Este documento describe un experimento para determinar el contenido de 4 vasos sellados mediante el tacto y la audición. La pregunta de investigación era cómo determinar el material dentro de los vasos. Se propuso la hipótesis de que se podría identificar el contenido a través del tacto y la escucha. Cada integrante del grupo tocó y escuchó un vaso diferente y luego intentó adivinar su contenido. Tres de los cuatro vasos fueron identificados correctamente, mientras que el contenido del vaso 3 fue incorrectamente identificado como maíz en

1. VASOS SONOROS
Elsa Milena Pico Castaño
Evelyn Flórez Ocampo
Laura Cadavid Vallejo
Isabel Cristina Moreno Arboleda
9º1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
TECNO-LAB
MEDELLÍN
2013

2. INTRODUCCIÓN
La actividad consistía en hacerle movimiento para saber que contenían los vasos.
Como en las actividades anteriores teníamos que hacer:
 Una pregunta de investigación.
 Sacar hipótesis.
 Destacar las variables (Dependientes e Independientes.
 Hacer el procedimiento de la actividad.
 Colocar Cual es la constante.
 El análisis.
 La conclusión
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿De qué manera determinar cuál es el material que se encuentra en los vasos
previamente sellados?
HIPÓTESIS
Por medio del tacto y la escucha se podría determinar que se encontraba dentro de los
vasos.
VARIABLES (dependientes e independientes)
Dependientes: Resultado de lo que contenían los vasos.
Independientes: objetos que se encontraban en los vasos.
PROCEDIMIENTO
1. Nos entregaron 4 vasos con diferentes objetos dentro de estos.
2. Cada integrante de la mesa cogió uno de los vasos e intento cifrar que era el
contenido de estos.
3. Al pasar los 10 minutos requeridos para cumplir con la observación cada
integrante dijo que creía que contenía los vasos.
Vaso #1 Frijol pequeño
Vaso #2 Lenteja
Vaso #3 Garbanzo
Vaso #4 Arroz

3. CONSTANTE
Vasos
ANÁLISIS
Vaso #1 Frijol pequeño
Vaso #2 Lenteja
Vaso #3 Maíz
Vaso #4 Arroz
CONCLUSIÓN
Se concluyó que en el vaso#3 se debió haber tenido más concentración y observación
para saber que era el objeto.