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25 DE MAYO 1810 - REVOLUCIÓN DE MAYO
Nueva Zamba para mi Tierra
Litto Nebbia
No quiero vivir sin ti, mi tierra
lo supe fuera de ti, mi tierra
pregunten dónde quiero sufrir
O en que zona quiero amar
o en que lugar voy a morir
pues en mi tierra.
Nadie dice que te quiere, mi tierra
Nunca mientras te caminan, mi tierra
amaneciendo en Montevideo
ya todos sienten que te extrañan
que no son nada sin ti, mi tierra.
Si en un espejo nos miramos
notamos que algo va cambiando
cada día, cada herida
esto también le sucede
a la madre de todas las cosas
y esa es mi tierra.
No quiero vivir sin ti, mi tierra
me interesa hasta tu desencuentro
si algún rumbo he de seguir
si una historia quiero hacer
si un camino he de trazar
que sea en mi tierra.
Si en un espejo nos miramos
notamos que algo va cambiando
cada día, cada herida
esto también le sucede
a la madre de todas los días
y esa es mi tierra.
No quiero vivir sin ti, mi tierra
lo supe fuera de ti, mi tierra
pregunten dónde quiero sufrir
O en que zona quiero amar
o en que lugar voy a morir
pues en mi tierra.
En esta etapa de nuestra historia es cuando se comienza a construir los
sueños de una Patria libre y soberana.
Es por eso importante conocer las ideas, vivencias y aspiraciones que
movilizaron a los hombres y mujeres de esa época y que cambiaron la
historia de nuestro país.
Algunos puntos importantes para destacar de esta etapa son:
1. EL PRIMER GOBIERNO PATRIO,
2. LAS MILICIAS POPULARES,
3. LA IDEA CONTINENTAL DE LUCHA,
4. LAS IDEAS DE LIBERTAD E INDEPENDENCIA DE TODA DOMINACIÓN EXTRANJERA,
5. SE DECLARÓ LA ABOLICIÓN DELAESCLAVITUD,(LIBERTAD DE VIENTRE),
6. LA DECLARACIÓN DE LA LIBERTAD DE IMPRENTA,
7. LA SUPRESIÓN DE LOS INSTRUMENTO DE TORTURA Y LA TORTURA,
8. LA ABOLICIÓN DE LOS TÍTULOS DE NOBLEZAS, Y LOS PATRIMONIOS
TERRATENIENTES,
9. LA ABOLICIÓN DEL TRIBUTO INDÍGENA,
10. CREACIÓN DE SÍMBOLOS PATRIOS,
11. LA FORMACIÓN DEL ESTADO NACIÓN.
Esta etapa culminó con la sanción de la Constitución Nacional, cuando el 31
de mayo de 1852 se realizó una reunión inicial en San Nicolás de los Arroyos,
donde se logró el “Acuerdo de San Nicolás”. Ell 1° de mayo de 1853 los
diputados de las provincias (excepto los de Buenos Aires), reunidos en Santa
Fe, sancionaron la Constitución Nacional, que en su artículo primero,
proclamó la forma de gobierno Representativa, Republicana y Federal.
Felipe Pigna describe así los sucesos de la Revolución de Mayo
25 de mayo de 1810 - Revolución
de Mayo
Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires,
Norma. 2004
Durante la etapa virreinal, España mantuvo un férreo monopolio con sus
colonias americanas, impidiendo el libre comercio con Inglaterra,
beneficiaria de una extensa producción manufacturera en plena revolución
industrial. La condena a la intermediación perpetua por parte de España
encarecía los intercambios comerciales y sofocaba el crecimiento de las
colonias. La escasez de autoridades españolas y la necesidad de
reemplazar al régimen monopólico, sumado a las convulsiones que se
vivían Europa tras la invasión napoleónica, llevaron a un grupo destacado
de la población criolla a impulsar un movimiento revolucionario.
Para febrero de 1810 casi toda España se encontraba en manos de los
franceses. Un Consejo de Regencia gobernaba la península en nombre de
Fernando VII, prisionero de Napoleón. El 13 de mayo de 1810 llegaron a
Buenos Aires las noticias de la caída de la Junta Central de Sevilla, último
bastión del poder español.
La autoridad que había designado al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros
había, por tanto, caducado y la propia autoridad del virrey se encontraba
cuestionada. Pronto Cisneros debió ceder a las presiones de las milicias
criollas y de un grupo de jóvenes revolucionarios y convocó a un Cabildo
Abierto para el 22 de mayo de 1810. El Cabildo, dominado por españoles,
burló la voluntad popular y estableció una junta de gobierno presidida por el
propio Cisneros. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo.
Cornelio Saavedra y Juan José Castelli obtuvieron la renuncia del ex virrey.
El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el
pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando
la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio
Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de
Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan
José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer
gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de
Regencia español.
Hemos elegido algunos extractos del pensamiento de Mariano Moreno, uno
de los más esclarecidos patriotas de la Revolución de Mayo, donde
reivindica valores todavía vigentes como la importancia de la instrucción y la
educación como método contra las tiranías, la necesidad de vigilar la
conducta de los representantes, los reparos ante las injerencias del
extranjero y la necesidad de una organización federal en el gobierno.
“El oficial de nuestro ejército después de asombrar al enemigo por su valor,
debe ganar a los pueblos por el irresistible atractivo de su instrucción. El
que se encuentre desnudo de estas cualidades redoble sus esfuerzos para
adquirirlas, y no se avergüence de una dócil resignación a la enseñanza que
se le ofrece, pues en un pueblo naciente todos somos principiantes, y no
hay otra diferencia que la de nuestros buenos deseos: el que no sienta los
estímulos de una noble ambición de saber y distinguirse en su carrera,
abandónela con tiempo, y no se exponga al seguro bochorno de ser
arrojado con ignominia: busque para su habitación un pueblo de bárbaros o
de esclavos y huya de la gran Buenos Aires que no quiere entre sus hijos
hombres extranjeros a las virtudes.”
“El pueblo tiene derecho a saber la conducta de sus representantes, y el
honor de éstos se interesa en que todos conozcan la execración con que
miran aquellas reservas y misterios inventados por el poder para cubrir sus
delitos. El pueblo no debe contentarse con que sus jefes obren bien, debe
aspirar a que nunca puedan obrar mal.
“Si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada
hombre no conoce, lo que vale, lo que puede y lo que sabe, nuevas
ilusiones sucederán a las antiguas y después de vacilar algún tiempo entre
mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte, mudar de tiranos, sin destruir
la tiranía”
“Los pueblos deben estar siempre atentos a la conservación de sus
intereses y derechos y no deben fiar más que de sí mismos. El extranjero no
viene a nuestro país a trabajar en nuestro bien, sino a sacar cuantas
ventajas pueda proporcionarse. Recibámoslo en buena hora, aprendamos
las mejoras de su civilización, aceptemos las obras de su industria y
franqueémosle los frutos que la naturaleza nos reparte a manos llenas; pero
miremos sus consejos con la mayor reserva y no incurramos en el error de
aquellos pueblos inocentes que se dejaron envolver en cadenas, en medio
del embelesamiento que les habían producido los chiches y coloridos
abalorios. Aprendamos de nuestros padres y que no se escriba de nosotros
lo que se ha escrito de los habitantes de la antigua España con respecto a
los cartagineses que la dominaron:
Libre, feliz, de España, independiente
Se abrió el cartaginés incautamente:
Viéronse estos traidores
Fingirse amigos, para ser señores;
Entrar vendiendo para salir mandando’”
Fuente: Mariano Moreno, Escritos Políticos, Buenos Aires, La Cultura
Argentina, 1915
“En vano publicaría esta Junta principios liberales, que hagan apreciar a los
pueblos el inestimable don de su libertad, si permitiese la continuación de
aquellos prestigios, que por desgracia de la humanidad inventaron los
tiranos, para sofocar los sentimientos de la naturaleza. Privada la multitud
de luces necesarias, para dar su verdadero valor á todas las cosas;
reducida por la condición de sus tareas á no extender sus meditaciones mas
allá de sus primeras necesidades; acostumbrada á ver los magistrados y
jefes envueltos en un brillo, que deslumbra á los demás, y los separa de su
inmediación; confunde los inciensos y homenajes con la autoridad de los
que los disfrutan; y jamás se detiene en buscar á el jefe por los títulos que lo
constituyen, sino por el voto y condecoraciones con que siempre lo ha visto
distinguido. De aquí es, que el usurpador, el déspota, el asesino de su patria
arrastra por una calle pública la veneración y respeto de un gentío inmenso,
al paso que carga la execración de los filósofos, y las maldiciones de los
buenos ciudadanos; y de aquí es, que á presencia de ese aparato exterior,
precursor seguro de castigos y todo género de violencias, tiemblan los
hombres oprimidos, y se asustan de sí mismos, si alguna vez el exceso de
opresión les había hecho pensar en secreto algún remedio”.
Algunos miopes quieren ver en esta disputa el origen de la oposición entre
unitarios y federales, alineando por supuesto a Moreno en el rol de padre
del unitarismo y a Saavedra como progenitor, ya que nuestra historia es
fanática de los padres, del federalismo. Es curioso porque Saavedra,
hombre poco afecto a la filosofía y a la escritura, no ha dejado una sola
línea en la que mencione siquiera las palabras federalismo o federación,
mientras que el “unitario” Moreno le dedica varios párrafos de su texto:
Sobre las miras del Congreso que acaba de convocarse, y la Constitución
del Estado: Allí señalaba:
“El gran principio de la federación se halla en que los estados individuales,
reteniendo la parte de soberanía que necesitan para sus negocios internos,
ceden a una autoridad suprema y nacional la parte de soberanía que
llamaremos eminente, para los negocios generales, en otros términos, para
todos aquellos puntos en que deben obrar como nación. De que resulta, que
si en actos particulares, y dentro de su territorio, un miembro de la
federación obra independientemente como legislador de sí mismo, en los
asuntos generales obedece en clase de súbdito a las leyes y decretos de la
autoridad nacional que todos han formado. En esta forma de gobierno, por
más que se haya dicho en contrario, debe reconocerse la gran ventaja del
influjo de la opinión del contento general: se parece a las armonías de la
naturaleza, que están compuestas de fuerzas y acciones diferentes, que
todas concurren a un fin, para equilibrio y contrapeso, no para oposición; y
desde que se practica felizmente aun por sociedades incultas no puede ser
calificada de difícil. Este sistema es el mejor quizá, que se ha discurrido
entre los hombres”
Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma.
2004
Fuente: www.elhistoriador.com.ar
ENLACES PARA AMPLIAR INFORMACIÓN:
http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/
http://mapotecavirtual.blogspot.com.ar/2008/10/mapa-de-las-provincias-unidas-del-ro-de.html
http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/internos.html
http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-
casa/alumnos/25_de_mayo_de_1810_conformacio.php
http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/25_de_mayo_un_camino_hacia_la_ind
ependencia.php
http://www.literatura.org/25Mayo/25Mayo.html
DOCUMENTALES:
http://youtu.be/hd4w4DP4AVk (Filosofía aquíy ahora - El iluminismo y la Revolución de Mayo, José
Pablo Feiman)
http://youtu.be/B6KdxEFhGs8 (La asombrosa excursión de Zamba en elCabildo. El 25 de mayo de
1810)
http://youtu.be/-jznfIiYUvk (25 de mayo: Zamba).
http://youtu.be/APngu8J8pxM (La Semana de Mayo - Pergolini y Pigna)
TEMAS MUSICALES:
http://youtu.be/W4J_NibK0vE (Argentina te quiero, Marcela Morelo).
http://youtu.be/Q4NDsKPSeWQ (Soledad - Yo sí Quiero a Mi País)
http://youtu.be/pE54NigJDEw (Bersuit Vergarabat - La Argentinidad al Palo)
http://youtu.be/3KvUot74hsg( Litto Nebbia - Nueva zamba para mitierra)
http://youtu.be/IA93j8M_HqM ( Patria, Víctor Heredia)

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  • 1. 25 DE MAYO 1810 - REVOLUCIÓN DE MAYO Nueva Zamba para mi Tierra Litto Nebbia No quiero vivir sin ti, mi tierra lo supe fuera de ti, mi tierra pregunten dónde quiero sufrir O en que zona quiero amar o en que lugar voy a morir pues en mi tierra. Nadie dice que te quiere, mi tierra Nunca mientras te caminan, mi tierra amaneciendo en Montevideo ya todos sienten que te extrañan que no son nada sin ti, mi tierra. Si en un espejo nos miramos notamos que algo va cambiando cada día, cada herida esto también le sucede a la madre de todas las cosas y esa es mi tierra. No quiero vivir sin ti, mi tierra me interesa hasta tu desencuentro si algún rumbo he de seguir si una historia quiero hacer si un camino he de trazar que sea en mi tierra. Si en un espejo nos miramos notamos que algo va cambiando cada día, cada herida esto también le sucede a la madre de todas los días y esa es mi tierra. No quiero vivir sin ti, mi tierra lo supe fuera de ti, mi tierra pregunten dónde quiero sufrir O en que zona quiero amar o en que lugar voy a morir pues en mi tierra.
  • 2.
  • 3. En esta etapa de nuestra historia es cuando se comienza a construir los sueños de una Patria libre y soberana. Es por eso importante conocer las ideas, vivencias y aspiraciones que movilizaron a los hombres y mujeres de esa época y que cambiaron la historia de nuestro país. Algunos puntos importantes para destacar de esta etapa son: 1. EL PRIMER GOBIERNO PATRIO, 2. LAS MILICIAS POPULARES, 3. LA IDEA CONTINENTAL DE LUCHA, 4. LAS IDEAS DE LIBERTAD E INDEPENDENCIA DE TODA DOMINACIÓN EXTRANJERA, 5. SE DECLARÓ LA ABOLICIÓN DELAESCLAVITUD,(LIBERTAD DE VIENTRE), 6. LA DECLARACIÓN DE LA LIBERTAD DE IMPRENTA, 7. LA SUPRESIÓN DE LOS INSTRUMENTO DE TORTURA Y LA TORTURA, 8. LA ABOLICIÓN DE LOS TÍTULOS DE NOBLEZAS, Y LOS PATRIMONIOS TERRATENIENTES, 9. LA ABOLICIÓN DEL TRIBUTO INDÍGENA, 10. CREACIÓN DE SÍMBOLOS PATRIOS, 11. LA FORMACIÓN DEL ESTADO NACIÓN. Esta etapa culminó con la sanción de la Constitución Nacional, cuando el 31 de mayo de 1852 se realizó una reunión inicial en San Nicolás de los Arroyos, donde se logró el “Acuerdo de San Nicolás”. Ell 1° de mayo de 1853 los diputados de las provincias (excepto los de Buenos Aires), reunidos en Santa Fe, sancionaron la Constitución Nacional, que en su artículo primero, proclamó la forma de gobierno Representativa, Republicana y Federal.
  • 4. Felipe Pigna describe así los sucesos de la Revolución de Mayo 25 de mayo de 1810 - Revolución de Mayo Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma. 2004 Durante la etapa virreinal, España mantuvo un férreo monopolio con sus colonias americanas, impidiendo el libre comercio con Inglaterra, beneficiaria de una extensa producción manufacturera en plena revolución industrial. La condena a la intermediación perpetua por parte de España encarecía los intercambios comerciales y sofocaba el crecimiento de las colonias. La escasez de autoridades españolas y la necesidad de reemplazar al régimen monopólico, sumado a las convulsiones que se vivían Europa tras la invasión napoleónica, llevaron a un grupo destacado de la población criolla a impulsar un movimiento revolucionario. Para febrero de 1810 casi toda España se encontraba en manos de los franceses. Un Consejo de Regencia gobernaba la península en nombre de Fernando VII, prisionero de Napoleón. El 13 de mayo de 1810 llegaron a Buenos Aires las noticias de la caída de la Junta Central de Sevilla, último bastión del poder español. La autoridad que había designado al virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros había, por tanto, caducado y la propia autoridad del virrey se encontraba cuestionada. Pronto Cisneros debió ceder a las presiones de las milicias criollas y de un grupo de jóvenes revolucionarios y convocó a un Cabildo Abierto para el 22 de mayo de 1810. El Cabildo, dominado por españoles, burló la voluntad popular y estableció una junta de gobierno presidida por el propio Cisneros. Esto provocó la reacción de las milicias y el pueblo.
  • 5. Cornelio Saavedra y Juan José Castelli obtuvieron la renuncia del ex virrey. El 25 de mayo, reunido en la Plaza de la Victoria, actual Plaza de Mayo, el pueblo de Buenos Aires finalmente impuso su voluntad al Cabildo creando la Junta Provisoria Gubernativa del Río de la Plata integrada por: Cornelio Saavedra, presidente; Juan José Castelli, Manuel Belgrano, Miguel de Azcuénaga, Manuel Alberti, Domingo Matheu, Juan Larrea, vocales; y Juan José Paso y Mariano Moreno, secretarios. Quedó así formado el primer gobierno patrio, que no tardó en desconocer la autoridad del Consejo de Regencia español. Hemos elegido algunos extractos del pensamiento de Mariano Moreno, uno de los más esclarecidos patriotas de la Revolución de Mayo, donde reivindica valores todavía vigentes como la importancia de la instrucción y la educación como método contra las tiranías, la necesidad de vigilar la conducta de los representantes, los reparos ante las injerencias del extranjero y la necesidad de una organización federal en el gobierno. “El oficial de nuestro ejército después de asombrar al enemigo por su valor, debe ganar a los pueblos por el irresistible atractivo de su instrucción. El que se encuentre desnudo de estas cualidades redoble sus esfuerzos para adquirirlas, y no se avergüence de una dócil resignación a la enseñanza que se le ofrece, pues en un pueblo naciente todos somos principiantes, y no hay otra diferencia que la de nuestros buenos deseos: el que no sienta los estímulos de una noble ambición de saber y distinguirse en su carrera, abandónela con tiempo, y no se exponga al seguro bochorno de ser arrojado con ignominia: busque para su habitación un pueblo de bárbaros o de esclavos y huya de la gran Buenos Aires que no quiere entre sus hijos hombres extranjeros a las virtudes.” “El pueblo tiene derecho a saber la conducta de sus representantes, y el honor de éstos se interesa en que todos conozcan la execración con que miran aquellas reservas y misterios inventados por el poder para cubrir sus delitos. El pueblo no debe contentarse con que sus jefes obren bien, debe aspirar a que nunca puedan obrar mal. “Si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada hombre no conoce, lo que vale, lo que puede y lo que sabe, nuevas
  • 6. ilusiones sucederán a las antiguas y después de vacilar algún tiempo entre mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte, mudar de tiranos, sin destruir la tiranía” “Los pueblos deben estar siempre atentos a la conservación de sus intereses y derechos y no deben fiar más que de sí mismos. El extranjero no viene a nuestro país a trabajar en nuestro bien, sino a sacar cuantas ventajas pueda proporcionarse. Recibámoslo en buena hora, aprendamos las mejoras de su civilización, aceptemos las obras de su industria y franqueémosle los frutos que la naturaleza nos reparte a manos llenas; pero miremos sus consejos con la mayor reserva y no incurramos en el error de aquellos pueblos inocentes que se dejaron envolver en cadenas, en medio del embelesamiento que les habían producido los chiches y coloridos abalorios. Aprendamos de nuestros padres y que no se escriba de nosotros lo que se ha escrito de los habitantes de la antigua España con respecto a los cartagineses que la dominaron: Libre, feliz, de España, independiente Se abrió el cartaginés incautamente: Viéronse estos traidores Fingirse amigos, para ser señores; Entrar vendiendo para salir mandando’” Fuente: Mariano Moreno, Escritos Políticos, Buenos Aires, La Cultura Argentina, 1915 “En vano publicaría esta Junta principios liberales, que hagan apreciar a los pueblos el inestimable don de su libertad, si permitiese la continuación de aquellos prestigios, que por desgracia de la humanidad inventaron los tiranos, para sofocar los sentimientos de la naturaleza. Privada la multitud de luces necesarias, para dar su verdadero valor á todas las cosas; reducida por la condición de sus tareas á no extender sus meditaciones mas allá de sus primeras necesidades; acostumbrada á ver los magistrados y jefes envueltos en un brillo, que deslumbra á los demás, y los separa de su
  • 7. inmediación; confunde los inciensos y homenajes con la autoridad de los que los disfrutan; y jamás se detiene en buscar á el jefe por los títulos que lo constituyen, sino por el voto y condecoraciones con que siempre lo ha visto distinguido. De aquí es, que el usurpador, el déspota, el asesino de su patria arrastra por una calle pública la veneración y respeto de un gentío inmenso, al paso que carga la execración de los filósofos, y las maldiciones de los buenos ciudadanos; y de aquí es, que á presencia de ese aparato exterior, precursor seguro de castigos y todo género de violencias, tiemblan los hombres oprimidos, y se asustan de sí mismos, si alguna vez el exceso de opresión les había hecho pensar en secreto algún remedio”. Algunos miopes quieren ver en esta disputa el origen de la oposición entre unitarios y federales, alineando por supuesto a Moreno en el rol de padre del unitarismo y a Saavedra como progenitor, ya que nuestra historia es fanática de los padres, del federalismo. Es curioso porque Saavedra, hombre poco afecto a la filosofía y a la escritura, no ha dejado una sola línea en la que mencione siquiera las palabras federalismo o federación, mientras que el “unitario” Moreno le dedica varios párrafos de su texto: Sobre las miras del Congreso que acaba de convocarse, y la Constitución del Estado: Allí señalaba: “El gran principio de la federación se halla en que los estados individuales, reteniendo la parte de soberanía que necesitan para sus negocios internos, ceden a una autoridad suprema y nacional la parte de soberanía que llamaremos eminente, para los negocios generales, en otros términos, para todos aquellos puntos en que deben obrar como nación. De que resulta, que si en actos particulares, y dentro de su territorio, un miembro de la federación obra independientemente como legislador de sí mismo, en los asuntos generales obedece en clase de súbdito a las leyes y decretos de la autoridad nacional que todos han formado. En esta forma de gobierno, por más que se haya dicho en contrario, debe reconocerse la gran ventaja del influjo de la opinión del contento general: se parece a las armonías de la naturaleza, que están compuestas de fuerzas y acciones diferentes, que todas concurren a un fin, para equilibrio y contrapeso, no para oposición; y desde que se practica felizmente aun por sociedades incultas no puede ser calificada de difícil. Este sistema es el mejor quizá, que se ha discurrido entre los hombres” Autor: Pigna, Felipe, Los Mitos de la Historia Argentina, Buenos Aires, Norma.
  • 8. 2004 Fuente: www.elhistoriador.com.ar ENLACES PARA AMPLIAR INFORMACIÓN: http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/ http://mapotecavirtual.blogspot.com.ar/2008/10/mapa-de-las-provincias-unidas-del-ro-de.html http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/internos.html http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en- casa/alumnos/25_de_mayo_de_1810_conformacio.php http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/25_de_mayo_un_camino_hacia_la_ind ependencia.php http://www.literatura.org/25Mayo/25Mayo.html DOCUMENTALES: http://youtu.be/hd4w4DP4AVk (Filosofía aquíy ahora - El iluminismo y la Revolución de Mayo, José Pablo Feiman) http://youtu.be/B6KdxEFhGs8 (La asombrosa excursión de Zamba en elCabildo. El 25 de mayo de 1810) http://youtu.be/-jznfIiYUvk (25 de mayo: Zamba). http://youtu.be/APngu8J8pxM (La Semana de Mayo - Pergolini y Pigna) TEMAS MUSICALES: http://youtu.be/W4J_NibK0vE (Argentina te quiero, Marcela Morelo). http://youtu.be/Q4NDsKPSeWQ (Soledad - Yo sí Quiero a Mi País) http://youtu.be/pE54NigJDEw (Bersuit Vergarabat - La Argentinidad al Palo)
  • 9. http://youtu.be/3KvUot74hsg( Litto Nebbia - Nueva zamba para mitierra) http://youtu.be/IA93j8M_HqM ( Patria, Víctor Heredia)