El documento describe la historia del desarrollo de Internet en México desde 1987 hasta 2012. Comenzó con la conexión del Tec de Monterrey a BITNET en 1987 y su actualización a Internet en 1989. En 1990 la UNAM se conectó vía satélite y ambas universidades se interconectaron. En los años siguientes surgieron más redes universitarias y la CONACYT hasta consolidar la Red Tecnológica Nacional en 1994. El NIC-México se estableció en 1995 y los proveedores de servicios de Internet crecieron exponencialmente durante
Salah satu peperangan terdahsyat yang terjadi di zaman Rasulullah adalah perang mu'tah. Itulah peperangan terbesar pada saat itu yang mempengaruhi konstelasi politik dunia.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
1. ADA 2
BLOQUE 3
Equipo: Manzanas
Adolfo ángel Argaez Canul
Carlos Alfredo Rangel Reyes
pamela Alejandra Tzuc Rosado
Nayley Anahi Xool Noh
Montserrat Abigail Sanchez Magaña
1º D
Escuela preparatoria estatal No. 10 Rubén H. Rodríguez Moguel
Profra. María del Rosario Raygoza Velázquez
2. ADA 10 (Bloque 1) Línea del Tiempo
1987: el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, en el Campus
Monterrey se conectó a BITNET a través de líneas conmutadas por medio de una línea
privada analógica de 4 hilos a 9600 bits por segundo. Para que los mexicanos la
utilizáramos para investigar cosas o comunicarnos con seres lejanos y compartir
información sobre datos entre otras cosas y así en un tiempo el Internet se dio de baja por
que en México no estaba 100% actualizado tenían que cortar los servicios y toda la cosa.
3. Continuación
1989: el mismo Campus Monterrey del Instituto Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey realizó una actualización a Internet al enlazarse por
medio de la Universidad de Texas en San Antonio (UTSA), por la misma línea
privada.
4. Continuación
1990: la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) accedió a Internet
por medio de una conexión vía satélite de 56 Kbps con el Centro Nacional de
Investigación Atmosférica de Boulder, Colorado, siendo éste el segundo nodo de
Internet en México. Después se interconectaron ambas universidades mexicanas
usando líneas privadas analógicas de 9600 bps, velocidad suficiente para proveer
correo electrónico, transferencia de archivos y acceso remoto.
5. Continuación
1992: surgió otro organismo denominado MEXNET que reunía
representantes legales de cada institución, el cual incluía a varias
universidades de distintos lugares del país. Dicha organización, se
establece una salida de 56 kbps al Backbone de Internet.
6. Continuación
1993: la CONACyT se conecta a Internet mediante un enlace satelital al
NCAR (Centro Nacional de Investigación Atmosférica) al igual que el ITAM, la
UAM, en ese mismo año, se establece como el primer NAP (Network Access
Point), al intercambiar tráfico entre dos diferentes redes. A finales de este
año en México ya se contaba con distintas redes: Red ITESM, MEXnet, Red
UNAM, RUTyC (desaparece el mismo año), BAJAnet, Red total CONACyT y
SIRACyT.
7. Continuación
1994: con la fundación de la Red Tecnológica Nacional
(RTN), integrada por MEXnet y CONACyt, que se generó un
enlace a 2 Mbps (E1).
8. Continuación
1995: se crea en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey, Campus Monterrey el Centro de Información de Redes de
México (NIC-México) el cual se encargó de la coordinación y
administración de los recursos de Internet asignados al país, como son
la administración y delegación de los nombres de dominio bajo ".mx".
9. Continuación
1996: se registran cerca de 17 enlaces E1 contratados con TELMEX
para uso privado, asimismo se consolidan los principales ISP
(proveedores de servicios de Internet) en el país, de los casi ya 100
ubicados a lo largo y ancho del territorio nacional.
10. Continuación
1997: existen más de 150 ISP’s, ubicados en los principales centros
urbanos: Cd. De México, Guadalajara, Monterrey, Chihuahua, Tijuana,
Puebla, Laredo, Saltillo, Oaxaca, entre otros.
11. Continuación
1999: Se funda La Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), que
integra a las empresas que representan una verdadera influencia en el
desarrollo de la Industria de Internet en México.
12. Continuación
2009: NIC-México cumplió 20 años de servicio y hasta
entonces había logrado 279 mil registros de dominio .MX, el
cual ha crecido exponencialmente en los últimos años.
13. Continuación
2012: NIC-México da lugar a "Akky" como una de sus
divisiones, otras incluyen a Registry .MX encargada ahora de la
administración del nombre de dominio .MX