanta barreras emocionales. Como resultado de la propuesta nos encontramos con el
diseño de una metodología específica en el ámbito del “coaching” que proporcione las herramientas
necesarias para propiciar la actitud adecuada en aras de afrontar la modificación de parámetros (cambios)
cada vez más rápidos y constantes. Esta metodología de Capacitación la hemos denominado
“Coaching&Learning”.
INSTITUTO DE FILOSOFÍA DEL DERECHO
ACADEMIA NACIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS
SOCIALES DE CÓRDOBA
VOLUMEN 7
ISBN 987-1123.21-3
OLSEN A. GHIRARDI
DIRECTOR
Alfredo Poviña. Homenaje en el centenario de su nacimiento (1904-2004)
por Olsen A. GHIRARDI
La teoría del razonamiento correcto y su acogimiento en la jurisprudencia del T.S.J. de Córdoba
por Armando S. ANDRUET (H)
La sentencia como órgano del control social del derecho en el pensamiento de Alfredo Poviña (especial
referencia al principio de congruencia)
por Raúl E. FERNÁNDEZ
El olvido del pensar en la Filosofía y en el Derecho
por Luis Roberto RUEDA
¿Es posible una mirada antropológica del control social?
por Patricia Elena MESSIO
Hablar de ciencia es incursionar en un tema tratado ampliamente y discutido de las más diversas áreas del saber. Es también enfrentarse a opiniones de la más variada tendencia ideológica y sobre todo es pisar el terreno sagrado del dogmatismo del siglo XX.
- Los objetos del derecho constituyen el contenido de las relaciones jurídicas y se dividen: MATERIALES E INMATERIALES. a) COSAS MATERIALES. - Son los de existencia corpórea y susceptibles de ser apreciados físicamente, forman el conjunto más importante de los derechos reales. Ejemplo: Una casa, una mesa, etc.
ética y valores: presentación autoaprendizajeSonia Medina
Presentación de los contenidos de la asignatura de Ética y Valores. Incluye contenidos, ejercicios y actividades que refuerzan el aprendizaje del estudiante.
Introducción: El mundo globalizado está imponiendo nuevos modos de ver las cosas, nuevas formas
de entender la realidad y nuevas formar de resolver los problemas que la afectan. Por ello, en el presente
trabajo hacemos una profunda reflexión sobre la necesidad de cambiar el paradigma a la hora de abordar
el “problema” (situación) de la adaptación al cambio permanente, desligamiento del concepto
“emprendedor” con lo relacionado exclusivamente con el concepto “creador de empresas” y como debe
responder al mismo el Sistema Educativo a nivel superior desde la enseñanza pública. Objetivo: Proponer
un cambio en las formas de abordar los conceptos relacionados con el Fomento del Espíritu Emprendedor
para modificar la imagen mental del estudiante a la hora de enfrentarse al proceso de emprender cambios
(a nivel personal o a nivel profesional). Método: lo primero que hacemos es modificar el “nombre”
(definición) del concepto a modo de nueva fórmula disciplinaria (emprendedorismo) y lo segundo es
establecer una estrategia de “branding” (posicionamiento de marca) para poder cambiar la actitud del
colectivo de referencia hacia ella. Esta estrategia la definimos desde una perspectiva científica y
académica. Resultados: Un cambio de “marca” supone una modificación del sistema de percepción
mental y eso levanta barreras emocionales. Como resultado de la propuesta nos encontramos con el
diseño de una metodología específica en el ámbito del “coaching” que proporcione las herramientas
necesarias para propiciar la actitud adecuada en aras de afrontar la modificación de parámetros (cambios)
cada vez más rápidos y constantes. Esta metodología de Capacitación la hemos denominado
“Coaching&Learning”.
INSTITUTO DE FILOSOFÍA DEL DERECHO
ACADEMIA NACIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS
SOCIALES DE CÓRDOBA
VOLUMEN 7
ISBN 987-1123.21-3
OLSEN A. GHIRARDI
DIRECTOR
Alfredo Poviña. Homenaje en el centenario de su nacimiento (1904-2004)
por Olsen A. GHIRARDI
La teoría del razonamiento correcto y su acogimiento en la jurisprudencia del T.S.J. de Córdoba
por Armando S. ANDRUET (H)
La sentencia como órgano del control social del derecho en el pensamiento de Alfredo Poviña (especial
referencia al principio de congruencia)
por Raúl E. FERNÁNDEZ
El olvido del pensar en la Filosofía y en el Derecho
por Luis Roberto RUEDA
¿Es posible una mirada antropológica del control social?
por Patricia Elena MESSIO
Hablar de ciencia es incursionar en un tema tratado ampliamente y discutido de las más diversas áreas del saber. Es también enfrentarse a opiniones de la más variada tendencia ideológica y sobre todo es pisar el terreno sagrado del dogmatismo del siglo XX.
- Los objetos del derecho constituyen el contenido de las relaciones jurídicas y se dividen: MATERIALES E INMATERIALES. a) COSAS MATERIALES. - Son los de existencia corpórea y susceptibles de ser apreciados físicamente, forman el conjunto más importante de los derechos reales. Ejemplo: Una casa, una mesa, etc.
ética y valores: presentación autoaprendizajeSonia Medina
Presentación de los contenidos de la asignatura de Ética y Valores. Incluye contenidos, ejercicios y actividades que refuerzan el aprendizaje del estudiante.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
3. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS
Serie Estudios Jurídicos, núm. 312
COORDINACIÓN EDITORIAL
Lic. Raúl Márquez Romero
Secretario Técnico
Lic. Wendy Vanesa Rocha Cacho
Jefa del Departamento de Publicaciones
Rosa María González Olivares
Cuidado de la edición
José Antonio Bautista Sánchez
Formación en computadora
Edith Aguilar Gálvez
Elaboración de portada