17 tema comprension de mensaje
•
0 recomendaciones•78 vistas
El documento presenta tres oraciones cortas sobre actividades escolares. La primera oración describe a María y su cabello corto y mochila de perrito. La segunda oración menciona que Susana y Daniel llevan sus cuadernos a la escuela todos los días. La tercera oración indica que la maestra Teresa usa títeres para contar cuentos a sus alumnos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
30 tema comprension de mensajes
La oración describe a María, quien tiene el cabello corto y le gusta llevar su mochila de perrito a la escuela. También menciona que Susana y Daniel llevan sus cuadernos a la escuela todos los días y que la maestra Teresa usa títeres para contar cuentos a sus alumnos.
05 tema comprension lectora
La oración que describe a Ana con su cabello corto y su mochila de perrito. La segunda oración describe a Susana y Daniel llevando sus cuadernos a la escuela todos los días. La tercera oración describe a la maestra Teresa usando títeres para contar cuentos a sus alumnos.
Qué es una familia
El documento explora el concepto de familia a través de la historia de Inés, una niña que pide más folios para dibujar a toda su familia. Su maestra inicialmente piensa que solo necesita dibujar a sus padres, pero Inés explica que su familia incluye también a sus abuelos, primos, vecina y otros que la cuidan y quieren. Al final, Inés enseña a sus compañeros que la familia son todas las personas que nos apoyan y cuidan.
Beatriz en el colegio
El documento habla sobre Eva, una niña ciega que asiste a la escuela con su amiga Beatriz. Eva usa un bastón blanco para desplazarse y leer libros en Braille. En la escuela, Eva inventó un cuento sobre un amo de casa y lo leyó a la clase usando el sistema Braille. Eva disfruta contar cuentos a través de libros táctiles con imágenes en relieve que puede reconocer al pasar sus dedos.
Día de todos los santos 2016 en el CEIP San Pedro Apóstol
Celebración del Día de Todos los Santos en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2016-2017
Libro un día con la naturaleza
El documento describe los pasos para crear un libro artesanal. Primero se recortan cartulinas al tamaño de las páginas y se pegan con pegamento. Luego se escribe la historia o poesía con lápiz y rotulador azul. Finalmente se preparan adornos pintando, recortando o buscando imágenes para ilustrar la historia.
Miércoles 27 de noviembre
El documento detalla las tareas escolares para dos días de la semana. Para el miércoles, los niños deben escribir sobre un cuento leído con sus padres e incluir el título, personajes y dibujos. También deben escribir 10 reglas de la clase. Para el jueves, los niños deben investigar qué es un periódico e incluirlo en su libreta, y traer un periódico infantil a clase. La tarea permanente incluye palabras con la sílaba "ba" para el jueves y "ta" para el vi
Prevencion
El resumen describe una situación didáctica realizada por los niños de 2-B sobre el cuento "Paco el Chato". Los niños discutieron la portada, de qué creían que trataba la historia y cómo empezaba y terminaba. Luego, la profesora les leyó el cuento y los niños compartieron experiencias personales de cuando se habían perdido. Finalmente, los niños elaboraron carteles sobre la importancia de conocer datos personales y los presentaron a otros salones.
Recomendados
30 tema comprension de mensajes
La oración describe a María, quien tiene el cabello corto y le gusta llevar su mochila de perrito a la escuela. También menciona que Susana y Daniel llevan sus cuadernos a la escuela todos los días y que la maestra Teresa usa títeres para contar cuentos a sus alumnos.
05 tema comprension lectora
La oración que describe a Ana con su cabello corto y su mochila de perrito. La segunda oración describe a Susana y Daniel llevando sus cuadernos a la escuela todos los días. La tercera oración describe a la maestra Teresa usando títeres para contar cuentos a sus alumnos.
Qué es una familia
El documento explora el concepto de familia a través de la historia de Inés, una niña que pide más folios para dibujar a toda su familia. Su maestra inicialmente piensa que solo necesita dibujar a sus padres, pero Inés explica que su familia incluye también a sus abuelos, primos, vecina y otros que la cuidan y quieren. Al final, Inés enseña a sus compañeros que la familia son todas las personas que nos apoyan y cuidan.
Beatriz en el colegio
El documento habla sobre Eva, una niña ciega que asiste a la escuela con su amiga Beatriz. Eva usa un bastón blanco para desplazarse y leer libros en Braille. En la escuela, Eva inventó un cuento sobre un amo de casa y lo leyó a la clase usando el sistema Braille. Eva disfruta contar cuentos a través de libros táctiles con imágenes en relieve que puede reconocer al pasar sus dedos.
Día de todos los santos 2016 en el CEIP San Pedro Apóstol
Celebración del Día de Todos los Santos en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2016-2017
Libro un día con la naturaleza
El documento describe los pasos para crear un libro artesanal. Primero se recortan cartulinas al tamaño de las páginas y se pegan con pegamento. Luego se escribe la historia o poesía con lápiz y rotulador azul. Finalmente se preparan adornos pintando, recortando o buscando imágenes para ilustrar la historia.
Miércoles 27 de noviembre
El documento detalla las tareas escolares para dos días de la semana. Para el miércoles, los niños deben escribir sobre un cuento leído con sus padres e incluir el título, personajes y dibujos. También deben escribir 10 reglas de la clase. Para el jueves, los niños deben investigar qué es un periódico e incluirlo en su libreta, y traer un periódico infantil a clase. La tarea permanente incluye palabras con la sílaba "ba" para el jueves y "ta" para el vi
Prevencion
El resumen describe una situación didáctica realizada por los niños de 2-B sobre el cuento "Paco el Chato". Los niños discutieron la portada, de qué creían que trataba la historia y cómo empezaba y terminaba. Luego, la profesora les leyó el cuento y los niños compartieron experiencias personales de cuando se habían perdido. Finalmente, los niños elaboraron carteles sobre la importancia de conocer datos personales y los presentaron a otros salones.
Prevencion (1)
El resumen describe una situación didáctica realizada por los niños de 2-B sobre el cuento "Paco el Chato". Los niños discutieron la portada, de qué creían que trataba la historia y cómo empezaba y terminaba. Luego, la profesora les leyó el cuento y los niños compartieron experiencias personales de cuando se habían perdido. Finalmente, los niños elaboraron carteles sobre la importancia de conocer datos personales y los presentaron a otros salones.
Unidad didáctica 6 lila
La maestra presenta la nueva unidad didáctica del mes de marzo sobre el pueblo, la ciudad y la salud. Los estudiantes leerán el cuento "Un pajarito curioso" y realizarán actividades al respecto. Pide a las familias que colaboren leyendo el cuento y haciendo actividades del cuadernillo, aportando libros sobre la vida en la ciudad y el campo, y enviando recortables de primavera la última semana de marzo.
Día del maestro en segundo
Las niñas recuerdan historias de sus abuelas sobre la escuela y hacen un dibujo de sus maestras para luego convertirlo en una chapa.
Cuento matías el libro de matemáticas
Este cuento narra la historia de Matías, un libro de matemáticas de color naranja que vive en una estantería. Un día, el abuelo de dos niños elige a Matías para enseñarles operaciones matemáticas simples. Los niños aprenden rápidamente que 1+1=2, pero Matías, nervioso, cambia la operación a 1-1=0. Los niños descubren el significado de la resta gracias a la lógica. El abuelo se siente orgulloso de que sus nietos hayan aprend
Boletin web
Este boletín de biblioteca proporciona información sobre varios proyectos y actividades que tendrán lugar en la biblioteca escolar este trimestre, incluyendo retos mensuales propuestos por la mascota de la biblioteca Libroiris, una exposición pasada sobre hábitos de lectura, préstamos de libros con la ayuda de estudiantes de quinto y sexto grado, y nuevos programas como boletines de biblioteca, tertulias de lectura con maestros y familias, y cuentacuentos con chocolate.
Nadal 2014
Este documento es un folleto de la biblioteca de la escuela primaria CEIP de Leirado que recomienda lecturas de temática matemática para las vacaciones de Navidad. El folleto incluye una lista de libros para niños, jóvenes y adultos sobre historias y conceptos matemáticos como los números, las formas geométricas y los problemas.
formas de contar un cueto
Este documento describe diferentes técnicas para contar cuentos con estudiantes, incluyendo reconstruir un cuento conocido entre estudiantes, contar un cuento a través de un libro, narrar un cuento usando una manualidad, inventar un cuento basado en la imagen de un animal combinado, dictar conectores para construir un cuento individualmente, y contar un cuento sin sentido en grupo que resulta chistoso al final.
Planificación prezi
Este documento presenta la planificación de una clase sobre cuentos maravillosos para alumnos de 4to grado. La docente proyectará el cuento "Pototo, tres veces monstruo" con lenguaje visual y luego preguntará sobre el cuento. Posteriormente, mostrará mediante Prezi las características de los cuentos maravillosos para que los alumnos comparen con el cuento presentado. Finalmente, los estudiantes escribirán otros cuentos maravillosos que conocen.
Redacción apadrinamiento
Los estudiantes de 6oA participaron en un proyecto de apadrinamiento literario donde cada estudiante fue apadrinado por un niño de infantil. La autora fue apadrinada por una niña llamada Diana Victoria Fortu a quien le contó el cuento "El árbol que no tenía hojas". Diana estuvo muy atenta durante el cuento y respondió correctamente a las preguntas de comprensión lectora. Después completaron ejercicios en su cuadernillo identificando letras, lo que Diana hizo sin errores. A la autora le
¡Soy la protagonista de la semana!
La niña Isabel Cánovas García fue la protagonista de la semana en su clase. Durante esta semana, compartió con sus compañeros detalles sobre su historia personal y les mostró fotos y trabajos de cuando era más pequeña. También les enseñó algunos de sus objetos preferidos. Además, fue la responsable de realizar la asamblea cada mañana y participó en varias actividades relacionadas con ella, como dibujos y huellas. Lo más destacado fue que su mamá y tía visitaron la clase y compartieron más detalles sobre
Primera clase los colores
Este documento describe una lección sobre colores en inglés para estudiantes de educación especial. La lección comienza con una lectura sobre el arco iris y una actividad para que los estudiantes hagan oraciones usando diferentes colores. Luego, la maestra pregunta sobre la historia del arco iris y los usos de los colores. Ella escribe los nombres de los colores en inglés y español en el tablero para que los estudiantes los repitan. Finalmente, los estudiantes nombran objetos de diferentes colores para practicar los vocabularios.
Serie pictocuentos
Este cuento infantil enseña la importancia de la higiene personal a través de pictogramas e imágenes. Muestra las diferentes etapas de la rutina de aseo como lavarse las manos, la cara y los dientes, bañarse y cambiarse de ropa para estar limpio y listo para jugar.
Planeación de tICS
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
ASPECTO: Lenguaje oral
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Que los alumnos desarrollen relatos literarios mediante un juego educativo APRENDIZAJE ESPERADO: Que los alumnos formen un cuento haciendo uso de un juego educativo.
TEMA DE REFLEXION: Relatos literarios
PRDUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Queridos papá y mamá
La carpeta vendrá a casa todas las semanas con tareas para realizar en familia, que requerirán un poco de ayuda de los padres. Las tareas incluirán colorear, pegar gomets, hacer collages, recortar, y otras actividades manuales y de grafomotricidad. Además, vendrán cuentos y canciones para trabajar en familia que no necesitarán devolverse a la escuela y se quedarán formando parte de la biblioteca del niño.
Serie pictocuentos
Este documento es una historia corta para niños contada a través de pictogramas e imágenes sin texto. La historia parece tratar sobre alguien que está aprendiendo una nueva habilidad y al finalizar se indica "este cuento" lo que sugiere que la historia ha concluido.
A mis maestras
Este poema rinde homenaje a las maestras y su importante labor de cultivar el entendimiento y conocimiento de los estudiantes con infinita paciencia, cariño y cuidado. El autor expresa su profunda gratitud hacia sus maestras por enseñarle a leer, escribir, los números y por brindarle su amistad, lo que llena de belleza su conocimiento. Les desea un feliz día a sus queridas maestras.
Rosa 1
Santa Rosa de Lima es el tema de la lección. Se pide al alumno que dialogue con su maestra sobre Santa Rosa de Lima y luego delinee y coloree su imagen, pegando papel rojo abolillado en la corona de rosas.
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Prevencion (1)
El resumen describe una situación didáctica realizada por los niños de 2-B sobre el cuento "Paco el Chato". Los niños discutieron la portada, de qué creían que trataba la historia y cómo empezaba y terminaba. Luego, la profesora les leyó el cuento y los niños compartieron experiencias personales de cuando se habían perdido. Finalmente, los niños elaboraron carteles sobre la importancia de conocer datos personales y los presentaron a otros salones.
Unidad didáctica 6 lila
La maestra presenta la nueva unidad didáctica del mes de marzo sobre el pueblo, la ciudad y la salud. Los estudiantes leerán el cuento "Un pajarito curioso" y realizarán actividades al respecto. Pide a las familias que colaboren leyendo el cuento y haciendo actividades del cuadernillo, aportando libros sobre la vida en la ciudad y el campo, y enviando recortables de primavera la última semana de marzo.
Día del maestro en segundo
Las niñas recuerdan historias de sus abuelas sobre la escuela y hacen un dibujo de sus maestras para luego convertirlo en una chapa.
Cuento matías el libro de matemáticas
Este cuento narra la historia de Matías, un libro de matemáticas de color naranja que vive en una estantería. Un día, el abuelo de dos niños elige a Matías para enseñarles operaciones matemáticas simples. Los niños aprenden rápidamente que 1+1=2, pero Matías, nervioso, cambia la operación a 1-1=0. Los niños descubren el significado de la resta gracias a la lógica. El abuelo se siente orgulloso de que sus nietos hayan aprend
Boletin web
Este boletín de biblioteca proporciona información sobre varios proyectos y actividades que tendrán lugar en la biblioteca escolar este trimestre, incluyendo retos mensuales propuestos por la mascota de la biblioteca Libroiris, una exposición pasada sobre hábitos de lectura, préstamos de libros con la ayuda de estudiantes de quinto y sexto grado, y nuevos programas como boletines de biblioteca, tertulias de lectura con maestros y familias, y cuentacuentos con chocolate.
Nadal 2014
Este documento es un folleto de la biblioteca de la escuela primaria CEIP de Leirado que recomienda lecturas de temática matemática para las vacaciones de Navidad. El folleto incluye una lista de libros para niños, jóvenes y adultos sobre historias y conceptos matemáticos como los números, las formas geométricas y los problemas.
formas de contar un cueto
Este documento describe diferentes técnicas para contar cuentos con estudiantes, incluyendo reconstruir un cuento conocido entre estudiantes, contar un cuento a través de un libro, narrar un cuento usando una manualidad, inventar un cuento basado en la imagen de un animal combinado, dictar conectores para construir un cuento individualmente, y contar un cuento sin sentido en grupo que resulta chistoso al final.
Planificación prezi
Este documento presenta la planificación de una clase sobre cuentos maravillosos para alumnos de 4to grado. La docente proyectará el cuento "Pototo, tres veces monstruo" con lenguaje visual y luego preguntará sobre el cuento. Posteriormente, mostrará mediante Prezi las características de los cuentos maravillosos para que los alumnos comparen con el cuento presentado. Finalmente, los estudiantes escribirán otros cuentos maravillosos que conocen.
Redacción apadrinamiento
Los estudiantes de 6oA participaron en un proyecto de apadrinamiento literario donde cada estudiante fue apadrinado por un niño de infantil. La autora fue apadrinada por una niña llamada Diana Victoria Fortu a quien le contó el cuento "El árbol que no tenía hojas". Diana estuvo muy atenta durante el cuento y respondió correctamente a las preguntas de comprensión lectora. Después completaron ejercicios en su cuadernillo identificando letras, lo que Diana hizo sin errores. A la autora le
¡Soy la protagonista de la semana!
La niña Isabel Cánovas García fue la protagonista de la semana en su clase. Durante esta semana, compartió con sus compañeros detalles sobre su historia personal y les mostró fotos y trabajos de cuando era más pequeña. También les enseñó algunos de sus objetos preferidos. Además, fue la responsable de realizar la asamblea cada mañana y participó en varias actividades relacionadas con ella, como dibujos y huellas. Lo más destacado fue que su mamá y tía visitaron la clase y compartieron más detalles sobre
Primera clase los colores
Este documento describe una lección sobre colores en inglés para estudiantes de educación especial. La lección comienza con una lectura sobre el arco iris y una actividad para que los estudiantes hagan oraciones usando diferentes colores. Luego, la maestra pregunta sobre la historia del arco iris y los usos de los colores. Ella escribe los nombres de los colores en inglés y español en el tablero para que los estudiantes los repitan. Finalmente, los estudiantes nombran objetos de diferentes colores para practicar los vocabularios.
Serie pictocuentos
Este cuento infantil enseña la importancia de la higiene personal a través de pictogramas e imágenes. Muestra las diferentes etapas de la rutina de aseo como lavarse las manos, la cara y los dientes, bañarse y cambiarse de ropa para estar limpio y listo para jugar.
Planeación de tICS
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
ASPECTO: Lenguaje oral
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Que los alumnos desarrollen relatos literarios mediante un juego educativo APRENDIZAJE ESPERADO: Que los alumnos formen un cuento haciendo uso de un juego educativo.
TEMA DE REFLEXION: Relatos literarios
PRDUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Queridos papá y mamá
La carpeta vendrá a casa todas las semanas con tareas para realizar en familia, que requerirán un poco de ayuda de los padres. Las tareas incluirán colorear, pegar gomets, hacer collages, recortar, y otras actividades manuales y de grafomotricidad. Además, vendrán cuentos y canciones para trabajar en familia que no necesitarán devolverse a la escuela y se quedarán formando parte de la biblioteca del niño.
Serie pictocuentos
Este documento es una historia corta para niños contada a través de pictogramas e imágenes sin texto. La historia parece tratar sobre alguien que está aprendiendo una nueva habilidad y al finalizar se indica "este cuento" lo que sugiere que la historia ha concluido.
A mis maestras
Este poema rinde homenaje a las maestras y su importante labor de cultivar el entendimiento y conocimiento de los estudiantes con infinita paciencia, cariño y cuidado. El autor expresa su profunda gratitud hacia sus maestras por enseñarle a leer, escribir, los números y por brindarle su amistad, lo que llena de belleza su conocimiento. Les desea un feliz día a sus queridas maestras.
Rosa 1
Santa Rosa de Lima es el tema de la lección. Se pide al alumno que dialogue con su maestra sobre Santa Rosa de Lima y luego delinee y coloree su imagen, pegando papel rojo abolillado en la corona de rosas.
La actualidad más candente (17)
Más de Katy_Montano
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
07 poesia al policia de transito
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
10 tarea situaciones peligrosas
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
09 tema situaciones peligrosas
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
09
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
08
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
06 tarae policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
05 tema policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
04 tarea semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
03 tema semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
02 tarea educacion vial
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
01 tema educacion vial
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
05 situaciones peligrosas
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
04 transito
Este documento trata sobre señales de tránsito y pide al lector que delinee y coloree diferentes señales de tránsito.
03 policia de transito
El documento habla sobre el tema del policía de tránsito. Pide que los estudiantes delineen y pinten a un policía de tránsito.
Más de Katy_Montano (20)
Último
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
17 tema comprension de mensaje
- 1. Marca con serpentina la imagen que describe a la oración. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA ALUMNO: ________________________ FECHA: 21/05/18AULA: 3 AÑOS TEMA: COMPRENSIÓN DE MENSAJES María tiene su cabello corto y le gusta llevar a la escuela su mochila de perrito. Susana y Daniel todos los días llevan sus cuadernos a la escuela. La maestra Teresa usa títeres para contar cuentos a sus alumnos.