Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
3 engaart11
1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Wednesday, November 1st 2017. WEEK: 30
SUBJECT: English 3º TOPIC: Lugares de la ciudad. CLASS: 30
Activity in Class:
Pregunta problematizada:
¿Cuáles son los lugares de la ciudad más frecuentados?
Dibuja 5 lugares importantes de la ciudad, que has visitado. Escribe en inglés, el nombre de
5 elementos que hagan parte de cada lugar.
Próximos temas:
- Preposiciones de lugar.
- Animales.
- Where is?
- Where are?
- Medios de transporte.
- Los alimentos (supermercado).
HOMEWORK: Continuar actividad de la clase. Revisión de 2 tareas la próxima clase.
2. CITY: Santiago de Cali. DATE: Wednesday, November 8th 2017. WEEK: 31
SUBJECT: English 3º TOPIC: Preposiciones de lugar. CLASS: 31
Activity in Class:
Luego de la explicación y los videos, escriba las preposiciones de lugar, de un ejemplo y realice un
dibujo de cada una.
Próximos temas:
- Animales.
- Where is?
- Where are?
- Medios de transporte.
- Los alimentos (supermercado).
HOMEWORK: Continuar la actividad en clase. El viernes vemos los videos nuevamente.
3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Wednesday, November 15th 2017. WEEK: 32
SUBJECT: English 3º TOPIC: Animales. CLASS: 32
Activity in Class: Los animales pueden ser Domésticos (domestic) o Salvajes (wild)
Dibuja 5 animales domésticos y 5 animales salvajes.
4. Próximos temas:
- Where is?
- Where are?
- Medios de transporte.
- Los alimentos (supermercado).
HOMEWORK: Continuar la actividad en clase. El viernes vemos los videos nuevamente.
5. CITY: Santiago de Cali. DATE: Monday, 2016. WEEK: 3
SUBJECT: English 3º TOPIC: Where is?......Where are? CLASS: 3
Activity in Class:
Próximos temas:
- Medios de transporte.
- Los alimentos (supermercado).
HOMEWORK:
6. CITY: Santiago de Cali. DATE: Tuesday, November 1 st 2016. WEEK: 35
SUBJECT: Artistic 3º TOPIC: El teatro. CLASS: 35
Activity in Class:
Se realizaron las 3 obras de teatro el dia de los niños:
- La tortuga y la liebre
- La cigarra y la hormiga
- El león y el ratón
Se inicia un taller de danza con charla de la integralidad del folclor, los valores y la expresión
artística a través del baile
Se trabaja conjunto con tecnología en la realización de manualidades con material reciclable.
Próximos temas:
- Exposiciones de las creaciones artísticas.
- Exposiciones de las creaciones artísticas.
- Exposiciones de las creaciones artísticas.
HOMEWORK: