La práctica describe experimentos para demostrar la primera ley de Newton sobre la inercia. Los estudiantes realizarán experimentos con pesas colgadas de hilos, monedas sobre cartones golpeados, y vasos con y sin plastilina sobre un mantel jalado. Medirán el número de oscilaciones de las pesas y observarán cómo los objetos sobre superficies movidas se mantienen en su estado inicial de movimiento o reposo debido a la inercia.

1. INSTITUTO SUCRE
LABORATORIO DE CIENCIAS II
Profesor titular Gabriela Márquez Pérez Fecha
Profesor de laboratorio Daniel López Vidal Grupo
Nombre del alumno Equipo
PRÁCTICA No. 12
LA INERCIA
I. OBJETIVOS:
1. Desarrollar la práctica en equipo con compromiso, respeto y orden durante la sesión.
2. Demostrar la inercia o primera ley de newton.
3. Redactar una hipótesis que describa como demostrar la inercia o primera ley de Newton.
4. Registrar con limpieza y orden lo aprendido durante la sesión.
5. Aportar conclusiones al tema con buena redacción.
II. HIPÓTESIS
III. MATERIAL
Soporte universal con anillo de metal, dos pesa de distinta masa , una regla, un vaso, un cartón de 15 cm por 15 cm, una moneda, 4 vasos de plástico
rellenos de plastilina, 4 vasos de plástico vacíos, un mantel de ceda e hilo.
IV. ANÄLISIS GENERAL DE LA PRÁCTICA.
El principio de inercia dice “Todo cuerpo continúa en su estado de reposo (es decir, velocidad nula) o de movimiento uniforme en línea recta
a menos que sea forzado a cambiar su estado por fuerzas externas”.
La inercia nos acompaña diariamente, cuando estás en un colectivo y arranca, si no te agarras fuertemente de algún pasamanos verás que tu cuerpo se
queda en reposo mientras el colectivo gana velocidad. Esto es muy divertido, siempre que no termines sentado arriba del pasajero del asiento del
fondo.Cuando el colectivo frena, algo similar te ocurre,tu cuerpo sigue andando hacia adelante y deberás agarrarte fuertemente para no terminar en la
cabeza del chofer ni asomándote por el parabrisas (cosa nada recomendable aunque seas cabeza dura).
Los lavarropas con centrifugado han mejorado notablemente la calidad de vida. Especialmente no necesitamos que él día sea muy soleado para que la
ropa se seque, ya que la centrifuga la deja casi seca (según las propagandas). La centrifugación es la forma en que usamos la inercia de las gotas de
agua para secar la ropa. El tambor (batea) del lavarropas hace dar vuelta a la ropa a gran velocidad. Si no fuera por la fuerza que la batea hace sobre
la ropa, ésta seguiría andando en línea recta según el principio de inercia. Pues bien, a alguien se le ocurrió hacer agujeritos en la batea para permitir
que las gotas de agua frente agujerito pudieran seguir de largo,de este modo usamos la inercia de las gotas para desprenderlas de la ropa (o bien
desprender la ropa del agua).
V. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
1. Amarrar una pesa a un extremo de hilo y el otro extremo al anillo de metal de tal manera que la pesa quede un centímetro arriba de la base de
metal del soporte u (3 min)
2. Levantar la pesa 5 cm hacia un lado, soltarla para que oscile como un péndulo y contar el número de oscilaciones hasta que la llegue al reposo.
(5 min)
3. Repetir el procedimiento 1 y 2 con la otra pesa(5 min)
4. Colocar sobre el cartón sobre él vaso y encima la moneda. (2 min)
5. Golpear el cartón por la orilla con el dedo índice y observar lo que sucede.(3min)
6. Colocar el mantel sobre la mesa y encima los vasos de plástico rellenos de plastilina.(3 min)
7. Con las dos manos jalar el mantel rápidamente y observar lo que sucede. (3 min)
8. Repetir el procedimiento 6 y 7 con los vasos de plástico vacíos. (3 min)
9. Contestar el cuestionario, hacer dibujos de las experiencias, y dar conclusiones. (3min).
10. Guardar su banco, doblar la bata, limpiar su mesa, y formarse. (3min).
VI. CUESTIONARIO.
1. ¿Qué dice el principio de inercia?
2. ¿Cuántas oscilaciones fueron producidas por cada pesa hasta que llegaron al reposo?
3. ¿A qué se debe la diferencia?
1

2. INSTITUTO SUCRE
LABORATORIO DE CIENCIAS II
4. ¿Cuál fue la fuerza que cambió el estado de movimiento de las pesas?
5. Explicar según él principio de inercia lo qué ocurrió al golpear el cartón con el dedo índice
6. Explicar según él principio de inercia lo que ocurrió con los vasos de plástico rellenos de plastilina y vacíos al jalar el mantel
DIBUJOS
OSILASCIONES OSCILACIONES VASO CON MONEDA SOBRE EL
PESA 1 PESA 2 CARTÓN
VASOS CON PLASTILINA VASOS VACÍOS
VII. CONCLUSIONES
VIII. BIBLIOGRAFÍA
http://www.portalplanetasedna.com.ar/leyes_mecanica.htm
CUADRO DE EVALUACIÓN
ASISTENCIA
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18
Calificación
global
2