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FOTOGRAFÍA COMO OBRA
DE ARTE
OBJETIVO
• Crear trabajos visuales a partir de la imaginación,
experimentando con medios digitales de expresión
contemporáneos como fotografía y edición de
imágenes.
RECURSOS
• Cámara fotográfica o teléfono celular
• Obra de arte a elección
• Elementos de escenografía
FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA
• Cada vez más la fotografía es considerada como una rama del arte. Según los
entendidos, la fotografía está dividida en: Amateur, Técnico y Artístico (tema que
abarcaremos hoy)
• Es sabido que la fotografía artística siempre rompe esquemas en toda su plenitud. Es
arte, lo ejecutas, lo dimensionas, lo cambias como deseas, pero siempre teniendo un
conocimiento en la materia.
• La fotografía artística va más allá de la belleza estética: debe descargar en un
pensamiento; causar una reacción, que nazcan preguntas sobre la pieza fotográfica.
Incitar a transmitir algo.
• En sí, artísticamente debe tener muchos puntos de vista. Emocionalmente debe
destacar, mentalmente debe quedar en la recordación del espectador, sino, será una
imagen del montón.
• La obra del fotógrafo artista debe hablar por si sola. No necesita de explicaciones. La
clave radica en su construcción, de qué manera la fotografía habla, de qué manera
“cobra vida”.
• La mezcla entre conocimientos, ganas, creatividad y comunicar algo, da el resultado
de una buena pieza artística de fotografía.
APROPIACIÓN ARTÍSTICA
• En esta tendencia totalmente posmoderna, una obra conocida —ya sea
contemporánea o de otra época— se reinterpreta al estilo del artista y se modifica
en sus colores, figuras o fondo; o bien, se toma una parte representativa de la obra
y se cambia de contexto, mezclando a veces elementos de la realidad actual.
• Por lo general, las obras que sirven de inspiración para la apropiación artística son
muy conocidas. Por ejemplo, está La Mona Lisa de Leonardo da Vinci, que ha sufrido
múltiples apropiaciones: le han agregado bigotes y lentes, la han rapado o la han
hecho lucir más gorda —muy al estilo del colombiano Fernando Botero—, y
recientemente ha sido retocada digitalmente y se le ha representado tomándose
un selfie con su celular, haciendo la típica “boca de pato” de las adolescentes.
• Estas apropiaciones también pueden realizarse mediante el uso de otras técnicas o
materiales. Por ejemplo, están las reinterpretaciones de la pintura La muerte de Marat del
artista neoclásico francés Jacques Louis David, que se recreó en una instalación
elaborada con cientos de cuchillos de plástico, y que el artista Jean-Daniel Beley interpretó
sustituyendo a Marat por una mujer que, en lugar de sostener un papel con su mano
izquierda, escribe sobre una computadora portátil.
• Aunque esta práctica artística tiene su auge en estos tiempos posmodernos, existe desde
hace más de un siglo. Uno de sus precursores fue el artista español Pablo Picasso,
quien, durante su etapa cubista, reinterpretó varias obras clásicas a través de
descomposiciones geométricas, como es el caso de la serie inspirada en Las Meninas de
Velázquez.
• https://www.facebook.com/MNBAChile/videos/188417032431722/
INDICADOR DE
LOGRO
PUNTAJE
Esperado
Puntaje
obtenido
Uso de materiales:
vestimenta, edición *
etc.
10
Escenografía 10
Representación obra 15
Presentación : original
y apropiación
5
Respeta fecha de
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  • 2. OBJETIVO • Crear trabajos visuales a partir de la imaginación, experimentando con medios digitales de expresión contemporáneos como fotografía y edición de imágenes.
  • 3. RECURSOS • Cámara fotográfica o teléfono celular • Obra de arte a elección • Elementos de escenografía
  • 4.
  • 5. FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA • Cada vez más la fotografía es considerada como una rama del arte. Según los entendidos, la fotografía está dividida en: Amateur, Técnico y Artístico (tema que abarcaremos hoy) • Es sabido que la fotografía artística siempre rompe esquemas en toda su plenitud. Es arte, lo ejecutas, lo dimensionas, lo cambias como deseas, pero siempre teniendo un conocimiento en la materia. • La fotografía artística va más allá de la belleza estética: debe descargar en un pensamiento; causar una reacción, que nazcan preguntas sobre la pieza fotográfica. Incitar a transmitir algo. • En sí, artísticamente debe tener muchos puntos de vista. Emocionalmente debe destacar, mentalmente debe quedar en la recordación del espectador, sino, será una imagen del montón.
  • 6.
  • 7. • La obra del fotógrafo artista debe hablar por si sola. No necesita de explicaciones. La clave radica en su construcción, de qué manera la fotografía habla, de qué manera “cobra vida”. • La mezcla entre conocimientos, ganas, creatividad y comunicar algo, da el resultado de una buena pieza artística de fotografía.
  • 8. APROPIACIÓN ARTÍSTICA • En esta tendencia totalmente posmoderna, una obra conocida —ya sea contemporánea o de otra época— se reinterpreta al estilo del artista y se modifica en sus colores, figuras o fondo; o bien, se toma una parte representativa de la obra y se cambia de contexto, mezclando a veces elementos de la realidad actual. • Por lo general, las obras que sirven de inspiración para la apropiación artística son muy conocidas. Por ejemplo, está La Mona Lisa de Leonardo da Vinci, que ha sufrido múltiples apropiaciones: le han agregado bigotes y lentes, la han rapado o la han hecho lucir más gorda —muy al estilo del colombiano Fernando Botero—, y recientemente ha sido retocada digitalmente y se le ha representado tomándose un selfie con su celular, haciendo la típica “boca de pato” de las adolescentes.
  • 9. • Estas apropiaciones también pueden realizarse mediante el uso de otras técnicas o materiales. Por ejemplo, están las reinterpretaciones de la pintura La muerte de Marat del artista neoclásico francés Jacques Louis David, que se recreó en una instalación elaborada con cientos de cuchillos de plástico, y que el artista Jean-Daniel Beley interpretó sustituyendo a Marat por una mujer que, en lugar de sostener un papel con su mano izquierda, escribe sobre una computadora portátil. • Aunque esta práctica artística tiene su auge en estos tiempos posmodernos, existe desde hace más de un siglo. Uno de sus precursores fue el artista español Pablo Picasso, quien, durante su etapa cubista, reinterpretó varias obras clásicas a través de descomposiciones geométricas, como es el caso de la serie inspirada en Las Meninas de Velázquez. • https://www.facebook.com/MNBAChile/videos/188417032431722/
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. INDICADOR DE LOGRO PUNTAJE Esperado Puntaje obtenido Uso de materiales: vestimenta, edición * etc. 10 Escenografía 10 Representación obra 15 Presentación : original y apropiación 5 Respeta fecha de entrega 5 Total puntajes 45 NOTA