Este documento presenta información sobre blogs, webquest, conversación en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea. Explica que los blogs son espacios donde los usuarios publican artículos de forma periódica. Los webquest son recursos didácticos que plantean tareas para aprender sobre un tema utilizando internet. La conversación en línea permite comunicación escrita en tiempo real entre personas a través de chats públicos o privados. El lenguaje se ha modificado con códigos como 1337 y texto en mayúsc

1. PRESENTACIONES
Sandra Sánchez Paqui
Edilberto Sánchez Avendaño
Carlos Letepichia Uvera
GRUPO: 112
MAESTRO: Rodrigo Paquini Hernández
MATERIA: Informática

2. Índice
• 1.- Blogs
• 2.-Webquest
• 3.-Conversacion en línea
• 4.- Modificaciones informáticas del lenguaje
• 5.- Mensajería instantánea

3. Introducción
En esta pequeña introducción trataremos de algunos
temas importantes de la materia de informática.
Los temas a tratar son los siguientes blogs,
webquest,conversacion en línea, modificaciones
informáticas del lenguaje y mensajería instantánea.
Estos temas hablarán de cada trabajo que cumplen
para que nosotros los usuarios seamos acreedores
de ellos.

4. BLOGS
• Los blogs son espacios donde un usuario o grupos de usuarios publican
periódicamente información o artículos personales.
LAS CARACTERISTICAS DE LOS BLOGS:
FORMATO CRONOLÓGICO INVERSO: Cada nuevo post publicado
se ira colocando en la parte inicial del tablero mientras las participaciones
pasadas van descendiendo.
INTERACTIVADAD: La mayoría de los blogs permite que los
visitantes comenten los artículos publicados con la finalidad de establecer
un dialogo.
VINCULACION: De la publicación original o semilla (seed) se pueden
ligar o hipervincular a otros post de seguimiento o eco dentro de otros
blogs.
INFORMALIDAD: El dialogo se da en un tono distendido e informal
haciendo mas claro, puro y real el comentario de la participación.

5. WEBQUEST
• Los webquest son un recurso didáctico que plantean una serie de tareas
a realizar en internet para aprender sobre algún tema en particular, pero
sobre todo para desarrollar habilidades como la búsqueda y manejo de
información , compresión lectora, solución de trabajos, análisis, síntesis
entre otros. ESTRUCTURAS DE LOS WEBQUEST:
INTRODUCCION: Plantea el tema o problemática que se abordara en
la tarea a desarrollar, y plantear una solución.
TAREA: Se explica de forma general lo que se pretende al finalizar el
webquest.
PROCESO: En esta parte se desglosan las instrucciones y actividades
que se deben seguir para el cumplimiento de la tarea es importante
resaltar que al acabar casi de la tarea no copies ni pegues.
EVALUACION: Se especifican los indicadores y parámetros que
señalan que la tarea cumple con el objetivo que persigue el webquest.
CONCLUSION: Se muestran algunos enlaces a paginas web para
profundizar los temas y se manifiestan algunas reflexiones finales sobre
lo trabajado en el webquest.

6. CONVERSACION EN LINEA
• La conversación en línea conocida como chat, es una herramienta den red
que permite establecer comunicación escrita en tiempo real (sincrónico)
entre dos o mas personas.
LAS MODALIDADES DE LA CONVERSACION EN LINEA:
CHAT PUBLICO: Este tipo de conversación funciona a través de salas
con temáticas determinadas, a las que cualquier persona afín pueden
ingresar.
CHAT PRIVADO: Trabaja a partir del chat publico, permitiendo
establecer conversaciones personales entre dos usuarios de las salas
públicas.
MENSAJERIA INSTANTANEA: Permite comunicarnos únicamente
con aquellas personas que hemos agregado como contactos personales y
que hemos consentido tenerlos como contactos nuestros.

7. MODIFICACIONES INFORMATICAS
DEL LENGUAJE
• EL LENGUAJE 1337: Este lenguaje viene de una época de la BBS
anterior a internet y como la conocemos. Esto uso filtros para censurar
mensajes que contuvieran como palabras clave que les seria difícil a los
usuarios descifrar y no encontraran la palabra prohibida.
• EL LENGUAJE KeYCaPS: Consiste en escribir un texto poniendo en
mayúsculas las palabras consonantes y en minúsculas las vocales. Este
tipo de lenguaje tiende a combinarse con el lenguaje 1337, por lo que
podría considerarse una variación del mismo.
• EL LENGUAJE SMS O LENGUAJEN XAT: Consiste en reemplazar
las palabras cortas o partes de palabra por letras o símbolos que se lean
igual. Aquí hay dos objetivos:
1.- Ahorrar tiempo
2.- Enviar mayor cantidad de información con menor numero de
caracteres.

8. MENSAJERIA INSTANTANEA
• Los mensajeros instantáneos son programas que se usan cuando se
desea mantener comunicación en línea y de forma directa con personas
conocidas. Funcionan por medio de cuentas que identifican y conectan a
las personas entre si. A veces los proveedores de correo gratuito son
quienes proporcionan, mediante una misma cuenta, servicios de
mensajería, de e-mail, transferencia de archivos, video llamadas, juegos
entre otros. Esta versatilidad y multifuncionalidad ha hecho que los
mensajeros instantáneos tengan un gran auge..

9. CONCLUCIÓN :D
• Este trabajo fue realizado con la finalidad de
saber los usos de los diferentes temas que les
habíamos platicado anteriormente en la
introducción pues son muy importantes para
nuestro uso.

10. Bibliografía
• Mensajería Instantánea, conversaciones en
línea, webquest, blogs son algunos de las
aplicaciones que podemos utilizar por medio
del internet “DESARROLLO” 07-11-12
• http://www.netiqueta.org