Este documento presenta diferentes formas de comunicación a través de Internet como blogs, webquests, conversaciones en línea, modificaciones del lenguaje y mensajería instantánea. Blogs permiten a autores publicar artículos y recibir comentarios de lectores. Webquests son actividades educativas en las que los estudiantes usan recursos en línea para completar tareas. Las conversaciones en línea ocurren en chats públicos o privados donde los usuarios usan apodos. La mensajería instantánea permite enviar mensajes de texto en tiempo real entre contactos.

2. *Introducción
*Blogs
*Webquest
*Conversación en línea
*Modificaciones informáticas del lenguaje
*Mensajería instantánea

3.  En esta presentación les voy a mostrar
algunas formas de poderse comunicar
atreves del internet con diferentes
métodos espero que les sea útil esta
información .

4. BLOGS:
(También se conocen como weblog o bitácora), es un sitio
web que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de
forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de
tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo,
tecnológico, educativo, etc.

5. WEBQUEST:
Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor
parte de la información que se debe usar está en lnternet. Es un modelo que
pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de la
información más que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los
niveles de análisis, síntesis y evaluación.
Introducción Sirve para establecer el marco de trabajo, orientar al alumno y
prestar significatividad a las tareas que va a realizar. Su principal objetivo es
interesar al alumno y motivarlo hacia el aprendizaje.
Tareas Se define todo lo que el alumno deberá realizar a lo largo de la actividad.
Se describe además la tarea final que los alumnos deben llevar a cabo al final de
la actividad: dar una pequeña charla, realizar una presentación en
PowerPoint, etc.
Recursos Se ofrece un listado de páginas web, previamente seleccionadas por
el profesor, que permitirán desarrollar las tareas.
Proceso Se indican los pasos necesarios para completar las tareas.
Evaluación Se define qué se va a evaluar y cómo se llevará a cabo.
Conclusión Es una puesta en común para reflexionar sobre el proceso y
destacar lo aprendido.

6. CONVERSACIONES EN LINEA:
Con esta aplicación puedes tener una conversación
en tiempo real con otras personas. Existen los chat
públicos, donde todos ven lo que se ésta
conversando, y los chat privados, en los cuales creas
tu lista de contactos, en los que solo con tu
autorización se puede conversar. En cualquiera de los
dos se utiliza un apodo o Nick para identificarte en el
chat.
Los chats más conocidos son Messenger de yahoo y
Messenger de Hotmail, actualmente se puede integrar
el chat de Facebook y como chat público se puede
mencionar el sitio web .

7. MODIFICACIONES INFORMATICAS DEL
LENGUAJE:
Seguramente mas de una vez habras visto
ejemplos de este extraño lenguaje, que consiste
ni más ni menos que en reemplazar las letras del
abecedario por los símbolos o números que más
se le parezca. El lenguaje Keycaps:
Consiste en escribir un texto poniendo en
mayúscula las consonantes y en minúscula las
vocales.
Este tipo de lenguaje tiende a combinarse con el
lenguaje 1337, con lo que podria considerarse
una variación del mismo

8. MENSAJERIA INSTANTANEA:
Es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los mensajes
de correo electrónico, las herramientas de mensajería
instantánea, son programas regularmente gratuitos y
versátiles, residen en el escritorio y, mientras hay una conexión a
Internet, siempre están activos.
El servicio de mensajería instantánea ofrece una ventana donde se
escribe el mensaje, en texto plano o acompañado de iconos o
"emoticonos" (figura que representan estados de ánimo), y se
envían a uno o varios destinatarios quienes reciben los mensajes
en tiempo real, el receptor lo lee y puede contestar en el acto.
A las últimas versiones se les han añadido una serie de
aplicaciones extra como la posibilidad de entablar conversaciones
telefónicas, utilizando la infraestructura de Internet, lo mismo que
contar con sistemas de información financiera en tiempo real, y el
compartir diferentes tipos de archivos y programas, incluidos
juegos en línea.

9.  Espero que les haya sido de importancia
esta información y les sea útil y haya sido
de su agrado
 Muchas gracias …………..

10.  La información fue consultada en
internet si quieren busque y léanlo es de
gran importancia lo recomiendo.
 www.google.com