El documento resume brevemente la historia de la epidemiología. Comienza explicando los enfoques primario, secundario y terciario de la epidemiología. Luego describe varios modelos epidemiológicos, incluidos el modelo canadiense de Lalonde de 1975, el modelo epidemiológico de Dever de 1976 y el modelo de campo de fuerzas de salud de Blum de 1981. Finalmente, discute el paradigma de las cajas chinas y la ecoepidemiología, y cómo la epidemiología moderna surgió en el siglo XIX.

1. EPIDEMIOLOGÍA
Docente: Devi Nereida Puerto Jiménez
dnpuerto@unicolmayor.edu.co
3108593429

2. HISTORIA
Primario: aplicado a personas sanas mediante la protección específica
(vacunas) y promoción de salud (educación, intervenciones en medio
ambiente).
Secundario: atención a enfermos mediante búsqueda temprana de
diagnósticos y tratamiento oportuno.
Terciario: cuando ya la patología establece secuelas, haciendo rehabilitación
temprana y eficaz.

3. HISTORIA
MODELO CANADIENSE DE LALONDE. 1975:
Determinantes de la salud
CAMPO DE LA SALUD
ESTILO DE VIDA FACTORES BIOLÓGICOS
SISTEMA DE
ASISTENCIA
SANITARIA
MEDIO AMBIENTE

4. HISTORIA
MODELO EPIDEMIOLÓGICO DE DEVER. 1976
Tomado de: “Una introducción a los conceptos y métodos de la Epidemiología”. Principios básicos de epidemiología. Facultad Nacional de Salud Pública. Universidad de
Antioquia. Disponible en: http://guajiros.udea.edu.co/Eva/Recursos/Diapositivas/principios%20epidemiologia.ppt#256,1,Diapositiva 1

5. HISTORIA
MODELO DE BLUM. 1981: Campo de fuerzas de la salud
SALUD
(Bienestar)
Social
Psíquico
Somático
ESTILO DE
VIDA
HERENCIA
MEDIO
AMBIENTE
SERVICIOS
DE SALUD
Recursos
Naturales
Satisfacciones
humanas
Equilibrio
ecológico
Sistemas
culturales

6. HISTORIA
NUEVA ERA O ERA EMERGENTE – PARADIGMA
DE LAS CAJAS CHINAS Y ECOEPIDEMIOLOGÍA:
Mervyn y Ezra Susser denominan el Paradigma
de las cajas chinas:
Visión más amplia de los fenómenos como
producto de la interacción de varios sistemas
que conforman ensamblaje de factores
conectados unos con otros, como cajas de
diferentes tamaños unas dentro de otras.

7. HISTORIA
Los sistemas de determinación epidemiológica se
encuentran separados y organizados jerárquicamente,
de forma tal que un sistema abarca varios subsistemas,
compuestos a su vez por subsistemas de menor
jerarquía.
Epidemiología requiere por tanto trabajo
interdisciplinario para comprender esta interacción de
sistemas.

8. HISTORIA
Tomado de: BLANCO R Jorge ET AL, Epidemiología básica y principios d investigación, CIB, Medellín 2006. Referenciado por González J en presentación “Conceptos
básicos de epidemiología”.
Abre las puertas a la COMPLEJIDAD

9. HISTORIA
Se desconoce el contexto ecológico en el cual los
agentes coexisten, no integra las realidades
históricas, geográficas, culturales y ambientales de
las poblaciones: MODELO REDUCCIONISTA.
Por esto surge después la EPIDEMIOLOGÍA SOCIAL y la
EPIDEMIOLOGÍA CUALITATIVA.

10. HISTORIA
Final Siglo XX:
Desarrollo de métodos cuantitativos
de evaluación de riesgo.
Desarrollo de meta análisis para
combinar información de múltiples
estudios.
Mediciones moleculares para precisar
causalidad (EPIDEMIOLOGÍA
GENÉTICA).

11. HISTORIA
EPIDEMIOLOGÍA MODERNA: Nace en el siglo XIX.
Tomado de: Trillos C. “Conceptos básicos de epidemiología”. En: Fundamentos de salud pública. Tomo III. Epidemiología básica y principios de investigación. 1
edición.