EJERCICIOS PROPUESTOS

1. CURSO: FISICA GENERAL
2015-2
EJERCICIOS PROPUESTOS
TRABAJO Y POTENCIA
Ejercicio1:
Un hombre limpia su departamento, y jala una aspiradora con una fuerza de magnitud F=50N. Y que
forma un ángulo de 45º con la horizontal. La aspiradora es desplazada una distancia de 30m. Calcular el
trabajo efectuado por la fuerza.
Ejercicio2:
Una persona ejerce una fuerza de 2N sobre una caja paralela al desplazamiento. Si la caja es desplazada
una distancia de 5m. Determine el trabajo realizado por la fuerza del hombre.
Ejercicio3:
Una fuerza horizontal de 25N es necesaria para desplazar 6m una roca del medio de una
autopista. Determinar (a) El trabajo desarrollado por la fuerza. (b) La potencia desarrollada si la
operación duro 50s. (Rpta: a) 150J y b) 3w)
Ejercicio4:
Calcular el trabajo y la potencia que desarrolla una grúa para levantar un bloque de concreto de
masa 1Tn hasta una altura de 4m. Esta operación se realiza en 6s. (Rpta: W= 39200J y P=
6533.3w)
Ejercicio5:
Una fuerza horizontal de 30N se aplica sobre una piedra de 5Kg inicialmente en reposo sobre un
piso sin fricción, transcurridos 2s. Que trabajo desarrollo esta fuerza.(Rpta: W=360J)
Ejercicio6:
Un ciclista sube con una velocidad de 7m/s una pista inclinada que forma con la horizontal un
ángulo de 25º. Si el sistema (ciclista y bicicleta) tiene un peso de 750N. Calcular la potencia que
debe tener el ciclista. (Rpta: P=2218.7w)
ENERGIA Y PRINCIPIO DE CONSERVACION DE LA ENERGIA
Ejercicio7:
Una pelota se deja caer libremente en condiciones de vacío desde lo alto de una torre de 20 metros de
altura. Determine (a) la velocidad de la pelota a la mitad de la altura de la torre. b) la velocidad con qué
impacta con el suelo.
Ejercicio8:
Un carrito se suelta desde lo alto de una montaña rusa de 30 m de
altura, como se muestra en la figura 22. Si despreciamos los efectos
del roce y el giro de las ruedas, ¿con qué rapidez pasa el carrito por
el punto P, situado a 18 m del suelo?

2. CURSO: FISICA GENERAL
2015-2
Ejercicio9:
Desde lo alto de un plano inclinado de 2 m de longitud y 30º de inclinación se deja resbalar un cuerpo de
500 g de masa al que se le imprime una velocidad inicial de 1 m/s. (A) Suponiendo nulo el rozamiento,
calcular la velocidad con que llega al suelo (B) Si el coeficiente de rozamiento es 0.2. Determine con que
velocidad llega al suelo.
Ejercicio10:
El conductor de un coche de 650 kg que va a 90 km/h frena y reduce su velocidad a 50 km/h. Calcula:
a) La energía cinética inicial.
b) La energía cinética final.
c) El trabajo efectuado por los frenos.
Ejercicio11:
Una masa de 10 kg se deja caer desde una altura de 11,1 m y comprime en 0,9 m al resorte de constante
elástica de 2000 N/m. La trayectoria solo presenta fricción en el tramo horizontal. Halle el coeficiente de
rozamiento. (g = 9.8 m/s2
)
Ejercicio12:
Un objeto de 1,5Kg parte desde la posición A. El muelle está comprimido 80cm y tiene una constante de
recuperación de 900N/m. La distancia entre A y B mide 12 metros y entre B y C, 25 metros. Asimismo, la
altura entre B y C es de 20 metros. Calcula la altura alcanzada por el objeto en la rampa si:

3. CURSO: FISICA GENERAL
2015-2
Ejercicio13:
Una pelota de 500g es golpeada y tiene adquiere una velocidad de 100m/s. sigue una trayectoria
horizontal e impacta con resorte que esta fijo en una pared cuya constante elástica es de 7200 N/m.
determine la compresión (deformación) del resorte.
Ejercicio14:
Se desplaza 15m un cajón de 60Kg, con una fuerza, F = 200 N y forma un ángulo de α = 40º e implica un
tiempo de 50s. Calcular la potencia desarrollada por el motor que proporciona la fuerza si el coeficiente
de rozamiento es µ=0.3
Ejercicio15:
Un ciclista que va a 72 km/h por un plano horizontal, usa su velocidad para subir sin pedalear por una
rampa inclinada hasta detenerse. Si el ciclista más la bicicleta tienen una masa de 80 kg y despreciamos el
rozamiento, calcula a) Su energía mecánica. b) La altura hasta la que logra ascender.
Ejercicio16:
Si se impulsa un bloque con una velocidad de 10 m/s sobre el piso sin rozamiento mostrado. (La pista de
sección circular tiene un radio de 3m). Determinar la altura “Y” que alcanzara, no existe rozamiento (g
=9.8 m/s2
).
PRESENTACION DE LOS EJERCICIOS EL DIA DEL EXAMEN FINAL
10m/s
3m
Y