La clase no se realizó la semana del 28 de enero al 1 de febrero de 2013 debido a que era el cumpleaños de la institución, por lo que todos los estudiantes y maestros celebraron en el auditorio en lugar de tener clases regulares.
MAX: Realtime messaging and activity stream enginesneridagh
MAX is a project founded by UPCnet and BarcelonaTech to create an activity stream and conversation engine. It was initially designed as a key feature for the universities' social intranet concept. MAX allows for activity streams, comments, likes, favorites, images and files. It also enables 1-to-1 and group conversations using real-time messaging. MAX has APIs, frontends for web, iOS and Android, and integrates with external sources like Twitter. It uses technologies like MongoDB, RabbitMQ, OAuth and can handle high loads of concurrent users and messages.
La bitácora describe la semana del 11 al 15 de febrero de 2013. Los estudiantes terminaron de evaluar los proyectos de sus compañeros en la parte de atrás del salón. Algunos estudiantes se sintieron desanimados por las críticas, mientras que otros siguieron adelante con sus ideas para los proyectos a pesar de las críticas recibidas. La clase aftectiva fue Tecnolab.
Hubo un receso de una semana en el Tecnolab del 4 al 8 de marzo de 2013 debido a la semana mayor, por lo que no se realizó ninguna actividad durante ese período.
La profesora instruyó a los estudiantes sobre los objetivos y algunos equipos compartieron y recibieron comentarios sobre sus objetivos. Luego, la profesora revisó brevemente el progreso de cada equipo y discutieron el formato del anteproyecto.
Guia roja verde_alimentos_transgenicos_actualizadaelbisaltico
Este documento proporciona información sobre organismos modificados genéticamente (OMG) y se opone a su liberación al medio ambiente. Explica que los OMG pueden causar contaminación genética, pérdida de biodiversidad y riesgos para la salud que no se han evaluado adecuadamente. También describe cómo los ciudadanos europeos se oponen mayoritariamente a los transgénicos y proporciona consejos para evitar su consumo a través de la lectura de etiquetas y la compra de productos libres de OMG.
La profesora instruyó a los estudiantes a evaluar los proyectos de sus compañeros en la parte trasera del salón para explicar la justificación, el objetivo y la viabilidad. Las críticas de los proyectos fueron productivas para cada grupo al despejar inquietudes de los evaluadores. La clase terminó antes de que todos los grupos pudieran presentar, por lo que las presentaciones restantes continuarán en la próxima clase.
El documento habla sobre niños en México que se reunieron para participar en un proyecto sobre la conservación del agua y el ambiente. Cada año, muchos niños en el mundo mueren o se enferman debido a la falta de agua potable, especialmente los pobres que contraen parásitos intestinales. Estos 100 niños serán escuchados en un foro mundial para crear conciencia sobre cómo la falta de agua afecta a los niños y para dialogar sobre posibles soluciones.
Este documento propone el proyecto "Un pantallazo de gran colorido con sabor tecnológico lúdico caribeño" con el objetivo de promover una educación integral de calidad basada en el uso del computador como herramienta para fortalecer procesos de sostenibilidad, equidad e identidad cultural caribeña entre los estudiantes del grado 4 del Centro Educativo Los Tormentos Sede Agua Fría. El proyecto busca crear una cultura digital con sabor caribeño y propiciar una cultura ciudadana desde el mundo virtual para
MAX: Realtime messaging and activity stream enginesneridagh
MAX is a project founded by UPCnet and BarcelonaTech to create an activity stream and conversation engine. It was initially designed as a key feature for the universities' social intranet concept. MAX allows for activity streams, comments, likes, favorites, images and files. It also enables 1-to-1 and group conversations using real-time messaging. MAX has APIs, frontends for web, iOS and Android, and integrates with external sources like Twitter. It uses technologies like MongoDB, RabbitMQ, OAuth and can handle high loads of concurrent users and messages.
La bitácora describe la semana del 11 al 15 de febrero de 2013. Los estudiantes terminaron de evaluar los proyectos de sus compañeros en la parte de atrás del salón. Algunos estudiantes se sintieron desanimados por las críticas, mientras que otros siguieron adelante con sus ideas para los proyectos a pesar de las críticas recibidas. La clase aftectiva fue Tecnolab.
Hubo un receso de una semana en el Tecnolab del 4 al 8 de marzo de 2013 debido a la semana mayor, por lo que no se realizó ninguna actividad durante ese período.
La profesora instruyó a los estudiantes sobre los objetivos y algunos equipos compartieron y recibieron comentarios sobre sus objetivos. Luego, la profesora revisó brevemente el progreso de cada equipo y discutieron el formato del anteproyecto.
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Este documento proporciona información sobre organismos modificados genéticamente (OMG) y se opone a su liberación al medio ambiente. Explica que los OMG pueden causar contaminación genética, pérdida de biodiversidad y riesgos para la salud que no se han evaluado adecuadamente. También describe cómo los ciudadanos europeos se oponen mayoritariamente a los transgénicos y proporciona consejos para evitar su consumo a través de la lectura de etiquetas y la compra de productos libres de OMG.
La profesora instruyó a los estudiantes a evaluar los proyectos de sus compañeros en la parte trasera del salón para explicar la justificación, el objetivo y la viabilidad. Las críticas de los proyectos fueron productivas para cada grupo al despejar inquietudes de los evaluadores. La clase terminó antes de que todos los grupos pudieran presentar, por lo que las presentaciones restantes continuarán en la próxima clase.
El documento habla sobre niños en México que se reunieron para participar en un proyecto sobre la conservación del agua y el ambiente. Cada año, muchos niños en el mundo mueren o se enferman debido a la falta de agua potable, especialmente los pobres que contraen parásitos intestinales. Estos 100 niños serán escuchados en un foro mundial para crear conciencia sobre cómo la falta de agua afecta a los niños y para dialogar sobre posibles soluciones.
Este documento propone el proyecto "Un pantallazo de gran colorido con sabor tecnológico lúdico caribeño" con el objetivo de promover una educación integral de calidad basada en el uso del computador como herramienta para fortalecer procesos de sostenibilidad, equidad e identidad cultural caribeña entre los estudiantes del grado 4 del Centro Educativo Los Tormentos Sede Agua Fría. El proyecto busca crear una cultura digital con sabor caribeño y propiciar una cultura ciudadana desde el mundo virtual para
This document provides updates on prayer concerns, praises, and upcoming events at a church. It lists several individuals who need prayers for health issues or other difficulties. It also notes some who have passed away. Upcoming church activities are announced such as Bible studies, card games, potlucks, and a fundraising event. Prayer and support are requested for members and their families who are experiencing challenges.
This document summarizes key people and events in the history of capitalism. It discusses how capitalism has created great wealth but also financial crises. While capitalism may be imperfect, it is the best existing economic system. The document outlines influential early economic thinkers like Adam Smith and events like the South Sea Bubble and Mississippi Bubble. It then discusses major world events and leaders that shaped capitalism over the 19th and 20th centuries, including the World Wars, Churchill, Keynes, and decisions by the US Federal Reserve. It concludes by suggesting rules-based economic policies could provide more stability than discretionary actions.
La presión intracraneal (PIC) es el resultado de la interacción entre el volumen sanguíneo, líquido cefalorraquídeo y tejido cerebral dentro del cráneo. La PIC normal está entre 3-15 mmHg y la hipertensión endocraneal (HTE) ocurre cuando supera los 20 mmHg. Un aumento del volumen de cualquier componente cerebral puede elevar la PIC según la doctrina de Monro-Kelly. La hipercapnia causa vasodilatación y eleva la PIC, mientras que la hipocapnia induce vasoconstr
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de Ecología para Arquitectos. El curso busca que los estudiantes comprendan conceptos ecológicos clave y aprendan a incorporar principios ecológicos en el diseño arquitectónico. El documento explica obligaciones de los estudiantes, objetivos del curso, calendario de actividades, método de evaluación y bibliografía recomendada. El curso cubrirá temas como ecosistemas, impacto ambiental, estudios ambientales, clima, contaminación, hidro
La bitácora describe las actividades de la semana del 1 al 5 de abril de 2013. Los estudiantes realizaron experimentos con vasos sonoros y burbujas y tuvieron que responder preguntas similares a un experimento anterior con uvas. La clase requirió concentración y trabajo en equipo. Quedó pendiente una exposición para el personal del Sena y la profesora pidió al grupo identificar necesidades para el proyecto y enviarlas al personal del Sena.
Este documento contiene las bitácoras de varias reuniones de un grupo de estudiantes que trabajan en el desarrollo de un biosensor. En las reuniones, el grupo discute la metodología de investigación, recibe aportes de profesores, define materiales para un prototipo inicial, y corrige detalles de la pregunta y objetivos de investigación. El grupo también comienza a simular y construir circuitos eléctricos básicos y define que el biosensor medirá primero una solución preparada por ellos.
Las bitácoras resumen las reuniones del equipo de investigación sobre la construcción de un biosensor. En la primera reunión, discutieron la metodología, pregunta e introducción de investigación y recibieron sugerencias de la asesora Clementina. En reuniones posteriores, definieron los materiales para un prototipo, corrigieron detalles de la pregunta y objetivos, y obtuvieron recursos para simulaciones. También experimentaron con circuitos eléctricos y discutieron cómo el biosensor mediría la variable objetivo.
El documento presenta información sobre el desarrollo de un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. Explica que la epilepsia afecta a aproximadamente 50 millones de personas y que el objetivo es mejorar la calidad de vida de los pacientes epilépticos mediante la detección anticipada de ataques. Propone el diseño de un biosensor que detecte trastornos neurológicos epilépticos y emita una señal de advertencia sonora antes de un ataque, con el fin de aumentar la independencia de los
Este documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El proyecto será desarrollado por 4 estudiantes de 10o grado del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín durante 19 meses. El proyecto busca medir señales biológicas antes de una crisis epiléptica para poder alertar oportunamente al paciente.
El documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El proyecto está a cargo de 4 estudiantes de grado 10 de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín y se enfoca en el área temática de medicina y salud. El documento incluye la descripción del problema de la epilepsia en Colombia y la introducción sobre biosensores y su potencial aplicación para predecir conv
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos en jóvenes. El documento presenta información general sobre la epilepsia, los biosensores y la necesidad de medir señales biológicas antes de las crisis para alertar a los pacientes. El objetivo es diseñar un dispositivo que detecte estas señales y prediga los ataques, mejorando la calidad de vida de los afectados.
Este documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para detectar señales biológicas que permitan predecir episodios epilépticos en pacientes jóvenes. El proyecto será desarrollado por 4 estudiantes de 10° grado bajo la supervisión de 3 asesores. El biosensor busca alertar a tiempo a los pacientes sobre posibles crisis para que puedan actuar adecuadamente.
Este documento presenta la información general de un anteproyecto de investigación cuyo objetivo es diseñar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El problema de investigación se centra en la alta tasa de población epiléptica en Colombia y la necesidad de predecir ataques para mejorar la calidad de vida de los pacientes. El objetivo general es diseñar un biosensor que dé predicciones de ataques epilépticos mediante la medición de variables biológicas, y los objetivos específicos incl
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos mediante la medición de señales químicas segregadas antes de las convulsiones. Actualmente la epilepsia afecta a muchos niños y jóvenes en Colombia, limitando su desarrollo. El biosensor permitiría predecir las convulsiones y así los pacientes podrían tomar medidas de precaución. El equipo estudiantil investigará qué biomarcadores se liberan previo a los ataques y cómo diseñar un dispositivo que los
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. La epilepsia es un problema neurológico común que causa convulsiones. Actualmente no existe una forma efectiva de predecir los episodios. El objetivo es medir una señal biológica antes de la crisis para alertar a la persona y que pueda actuar de manera segura. El biosensor usará nanotubos de carbono unidos a enzimas para detectar cambios en los niveles de glutamato, una molécula clave
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para detectar señales biológicas que permitan predecir episodios epilépticos en jóvenes de la región metropolitana del Valle de Aburrá. El biosensor mediría dichas señales y alertaría a la persona antes de la crisis para que pueda actuar adecuadamente. Esto mejoraría su calidad de vida y les daría más independencia al evitar complicaciones posteriores. El objetivo general es desarrollar este biosensor, mientras que los objetivos específicos incluyen
El documento describe el Colegio Loyola, donde más de 200 estudiantes realizan proyectos de investigación en grupos de 2 a 10 personas sobre una variedad de temas. El colegio se distingue por fomentar una metodología innovadora y por los logros de proyectos notables como ONDAS, HORMIPET, REVOLUTION y FITOWAPES.
Este documento presenta datos estadísticos sobre los gustos de colores de una muestra de 50 personas. Muestra el porcentaje de personas que eligieron cada color, con verde siendo el color favorito de 14 personas (28%), seguido de rojo y amarillo, y con gris siendo el menos popular elegido por solo 1 persona (2%).
Los roles de liderazgo en el equipo incluyen a Katherine Correa como líder, Steisy Contreras como vigía, Darieny Cano como comunicador, Isabel Moreno como relator y Pablo Henao como utilero.
El break dance surgió en los años 70 en el sur del Bronx como una forma de danza callejera desarrollada por jóvenes latinos y afroamericanos para expresarse de manera creativa y no violenta. Consiste en bailes improvisados y de contacto con el público, como el popping, locking, robot y krumping. Muchos de estos estilos se originaron en la comunidad negra estadounidense y se bailan al ritmo de funk, hip hop y soul.
La bitácora resume la semana del 1 al 5 de abril de 2013. Los estudiantes realizaron experimentos con vasos sonoros y burbujas y tuvieron que responder preguntas similares a un experimento anterior con uvas. Trabajaron en equipo de forma concentrada. Le informaron al personal del Sena sobre sus necesidades para el proyecto y quedó pendiente una exposición para ellos.
This document provides updates on prayer concerns, praises, and upcoming events at a church. It lists several individuals who need prayers for health issues or other difficulties. It also notes some who have passed away. Upcoming church activities are announced such as Bible studies, card games, potlucks, and a fundraising event. Prayer and support are requested for members and their families who are experiencing challenges.
This document summarizes key people and events in the history of capitalism. It discusses how capitalism has created great wealth but also financial crises. While capitalism may be imperfect, it is the best existing economic system. The document outlines influential early economic thinkers like Adam Smith and events like the South Sea Bubble and Mississippi Bubble. It then discusses major world events and leaders that shaped capitalism over the 19th and 20th centuries, including the World Wars, Churchill, Keynes, and decisions by the US Federal Reserve. It concludes by suggesting rules-based economic policies could provide more stability than discretionary actions.
La presión intracraneal (PIC) es el resultado de la interacción entre el volumen sanguíneo, líquido cefalorraquídeo y tejido cerebral dentro del cráneo. La PIC normal está entre 3-15 mmHg y la hipertensión endocraneal (HTE) ocurre cuando supera los 20 mmHg. Un aumento del volumen de cualquier componente cerebral puede elevar la PIC según la doctrina de Monro-Kelly. La hipercapnia causa vasodilatación y eleva la PIC, mientras que la hipocapnia induce vasoconstr
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso de Ecología para Arquitectos. El curso busca que los estudiantes comprendan conceptos ecológicos clave y aprendan a incorporar principios ecológicos en el diseño arquitectónico. El documento explica obligaciones de los estudiantes, objetivos del curso, calendario de actividades, método de evaluación y bibliografía recomendada. El curso cubrirá temas como ecosistemas, impacto ambiental, estudios ambientales, clima, contaminación, hidro
La bitácora describe las actividades de la semana del 1 al 5 de abril de 2013. Los estudiantes realizaron experimentos con vasos sonoros y burbujas y tuvieron que responder preguntas similares a un experimento anterior con uvas. La clase requirió concentración y trabajo en equipo. Quedó pendiente una exposición para el personal del Sena y la profesora pidió al grupo identificar necesidades para el proyecto y enviarlas al personal del Sena.
Este documento contiene las bitácoras de varias reuniones de un grupo de estudiantes que trabajan en el desarrollo de un biosensor. En las reuniones, el grupo discute la metodología de investigación, recibe aportes de profesores, define materiales para un prototipo inicial, y corrige detalles de la pregunta y objetivos de investigación. El grupo también comienza a simular y construir circuitos eléctricos básicos y define que el biosensor medirá primero una solución preparada por ellos.
Las bitácoras resumen las reuniones del equipo de investigación sobre la construcción de un biosensor. En la primera reunión, discutieron la metodología, pregunta e introducción de investigación y recibieron sugerencias de la asesora Clementina. En reuniones posteriores, definieron los materiales para un prototipo, corrigieron detalles de la pregunta y objetivos, y obtuvieron recursos para simulaciones. También experimentaron con circuitos eléctricos y discutieron cómo el biosensor mediría la variable objetivo.
El documento presenta información sobre el desarrollo de un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. Explica que la epilepsia afecta a aproximadamente 50 millones de personas y que el objetivo es mejorar la calidad de vida de los pacientes epilépticos mediante la detección anticipada de ataques. Propone el diseño de un biosensor que detecte trastornos neurológicos epilépticos y emita una señal de advertencia sonora antes de un ataque, con el fin de aumentar la independencia de los
Este documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El proyecto será desarrollado por 4 estudiantes de 10o grado del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín durante 19 meses. El proyecto busca medir señales biológicas antes de una crisis epiléptica para poder alertar oportunamente al paciente.
El documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El proyecto está a cargo de 4 estudiantes de grado 10 de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín y se enfoca en el área temática de medicina y salud. El documento incluye la descripción del problema de la epilepsia en Colombia y la introducción sobre biosensores y su potencial aplicación para predecir conv
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos en jóvenes. El documento presenta información general sobre la epilepsia, los biosensores y la necesidad de medir señales biológicas antes de las crisis para alertar a los pacientes. El objetivo es diseñar un dispositivo que detecte estas señales y prediga los ataques, mejorando la calidad de vida de los afectados.
Este documento presenta la información general de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un biosensor para detectar señales biológicas que permitan predecir episodios epilépticos en pacientes jóvenes. El proyecto será desarrollado por 4 estudiantes de 10° grado bajo la supervisión de 3 asesores. El biosensor busca alertar a tiempo a los pacientes sobre posibles crisis para que puedan actuar adecuadamente.
Este documento presenta la información general de un anteproyecto de investigación cuyo objetivo es diseñar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. El problema de investigación se centra en la alta tasa de población epiléptica en Colombia y la necesidad de predecir ataques para mejorar la calidad de vida de los pacientes. El objetivo general es diseñar un biosensor que dé predicciones de ataques epilépticos mediante la medición de variables biológicas, y los objetivos específicos incl
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos mediante la medición de señales químicas segregadas antes de las convulsiones. Actualmente la epilepsia afecta a muchos niños y jóvenes en Colombia, limitando su desarrollo. El biosensor permitiría predecir las convulsiones y así los pacientes podrían tomar medidas de precaución. El equipo estudiantil investigará qué biomarcadores se liberan previo a los ataques y cómo diseñar un dispositivo que los
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para la detección temprana de episodios epilépticos. La epilepsia es un problema neurológico común que causa convulsiones. Actualmente no existe una forma efectiva de predecir los episodios. El objetivo es medir una señal biológica antes de la crisis para alertar a la persona y que pueda actuar de manera segura. El biosensor usará nanotubos de carbono unidos a enzimas para detectar cambios en los niveles de glutamato, una molécula clave
Este proyecto busca desarrollar un biosensor para detectar señales biológicas que permitan predecir episodios epilépticos en jóvenes de la región metropolitana del Valle de Aburrá. El biosensor mediría dichas señales y alertaría a la persona antes de la crisis para que pueda actuar adecuadamente. Esto mejoraría su calidad de vida y les daría más independencia al evitar complicaciones posteriores. El objetivo general es desarrollar este biosensor, mientras que los objetivos específicos incluyen
El documento describe el Colegio Loyola, donde más de 200 estudiantes realizan proyectos de investigación en grupos de 2 a 10 personas sobre una variedad de temas. El colegio se distingue por fomentar una metodología innovadora y por los logros de proyectos notables como ONDAS, HORMIPET, REVOLUTION y FITOWAPES.
Este documento presenta datos estadísticos sobre los gustos de colores de una muestra de 50 personas. Muestra el porcentaje de personas que eligieron cada color, con verde siendo el color favorito de 14 personas (28%), seguido de rojo y amarillo, y con gris siendo el menos popular elegido por solo 1 persona (2%).
Los roles de liderazgo en el equipo incluyen a Katherine Correa como líder, Steisy Contreras como vigía, Darieny Cano como comunicador, Isabel Moreno como relator y Pablo Henao como utilero.
El break dance surgió en los años 70 en el sur del Bronx como una forma de danza callejera desarrollada por jóvenes latinos y afroamericanos para expresarse de manera creativa y no violenta. Consiste en bailes improvisados y de contacto con el público, como el popping, locking, robot y krumping. Muchos de estos estilos se originaron en la comunidad negra estadounidense y se bailan al ritmo de funk, hip hop y soul.
La bitácora resume la semana del 1 al 5 de abril de 2013. Los estudiantes realizaron experimentos con vasos sonoros y burbujas y tuvieron que responder preguntas similares a un experimento anterior con uvas. Trabajaron en equipo de forma concentrada. Le informaron al personal del Sena sobre sus necesidades para el proyecto y quedó pendiente una exposición para ellos.
La bitácora describe las actividades de la semana del 1 al 5 de abril de 2013. Los estudiantes realizaron experimentos sobre vasos sonoros y burbujas y tuvieron que responder preguntas similares a un experimento anterior sobre macerado de uvas. La clase requirió concentración y trabajo en equipo. Quedó pendiente una exposición para el personal del Sena y la profesora solicitó información sobre las necesidades del grupo para el proyecto y enviarlo al personal del Sena.
Este documento describe un experimento para determinar el contenido de 4 vasos sellados mediante el tacto y la audición. La pregunta de investigación era cómo determinar el material dentro de los vasos. Se propuso la hipótesis de que se podría identificar el contenido a través del tacto y la escucha. Cada integrante del grupo tocó y escuchó un vaso diferente y luego intentó adivinar su contenido. Tres de los cuatro vasos fueron identificados correctamente, mientras que el contenido del vaso 3 fue incorrectamente identificado como maíz en
El documento describe varias mega-estructuras creadas por grupos estudiantiles usando materiales como palitos, chicles y papelitos. Cinco grupos construyeron diferentes formas: el Grupo 1 hizo una figura triangular unida con cinta a la mesa, la Mesa 2 contó su estrategia de trabajo en equipo, la Mesa 3 creó una torre similar a la Torre Eiffel, la Mesa 4 falló al usar materiales no permitidos, y la Mesa 5 hizo una "choza" con bandera.
1. Bitácora #2
SEMANA: Del 28 de Enero al 1 de Febrero del 2013
La clase no se realizó por que era una fecha especial para la institución, fue el
cumpleaños de esta así que todos estuvimos en el auditorio celebrando.
CLASE AFECTIVA: Tecnolab