Este documento resume una lección de matemáticas sobre igualdades y desigualdades. Explica que una igualdad se presenta cuando dos expresiones representan la misma cantidad, mientras que una desigualdad ocurre cuando una expresión es mayor o menor que la otra. Da ejemplos de igualdades y desigualdades y ejercicios para identificar cuál expresión es mayor. También incluye actividades de preparación para un examen final y los próximos temas a cubrir.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 2nd 2017. WEEK: 30
SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Igualdades y desigualdades. CLASS:
Activity in Class:
Una igualdad se presenta cuando dos partes (izquierda y derecha), representan la misma cantidad:
16 = 8 x 2 2 + 5 = 14 - 7 2/3 = 4/6
Una desigualdad se presenta cuando una de las partes es mayor o menor que la otra parte:
16 < 8 x 3 4 + 5 > 14 - 7 1/3 < 4/6
Debemos tener en cuenta los signos que se utilizan en las igualdades o desigualdades.
Identifica que expresión es mayor o igual a la otra:
- 5 x 8 + 10 _____ 3 + 30
- 3 + 7 x 2 _____ 7 x 4 - 5
- 9 + 8 - 7 _____ 5 x 2
- 7 x 2 + 6 _____ 50 - 5 x 6
En los anteriores ejercicios debes tener en cuenta que las multiplicaciones y las divisiones se
realizan primero que las adiciones y sustracciones.
2. Actividad Preparación Examen Final.
Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones.
Simplificar los resultados:
a. 3 /2 y 1 /4 b. 6 / 5 y 7 / 8 c. 12 / 5 y 43 / 6
Realizar con cada par de números Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones.
Simplificar los resultados:
a. 98,76 y 4,5 b. 123, 45 y 6,7 c. 531, 79 y 9,8
Próximos temas:
- Perspectivas en objetos y arte.
- mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso.
- Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad.
HOMEWORK: Para la evaluación practicar operaciones básicas y los datos vistos en clase.
3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, November 9th 2017. WEEK: 31
SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Perspectivas en objetos y Arte. CLASS:
Activity in Class:
Próximos temas:
-
- mediciones de longitud, masa, tiempo, temperatura, peso.
- Tablas y graficas estadísticas, medidas de tendencia central, probabilidad.
HOMEWORK:
