2 actividad9
•
0 recomendaciones•131 vistas
Este documento presenta la actividad 9 de un taller de TIC en educación para estudiantes de cuarto semestre de la Escuela Normal "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". El documento incluye preguntas sobre el uso de herramientas como PowerPoint y Publisher para crear presentaciones y folletos informativos. Las estudiantes responden que utilizaron imágenes y texto de la información proporcionada y que estas herramientas pueden enriquecer la práctica docente al hacerla más práctica y entendible. Sin embargo
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Planificacion
Este documento describe los roles y responsabilidades de dos pasantes, María Reverol y Yoangely Vilchez, mientras realizan su práctica en una escuela primaria. Se detallan siete roles diferentes: investigador, diseñador, mediador, gerente, promotor social, orientador. Para cada rol se especifican las tareas y quién es responsable, así como experiencias significativas relacionadas con cada rol.
Proyecto eplan laura marchuet
Asociación Eplan cuyo objetivo és:
ayudar a las familias
reconstruir un colegio
ayudar a que los niños puedan estar en una condiciones buenas en en clegi(colegios)
Ysela y flora
Este documento presenta los fundamentos teóricos de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Se describe brevemente la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, la cual se centra en relacionar nuevos conocimientos con conocimientos previos del estudiante. También señala que el manejo de las TIC en el aula debe guiarse por esta teoría, partiendo de los conocimientos previos del estudiante para lograr que su aprendizaje sea significativo.
Análisis de una secuencia didáctica de matemática 1º grado
Análisis de una secuencia didáctica para la enseñanza de la suma y de la resta en 1º grado de la escuela primaria.
OBJETO VIRTUAL FUNCION EXPONENCIAL
Proyecto de grado del objeto virtual para el aprendizaje de la función exponencial para los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa San Juan Bautista
S4 tarea4 capej
tarea de la semana cuatro de la materia MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES de la maestría en docencia.
Diagnostico de-la-luz-del-saber (1)
DIAGNOSTICO EN DONDE SE PRESENTA LA DESCRIPCION Y PROBLEMATICA DEL JARDIN DE NIÑOS PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO
Refuerzo Matematicas con TIC
Ponencia "Reforzando el manejo de sistemas de ecuaciones lineales con TIC en grados octavo y noveno" de la Institución Educativa Antonio Garcia Paredes en el evento Popayán Educa con TIC 2017.
Recomendados
Planificacion
Este documento describe los roles y responsabilidades de dos pasantes, María Reverol y Yoangely Vilchez, mientras realizan su práctica en una escuela primaria. Se detallan siete roles diferentes: investigador, diseñador, mediador, gerente, promotor social, orientador. Para cada rol se especifican las tareas y quién es responsable, así como experiencias significativas relacionadas con cada rol.
Proyecto eplan laura marchuet
Asociación Eplan cuyo objetivo és:
ayudar a las familias
reconstruir un colegio
ayudar a que los niños puedan estar en una condiciones buenas en en clegi(colegios)
Ysela y flora
Este documento presenta los fundamentos teóricos de la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Se describe brevemente la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, la cual se centra en relacionar nuevos conocimientos con conocimientos previos del estudiante. También señala que el manejo de las TIC en el aula debe guiarse por esta teoría, partiendo de los conocimientos previos del estudiante para lograr que su aprendizaje sea significativo.
Análisis de una secuencia didáctica de matemática 1º grado
Análisis de una secuencia didáctica para la enseñanza de la suma y de la resta en 1º grado de la escuela primaria.
OBJETO VIRTUAL FUNCION EXPONENCIAL
Proyecto de grado del objeto virtual para el aprendizaje de la función exponencial para los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa San Juan Bautista
S4 tarea4 capej
tarea de la semana cuatro de la materia MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES de la maestría en docencia.
Diagnostico de-la-luz-del-saber (1)
DIAGNOSTICO EN DONDE SE PRESENTA LA DESCRIPCION Y PROBLEMATICA DEL JARDIN DE NIÑOS PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO
Refuerzo Matematicas con TIC
Ponencia "Reforzando el manejo de sistemas de ecuaciones lineales con TIC en grados octavo y noveno" de la Institución Educativa Antonio Garcia Paredes en el evento Popayán Educa con TIC 2017.
ECONOMÍA EN COLABORACIÓN, UN MODELO MÁS JUSTO, ECOLÓGICO E IGUALITARIO
El documento habla sobre una jornada organizada por el Colegio de Economistas y Economistas sin Fronteras sobre la economía en colaboración. Juan José Goñi destacó la importancia de apoyarse en un uso ético de la tecnología y el conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas de manera sostenible. Se presentaron iniciativas como Esnetik y la moneda social Ekhi como ejemplos de economía colaborativa que ya se están implementando.
Lanzamiento
This document contains a series of letters and symbols with no context or meaning provided. As there is no substantive information presented, no useful summary can be generated from the given text.
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Los compuestos orgánicos se diferencian de los inorgánicos porque los orgánicos contienen átomos de carbono unidos en cadenas mediante enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, mientras que los inorgánicos no forman estas cadenas. Además, los compuestos orgánicos pueden presentar isómeros y son combustibles, mientras que los inorgánicos no presentan isómeros y no son combustibles.
Planificación clase 9 "Derechos"
El documento presenta los objetivos y contenidos de una clase sobre los derechos de los niños. La clase abordará los 10 principios básicos de los derechos de los niños declarados por la ONU en 1959, incluyendo el derecho a la igualdad, protección, identidad, calidad de vida, integración y opinión. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan los derechos y deberes universales de los niños.
Tabajo practico Etica Profesional 2
El Juramento Hipocrático representó el primer código de ética profesional. A través de la historia, diferentes profesiones han desarrollado sus propios códigos de ética para orientar la conducta moral de sus miembros y regular su actividad en beneficio de los clientes y la sociedad. Los códigos de ética establecen principios, normas, deberes y derechos con el fin de guiar a los profesionales y comunicar las expectativas de la profesión a la sociedad.
Eset 11 11-13
Este documento contiene 3 pares de identificadores de usuario y contraseñas con fechas de vencimiento para cuentas que expiran en junio y enero de 2014.
Un Dia De Et
Este documento describe un día en la vida de E.T., el extraterrestre. Comienza con su desayuno y una comida ligera, luego se va a acostar porque ha sido un día muy largo para él. El documento fue creado, editado y animado por Jorge y Álvaro.
Informática
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digital. Se desarrolló rápidamente en la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. En 1957, Karl Steinbuch acuñó el término "Informatik" para referirse al procesamiento automático de información, aunque actualmente los angloparlantes usan "computer science" para designar tanto su estudio científico como aplicado.
Dos santos
Este libro presenta una serie de artículos del autor Theotonio Dos Santos sobre la teoría de la dependencia. El autor ofrece una mirada retrospectiva de esta teoría y el debate que ha generado. Dos Santos argumenta que a pesar de los cambios en la economía internacional desde la década de 1960, la agenda planteada por la teoría de la dependencia sigue siendo relevante para entender el desarrollo y subdesarrollo. El libro también analiza las divergencias teóricas entre Dos Santos y el político brasileño Fernando Henrique Card
Comunicado dfsp ante la crisis 2014
El documento describe cómo la supuesta crisis económica se ha utilizado para desmantelar progresivamente los derechos y servicios sociales de los ciudadanos en los últimos 4 años. Se están privatizando los servicios básicos de salud, educación y dependencia, aumentando los costos y reduciendo el acceso. Además, se están recortando los derechos laborales y aumentando las desigualdades salariales entre hombres y mujeres. Como resultado, muchos jóvenes se ven obligados a emigrar en busca de oportunidades, mientras que el mundo rural
Slideshare
Este documento proporciona consejos sobre cómo agregar vídeos, encabezados, pies de página y otros elementos de diseño a documentos de Word para darles un aspecto profesional. También explica cómo aplicar temas y estilos para mantener la coordinación en el documento y cómo Word ofrece nuevas funciones como botones contextuales que ahorran tiempo al trabajar con imágenes y tablas o una vista de lectura que permite contraer secciones del texto.
Noticia Petróleo
Pemex obtuvo un superávit comercial de más de $20,000 millones en 2013, aunque 3.5% menos que en 2012. Sus exportaciones de crudo, gas y derivados alcanzaron los $48,594 millones, 6.6% menos que en 2012. Pemex exportó un promedio diario de 1.19 millones de barriles de crudo a clientes en América, Europa y Asia.
Abecedari Ecològic
Abecedari ecològic elaborat pels alumnes de 5è d'Ed. Primària del CEIP Can Cantó (Eivissa)
Zarate lynda 1
Este documento presenta la actividad #1 de un taller de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en educación para Lynda Paola Zárate Rodríguez en la Escuela Normal de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". El documento incluye preguntas sobre cómo Lynda define y usa las TIC en su vida diaria y escolar, sus opiniones sobre el uso de TIC por los docentes, y sus expectativas para el taller.
Zarate lynda 1
Este documento presenta la actividad #1 de un taller de TICs en educación para Lynda Paola Zárate Rodríguez en la Escuela Normal de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". El documento incluye preguntas sobre cómo Lynda define y usa las TICs en su vida diaria y escolar, sus opiniones sobre el uso de TICs por los docentes, y sus expectativas para el taller.
Más contenido relacionado
Destacado
ECONOMÍA EN COLABORACIÓN, UN MODELO MÁS JUSTO, ECOLÓGICO E IGUALITARIO
El documento habla sobre una jornada organizada por el Colegio de Economistas y Economistas sin Fronteras sobre la economía en colaboración. Juan José Goñi destacó la importancia de apoyarse en un uso ético de la tecnología y el conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas de manera sostenible. Se presentaron iniciativas como Esnetik y la moneda social Ekhi como ejemplos de economía colaborativa que ya se están implementando.
Lanzamiento
This document contains a series of letters and symbols with no context or meaning provided. As there is no substantive information presented, no useful summary can be generated from the given text.
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Los compuestos orgánicos se diferencian de los inorgánicos porque los orgánicos contienen átomos de carbono unidos en cadenas mediante enlaces covalentes carbono-carbono o carbono-hidrógeno, mientras que los inorgánicos no forman estas cadenas. Además, los compuestos orgánicos pueden presentar isómeros y son combustibles, mientras que los inorgánicos no presentan isómeros y no son combustibles.
Planificación clase 9 "Derechos"
El documento presenta los objetivos y contenidos de una clase sobre los derechos de los niños. La clase abordará los 10 principios básicos de los derechos de los niños declarados por la ONU en 1959, incluyendo el derecho a la igualdad, protección, identidad, calidad de vida, integración y opinión. El objetivo es que los estudiantes conozcan y comprendan los derechos y deberes universales de los niños.
Tabajo practico Etica Profesional 2
El Juramento Hipocrático representó el primer código de ética profesional. A través de la historia, diferentes profesiones han desarrollado sus propios códigos de ética para orientar la conducta moral de sus miembros y regular su actividad en beneficio de los clientes y la sociedad. Los códigos de ética establecen principios, normas, deberes y derechos con el fin de guiar a los profesionales y comunicar las expectativas de la profesión a la sociedad.
Eset 11 11-13
Este documento contiene 3 pares de identificadores de usuario y contraseñas con fechas de vencimiento para cuentas que expiran en junio y enero de 2014.
Un Dia De Et
Este documento describe un día en la vida de E.T., el extraterrestre. Comienza con su desayuno y una comida ligera, luego se va a acostar porque ha sido un día muy largo para él. El documento fue creado, editado y animado por Jorge y Álvaro.
Informática
La informática estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digital. Se desarrolló rápidamente en la segunda mitad del siglo XX con tecnologías como el circuito integrado e Internet. En 1957, Karl Steinbuch acuñó el término "Informatik" para referirse al procesamiento automático de información, aunque actualmente los angloparlantes usan "computer science" para designar tanto su estudio científico como aplicado.
Dos santos
Este libro presenta una serie de artículos del autor Theotonio Dos Santos sobre la teoría de la dependencia. El autor ofrece una mirada retrospectiva de esta teoría y el debate que ha generado. Dos Santos argumenta que a pesar de los cambios en la economía internacional desde la década de 1960, la agenda planteada por la teoría de la dependencia sigue siendo relevante para entender el desarrollo y subdesarrollo. El libro también analiza las divergencias teóricas entre Dos Santos y el político brasileño Fernando Henrique Card
Comunicado dfsp ante la crisis 2014
El documento describe cómo la supuesta crisis económica se ha utilizado para desmantelar progresivamente los derechos y servicios sociales de los ciudadanos en los últimos 4 años. Se están privatizando los servicios básicos de salud, educación y dependencia, aumentando los costos y reduciendo el acceso. Además, se están recortando los derechos laborales y aumentando las desigualdades salariales entre hombres y mujeres. Como resultado, muchos jóvenes se ven obligados a emigrar en busca de oportunidades, mientras que el mundo rural
Slideshare
Este documento proporciona consejos sobre cómo agregar vídeos, encabezados, pies de página y otros elementos de diseño a documentos de Word para darles un aspecto profesional. También explica cómo aplicar temas y estilos para mantener la coordinación en el documento y cómo Word ofrece nuevas funciones como botones contextuales que ahorran tiempo al trabajar con imágenes y tablas o una vista de lectura que permite contraer secciones del texto.
Noticia Petróleo
Pemex obtuvo un superávit comercial de más de $20,000 millones en 2013, aunque 3.5% menos que en 2012. Sus exportaciones de crudo, gas y derivados alcanzaron los $48,594 millones, 6.6% menos que en 2012. Pemex exportó un promedio diario de 1.19 millones de barriles de crudo a clientes en América, Europa y Asia.
Abecedari Ecològic
Abecedari ecològic elaborat pels alumnes de 5è d'Ed. Primària del CEIP Can Cantó (Eivissa)
Destacado (20)
ECONOMÍA EN COLABORACIÓN, UN MODELO MÁS JUSTO, ECOLÓGICO E IGUALITARIO
ECONOMÍA EN COLABORACIÓN, UN MODELO MÁS JUSTO, ECOLÓGICO E IGUALITARIO
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Caracteristicas de sustancias organicas e inorganicas
Cerámica San Lorenzo lanza novedosa línea de tablones
Cerámica San Lorenzo lanza novedosa línea de tablones
Similar a 2 actividad9
Zarate lynda 1
Este documento presenta la actividad #1 de un taller de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en educación para Lynda Paola Zárate Rodríguez en la Escuela Normal de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". El documento incluye preguntas sobre cómo Lynda define y usa las TIC en su vida diaria y escolar, sus opiniones sobre el uso de TIC por los docentes, y sus expectativas para el taller.
Zarate lynda 1
Este documento presenta la actividad #1 de un taller de TICs en educación para Lynda Paola Zárate Rodríguez en la Escuela Normal de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". El documento incluye preguntas sobre cómo Lynda define y usa las TICs en su vida diaria y escolar, sus opiniones sobre el uso de TICs por los docentes, y sus expectativas para el taller.
Hernandez claudia 1
Este documento presenta la actividad 1 de un taller de TIC en la educación impartido a estudiantes de tercer semestre de la Escuela Normal Urbana de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". La actividad consiste en que la estudiante Claudia Hernández responda preguntas sobre su definición y uso de las TIC, así como sus expectativas del taller.
Actividad 1
Este documento contiene la actividad #1 de un taller de TIC realizado por Maribel López González el 21 de febrero de 2012 como parte de su formación docente. En la actividad, Maribel define las TIC, describe cómo las utiliza en su vida diaria y como estudiante, y comparte su opinión positiva sobre cómo los docentes pueden apoyarse en las tecnologías para enriquecer su trabajo y el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, expresa sus expectativas positivas sobre lo que aprenderá en el taller.
Trabajo sarela
La estudiante eligió ser docente para compartir sus conocimientos y ayudar a moldear el futuro de los estudiantes, generando un impacto en cómo perciben el mundo. Se siente bien a poco tiempo de terminar su carrera porque podrá aplicar estrategias de aprendizaje que permitan a los estudiantes adquirir conocimientos significativos y aplicarlos para servir al pueblo, aunque reconoce que es una labor extenuante con muchos retos y una gran responsabilidad.
Zarate lynda 7
Este documento presenta un reporte de lectura realizado por una alumna sobre la presentación "Tic + Educación = ¿Escuela nueva?". En el reporte, la alumna resume los puntos principales de la presentación, incluyendo que muestra imágenes de sitios web como blogs y páginas de búsqueda, y que discute cómo las tecnologías podrían facilitar el acceso a la información en la escuela. También reflexiona sobre la necesidad de cambiar la mentalidad de padres, docentes y el gobierno para aprovechar mejor las tecn
p
El documento describe un plan de mejoramiento para una escuela en Colombia. El plan tiene dos objetivos principales: 1) mejorar los resultados de aprendizaje en matemáticas involucrando más a los padres en la educación de sus hijos a través de talleres y 2) promover valores como el respeto y la tolerancia entre la comunidad escolar mediante actividades que resalten la importancia de estas cualidades. El plan propone estrategias como charlas, grupos de apoyo y evaluaciones para lograr estos objetivos.
Zarate lynda 10
Este documento presenta la tarea número 10 de Lynda Paola Zárate Rodríguez para su curso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Escuela Normal de Educación Preescolar "Estefanía Castañeda Y Núñez de Cáceres". La tarea consiste en visitar tres páginas web con audio cuentos y responder preguntas sobre el tipo de información presentada y su experiencia trabajando con audiolecturas.
Revista avanzada
El documento habla sobre la tecnología en la educación. Explica que la tecnología educativa no se limita solo a los medios mecánicos y electrónicos, sino que también incluye procesos sistemáticos para adquirir conocimiento. Luego discute cómo la tecnología, especialmente la informática, ha cambiado la estructura mental humana. Finalmente, señala que para relacionar tecnología y educación actual se debe buscar nuevos conceptos que integren todas las tecnologías y enfoquen la planificación como elemento
Revista avanzada
El documento habla sobre la tecnología en la educación. Explica que la tecnología educativa no se limita solo a los medios mecánicos y electrónicos, sino que también incluye procesos sistemáticos para adquirir conocimiento. Luego discute cómo la tecnología, especialmente la informática, ha cambiado la estructura mental humana. Finalmente, señala que para relacionar tecnología y educación actual se debe buscar nuevos conceptos que integren todas las tecnologías y enfoquen la planificación como elemento
Revista Colegio Amigos
Este documento contiene información sobre el Colegio Privado Urbano Mixto "Amigos", incluyendo su historia, visión, misión, descripciones de los diferentes niveles educativos que ofrece, fotos y biografías de los maestros y estudiantes destacados. También incluye preguntas y respuestas sobre el uso de la tecnología en la educación y sugerencias para mejorar la calidad educativa.
Revista avanzada
Este documento presenta información sobre el Colegio Privado Urbano Mixto "Amigos", incluyendo su historia, visión, misión, descripciones de los diferentes niveles educativos que ofrece, fotos y descripciones de actividades y eventos del colegio, y breves biografías y descripciones de roles de maestros y el personal administrativo.
Revista avanzada
El documento habla sobre la tecnología en la educación. Explica que la tecnología educativa no se limita solo a los medios mecánicos y electrónicos, sino que también incluye procesos sistemáticos para adquirir conocimiento. Luego discute cómo la tecnología, especialmente la informática, ha cambiado la estructura mental humana. Finalmente, señala que para relacionar tecnología y educación actual se debe buscar nuevos conceptos que integren todas las tecnologías y enfoquen la planificación como elemento
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN
Es una presentación donde doy a conocer las ventajas y desventajas de utilizar herramientas tecnológicas en la educación.! aprenderás muchas cosas más e interesantes!
Tema 1
Este documento describe la importancia de las herramientas digitales en la educación actual. Explica que los estudiantes deben tener acceso a la tecnología y que los futuros maestros deben promover el uso y aprovechamiento de materiales digitales para el aprendizaje. También discute ejemplos de herramientas digitales como wikis, blogs y videos educativos, y analiza las ventajas y desventajas de estas herramientas para la enseñanza y el aprendizaje.
Hernandez claudia 3
El documento presenta la actividad 3 de un taller de TIC en educación. Contiene las respuestas de una estudiante a preguntas sobre sus expectativas y características del uso de PowerPoint, incluyendo lograr manejarlo con facilidad, conocer sus elementos, y usarlo de manera adecuada para hacer presentaciones más entretenidas.
JUEGO Y APRENDO CON LA TIENDA ESCOLAR
Este documento describe un proyecto de aula llamado "Juego y Aprendo con la Tienda Escolar" diseñado para 22 estudiantes de tercer grado en Padilla, Cauca. El proyecto busca facilitar el aprendizaje de las cuatro operaciones básicas de matemáticas a través de actividades lúdicas como resolver problemas y usar una herramienta tecnológica. El proyecto evaluará los conocimientos adquiridos y mejorará las debilidades en matemáticas mediante diferentes actividades interactivas de aprendizaje
Proyecto de informatica
en este trabajo encontraras un informe a cerca de las estrategias a desarrollar para el mejoramiento cognitivo de los estudiantes que padecen de síndrome de dowm
Proyecto grado XI-A
Este documento describe un proyecto para crear material didáctico para niños con síndrome de Down en la Institución Educativa Antonio Ricaurte. El proyecto busca mejorar las capacidades cognitivas y el aprendizaje de los niños a través del juego. Se crearán juegos que involucren números, formas y otros conceptos usando material reciclable como cartón. El objetivo general es entregar este material a los docentes para ayudar a los niños a fortalecer sus conocimientos de una manera lúdica y pedagóg
Proyecto
Este documento describe un proyecto para crear material didáctico para niños con síndrome de Down en la Institución Educativa Antonio Ricaurte. El proyecto busca mejorar las capacidades cognitivas y el aprendizaje de los niños a través del juego. Se crearán juegos que involucren números, formas y otros conceptos usando material reciclable como cartón. El objetivo general es entregar este material a los docentes para ayudar a los niños a fortalecer sus conocimientos de una manera lúdica y pedagóg
Similar a 2 actividad9 (20)
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN
Más de clauflakyta
2 act13
El equipo #2 analizó el uso del celular y sus posibles usos didácticos. Comúnmente se usa para llamadas y mensajes. Didácticamente, el celular puede usarse para fotos, videos, grabación de audio, edición, música, notas, alarmas, calendario, conversión, cronómetro y más, dependiendo de la capacidad del dispositivo. Algunas aplicaciones útiles son cámara, calculadora y redes sociales.
Hernandez claudia actividad12
El documento presenta un taller sobre el uso de la tecnología en la educación en la Escuela Normal "Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres". La actividad 12 pide a los estudiantes leer un artículo sobre nuevas prácticas de alfabetización y reflexionar sobre si el celular puede ser una herramienta de apoyo para las clases. La estudiante Claudia Hernández Manjarrez responde que sí es válido porque el celular puede grabar videos de situaciones de clase, obtener fotografías como evidencia de actividades
2 act8
El documento presenta información sobre el pensamiento matemático según diferentes motores de búsqueda como Google, Yahoo, Altavista y Bing. Define el pensamiento matemático como la capacidad de comprender y formalizar las relaciones en el mundo, utilizando procesos como razonar, demostrar, interpretar y modelar. Explica que este tipo de pensamiento se construye siguiendo etapas históricas que van de lo intuitivo concreto a lo conceptual y simbólico. Además, señala que el pensamiento matemático se aprende y des
Hernandez claudia 6
Este documento presenta una actividad para identificar las partes principales de una página de internet. Se pide identificar 8 elementos clave de una página web asignándoles una letra, incluyendo la barra de dirección, botones de navegación, botones para refrescar, cancelar, inicio e imprimir la página, y la barra de estado del navegador.
2 actividad5
El documento habla sobre cómo enseñar y fomentar el pensamiento matemático en preescolar. Explica que los niños en preescolar ya tienen conocimientos matemáticos básicos y pueden resolver problemas simples que involucran contar, correspondencias uno a uno, y comparaciones. Recomienda enfocarse en enseñar conceptos como el uso de números, la resolución de problemas con agrupamientos y desagrupamientos, y el uso de unidades de medida no convencionales. Los aspectos clave del pensamiento matemático en prees
2 actividad4
Este documento presenta la información sobre un curso de desarrollo infantil y matemáticas para estudiantes de educación preescolar. El curso cubrirá los procesos de adquisición de conceptos matemáticos básicos en los niños y cómo diseñar situaciones didácticas efectivas. El objetivo es que las futuras maestras comprendan el pensamiento matemático de los niños y sepan cómo apoyar su aprendizaje.
2 actividad2
El documento describe diferentes dispositivos tecnológicos como el DVD, reproductor de DVD, calculadora, cámara fotográfica, computadora, aula de medios, software, pizarrón interactivo, proyector de video, celular, internet y blogs.
Más de clauflakyta (7)
2 actividad9
- 1. ESCUELA NORMAL “ESTEFANÍA CASTAÑEDA Y NÚÑEZ DE CÁCERES” TALLER DE TICS EN LA EDUCACIÓN PROFRA. JUANA ELIZABETH ANGULO SILVA ACTIVIDAD 9 ELSA NAVITH GARCÍA HERNÁNDEZ PAOLA ZARATE RODRIGUEZ CLAUDIA HERNANDEZ MANJARREZ MARIBEL LOPEZ GONZALEZ CINDY CERVANTES CUARTO SEMESTRE 28 DE FEBRERO DE 2012
- 2. ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “ESTEFANÍA CASTAÑEDA Y NÚÑEZ DE CÁCERES” TALLER DE TIC EN LA EDUCACIÓN MAESTRA: ____ JUANA ELIZABETH ANGULO SILVA_____ SEMESTRE: __IV___ ACTIVIDAD # 9 ANALICEN Y REFLEXIONEN EN EQUIPO LOS LA PESENTACIÓN Y LA PUBLICACIÓN REALIZADOS Y CONTESTEN CLARAMENTE LO SIGUIENTE: ¿Qué material extra utilizaron para elaborar la presentación y su diseño en Publisher? Utilizamos la información y las imágenes, puesto que el formato del tríptico o folleto ya está preestablecido en el programa. ¿De qué manera pueden enriquecer su práctica docente el uso de estas dos herramientas? Hace que la presentación de información, ya sea para padres o niños, sea más práctica y entendible, así como menos tediosa al compartirla. Hasta el momento ¿cuáles de sus expectativas en el uso de las TIC se han cumplido? Consideramos que este curso hasta el momento no nos ha dado gran información, porque lo que hacemos es lo que nosotras ya sabemos en cuanto a programación se refiere, salvo el uso de la página wiki***