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Solución integral para la
inclusión Digital
Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la ciudadanía,
con énfasis en tres campos: la educación, el emprendimiento y la
interacción con el gobierno, con el fin de apoyar los procesos de
desarrollo social, económico y cultural de la comunidad, enmarcado
en las necesidades y restricciones de la Ciudad.
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL
Estructura del ProgramaEstructura del Programa
Portales de Medellín DigitalPortales de Medellín Digital
www.medellin.edu.co www.reddebibliotecas.org.co
www.culturaemedellin.gov.c
o
www.medellindigital.gov.co
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Modelo de Intervención: “Colegio en la Nube”Modelo de Intervención: “Colegio en la Nube”
A partir de 2012 las sedes educativas a intervenir contarán con el nuevo
modelo “Colegio en la Nube” que consiste en la dotación de recursos
tecnológicos que permitan el trabajo virtualizado, es decir, que no
requieran de todo el equipamiento tecnológico para poder obtener la
misma o mejor experiencia, volcando todos los esfuerzos al mejoramiento
de los servicios que se proveen para dicha herramienta.
Colegios Nodo: Son aquellas Instituciones que además de la dotación
cuentan con el servidor que aloja otras 6 IE, estos servidores son el
soporte de trabajo para el modelo School Cloud.
Colegios Satélite: Son aquellas IE que están conectadas a una IE Nodo.
Medellín Digital propone aulas abiertas a la
comunidad y a los estudiantes en cada
institución.
Esta sala está dotada con 21 clientes livianos
que son equipos de cómputo que permiten el
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Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se
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En este espacio se instalan de 1 a 5
equipos según las necesidades de cada
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Es una guía para desarrollar y proyectar estrategias, actividades.
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  • 1. Solución integral para la inclusión Digital
  • 2. Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la ciudadanía, con énfasis en tres campos: la educación, el emprendimiento y la interacción con el gobierno, con el fin de apoyar los procesos de desarrollo social, económico y cultural de la comunidad, enmarcado en las necesidades y restricciones de la Ciudad. OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL
  • 4. Portales de Medellín DigitalPortales de Medellín Digital www.medellin.edu.co www.reddebibliotecas.org.co www.culturaemedellin.gov.c o www.medellindigital.gov.co www.medellincultura.gov.co www.rutanmedellin.org
  • 5. Modelo de Intervención: “Colegio en la Nube”Modelo de Intervención: “Colegio en la Nube” A partir de 2012 las sedes educativas a intervenir contarán con el nuevo modelo “Colegio en la Nube” que consiste en la dotación de recursos tecnológicos que permitan el trabajo virtualizado, es decir, que no requieran de todo el equipamiento tecnológico para poder obtener la misma o mejor experiencia, volcando todos los esfuerzos al mejoramiento de los servicios que se proveen para dicha herramienta. Colegios Nodo: Son aquellas Instituciones que además de la dotación cuentan con el servidor que aloja otras 6 IE, estos servidores son el soporte de trabajo para el modelo School Cloud. Colegios Satélite: Son aquellas IE que están conectadas a una IE Nodo.
  • 6.
  • 7. Medellín Digital propone aulas abiertas a la comunidad y a los estudiantes en cada institución. Esta sala está dotada con 21 clientes livianos que son equipos de cómputo que permiten el acceso a recursos ubicados en un servidor y que se caracterizan por no contar con un disco duro. Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se proporciona el mobiliario para estos equipos. AULA ABIERTAAULA ABIERTA ESPACIOS A INTERVENIRESPACIOS A INTERVENIR
  • 8. En este espacio se instalan de 1 a 5 equipos según las necesidades de cada institución. Los equipos son clientes livianos que se conectan a School Cloud y sirven para apoyar la labor pedagógica de los docentes. SALA DE PROFESORESSALA DE PROFESORES
  • 9. Para este espacio se instala entre 2 y 6 computadores de escritorio bajo el modelo de cliente liviano, estos equipos apoyan el trabajo extra clase de los estudiantes, docentes y comunidad en general. BIBLIOTECABIBLIOTECA
  • 11. FORMACIÓN EN TIC PARA DOCENTESFORMACIÓN EN TIC PARA DOCENTES Diseño de acompañamiento a través de la ruta de formación docente en el uso con sentido de las TIC. ¿Cómo? Consiste en el apoyo a la SE en la planeación, caracterización y estrategias encaminadas a los procesos formativos de los docentes y directivos docentes.
  • 12. PLAN DE APROPIACIÓNPLAN DE APROPIACIÓN Es una guía para desarrollar y proyectar estrategias, actividades. Indicadores, procesos logísticos, encaminados a convertir la Institución Educativa en una escuela Digital que sea foco para toda la comunidad en busca de abrir las puertas al conocimiento y a la tecnología.
  • 13. Programa de la Alcaldía de Medellín Con Apoyo de: Institucionalidad: • Acuerdo Municipal 005 de marzo de 2008 • Incorporado en el Plan de desarrollo Municipal 2008 – 2011 •Línea 5: Ciudad con Proyección regional y global •Componente: Conectar a Medellín con el país y el mundo
  • 14. TESTIMONIO DE LA COMUNIDADTESTIMONIO DE LA COMUNIDAD http://www.vimeo.com/9579167