El documento presenta una línea de tiempo que resume la historia del desarrollo de Internet en México desde 1982 hasta 2014. Comenzó con la conexión de la UNAM a ARPAnet en 1982 y la conexión del ITESM a BITNET en 1987. En la década de 1990 se expandió el acceso a Internet a más instituciones educativas y de investigación. En 1994 se abrió Internet comercialmente en México. En 1995 se creó NIC-México para administrar los recursos de Internet en el país. Para 2014, Internet era ampliamente utilizado tanto por instituciones como
A Novel System to Monitor Illegal Sand Mining using Contour Mapping and Color...CSCJournals
Developing nations face the issue of illegal and excessive land mining which has adverse effects on the environment. A robust and cost effective system is presented in this paper to monitor the mining process. This system includes a novel vehicle detection approach for detecting vehicles from static images and calculating the amount of sand being carried to prevent the malpractices of sand smuggling. Different from traditional methods, which use machine learning to detect vehicles, this method introduces a new contour mapping model to find important “vehicle edges” for identifying vehicles The sand detection algorithm uses color based segmentation since sand can have various colors under different weather and lighting conditions The proposed new color segmentation model has excellent capabilities to identify sand pixels from background, even though the pixels are lighted under varying illuminations. The detected amount of sand is checked against the maximum set threshold value specific to the recognized vehicle. Experimental results show that the integration of Hough features and color based image segmentation is powerful. The average accuracy rate of the system is 94.9%.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
293182458 act2-m-c-a-c
1. Andrés Acosta: andresacosta1g.blogspot.mx
Marian Aké: marianake3.blogspot.com
Kevin Bas: KevinKaponiofficcial.blogspot.mx
Ricardo Quijano: ricardoquijano1g.blogspot.com
Dianelly Reyes: dianellyreyes.blogspot.com
Marian Del Carmen Ake Cime 1-G 09/12/15
ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8
“CARLOS CASTILLO PERAZA”
Asignatura.- Informática I
Bloque 3
ADA #2.- línea del tiempo.
Equipo #2
2. AÑO ACONTECIMIENTOS
1982 La historia de Internet en México comienza con la conexión a la red ARPAnet,
el antecedente del Internet, en el Departamento de Computación del IIMAS
de la UNAM (Instituto de Investigación en Matemáticas Aplicadas y Sistemas).
1987 El Campus Monterrey del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey (ITESM) se conectó a BITNET a través de líneas conmutadas por
medio de una línea privada analógica de 4 hilos a 9600 bits por segundo.
1989 El Campus Monterrey realizó una actualización a Internet al enlazarse por
medio de la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA), por la misma línea
privada.
1990 la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) accedió a Internet por
medio de una conexión vía satélite de 56 Kbps con el Centro Nacional de
Investigación Atmosférica de Boulder, Colorado, siendo éste el segundo nodo
de Internet en México.
1992 Surgió otro organismo denominado MEXNET que reunía representantes
legales de cada institución, que incluía a varias universidades de distintos lugares
del país, establece una salida de 56 kbps al Backbone de Internet.
1993 El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) se conecta a
Internet mediante un enlace satelital al NCAR (Centro Nacional de
Investigación Atmosférica) al igual que el Instituto Autónomo de México
(ITAM); la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Marian Del Carmen Ake cime 1-G 09/12/15
3. 1994 Internet se abre en el ámbito comercial en México, con que se inicia una nueva
era de desarrollo para México que beneficia a más personas, empresas o
instituciones, ya que hasta entonces sólo instituciones educativas y de
investigación tenían acceso a la súper carretera de la información.
Marian Del Carmen Ake Cime 1-G 09/12/15
1995 Se crea en el Campus Monterrey del ITESM, el Centro de Información de
Redes de México (NIC-México) que se encargó de la coordinación y
administración de los recursos de Internet asignados al país, como son la
administración y delegación de los nombres de dominio bajo.
1997 Existían más de 150 ISP, ubicados en los principales centros urbanos, como son
las ciudades de México, Guadalajara, Monterrey, Chihuahua, Tijuana, Puebla,
Laredo, Saltillo y Oaxaca, entre otros.
2014 Internet es utilizado tanto por instituciones educativas y gubernamentales,
empresas privadas y personas de todo el mundo, entre quienes se llevan a cabo
intercambios constantes de información dando origen a la llamada globalización
de la comunicación. Hasta el día de hoy, gracias a Internet, se puede recibir
información al instante de cualquier parte del mundo, agilizando y facilitando de
esta forma el proceso comunicativo a distancia.
