Este documento presenta un experimento para estudiantes sobre la primera ley de Newton. El objetivo es reconocer e ilustrar la ley mediante la construcción de un diseño que usa una botella de vidrio, una vela, alambre y otras piezas para crear un sistema en el que una pelota gira dentro de un aro metálico. Los estudiantes realizarán el experimento, medirán el tiempo que tarda la pelota en dar vueltas y la longitud del hilo, y responderán preguntas sobre conceptos como la inercia.

1. GRADO/NIVEL:
1era LEY DE NEWTON
Alumno:……………………………………………………………………. CODIGO: ………………. Fecha: ………….
CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
1. PROBLEMA:
2. OBJETIVOS:
 Realizar experiencias donde se reconozca la 1era ley de Newton.
 Desarrollar habilidades en la construcción del material necesario para reproducir
experiencias relacionadas con la 1era ley de Newton.
3. HIPÓTESIS:
4. MATERIALES:
 1 botella de vidrio (puede ser la de Champan)
 1 Vela nueva grande (la vela debe entrar y fácilmente por la botella)
 60 cm de alambre (para formar un aro)
 2 tuercas de 1 pulgada.
 2 pernos que entren en las tuercas anteriores.
 Cinta maskeit.
 Pedacitos de cartón grueso.
 Tijeras.
 Texto de física.
5. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1
Instrucciones: Realiza en el más completo orden el siguiente experimento, cumpliendo las
normas de laboratorio y las indicaciones de tu Docente.
 Observa el video de la clase.
 Ahora con tu grupo de trabajo ensambla del diseño experimental visto en el video.
 Luego de montar tu diseño, realiza la prueba experimental para y preséntala a tu profesor.
 Mide el tiempo que tarda la pelota en dar diez (10) revoluciones y mide la longitud del hilo
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
 ¿Qué es la inercia?
 ¿Qué pasaría si retiras el aro metálico lentamente?
FORMATO
Código:
SGCECCT-FO-EA-33
GUIA DE PRACTICA DE LABORATORIO
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2.  ¿Qué nos explica la 1era ley de Newton?
 Menciona dos casos más, donde se observe esta ley física estudiada?
 Grafica todo lo observado
6. CONCLUSIONES:
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SGCECCT-FO-EA-33
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