El documento describe tres pasos para mejorar la práctica docente. El primer paso es conceptualizar el trabajo en equipo y la innovación en las clases para aumentar el interés de los estudiantes. El segundo paso es que los estudiantes desarrollan un aprendizaje colaborativo a través de prácticas didácticas que promueven el aprendizaje autónomo. El tercer paso concluye que la práctica docente consiste en enseñar con herramientas innovadoras para obtener mejores resultados.

1. Análisis
Nombre de los Docentes:
LUZ MERI ORTIZ OSPINA
Paso 1: Conceptualización: En nuestra practica académica se debe incluir
el trabajo en equipo para así garantizar un formación impecable y audaz en
los métodos de enseñanza, otro punto importante de la práctica académica,
es ser siempre innovador en nuestras clases para aumentar el interés de
nuestros estudiantes y no cometer errores como pasaban anteriormente
cuando el docente era el único que tenía la palabra.
Paso 2: Desarrollo: Nuestros estudiantes desarrollan siempre un aprendizaje
colaborativo, gracias a la practicas didácticas que implementamos en nuestras clases
con el objetivo de promover el aprendizaje autónomo de cada alumno en todas nuestras
asignaturas de la institución.
Paso 3: Conclusiones: En conclusión podemos afirmar que la práctica docente
consiste en enseñar con herramientas innovadoras para obtener un mejor resultado en
nuestras aulas de clases.