1. Identifico las condiciones,
especificaciones y restricciones
de diseño, utilizados en una
solución tecnológica y puede
verificar su
cumplimiento.
Lorena Mendoza Millán
Mainer Smith Acuña
10-4

2. 1¿Qué condiciones y especificaciones debe
poseer un software para diseñar guías
educativas?
Para iniciar debe tener un paso a paso que permita
al alumno y maestro tener un mínimo conocimiento
de cómo se debe utilizar el software, para
complementar debe contar con las herramientas
básicas que permitan elaborar el diseño a gusto y
requerido del interesado.

3. Algunos software educativos no
permiten que el maestro explore
y diseñe al gusto propio, si no
que crean una dinámica de
trabajo con restricción de
información o limite de
palabras o incluso esquemas,
dibujos y fotos esto impide que
se diseñe los materiales
educativos de manera excelente.
2¿existen restricciones actualmente que le
impidan diseñar materiales educativos
propios de su cotidianidad?

4. 3¿Qué software o aplicativos conoce que le
permitan diseñar materiales educativos?
ejercitación: estos permiten al estudiante
reforzar conocimientos adquiridos con
anterioridad, llevando el control los errores y
llevando una retroalimentación positiva.
ejemplo:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/educati
vos.htm
editores: el objetivo de estos productos no es
dar respuesta a preguntas del usuario,
sino dar un marco de trabajo donde el
alumno pueda crear y experimentar
libremente en un dominio grafico similar
.ejemplo: .
http://www.abcdatos.com/programas/editor
es/