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¿Que artefacto, producto o
sistema tecnológico es
importante en nuestra
cotidianidad escolar?
•Uno de los artefactos y/o
productos mas importantes y
usados en la vida de un estudiante,
son los implementos con los que
escribe como bolígrafos, esferos y
lápices (entre estos están los
cuadernos y/o libros ya que en
estos es donde se guarda o registra
la información escrita); estos son
de gran uso ya que ayudan a dejar
una muestra de alguna
información que se necesite.
¿Cuales son los problemas que
genera el uso de dicho artefacto,
producto o sistema tecnológico
educativo?
Los problemas que produce
este producto, son que para
su producción se utilizan
muchos elementos que son
desperdiciados y que
afectan al ecosistema.
¿Como se puede
solucionar dicho
problema sobre
artefacto,
producto o
sistema
tecnológico?
Este problema se puede
solucionar dando un
mejor uso de los
materiales con los
cuales se fabrica dicho
artefacto y dando
también un buen uso
aprovechable de este
artefacto.
Otra solución para tal
situación seria pasar de
los cuadernos y
bolígrafos a un
dispositivo electrónico
que facilite esto.
¿Existen restricciones o limitaciones actualmente que
le impidan diseñar materiales didácticos educativo?
Si hay restricciones actualmente que no permiten
el diseño de materiales didácticos
educativos, algunas de estas por falta de
capacidad también pueden ser por restricciones
puede ser el dinero por que sin este no
se podrán crear mayor cantidad de
materiales didácticos con mayor eficacia y
calidad que otros. Otra puede ser el acoge por
que si al estudiante no le gusta no lo utilizaran.
¿Que condiciones o
especificaciones debe
poseer un software para
diseñar guías o materiales
educativos?
Lo que debe poseer un
software de diseño es algo
fácil de utilizar, cosas que
no se hallan visto y
cosas didácticas , debe tener
restricciones como todo que
permita limitar los
contenidos y que no se salga
del tema explicado si no que
lo vean y lo aprendan fácil y
divertidamente.
¿Que software o
aplicativo
conoce que le
permitan
diseñar
materiales
educativos?
Graph: es un programa diseñado para
representar gráficamente funciones
matemáticas en un sistema de coordenadas.
Es un programa afín a Windows, con menús
y cuadros de diálogo, y capaz de dibujar
funciones explícitas, paramétricas y polares,
e igualmente, tangentes, rellenos, series de
puntos, ecuaciones e inecuaciones. Asimismo,
permite evaluar una gráfica en un punto
dado u obtener una tabla de valores respecto
a la función seleccionada, y mucho más.
Regla y Compas: Es una
aplicación ideal para el ámbito
escolar con la que los alumnos
pueden desarrollar los
conocimientos sobre geometría
aprendidos en clase.
Posee multitud de
herramientas de dibujo
diferentes: segmentos, recta,
semirrecta, círculo, compás,
recta paralela, recta
perpendicular, polígono...
Con él podrás realizar toda
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geométricas, desde unas
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Artefactos escolares y sostenibilidad

  • 1.
  • 2. ¿Que artefacto, producto o sistema tecnológico es importante en nuestra cotidianidad escolar? •Uno de los artefactos y/o productos mas importantes y usados en la vida de un estudiante, son los implementos con los que escribe como bolígrafos, esferos y lápices (entre estos están los cuadernos y/o libros ya que en estos es donde se guarda o registra la información escrita); estos son de gran uso ya que ayudan a dejar una muestra de alguna información que se necesite.
  • 3. ¿Cuales son los problemas que genera el uso de dicho artefacto, producto o sistema tecnológico educativo? Los problemas que produce este producto, son que para su producción se utilizan muchos elementos que son desperdiciados y que afectan al ecosistema.
  • 4. ¿Como se puede solucionar dicho problema sobre artefacto, producto o sistema tecnológico? Este problema se puede solucionar dando un mejor uso de los materiales con los cuales se fabrica dicho artefacto y dando también un buen uso aprovechable de este artefacto. Otra solución para tal situación seria pasar de los cuadernos y bolígrafos a un dispositivo electrónico que facilite esto.
  • 5.
  • 6. ¿Existen restricciones o limitaciones actualmente que le impidan diseñar materiales didácticos educativo? Si hay restricciones actualmente que no permiten el diseño de materiales didácticos educativos, algunas de estas por falta de capacidad también pueden ser por restricciones puede ser el dinero por que sin este no se podrán crear mayor cantidad de materiales didácticos con mayor eficacia y calidad que otros. Otra puede ser el acoge por que si al estudiante no le gusta no lo utilizaran.
  • 7. ¿Que condiciones o especificaciones debe poseer un software para diseñar guías o materiales educativos? Lo que debe poseer un software de diseño es algo fácil de utilizar, cosas que no se hallan visto y cosas didácticas , debe tener restricciones como todo que permita limitar los contenidos y que no se salga del tema explicado si no que lo vean y lo aprendan fácil y divertidamente.
  • 8. ¿Que software o aplicativo conoce que le permitan diseñar materiales educativos? Graph: es un programa diseñado para representar gráficamente funciones matemáticas en un sistema de coordenadas. Es un programa afín a Windows, con menús y cuadros de diálogo, y capaz de dibujar funciones explícitas, paramétricas y polares, e igualmente, tangentes, rellenos, series de puntos, ecuaciones e inecuaciones. Asimismo, permite evaluar una gráfica en un punto dado u obtener una tabla de valores respecto a la función seleccionada, y mucho más. Regla y Compas: Es una aplicación ideal para el ámbito escolar con la que los alumnos pueden desarrollar los conocimientos sobre geometría aprendidos en clase. Posee multitud de herramientas de dibujo diferentes: segmentos, recta, semirrecta, círculo, compás, recta paralela, recta perpendicular, polígono... Con él podrás realizar toda clase de formas y figuras geométricas, desde unas simples líneas perpendiculares hasta las construcciones más complicadas, como proyecciones de objetos, representación de funciones numéricas, etc.