2 prop materia_2009
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El documento presenta información sobre las propiedades de los líquidos como la tensión superficial, capilaridad, viscosidad y difusión. Explica cómo la tensión superficial causa que el agua asuma forma esférica y que objetos floten, y cómo la capilaridad permite que el agua suba por los tallos de las plantas. También describe cómo la viscosidad afecta la facilidad con que los líquidos fluyen y cómo la difusión causa que las sustancias se mezclen en los líquidos.
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![PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA EN LA ESCUELA I JORNADA DE CAPACITACIÓN DE PROFESORES Y PROFESORAS GUÍAS DE TALLERES COMUNALES ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA II CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA Y DIDÁCTICA: EJE TEMÁTICO “ LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES ” Prof. Marta Madrid P. Facultad de Ciencias, U. de La Serena. Grupo de Educación en Ciencias Basada en la Indagación de Educación Básica [email_address] Marzo - 2009](https://image.slidesharecdn.com/2propmateria2009-110609203307-phpapp01/85/2-prop-materia_2009-1-320.jpg)
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El documento describe varias propiedades fundamentales de los líquidos como la tensión superficial, la capilaridad, la viscosidad y la difusión. 1) La tensión superficial se debe a las fuerzas de atracción entre moléculas que dan al líquido una resistencia a la penetración de su superficie. 2) La capilaridad permite que los líquidos suban por tubos angostos debido a la tensión superficial y las fuerzas intermoleculares. 3) La viscosidad se refiere a la facilidad con que las moléculas de un líquido pueden de
2 prop de_los_liquidos
Las propiedades fundamentales de los líquidos discutidas en el documento son:
1. Tensión superficial y capilaridad, que permiten que el agua ascienda por los tallos de las plantas y circulen los fluidos en los organismos.
2. Viscosidad, que determina la facilidad con que los líquidos fluyen a través de conductos.
3. Difusión, por la cual las partículas de un líquido se mezclan lentamente.
Estas propiedades se deben a las fuerzas intermoleculares, especialmente
Hidrostática
El documento presenta una introducción a la hidrostática, que es la parte de la hidromecánica que estudia los fluidos en reposo. Explica que la hidromecánica estudia los fluidos y comprende la hidrostática y la hidrodinámica. Define fluidos como sustancias que pueden fluir, incluyendo líquidos y gases. Señala que la hidrostática incluye el estudio de la densidad, peso específico, presión, presión hidrostática, ley de la hidrostática, principio de Pascal y principio de Arquímedes
Estados de la Materia
El documento describe el modelo corpuscular de la materia, en el que se explica que la materia está compuesta de pequeñas partículas en constante movimiento (átomos y moléculas) que pueden presentarse en diferentes estados (sólido, líquido y gas) dependiendo de su grado de orden y movilidad. Se explican algunas propiedades características de los líquidos como la viscosidad, tensión superficial y capilaridad. Finalmente, se propone una secuencia didáctica para enseñar sobre los estados y cambios de estado de la materia
Por qué algunas sustancias pueden mezclarse y
Algunas sustancias pueden mezclarse y otras no debido a diferencias en densidad y compatibilidad molecular. Las sustancias más densas como el agua no se mezclan con las menos densas como el aceite, ya que sus moléculas no se atraen entre sí. La densidad se calcula dividiendo la masa de un objeto por su volumen y determina si una sustancia es más o menos densa que otra.
Fluidos tixotrópicos
Este documento describe los fluidos tixotrópicos, los cuales tienen una viscosidad que disminuye con el tiempo de aplicación del esfuerzo cortante y recuperan su estado inicial después de un período de reposo. Explica que este comportamiento se debe a cambios en la estructura molecular del fluido bajo tensión, como el fraccionamiento y reconstitución de las partículas dispersas. También menciona ejemplos comunes de fluidos tixotrópicos y describe el fenómeno de histéresis que presentan.
Caracteristica del agua
El documento describe los diferentes estados del agua. Explica que el agua líquida se evapora y pasa al estado gaseoso como vapor de agua en la atmósfera. Las nubes están formadas por gotitas de agua o cristales de hielo muy pequeños suspendidos en el aire. El vapor de agua es transparente e invisible a diferencia del agua líquida.
Viscosidad
La viscosidad expresa la resistencia de un líquido a dejarse cortar o separar, y depende de la fricción entre las moléculas del líquido. La viscosidad dinámica mide el tiempo que tarda un líquido en fluir a través de un tubo a una temperatura determinada, y se mide en poises. La viscosidad cinemática representa esta característica eliminando las fuerzas que generan el movimiento, dividiendo la viscosidad dinámica por la densidad del fluido para obtener una unidad de cm2/seg.
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Propiedades de los liquidos
Este documento describe las propiedades de los líquidos. Los líquidos y los gases son diferentes pero juntos conforman los fluidos. A diferencia de los gases, en los líquidos los átomos se encuentran más juntos y la fuerza de cohesión entre ellos es más débil, permitiéndoles fluir y tomar la forma de su recipiente. El estudio de los fluidos se divide en hidrostática, que estudia las propiedades de los fluidos en reposo, e hidrodinámica, que estudia las propiedades de los fluidos en movimiento.
Propiedades de los Fluidos
Este documento resume las propiedades fundamentales de los fluidos como la viscosidad, tensión superficial, cohesión, adherencia y capilaridad. Explica que la hidráulica estudia la mecánica de los fluidos y se divide en hidrostática e hidrodinámica. Define cada propiedad y da ejemplos de su uso.
Propiedades de los Liquidos
La hidráulica estudia las leyes del movimiento de los líquidos y comprende la hidrostática y la hidrodinámica. La hidrostática analiza los líquidos en reposo mediante principios como el de Arquímedes y Pascal. La hidrodinámica estudia el comportamiento de los líquidos en movimiento. Algunas propiedades de los líquidos son la viscosidad, que mide la resistencia al fluir; la tensión superficial, que hace que la superficie se comporte como una membrana elástica; y la cohesión, adher
Propiedades de-los-fluidos
Este documento describe las propiedades fundamentales de los fluidos, incluyendo la cohesión, adhesión, capilaridad y densidad. Explica que los fluidos se deforman continuamente bajo esfuerzo cortante y que la cohesión mantiene unidas las partículas dentro de un material. Luego describe cómo varían las fuerzas de cohesión entre los estados sólido, líquido y gaseoso de la materia. También define la adhesión y capilaridad y cómo afectan la interacción entre diferentes materiales y un fluido.
Características reológicas de dispersiones coloidales en transición sol gel (...
Características reológicas de dispersiones coloidales en transición sol gel (...Joaquín Carlos Soriano Rodríguez
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Este documento presenta una introducción a la hidráulica y la mecánica de fluidos. Se divide la hidráulica en hidrostática e hidrodinámica, que estudian los líquidos en reposo y en movimiento respectivamente. Luego describe conceptos clave como viscosidad, tensión superficial, cohesión, adherencia y capilaridad, e ilustra cada uno con ejemplos.
Propiedades de los líquidos
Este documento describe varias propiedades fundamentales de los líquidos. Explica que la hidráulica estudia la mecánica de los fluidos y las leyes que rigen el movimiento de los líquidos. Luego define propiedades como la viscosidad, tensión superficial, cohesión, adherencia y capilaridad, y brinda ejemplos de cómo estas propiedades afectan el comportamiento de los líquidos.
El estado líquido
Este documento define el estado líquido y describe sus propiedades principales como tensión superficial, capilaridad, viscosidad, punto de ebullición y fluidez. Explica que los líquidos tienen moléculas que se adaptan al recipiente que las contiene y ejercen fuerzas de cohesión entre ellas. También señala que los líquidos tienen aplicaciones importantes en la industria, agricultura y el hogar.
Complejidad
El documento define la complejidad como la interconexión de múltiples elementos que forman un sistema. Explica que un sistema complejo contiene variables ocultas que dificultan su análisis y que la información en un sistema complejo es mayor que la suma de sus partes. Además, señala que la complejidad puede ocurrir en sistemas naturales, diseñados o sociales.
Conceptos
El documento define conceptos básicos de la materia como masa, átomo y las cuatro fases físicas. Explica los cambios de estado como fusión, vaporización y solidificación, así como propiedades extensivas e intensivas. Distingue entre peso y masa, y define elasticidad, esfuerzo, deformación y el módulo de Young. Finalmente, cubre conceptos de hidrostática como presión, principio de Pascal y principio de Arquímedes.
Propieda des de los fluidos
Este documento describe tres propiedades fundamentales de los fluidos: compresibilidad, viscosidad y tensión superficial. Explica que los gases son más compresibles que los líquidos debido a que sus moléculas están más separadas. También define la viscosidad como la resistencia de un fluido a fluir, siendo el aceite más viscoso que el agua. Finalmente, describe la tensión superficial como la fuerza que mantiene unidas las moléculas en la superficie de un líquido, permitiendo que el agua se mantenga en el vaso sin derramarse.
Características de los líquidos
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con la tensión superficial de los líquidos, incluyendo la cohesión, que mantiene unidas las moléculas dentro de un líquido; la adhesión, que causa la atracción entre superficies de diferentes cuerpos; y la capilaridad, que permite que los líquidos suban o bajen por tubos capilares debido a su tensión superficial.
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Tensión superficial
La tensión superficial permite que objetos como agujas floten en la superficie del agua. Esto se debe a que las moléculas en la superficie de un líquido no están atraídas en todas las direcciones como las del interior, creando una fuerza que repele objetos livianos. La tensión superficial también explica por qué el agua forma gotas esféricas y por qué los líquidos no se mezclan fácilmente, entre otros fenómenos cotidianos.
1. fluidos fis iv
Este documento presenta información sobre fluidos. Explica conceptos clave como presión, tensión superficial, capilaridad, viscosidad y densidad. También describe diferentes tipos de fluidos como líquidos y gases, e introduce los principios básicos de la hidrostática y la hidrodinámica. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios físicos fundamentales que rigen el comportamiento y movimiento de los fluidos.
Propieda des de los fluidos
Los fluidos tienen propiedades como la compresibilidad, viscosidad y tensión superficial que los diferencian de los sólidos. La compresibilidad se refiere a que los gases pueden reducir su volumen al aplicar presión debido a que sus moléculas están más separadas, mientras que los líquidos no se comprimen. La viscosidad se refiere a la resistencia de un fluido a fluir, y depende de la fricción entre sus moléculas. La tensión superficial hace que el agua pueda mantenerse en la superficie de un vaso sin derramarse
Los liquidos y el agua
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Experimentos y actividades unidad 3 - Propiedades de la materia
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Propiedades de los fluidos (1)
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Este documento presenta la pauta de evaluación para un proyecto de estudiantes sobre el diseño y creación de un circuito turístico, incluyendo 7 criterios a evaluar como el video terminado, creatividad, ortografía, inclusión de todos los puntos solicitados, claridad de imágenes e información, e puntualidad. Los criterios tienen diferentes ponderaciones totalizando 100 puntos.
3 fuerza
Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que siempre actúan en pares. Producen efectos como mover un objeto, cambiar su velocidad o dirección, o deformarlo. Una fuerza también puede transformar una forma de energía en otra, como empujar una caja para darle energía de movimiento. El newton mide la fuerza, donde 1 newton es la fuerza para acelerar 1 kilogramo a 1 metro por segundo cada segundo.
3 actividaddecierre.fuerza
El documento describe diferentes situaciones que involucran fuerzas. Estas incluyen el agua cayendo en una cascada, jóvenes deslizándose en bicicletas y una bola deslizándose por el suelo para derribar palos.
333
El documento describe la clasificación de los seres vivos según Woese (1990), dividiendo la vida en tres dominios: Eukarya, Bacteria y Arqueas. Eukarya incluye a todos los organismos eucariotas como animales, plantas y hongos. Bacteria y Arqueas son organismos procariotas como bacterias y arqueas respectivamente. Todas las células comparten elementos como ADN, membrana, citoplasma y ribosomas.
2222
Este documento presenta diferentes tipos de células, incluyendo células animales, células de mucosa bucal, células vegetales con cloroplastos, células de catáfilo de cebolla y células bacterianas con flagelos y fimbrias. Se incluyen seis figuras que ilustran las características distintivas de estas células, como la pared celular, el núcleo, el citoplasma y los orgánulos.
1111
R. Hooke observó por primera vez la estructura celular de la corteza de corcho usando un microscopio óptico en 1665 y acuñó el término "célula". Más tarde, A. Leeuwenhoek mejoró el microscopio y observó protozoos y glóbulos rojos. Luego, M. Schleiden observó células vegetales y concluyó que las plantas están formadas por células. Finalmente, T. Schwann verificó que tanto los animales como las plantas están formados por células al observar tejidos
Subir al blogger
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para un curso de ciencias naturales. Los objetivos incluyen planificar investigaciones experimentales sobre fuerzas como la gravitacional, de roce y elástica, explorar cualitativamente la presión y sus efectos, explicar el modelo de tectónica de placas y la deriva continental, explicar la actividad volcánica y su impacto, crear modelos sobre el ciclo de las rocas y su formación, y demostrar modelos sobre el clima dinámico de la Tierra. También incluye una lista de
88888888
La masa de un objeto se mide con una balanza y no depende de la gravedad, mientras que el peso es la fuerza debida a la gravedad de un planeta y se mide con un dinamómetro. El peso de un objeto es el producto de su masa y la aceleración de gravedad del lugar, y está dirigido hacia abajo hacia el centro de la Tierra.
Education animalcell
The document lists 6 key organelles found within cells: the cell nucleus, cell membrane, ribosome, lysosome, Golgi apparatus, and mitochondrion. These organelles perform important functions like housing genetic material, enclosing the cell, producing proteins, breaking down waste, processing molecules, and generating energy. Together these organelles allow the cell to carry out its essential functions needed for life.
Hoy
Este documento lista 7 temas breves sobre cómo personalizar un blog en Blogger, incluyendo cómo subir imágenes gif, memes positivos, contadores de visitas, mensajes luminosos, texto, relojes y calendarios.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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2 prop materia_2009
- 1. PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA EN LA ESCUELA I JORNADA DE CAPACITACIÓN DE PROFESORES Y PROFESORAS GUÍAS DE TALLERES COMUNALES ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA II CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ACTUALIZACIÓN DISCIPLINARIA Y DIDÁCTICA: EJE TEMÁTICO “ LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES ” Prof. Marta Madrid P. Facultad de Ciencias, U. de La Serena. Grupo de Educación en Ciencias Basada en la Indagación de Educación Básica [email_address] Marzo - 2009
- 2. ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS LÍQUIDOS
- 4. 1. TENSIÓN SUPERFICIAL Fuerza que se necesita para expandir la superficie de un líquido Tendencia de un líquido a disminuir su superficie libre, la que se comporta de forma parecida a como lo hace una membrana elástica. ¿Qué es la TENSIÓN SUPERFICIAL?
- 9. ¿Con qué asocias la palabra capilaridad? Dibuje lo que se le viene a la mente al escuchar la palabra capilaridad. Dibuje lo que se imagina cuando el agua asciende por un tubo de vidrio angosto. ¿Por qué cree Ud. que el agua asciende por un tubo de vidrio angosto? ¿Por qué cree Ud. que al ascender el agua por un capilar ésta no se cae? 2. CAPILARIDAD ¿Cómo podría Ud. explicar esta propiedad? Realice un esquema
- 10. ¿Cómo explica esta situación?
- 11. Se corta el tallo de una planta y se ajusta un tubo de cristal al tallo cortado. Observe lo que sucede. ¿Qué pone de manifiesto esta experiencia?
- 12. Observe lo que sucede en el experimento ¿Qué demuestran las experiencias que se muestran en las figuras? agua aceite
- 15. Propiedad de los líquidos de circular con dificultad por conductos. Las moléculas de los líquidos pueden deslizarse unas sobre otras, esto no sucede para todos con igual facilidad. 3. VISCOSIDAD En caso contrario nos referimos a fluidez. Ejemplo: el aceite es menos denso que el agua, pero es más viscoso que ella.
- 16. 4. DIFUSIÓN EN LÍQUIDOS Las partículas de tinta o un colorante se mueven entre las partículas de un líquido (agua) mezclándose lentamente… ¿Cómo explica la siguiente imagen?
- 18. Las fuerzas intermoleculares que enlazan moléculas similares entre sí, tal como los puentes de hidrógeno son llamadas fuerzas cohesivas y las fuerzas intermoleculares que enlazan una sustancia a una superficie se llaman fuerzas adhesivas. Fuerzas intermoleculares Puente o Enlace de hidrógeno ¿Cómo se originan las fuerzas intermoleculares en el agua? ¿Qué importancia tienen?
- 19. Otra propiedad del agua importante es la de ser un disolvente de sustancias iónicas y polares ¿Cómo podemos explicarla en función del enlace “puente de hidrógeno?
- 20. ¿Los líquidos se dilatan (expanden) al calentarlos? ¿Cómo puede explicar este fenómeno? Agua o alcohol coloreados. Respecto a la dilatación de la materia por efecto del calor:
- 21. http://ww2.educarchile.cl/eduteca/planificador/index_sala_estudio.htm http://platea.pntic.mec.es/iali/personal/agua/index.htm http://www.aula21.net/Nutriweb/agua.htm#propiedades ¿Qué otras propiedades importantes para los seres vivos tiene el agua?