El documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y facilitar la adaptación al medio ambiente. Menciona algunos ejemplos de artefactos tecnológicos como computadoras, teléfonos, automóviles y aviones. También describe los productos tecnológicos como aquellos que responden a las necesidades humanas y se obtienen a partir de diferentes tecnologías, y los sistemas tecnológicos como conj

2. Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales
como los deseos de la humanidad.

3. Un artefacto tecnológico es cualquier obra manual
realizada con un propósito o función técnica
específica aplicando la tecnología. Ejemplos:
Computadora, Teléfono, GPS, Televisión, Automóvil,
Avión, Cohete, Lanzamisiles, Pistola, por mencionar
algunos.

4. Los productos tecnológicos son todos
aquellos que responden a las necesidades de
las personas y se obtienen a partir de las
diferentes tecnologías.

5. Un sistema tecnológico es un conjunto de
elementos y variables que van a contextuar la
acción técnica humana. Aunque en sentido
explícito el sistema tecnológico debería
quedar incluido dentro del sistema técnico,
históricamente la técnica es anterior a la
tecnología.

6. El producto que más tiene importancia en la cotidianidad
escolar es sin duda los de escritura, como por ejemplo el
lápiz esfero y para los docentes un marcador, porque con
estos se escriben la mayor parte de los conocimientos
que se aprenden y son los más comunes para escribir, al
menos que se tenga un dispositivo electrónico que
facilite esta misma, pero que no es tan accesible a
diferencia de un lápiz y cuaderno.

7. Los problemas que produce este producto (lápiz
esfero y marcador) son que para su producción se
utilizan muchos elementos que son desperdiciados y
que afectan al ecosistema, otro problema es que
estos no ayudan a mejorar la letra y a veces no se
puede leer, por lo cual es más recomendable en este
sentido un dispositivo electrónico.

8. La solución para el primer problema de contaminación
se basa en el mayor aprovechamiento posible de todos
los materiales con el cual se realiza estos productos,
con una producción más eficiente y ecología se podría
reducir este problema, mientras que el problema de la
letra es una cuestión personal que no tiene un solución
definitiva que se puede mejorar solo según la persona