ALDEAS INFANTILES SOS
         MANUAL DE DISEÑO
       ELEMENTOS VISUALES

   ALDEAS
   INFANTILES SOS
   Calor de hogar para cada niño y niña




                                                                    MOMENTOS DE
                                    FAMILIA
                                                                  UNA INFANcIA FELIz




  hErMANOS y
  hErMANAS: LA
                                                   hOgAr
cOMUNIDAD DE LOS
     NIÑOS




                              LA ALDEA cOMO
                             cONcEpTO DE UN                          SEr MADrE
                            ENTOrNO AcOgEDOr




  EDUcAcIóN y                                      INFANcIA
   DESArOLLO                                   EN LA DIVErSIDAD
   pErSONAL                                        cULTUrAL
ÍNDIcE




     04   PaPel membretado

     06   Tamaño A4 (210 x 297)
          hoja adicional

     08   Membrete (US) 215.9 x 297                        36   imPresos varios
          hoja adicional                                        Invitaciones
                                                                placas en las puertas e inscritas / tarjetas
     10   Opciones de color
          Tarjetas de presentación                         38   Estuches para 38 cD y etiquetas
                                                                portafolios
     12   Notas de cortesía
          Sobres c4 y c6/5                                 40   camPañas

     14   Faxes, memos                                     42   Diseño de campañas generales
          Orden del día, acta, sello                            comunicados de prensa

     16   Publicaciones                                    44   Anuncios

     18   cuadrícula / colocación del logo                 46   Anuncios de empleo
          general                                               pósters

     20   publicaciones y folletos                         48   Obsequios

     22   cuadrícula de la imagen                          50   medios electrónicos
          retrato A4
                                                           52   colores y uso del logo
     24   panorama A4                                           Boletines
          retrato A5
                                                           54 Sitio web
     26   panorama A5 / retrato A6                     	     	 Banners	en	la	web/	firma	de	correo	electrónico
          panorama A6 / 1/3 A4
                                                           56   presentaciones en power point
     28   cuadrícula
          Ejemplos de uso                                  58   imagen

     30   diseño gráfico                                   60   Señalización
                                                                Banderas / Mural para conferencia de prensa / expositor auto
     32   Elementos visuales de los valores sociales            enrollable / podio
          Qué hacer y qué se debe evitar
                                                           62   glosario
     34   general / papel
          Boletín SOS                                      63   imPrenta




2
próLOgO

El Manual de Diseño de Aldeas Infantiles SOS - Elementos Visuales está dividido en capítulos que muestran cómo
se puede dar forma a la apariencia visual tanto interna como externamente, basándose en el Libro de Marca y
como nuestro eslogan: “calor de hogar para cada niño y niña” se puede traducir en forma visual.


El Manual de Diseño de Aldeas Infantiles SOS – Elementos Visuales muestra el amplio abanico de posibilidades
en	diseño	gráfico	que	ejemplifican	cómo	la	Secretaría	General	aplicará	el	concepto.	Las	asociaciones	miembro	
pueden adaptar fácilmente los principios y la estructura de diseño a sus necesidades nacionales. La armonización
y el fortalecimiento de la marca es nuestra meta común. Juntos vamos a lograr esta meta al aplicar el concepto de
manera consecuente para crear y difundir la apariencia y un comportamiento consistente de nuestra organización.




leyenda




código de color 1            código de color 4                     servidor de diseño de             Este ícono indica una norma obli-
Donde así se indica, sólo    Donde así se indica, sólo se debe     sos                               gatoria para la Scg.
debe ser aplicado al color   cumplir estrictamente con el color    Este ícono muestra plan-
del logo.                    del logo en el diseño de color. Los   tillas disponibles para la
                             otros colores pueden utilizarse       maquetación que pueden
                             libremente en la maquetación.         descargarse en el Servidor de
                                                                   Diseño de SOS.

                                                                   En este servidor usted también
                                                                   puede	configurar	el	logo	de	su	
                                                                   país y guardarlo en todos los
                                                                   formatos de datos que consid-
                                                                   ere oportunos.




oPciones de combinación de colores

cOLOr AzUL   cOLOr           cOLOr rOJO   cOLOr ADIcI-             cOLOr       cOLOr                 cOLOr       cOLOr
DEL LOgO     ADIcIONAL       DEL LOgO     ONAL                     NArANJA DEL ADIcIONAL             VErDE DEL   ADIcIONAL
                                                                   LOgO                              LOgO




                                                                                                                                         3
3.2 hEADLINEEXAMpLE
      hEADLINEEXAMpLE




4
© Sebastian posingis
01
              hEADLINEEXAMpLE




01 pApEL MEMBrETADO


                                5
1.1 pApEL MEMBrETADO
                            TAMAÑO A4 (210 X 297)
                                     8       12                                                                                                                                20


                                 8



                          19,5




                          12,5



                             15


                                                   company/Organisation                                                                                           logos de
                                                   Area/Department                                                                                               socios y de
                                                                                                                                                                  campañas              logos de socios y
                                                   First name, last name                                                                                                                de campañas
                                                                                                                                                                                        Si se utilizan los
                                                   Street 12/34                                                                                                                         logos de socios o
                                                   zip-code / city                                                                                                                      de campañas, estos
                                                   country                                                                                                                              deberían insertar-
                                                                                                                                                                                        se en la posición
                                                                                                                                                                                        mostrada,	justifica-
                                                                                                                                                                                        dos a la derecha.
                                                                                                                                                                                        El logo de Aldeas
                                                                                                                                            Location, 12 May 2009                       Infantiles SOS debe
                                                                                                                                                                                        ocupar siempre un
                                                   re: Headline example                                                                                                                 lugar preferencial,
                                                   sub headline example                                                                                                                 por ejemplo, el otro
                                                                                                                                                                                        logo no debería ser
                                                                                                                                                                                        más grande que el
                                                   Dear Ms/Mr,
                                                                                                                                                                                        nuestro.

         correspondencia                           lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci-
     para documentos co-
                                                   dunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud
    merciales, los tipos de
    letra Arial regular 11 pt                      exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel
      o Times New roman                            eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat
        12 pt, que deberían                        nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit
           utilizarse con un
       espaciado interlineal
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       de 5mm, en 85% de                           sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi
      negro,	justificado	a	la	                     enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea
                   izquierda.
                                                   commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie
                                                   consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui
                                                   blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber tempor
                                                   cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming.

                                                   In case you have any further questions, please do not hesitate to contact me!

                                                   yours sincerely




                                                   robert Miller
                                                   public Funding coordinator
                                                   Fund Development and communications

                                                   Attachments: 2 specimen copies

       estatus legal de la
               compañía y
           denominación
        Arial regular 6.5 pt
Espaciado interlineal 8 pt
      color 85% de negro                 SOS-Kinderdorf International                                   zVr 083115702
                                         hermann-gmeiner-Strasse 51     T +43 (512) 3310-1234           Tiroler	Sparkasse-Austria
 justificado	a	la	izquierda
                                         p.O. Box 209                   F +43 (512) 3310-5678           Konto Nr. 200 103 984, BLz 20503
                                         A-6010	Innsbruck               office@sos-kd.org               IBAN AT962050300200103984
                                         Austria                        www.sos-childrensvillages.org   SWIFT cODE SpIhAT22                A loving home for every child
                                 8

                                     8                 35                              35                                                                                           8
                                                                                                                                            Arial regular 12 pt
                                                                                                                                            color 100% de color
6                                                                                                                                           justificado	a	la	derecha
hOJA ADIcIONAL




A loving home for every child



                                7
1.2 pApEL MEMBrETADO
                            MEMBrETE (US) 215.9 X 297
                                     8       12                                                                                                                                  20


                                 8



                          19,5




                          12,5



                             15


                                                    company/Organisation                                                                                            logos de
                                                    Area/Department                                                                                                socios y de
                                                                                                                                                                    campañas              logos de socios y
                                                    First name, last name                                                                                                                 de campañas
                                                                                                                                                                                          Si se utilizan los
                                                    Street 12/34                                                                                                                          logos de socios o
                                                    zip-code / city                                                                                                                       de campañas, estos
                                                    country                                                                                                                               deberían insertar-
                                                                                                                                                                                          se en la posición
                                                                                                                                                                                          mostrada,	justifica-
                                                                                                                                                                                          dos a la derecha.
                                                                                                                                                                                          El logo de Aldeas
                                                                                                                                           Location, 12 May 2009                          Infantiles SOS debe
                                                                                                                                                                                          ocupar siempre un
                                                    re: Headline example                                                                                                                  lugar preferencial,
                                                    sub headline example                                                                                                                  por ejemplo, el otro
                                                                                                                                                                                          logo no debería ser
                                                                                                                                                                                          más grande que el
                                                    Dear Ms/Mr,
                                                                                                                                                                                          nuestro.

         correspondencia                            lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci-
     para documentos co-
                                                    dunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud
    merciales, los tipos de
    letra Arial regular 11 pt                       exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel
      o Times New roman                             eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat
        12 pt, que deberían                         nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit
           utilizarse con un
       espaciado interlineal
                                                    augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit,
       de 5mm, en 85% de                            sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi
      negro,	justificado	a	la	                      enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea
                                                    commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie
                                                    consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui
                                                    blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber tempor
                                                    cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming.

                                                    In case you have any further questions, please do not hesitate to contact me!

                                                    yours sincerely




                                                    robert Miller
                                                    public Funding coordinator
                                                    Fund Development and communications
       estatus legal de la
               compañía y
           denominación                             Attachments: 2 specimen copies
        Arial regular 6.5 pt
Espaciado interlineal 8 pt
      color 85% de negro                 SOS-Kinderdorf International                                   zVr 083115702
 justificado	a	la	izquierda              hermann-gmeiner-Strasse 51     T +43 (512) 3310-1234           Tiroler	Sparkasse-Austria
                                         p.O. Box 209                   F +43 (512) 3310-5678           Konto Nr. 200 103 984, BLz 20503
                                         A-6010	Innsbruck               office@sos-kd.org               IBAN AT962050300200103984
                                         Austria                        www.sos-childrensvillages.org   SWIFT cODE SpIhAT22                 A loving home for every child
                                 8

                                     8                 35                              35                                                                                             8
                                                                                                                                              Arial regular 12 pt
                                                                                                                                              color 100% de color
                                                                                                                                              justificado	a	la	derecha




8
hOJA ADIcIONAL




  A loving home for every child




                                  9
1.3 pApEL MEMBrETADO
       OpcIONES DE cOLOr

        El papel membretado uniforme es la base del diseño global consistente. La Secretaría general utiliza el color azul
        para papel de carta, sobres, tarjetas de presentación y notas de cortesía. para las asociaciones nacionales, el color
        del logo escogido lo será también para los documentos en papel y no debería variar dentro de un país.




                                       A loving home for every child
                                                                                     A loving home for every child




                                                                                                                     materiales imPresos
                                                                                                                     sos
                                                                                                                     puede componer su logo y el
                                                                                                                     papel membretado fácilmente
                                                                                                                     en el Servidor de Diseño de
                                                                                                                     SOS,	cuyas	versiones	finales	
                                                                                                                     deberán guardarse como
                                                                                                                     copia	de	configuración.	Para	la	
                                                                                                                     correspondencia de rutina en
                                                                                                                     Microsoft Word, hay plantillas
                                                                                                                     para todos los documentos es-
                                                                                                                     tándar disponibles que pueden
                                                                                                                     descargarse en el Servidor de
                                        A loving home for every child                A loving home for every child
                                                                                                                     Diseño de SOS.




10
TArJETAS DE prESENTAcIóN




       12                 35                             33                5

                                                                                                          Arial regular o negrita 6.5 pt, espaciado                                                                                                                                                                                        materiales imPresos sos
8
                                                                                                          interlineal 8 pt, 85% de negro o 100% de                                                                                                                                                                                         Usted puede componer su logo y
                                                                                                          color,	justificado	a	la	izquierda	y	alineado	                                                                                                                                                                                    el papel membretado fácilmente
                                                                                                          en la parte de abajo.                                                                                                                                                                                                            en el Servidor de Diseño de SOS,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           que luego deberán guardarse
            robert miller
                                                                                                          Eslogan en Arial 7.3 pt, 100% de color del                                                                                                                                                                                       como	copia	de	configuración.	
            public Funding coordinator
            Fund Development and communications                                                           país.                                                                                                                                                                                                                            para la correspondencia de rutina
            SOS-Kinderdorf International   T +43 (512) 3310-1234                                                                                                                                                                                                                                                                           en Microsoft Word, hay plantillas
                                                                                                          Mínimo de una línea de espacio entre el
            hermann-gmeiner-Strasse 51     F +43 (512) 3310-5678                                                                                                                                                                                                                                                                           para todos los documentos es-
            p.O. Box 209                   M +43 (512) 123456789                                          nombre y el espacio destinado a la direcci-
            A-6010	Innsbruck               robert.miller@sos-kd.org                                                                                                                                                                                                                                                                        tándar disponibles para descargar
                                                                                                          ón. Si hay varias líneas para la dirección,
            Austria                        www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                                                                                                                                   en el Servidor de Diseño SOS.
                                                                                         3                el nombre se desplaza hacia arriba y si hay
                                           A loving home for every child                                  pocas queda en esta posición, alineado en
                                                                                         5
                                                                                                          la parte de abajo.
                                                               Front 85 x 55




    PrinciPios guías Para las tarjetas de
    Presentación Para la scg solamente

    contenido de las tarjetas de Presentación                                                                                         robert miller
    El lenguaje principal es el inglés. Las tarjetas de presenta-                                                                     public Funding coordinator
                                                                                                                                      Fund Development and communications
    ción deben ser comprensibles, por lo tanto deben contener                                                                         SOS-Kinderdorf International                                                    T +43 (512) 3310-1234
                                                                                                                                                                                                                      F +43 (512) miller
                                                                                                                                                                                                                         robert 3310-5678
    un mínimo de información (ver abajo), no se deben utilizar                                                                        hermann-gmeiner-Strasse 51
                                                                                                                                      p.O. Box 209                                                                       public Funding coordinator
                                                                                                                                                                                                                      M +43 (512) 123456789
    abreviaciones internas. Sólo deberían incluirse datos que                                                                         A-6010	Innsbruck                                                                robert.miller@sos-kd.org communications
                                                                                                                                                                                                                         Fund Development and
                                                                                                                                      Austria                                                                         www.sos-childrensvillages.org
    son relevantes para los socios externos, y sólo un título del                                                                                                                                                        SOS-Kinderdorf International
                                                                                                                                                                                                                      A loving home for every child
                                                                                                                                                                                                                         hermann-gmeiner-Strasse 51
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             T +43 (512) 3310-1234
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             F +43 (512) miller
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                robert 3310-5678
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                public Funding coordinator
    puesto	(que	está	definido	en	la	directriz	de	la	ScG	"Títulos                                                                                                                                                         p.O. Box 209
                                                                                                                                                                                                                         A-6010	Innsbruck
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             M +43 (512) 123456789
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             robert.miller@sos-kd.org communications
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Fund Development and

    de puestos en la Secretaría general").                                                                                                                                                                               Austria                                                                             www.sos-childrensvillages.org
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                SOS-Kinderdorf International            T +43 (512) 3310-1234
                                                                                                                                                                                                                                                                                                             A loving home for every child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                hermann-gmeiner-Strasse 51              F +43 (512) 3310-5678
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                p.O. Box 209                            M +43 (512) 123456789
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                A-6010	Innsbruck                        robert.miller@sos-kd.org
    para representar nuestra estructura, tiene que indicarse el                                                                                                                                                                                                                                                 Austria                                 www.sos-childrensvillages.org

    área funcional y, si es necesario, un nivel adicional. Si el                                                                                                                                                                                                                                                                                        A loving home for every child

    área funcional/el departamento/el equipo ya está incluido en
    el título del puesto, entonces no debe aparecer de nuevo en
    una línea separada.

    las tarjetas de Presentación siemPre
    deben contener:
    Oficina	international/Oficina	continental/Oficina	regional,	
    calle, código postal, ciudad, país, número de teléfono, nú-
    mero de fax, número de teléfono celular de la organización,
    dirección de correo electrónico, dirección web, también si es          home   home
                                                                                  home
                                                                                         home home family
                                                                                                     home family home family
                                                                                                           home
                                                                                                          family
                                                                                                                  family childhood childhoodchildhood
                                                                                                                                  family family family
                                                                                                                                     in cultural
                                                                                                                                                      childhoodchildhood
                                                                                                                                                              brothers andbrothers and
                                                                                                                                                                          childhoodbrothers and education brothers and
                                                                                                                                                                                   childhood brothers and
                                                                                                                                                                                                       brothers and brothers educationeducation
                                                                                                                                                                                                               educationeducation
                                                                                                                                                                                                                               and moments moments moments
                                                                                                                                                                                                                                               education
                                                                                                                                                                                                                                                       education
                                                                                                                                                      in cultural the children’s children’schildren’s personal personal personal of happyand happy personal
                                                                                                                                                                     sisters, the in sisters, sisters, sisters, sisters,
                                                                                                                                                                          in sisters,             and     theand the children’s personal
                                                                                                                                                                                                                      and and                   of personal
                                                                                                                                                                                                                                                               moments moments motherhood village
                                                                                                                                                                                                                                                               motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                               of
                                                                                                                                                                                                                                                                        motherhood moments motherhood motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                              moments motherhood
                                                                                                                         in cultural childhoodin culturalsisters,in cultural cultural cultural the children’schildren’s the children’s and personal andof happy happy of happy happy happy
                                                                                                                                                                          brothers and the                    education                        moments                  motherhood of
                                                                                                                                                                                                                                                                               of
                                                                                                                                                                                                                                                                                                  village village village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                  village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            village village village




    necesario incluir un número de código postal.
                                                                                                                          diversity in cultural diversity
                                                                                                                                      diversity         diversity diversity the children’s community
                                                                                                                                                                    sisters,
                                                                                                                                                                community  diversity community
                                                                                                                                                                           communitydiversity         growthandgrowthcommunity
                                                                                                                                                                                                        communitypersonalgrowth growth growth growth childhood
                                                                                                                                                                                                               community                       of happy
                                                                                                                                                                                                                                     childhood childhoodgrowthchildhoodchildhood
                                                                                                                                                                                                                                                                              childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                     childhood
                                                                                                                                      diversity                            community                            growth                         childhood




    por razones de costo, la Secretaría general prioriza el uso
                                                                                                                                                                                                                   www.sos-childrensvillages.org                                                                    РобеРт МиллеР
    de las tarjetas de presentación impresas por un sólo lado.                                                                                                                                                                                                                                                      Координатор	по	фандрейзингу
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Фандрейзинг	и	Kоммуникация
    Las tarjetas de presentación en dos idiomas son la excepci-                                           posible parte posterior                                                                                                                                                                                  SOS-Kinderdorf International         Тел.	+43	(512)	3310-1234
    ón, en cuyo caso el reverso se puede imprimir con la misma                                            (elementos visuales clave) 85 x 55                                                                                                                                                                       hermann-gmeiner-Strasse 51           Факс	+43	(512)	3310-5678
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   p.O. Box 209                         Моб.	+43	(512)	123456789
    maquetación en el segundo idioma. recomendamos esta                                                                                                                                                                                                                                                            A-6010	Innsbruck                     robert.miller@sos-kd.org
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Austria                              www.sos-childrensvillages.org
    propuesta también para las asociaciones nacionales.                                                                                                                                                                                                                                                                                                 A loving home for every child


    El texto de las tarjetas de presentación sirve como un texto                                                                                                                                                                                                                        posible parte posterior para las tarjetas de
    modelo para las tarjetas de presentación nacionales.                                                                                                                                                                                                                                presentación bilingües 85 x 55




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        11
1.5 pApEL MEMBrETADO
       NOTAS DE cOrTESÍA
                      20                                                                                                                                       210 x 99



       17,5




       12,5




                   SOS-Kinderdorf International
                   hermann-gmeiner-Strasse 51     T +43 (512) 3310-1234
                   p.O. Box 209                   F +43 (512) 3310-5678
                   A-6010	Innsbruck               office@sos-kd.org
                   Austria                        www.sos-childrensvillages.org                                                       A loving home for every child
         5

               5                 35                                                                                                                                   5




                      20                                                                                                                                       210 x 99



       17,5




       12,5




                                                                                                     Arial regular y mayúsculas
                                                                                                     10.5 pt y 9 pt,
                                                                                                     espaciado interlineal 12 pt,
                                                                                                     color 85% de negro,
                                                                                                     justificado	a	la	izquierda
                                                                                                     alineado en la parte de abajo.


                                                                                  hELMUT KUTIN
                                                                                     president
        20         SOS-Kinderdorf International
                   hermann-gmeiner-Strasse 51
                   A-6010	Innsbruck
                   Austria                                                                                                            A loving home for every child
         5

               5                                                                          centrado                                                                    5




              elección del color Para las notas de cortesía
              La Secretaría general utiliza el color azul para las notas de cortesía.
              Las asociaciones nacionales utilizan el color que han escogido para su logo.




12
SOBrES c4 y c6/5

           20                                                                                 229 x 324
                                                                                                          > SOBrES EN
 15                                                                                                       FOrMATO DE cArTA
                                                                                                          Los mismos tamaños ISO
                                                                                                          estándar se aplican para
12,5                                                         Arial regular 6.5 pt,
                                                             espaciado interlineal 8 pt,                  todos los sobres. El factor
                 SOS-Kinderdorf International
                                                             color 85% de negro,                          decisivo en cada caso es la
                                                             justificado	a	la	izquierda
                 hermann-gmeiner-Strasse 51
                 A-6010	Innsbruck,	Austria
                                                                                                          esquina superior e izquierda
                                                                                                          del sobre.
 15




                                                                                                                             229 x 114




                                                  SOS-Kinderdorf International
                                                  hermann-gmeiner-Strasse 51
                                                  A-6010	Innsbruck,	Austria




       elección de color Para los sobres
       La Secretaría general utiliza el color azul para los sobres. Las aso-
       ciaciones nacionales utilizan el mismo color que han escogido para
       su logo. para los sobres, las líneas para el remitente también pueden
       imprimirse en el color del logo, ya que al evitar un color adicional se
       ahorran costos.




                                                                                                                                         13
1.6 pApEL MEMBrETADO
       FAXES, MEMOS


                                                                                                                     FAX




         to            Xyz company                                                   International	Office
         for           First name, last name                                         hermann-gmeiner-Strasse 51
                                                                                     p.O. Box 443
         number        01 234 456 789                                                6021	Innsbruck
                                                                                     Austria - Europe
         from          robert Miller                                                 Tel. +43/512/3310-0
                                                                                     Fax +43/512/3310-5088
                                                                                                                                                 MEMO
         date          19 February 2009
                                                                                     sos-kdi@sos-kd.org
         pages         1/1                                                           www.sos-childrensvillages.org




                                                        to        Xyz company                                              International	Office
                                                                                                                           hermann-gmeiner-Strasse 51
                                                        from      robert Miller                                            p.O. Box 443
                                                        date      19 February 2009                                         6021	Innsbruck
                                                                                                                           Austria - Europe
                                                        subject   Meeting                                                  Tel. +43/512/3310-0
                                                                                                                           Fax +43/512/3310-5088
                                                                                                                           sos-kdi@sos-kd.org
                                                                                                                           www.sos-childrensvillages.org




        1/2                                                                               A loving home for every child


                                 correspondencia
               para documentos comerciales, los
                tipos de letra Arial regular 11 pt o
               Times New roman 12 pt deberían
                  ser utilizados con un espaciado
                   interlineal de 5mm en 100% de
                  negro,	justificado	a	la	izquierda.




                                                       1/2                                                                      A loving home for every child




14
OrDEN DEL DÍA, AcTA, SELLO


                                                                                   AgENDA

                                                                                                                  MINUTES


      date           11 May 2009
      location       SOS-Kinderdorf
      subject        Meeting
      participants   xyz               date           11 May 2009
      document       xyz               location       SOS-Kinderdorf
                                       subject        Meeting
                                       participants   xyz
                                       document       xyz




     1/2                                                                   A loving home for every child



                                      1/2                                                                  A loving home for every child



sello 45 x 30 mm

Se utiliza la variante positiva
del logo para el sello
                                              International	Office	            Arial regular 7 pt,
                                              hermann-gmeiner-Strasse 51       espaciado interlineal
                                              p.O. Box 209                     8 pt, color 100% de
                                              A-6010	Innsbruck
                                              Austria                          negro,	justificado	a	
                                                                               la izquierda




                                                                                                                                           15
16
©	Reinhard	Winkler
02

02 pUBLIcAcIONES


                   17
2.1 pUBLIcAcIONES
        cUADrÍcULA / cOLOcAcIóN DEL LOgO

        para publicar un trabajo en particular, para crear una apariencia visual consistente y versátil, por lo que para Aldeas In-
        fantiles	SOS	es	esencial	una	cuadrícula	base	claramente	reconocible.		El	diseño	visual	también	debería	reflejar	nuestro	
        deseo de comunicar temas en nuestra labor a favor de los niños y niñas de manera simple y accesible. por esta razón,
        la maquetación básica para nuestras publicaciones ha de ser simple y estar claramente estructurada, así como ofrecer
        el marco para el contenido que queremos transmitir. como regla básica, la cuadrícula de la imagen determina la coloca-
        ción	de	los	logos,	las	imágenes	y	los	gráficos	en	la	maquetación.	Las	siguientes	páginas	ofrecen	detalles	específicos	de	
        la cuadrícula base para las publicaciones individuales. Las ilustraciones que siguen deben ser tomadas como las reglas
        básicas para la composición y el uso del sistema de cuadrícula.




          La cuadrícula siempre empieza a
          5mm de la esquina de la página.

                                                                                                                                       Ajuste 5
                                                                                                                                       El segmento horizontal
                                                                                                                                       es variable dependien-
                                                                                                                                       do del el formato




                                                                                                                                       Ajuste 5




        comPosición de la cuadrícula
        La cuadrícula de texto de 5mm es la cuadrícula común más pequeña y es la misma en todas las publicaciones y documen-
        tos. La cuadrícula de la imagen divide la página en segmentos horizontales con altura variable, dependiendo del formato. La
        división exacta de la cuadrícula de la imagen, según formatos, puede encontrarse en la tabla adjunta. Básicamente, todas las
        maquetaciones tienen un margen de 5mm en los lados (¡sin sangría!) que enmarca a la cuadrícula de la imagen. En el caso
        de formatos mayores de A2, esto se ajusta a 10mm para que visualmente sean compatibles.




18
gENErAL




    > colocación del logo
    dentro de la cuadrícula
    La cuadrícula de la imagen determina
    la colocación del logo en todas las
    publicaciones. Distinguimos entre tres
    tipos de aplicaciones




1
                                                       2
                                                                                                                    3


    1ª fila de la cuadrícula                                   2ª fila de la cuadrícula                                   3ª fila de la cuadrícula
    membrete                                                   anuncios y Publicaciones en                                Publicaciones en formato de
    For letter headed paper and printed                        formato Panorámico                                         retrato.
    forms, the logo is placed on the base                      En los anuncios y en las portadas de fol-                  En las publicaciones tipo retrato el logo
    line	of	the	first	row	of	the	grid.                         letos panorámicos el logo se coloca en                     siempre se coloca en la tercera línea
                                                               la	segunda	fila	de	la	cuadrícula.	.                        de la cuadrícula.




     valores fijos de la cuadrícula (en mm)
                       Distancia de    Altura del   Altura del logo     Altura del
                        la esquina     segmento       “invertido”     logo “positivo”
     retrato A1            10                140          60                50
     panorama A1           10                140          60                50
     retrato A2            10                70           30                25
     panorama A2           10                70           30                25
     retrato A3             5                45           25                20
     panorama A3            5                45           25                20
     retrato A4             5                35           15               12,5
     panorama A4            5                35           15               12,5
     retrato A5             5                25           15               12,5
     panorama A5            5                25           15               12,5
     retrato A6             5                20           15               12,5
                                                                                        formatos estándar
     panorama A6            5                20           15               12,5
                                                                                        Básicamente los formatos dados
     1/3 A4                 5                20           15               12,5         aquí se utilizan como estándar.




                                                                                                                                                                      19
2.2 pUBLIcAcIONES y FOLLETOS
        pUBLIcAcIONES

        El diseño de Aldeas Infantiles SOS es simple y está claramente estructurado, lo que deja bastante espacio para la ad-
        aptación personalizada en los folletos y publicaciones. En laspáginas siguientes se introducen los principios básicos
        para el diseño de publicaciones y folletos y, además, se ofrece el marco para la apariencia visual consistente.




                         5                                                                                  210 x 297
                    5


                                                    ThE hEADLINE
                                                                                                                        Arial regular 40 pt,
                                                                                                                        color, mayúscula 35



                                               EXAMpLES FOr SOS
                                                                                                                        pt espaciado interli-
                                                                                                                        neal,	justificado	a	la	
                                                                                                                        derecha


                                              chILDrEN’S VILLAgES



                             SOS CHILDREN’S                                                             Partner and
                                                                                                                        logos socios
                   15        VILLAGES                                                                    campaign       Siempre se colocan
                             COUNTRY          A loving home for every child                                logos
                                                                                                                        en el margen derecho,
                                                                                                                        debajo del título y en-
                                                                                                                        cima de la imagen.




                   35




                 resto




20
A LOVINg
                                                   hOME FOr
                                                 EVEry chILD



SOS CHILDREN’S
VILLAGES
INTERNATIONAL    A loving home for every child




                                                               21
2.3 pUBLIcAcIONES
        cUADrÍcULA DE LA IMAgEN

        cuadrícula de la imagen                                                         áreas de color
        La imagen o las áreas de color se alinean a la cuadrícula de la imagen          Utilizar áreas de color es una característica importante para nuestro diseño.
        horizontal. El límite de la imagen vertical está determinado por el diseño de   Están localizadas en la cuadrícula de la imagen de la misma manera que
        la columna de la cuadrícula del texto. Si es necesario, la columna del texto    las imágenes. Aquí pueden utilizarse los cuatro colores del espectro de
        se puede dividir verticalmente hasta la mitad.                                  color	de	SOS,	incluyendo	todos	los	niveles	de	transparencia	especificados.	
                                                                                        Debe evitarse el uso de otros colores.




22
rETrATO A4

cuadrícula de texto
La cuadrícula de texto se alinea en una cuadrícula de 5 mm, tanto   recomendamos no utilizar las últimas dos líneas de la parte de abajo
horizontalmente como verticalmente. cuando están involucrados dos   (área de maquetación de texto opcional). Utilice solamente la cuadrícula
o más textos en columnas, cada ancho de la columna también es de    entera cuando, debido a la longitud del texto, sea absolutamente necesa-
5 mm.                                                               rio.


   50        70    5      70    15                                  20       82,5         5   82,5      20




                   a
   50              145          15                                  20                170               20




                   a
        single-column
                                                                                    b
                                                                         single-column



10 35 5     72,5    5    72,5   15



                                                                    Plantillas
                                                                    Los formatos estándar están disponibles
                                                                    para ser descargados en el Servidor de
                                                                    Diseño de SOS en forma de plantillas de
                                                                    Adobe InDesign cS.




                   a
             marginal
                                                                         Áreas de color o de imagen

                                                                         Áreas de texto

                                                                         Área de maquetación de texto opcional




                                                                                                                                               23
2.4 pUBLIcAcIONES
                        pANOrAMA A4
                                                                                                           210 x 297
            5
       5                                                                                                                   Arial regular 40 pt,
                                                                                      ThE hEADLINE                         mayúscula, 100% y 60%
                                                                                 EXAMpLES FOr SOS                          de color, 35 pt espaciado

                                                                                chILDrEN’S VILLAgES                        interlineal,	justificado	a	la	
                                                                                                                           derecha

                                                                                                                           Si es necesario, se
                     SOS CHILDREN’S
      15             VILLAGES
                     COUNTRY          A loving home for every child
                                                                                                             Partner and
                                                                                                              campaign
                                                                                                                logos
                                                                                                                           puede insertar aquí
                                                                                                                           un logo socio o de
                                                                                                                           campaña.




      35




     rest




                20                    82,333                          5         82,333       5    82,333          20




                                                                                a

                20              47             5                          100            5       100              20




                                                                                         b


24
rETrATO A5

     5
                                                                  148 x 210
 5                                                                                Arial regular 28 pt,
                          ThE hEADLINE                                            mayúscula, 100% y 60%
                     EXAMpLES FOr SOS                                             de color, 25 pt espaciado
                    chILDrEN’S VILLAgES                                           interlineal,	justificado	a	la	
                                                                                  derecha

                                                                                  Si es necesario, se
          SOS CHILDREN’S                                            Partner and   puede insertar aquí
15        VILLAGES
                           A loving home for every child
                                                                     campaign

                                                                                  un logo socio o de
          COUNTRY                                                      logos




                                                                                  campaña.



25




     15             56,5               5                   56,5             15




                                a

     10      33        5                         85                         15




                                           b


                                                                                                                                25
2.5 pUBLIcAcIONES
             pANOrAMA A5 / rETrATO A6

                                                                                      210 x 148                                          5                               105 x 148
             5
        5                                                                                              Arial regular 28 pt,         5                                                     Arial regular 22 pt,
                                                                    ThE hEADLINE                                                                    ThE hEADLINE
                                                                                                       mayúscula, 100% y                       EXAMpLES FOr SOS                           mayúscula, 100% y
                                                               EXAMpLES FOr SOS                        60% de color, 25 pt                    chILDrEN’S VILLAgES                         60% de color, 20 pt
                                                              chILDrEN’S VILLAgES                      espaciado interlineal,                                                             espaciado interlineal,
                  SOS CHILDREN’S                                                                       justificado	a	la	derecha                                                           justificado	a	la	derecha
       15         VILLAGES
                  COUNTRY          A loving home for every child
                                                                                         Partner and
                                                                                          campaign
                                                                                            logos

                                                                                                                                                                                          Si es necesario, se
                                                                                                                                              SOS CHILDREN’S
                                                                                                       Si es necesario, se         15         VILLAGES
                                                                                                                                              COUNTRY
                                                                                                                                                                            Partner and
                                                                                                                                                                             campaign
                                                                                                                                                                               logos

                                                                                                       puede insertar aquí                                                                puede insertar aquí
                                                                                                       un logo socio o de                                                                 un logo socio o de
                                                                                                       campaña.                                                                           campaña.
       25                                                                                                                          20




      rest                                                                                                                        rest




             10          58,3                5                58,3       5     58,3             15                                       10                    90                    10




                                                           a                                                                                              a

             5    35         5                   72,5                5       72,5               15                                       5 20 5                     65               10




                                                                   b                                                                                           b

             información
             solamente página izquierda desplegada, misma maqueta-
             ción para la página derecha, pero con el efecto espejo
             inverso.




26
pANOrAMA A6 /1/3 A4
                                                                                                                                                        99 x 210
                                                                                                                            5
                                                                                                                       5                                               Arial regular 22 pt,
                                                                                                                                            ThE hEADLINE               mayúscula, 100% y 60%
                                                                                                                                           EXAMpLES FOr
                                                                                                                                                chILDrEN               de color, 20 pt espacia-
                                                                                                                                                                       do	interlineal,	justificado	
                                                                                                                                                                       a la derecha
                                                                                                                                 SOS CHILDREN’S
                                                                                                                      15         VILLAGES
                                                                                                                                 COUNTRY
                                                                                                                                                         Partner and
                                                                                                                                                          campaign
                                                                                                                                                            logos


                                                                                                                                                                       Si es necesario, se
                                                                                                                                                                       puede insertar aquí
                                                                                                                                                                       un logo socio o de
                                                                                                                      20                                               campaña.
       5                                                            148 x 105
  5                                                                                  Arial regular 22 pt,
                                     ThE hEADLINE
                                EXAMpLES FOr SOS                                     mayúscula, 100% y 60%
                               chILDrEN’S VILLAgES                                   de color, 20 pt espacia-
            SOS CHILDREN’S                                                           do	interlineal,	justificado	
 15         VILLAGES
                                                                       Partner and


                                                                                     a la derecha
                                                                        campaign
            COUNTRY          A loving home for every child                logos




                                                                                     Si es necesario, se puede
 20                                                                                  insertar aquí un logo socio o
                                                                                                                     rest
                                                                                     de campaña.
rest




                                                                                                                            10                84                  10

       10             61,5               5                   61,5               10




                                  a

       5    35         5                           93                           10                                                         a

                                             b                                                                              5 20 5                 59             10




                                                                                                                                                  b


                                                                                                                                                                                                      27
2.6 pUBLIcAcIONES
        cUADrÍcULA




                                      hEADLINE
                                      1




                                      EXAMpLES
                                      FOr SOS
                                      chILDrEN’S
                                      VILLAgES
                                      2
                                      ThIS IS ThE hEADLINE
                                      EXAMpLE FOr SOS
                                      chILDrEN‘S VILLAgES
                                      4
                                      Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer               nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lo-
                                      adipiscing elit, sed diam nonummy nibh                 bortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.                aliquam erat volutpat. U
                                      euismod tincidunt ut laoreet dolore magna              Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit                   veniam, quis nostrud ex
                                      aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim           in vulputate velit esse molestie consequat, vel                suscipit lobortis nisl ut
                                      veniam, quis nostrud exerci tation ullam-              illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et             consequat. Duis autem
                                      corper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea         accumsan et iusto odio dignissim qui blandit pra-              hendrerit in vulputate v
                                      commodo consequat. Duis autem vel eum                  esent luptatum zzril delenit augue duis dolore te              quat, vel illum dolore e
                                      iriure dolor in hendrerit in vulputate velit           feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet,            at vero et accumsan et
                                      esse molestie consequat, vel illum dolore eu           consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy                 blandit praesent luptatu
                6
                                      feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et
                                      5
                                                                                             nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna                 duis dolore te feugait n
               Lorem ipsum dolor      iusto odio dignissim.                                  aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim                   dolor sit amet, consecte
              amet, consectetuer
                      home                      family                  childhood
                                                                                             veniam,brothers and exerci tation ullamcorper
                                                                                                      quis nostrud                education        moments
                                                                                                                                                            sed diam nonummy nib
                                                                                                                                                                            motherhoo
               adipiscing elit, sed   Qui blandit praesent luptatum zzril cultural augue
                                                                           in delenit            sisters, the children’s        and personal       of happy laoreet dolore magna a
                                                                            diversity                  community                   growth          childhood
            diam nonummy nibh         duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum                                                                    wisi enim ad minim ve
             euismod tincidunt ut     dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed           This is an example                                        tation ullamcorper susc
           laoreet dolore magna       diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet              for text in a red box                                     ex ea commodo conseq
          aliquam erat volutpat.      dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi                                                                           iriure dolor in hendreri
          Ut wisi enim ad minim       enim ad minim veniam, quis nostrud exerci                                                                             molestie consequat, vel
            veniam, quis nostrud      tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut                                                                          nulla facilisis at vero et
          exerci tation ullamcor-     aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem                                                                           dignissim qui blandit p
              per suscipit lobortis   vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate                                                                        delenit augue duis dolo
              nisl ut aliquip ex ea   velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu     suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo                Nam liber tempor cum
                         commodo.     feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto   consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in                  on congue nihil imperd
                                      odio dignissim qui blandit praesent luptatum           hendrerit in vulputate velit esse molestie conse-
                                      zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla       quat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis             Qui blandit praesent lu
                                      facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis            at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui               duis dolore te feugait n
                                      eleifend option congue nihil imperdiet doming id       blandit praesent luptatum zzril delenit augue                 dolor sit amet, consecte
                                      quod mazim placerat facer possim assum.                duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber              sed diam nonummy nib
                                                                                             tempor cum soluta nobis eleifend option congue                laoreet dolore magna a
                                      Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adi-          nihil imperdiet doming id quod mazim placerat                 wisi enim ad minim ve
                                      piscing elit, sed diam nonummy nibh euismod            facer possim assum. Lorem ipsum dolor sit amet,               tation ullamcorper susc
                                      tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat         consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy                ex ea commodo conseq
                                      volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis           nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna                iriure dolor in hendreri




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EJEMpLOS DE USO

                                                                                                                                                                            1   2   3

                                                                                                                                                                           títulos
                                                                                                                                                                           Siempre	están	configurados	en	Arial	regular.	
                                                                                                                                                                           El espaciado interlineal ideal debería ser un
                                                                                                                                                                           90% del tamaño del tipo de letra o seguir la
                                                                                                                                                                           alineación de la cuadrícula de la línea base
                                                                                                                                                                           de 5 mm. Usted tiene la libertad de escoger
                                                                                                                                                                           los colores en todas las gamas y combinaci-
                                                                                                                                                                           ones.
                                   © Max Musterman




                                                                                                                                                         © Max Musterman
                                                                                                                                                                            4   5   6   7

                                                                                                                                                                           texto adicional
                                                                                                                                                                           El	texto	adicional	se	configura	en	Times	New	
                                                                                                                                                    9                      roman. El tamaño de letra ideal debe ser 10
                                                                                                                                                                           pt y estar alineado con la cuadrícula de la línea
                                                                                                                                                                           base. El color del texto es 85% de negro.

                                                                                                                                                                           En el caso de textos muy largos, éstos no
                                                                                                                                                                           deben pegarse a la cuadrícula, y el espaciado
                                                                                                                                                                           interlineal se puede reducir a 4mm.

                                                                                                                                                                           Énfasis
                                                                                                                                                                           para enfatizar, introducciones, o textos en el
                                                                                                                                                                           margen, se puede utilizar Arial o Times New
                               8                                                                                                                                           roman en negrita o cursiva. En estos casos,
     This is the text below the picture                                                                                                                                    debe	configurarse	el	texto	en	el	mismo	tamaño	
                                                                                                                                                                           que el texto adicional. En términos de color, se
                                                                                                                                                                           puede utilizar el espectro de color de SOS con
 Ut wisi enim ad minim
                                                                                                                                                                           todos los niveles de transparencia.
 xerci tation ullamcorper
  aliquip ex ea commodo
                                                                                                                                                                            8   9
  vel eum iriure dolor in
velit esse molestie conse-                                                                                                                                                 Pie de fotos
eu feugiat nulla facilisis
                                                                                                                8
                                                                                                                    This is the text below the picture
                                                                                                                                                                           Están establecidos en Arial regular 7 pt y
                                                          3                                                                                                                alineados de acuerdo con la cuadrícula de
 iusto odio dignissim qui                                     This is an example                                                                                           línea base, como el texto adicional. Aquí se
um zzril delenit augue                                        for text in a green box                                                                                      pueden utilizar todos los colores y las varian-
nulla facilisi. Lorem ipsum                                                                                                                                                tes invertidas.
 etuer adipiscing elit,
 bh euismod tincidunt ut                                                                                                                                                   crÉditos de imágenes
                                                                                                                                                                           La información de los derechos de autor se
aliquam erat volutpat. Ut
                                                                                                                                                                           localiza en una esquina de la imagen en Arial
eniam, quis nostrud exerci                                                                                                                                                 regular 7 pt, en el mismo color que el texto
cipit lobortis nisl ut aliquip                                                                                                                                             adicional,, o en blanco, rotado 90 grados. El
quat. Duis autem vel eum                                 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipis-                                                                  símbolo de derechos de autor © siempre se
it in vulputate velit esse                               cing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci-                                                                   coloca al inicio.
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 t accumsan et iusto odio                                pat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud            amet, consectetuer
praesent luptatum zzril                                  exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut        adipiscing elit, sed
ore te feugait nulla facilisi.                           aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem                diam nonummy nibh
  soluta nobis eleifend opti-                            vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate             euismod tincidunt ut
diet doming id quod.                                     velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu         laoreet dolore magna
                                                         feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto       aliquam erat.
uptatum zzril delenit augue                              odio dignissim qui blandit praesent luptatum. Ut
nulla facilisi. Lorem ipsum                              wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci
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eniam, quis nostrud exerci                               molestie consequat.
cipit lobortis nisl ut aliquip
                                                     7
quat. Duis autem vel eum                                 Max Mustermann
it in vulputate.                                         Musterpostion




                                                                                                                                                                                                                               29
3.2 hEADLINEEXAMpLE
       hEADLINEEXAMpLE




30
© christian Martinelli
03
               hEADLINEEXAMpLE




03 DISEÑO grÁFIcO


                                 31
3.1 DISEÑO grÁFIcO
                   ELEMENTOS VISUALES DE LOS VALOrES SOcIALES

                   Nuestra	marca	tiene	un	sistema	de	valor	social	específico.	Este	sistema	de	valores	da	un	perfil	específico	a	la	orga-
                   nización. Idealmente, la mayoría de todos los valores sociales deberían utilizarse juntos. Ellos posicionan a la organi-
                   zación	al	darle	un	perfil	y	un	retrato	específico	público.	Los	elementos	visuales	de	los	valores	sociales	ofrecen	otros	
                   medios	para	expresar	y	destacar	nuestros	valores	de	una	manera	gráfica	simple	si	no	pueden	utilizarse	fotografías.	


                   El tamaño de los elementos visuales de los valores sociales debe ser simple en relación con el texto. Sin embargo,
                   deben ser fáciles de reconocer. por lo tanto, la altura mínima es 5mm para las publicaciones impresas, para la web u
                   otras aplicaciones en pantalla, la altura no debe ser menor de los 40 píxeles. como elemento de apoyo, deben enfa-
                   tizar los contenidos de la página, aunque no sean un elemento principal. Los títulos, las fotos y los textos deben ser
                   siempre más importantes que los elementos visuales de los valores sociales.
                   Los elementos visuales de los valores sociales se pueden presentar de manera dinámica.




            home home homehome              family familyfamilyfamily          childhood childhood
                                                                                      childhood childhood          brothers and and and and
                                                                                                                          brothers brothers
                                                                                                                                brothers                 ed
                                                                               in cultural in cultural
                                                                                      in cultural in cultural sisters, the children’s children’s
                                                                                                                     sisters, the sisters, the children’s
                                                                                                                           sisters, the
                                                                                                                                  children’s           and
                                                                                diversity
                                                                                       diversity diversity
                                                                                             diversity              community community
                                                                                                                           community community            g
                           Hogar                         familia                       infancia en                  Hermanos y hermanas:
                                                                                      la diversidad                  la comunidad de los
                                                                                         cultural                          niños




 and           education education
                   education                                 moments momentsmotherhood
                                                                 moments         motherhood
                                                                                       motherhood                            village
                                                                                                                                  village village
hildren’s     andand personal
                  personal personal
                        and                                  of happy of happy
                                                                  of happy
nity             growth
                    growth growth                            childhood childhood
                                                                 childhood
                          educación y                      momentos de                       ser madre                    la aldea como
                       desarollo personal                 una infancia feliz                                          concepto de un entorno
                                                                                                                            acogedor




     32
A LOVING
                                                                                                                                                                                                               HOME FOR
                                                                                                                                                                                                             EVERY CHILD




                                                                                                                                                                                                                                                                  ENSVILLAGES.ORG
                                                                                                                                              WWW.SOS-CHILDRENSVILLA
                                                                                                                                                                       GES.
                                                                                                                                                                           ORG




                                                                                                                                                                                                                                                                                                   child
                                                                                                                                                                                                                                                                         WWW.SOS-CHILDR



                                                                                                                                                                                                                                                                                          A loving home for every
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   INTERNATIONAL
                                                                                                                                                                                                                                                                                          KINDERDORF
                                                                                                                                                                                                                                                                                          SOS
                                                                                                                    QUÉ hAcEr y QUÉ SE DEBE EVITAr




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                SO ND RNAT
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 KI TE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  S ER IO
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                IN


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        DO NA
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           RF L
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          NG
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    A LOVI D
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        E FOR
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   HOM CHIL
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Y
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  EVER




                           Sin embargo, se deben respetar tres directrices básicas.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  S                                                                                                                                                                                                                                                                                    SOS CH
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                SO F                                                                                                                                                                                                                                                                                   VILLAG ILDREN
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 OR                                                                                                                                                                                                                                                                                  COUN    ES      ’S

                           directrices de Presentación:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       RD DS                                                                                                                                                                                                                                                                                               TRY
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            DE IEN
                                                                                                                                                                                             SOS
                                                                                                                                                                                             KINDERDORF
                                                                                                                                                                                             INTERNATIONAL
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         KIN FR                                                                                                                                            SOS CH
                                                                                                                                                                                       WWW.SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG
                                                                                                                                                                                                                              A LOVING                                                                                                                                                                                                                                                                                     VILLAG ILDREN
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           COUNTRES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ’S

                                                                                                                                                                                                                             HOME FOR                                                                                                                                                                                                                                                                                            Y                                                                                                                                                  SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                           EVERY CHILD                                                                                                                                           SOS                                                                                                                                                                                                                                                                                                VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                DORF
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         KINDERIENDS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    COUNTRY

                           1. Utilizar sólo un elemento visual cuando el                                                     2. Utilizar tres elementos visuales cuando                                                                                                                                                                  3. Lo ideal sería utilizar todos los elementos
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             FR
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         LDREN’
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 REN
                              objetivo básico debe presentar y/o enfocar                                                        queremos tratar cierto tema y consolidarlo                                                                                                                                                                  visuales ORF los valores sociales.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      RD de
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  SOS CHI S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                KINDE    SOS                                                                                                                                                                                                                      VILLAGEY                                                                                                  CHLD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  COUNTR
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        SOS GES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    FRIE                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                VILLA TRY
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             NDS                                                                                                                                                                                                                                                                                        COU
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            N

                              un valor social (por ejemplo, placa para sala                                                     consecuentemente (por ejemplo, política de                                                                                                                                                                                                                          SOSF
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   DOR S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                DER ND
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             KIN FRIE
                              de conferencias, educación y desarrollo                                                           género: familia – infancia en la diversidad
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          SOS CH
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          VIL    ILDREN’
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            LAGE         S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          COUNTR S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Y

                              personal, maratón de radio: momentos de                                                           cultural –educación y desarrollo personal).
                              infancia feliz).



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          home            family                    childhood                         brothers and                             education                                     moments                            motherhood                           village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    in cultural                  sisters, the children’s                      and personal                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     diversity                         community                                growth                                       childhood




                                                                                                                                                                                                                                                  SOS ERD IONAL
                                                                                                                                                                                                                                                   KINDRNAT
                                                                                                                                                                                                                                                INTE

                                                                                                                                                                                                                                                          ORF
                                                                                 MEETINgrOOM
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  home                    family                   childhood                              brothers and                                    education                                  moments                          motherhood                         village




                                                                                                                                                                                                                                          AL
                                                                                                                                                                                                                                  RNA ORF
                                                                                                                                                                                                                                     TION
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   in cultural                       sisters, the children’s                             and personal                                of happy




                                                                                                                                                                                                                              INTE ERD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    diversity                              community                                       growth                                    childhood




                                                                                                                                                                                                                            SOS
                                                                                                                                                                                                                           KIND
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          home                      family                     childhood                               brothers and                       education                             moments                   motherhood                     village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultural                        sisters, the children’s                and personal                           of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                diversity                               community                          growth                               childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG
          home    family          childhood
                                  in cultural
                                                            brothers and
                                                       sisters, the children’s
                                                                                     education
                                                                                    and personal
                                                                                                        moments
                                                                                                        of happy
                                                                                                                    motherhood      village                                        FRIENDS OF                                                                                                                                                      home                           family                         childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   motherhood                             village



                                                                                                                                                                                 SOS CHILDEN‘S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  diversity                                     community                                   growth                                   childhood

                                   diversity    A LOVINg hOME FOr EVEry chILD
                                                             community                growth            childhood
                                                                                                                                                                                      VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 home                            family CHILDREN’S
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    COUNTRY
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  community
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           and personal
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   motherhood                           village




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      home                            family                          childhood                          brothers and                       education                     moments                   motherhood                  village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      in cultural                   sisters, the children’s                and personal                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             home                              family                  diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             childhood                    community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                brothers and                 growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  education               childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                moments                  motherhood                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             in cultural                   sisters, the children’s               and personal                    of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    home                            family                          childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              diversity                          community and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      brothers                          education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    growth                            moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                childhood                     motherhood                      village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    in cultural                  sisters, the children’s              and personal                     of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     diversity                         community                         growth                       childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org


                                                                                                                                                                             SOS
                                                                                                                                                                             KINDERDORF
                                                                                                                                                                             INTERNATIONAL




                           La disposición de los elementos visuales de los valores sociales depende
                           del usuario. Sin embargo, los elementos visuales de los valores sociales
                           elegidos deben apoyar los contenidos y las fotos adecuadamente. pueden
                           ser presentados en los cuatro colores de marca o sobre un fondo blanco o
                           en la reproducción invertida sobre un fondo coloreado. Nunca deberán ser
                           utilizados en una fotografía. Los elementos visuales de los valores sociales
                           no deben deformarse ni cambiarse, ni deben ser utilizados en conexión con
                           ilustraciones que no corresponden al estilo.
                                                  home                                                                             family                                                                                                                                                                                        childhood                                                                                                                                                                                                                                                                                                   brothers and
                           los elementos visuales de los valores sociales no deben deformarse ni
 brothers and              cambiarse, ni deben ser utilizados relacionados con ilustraciones que moments
                                                 education                                                                                                                                                                                                                                                                       in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          motherhood                                                                                                                                                                                                                                                                                    sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     village
ers, the children’s        no corresponden al estilo. personal
                                               and                                               of happy                                                                                                                                                                                                                         diversity                                                                                                                                                                                                                                                                                                   community
  community                                                                       growth                                                                                                                      childhood



                                                                                                   reProducción en Positivo                                                                                                                                                                                                                                 reProducción invertidaOnly
                                                                                                   La reproducción en positivo de los                                                                                                                                                                                                                       Sólo 100% de blanco en 100%
                                                                                                   íconos sólo puede ser utilizada                                                                                                                                                                                                                          de color en el fondo, no colores
                                                                                                   sobre un fondo blanco.                                                                                                                                                                                                                                   transparentes.



                                         home                                                                                       family                                                                                                     home                                                                              childhood                                                                                                                                                                                                    family                                                                                     brothers and      c
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 in cultural                                                                                                                                                                                                                                                                                        sisters, the children’si
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  diversity                                                                                                                                                                                                                                                                                               community



                                                                                                       ¡lo Que no se debe Hacer!                                                                                                                                                                                                                                                    ¡lo Que no se debe Hacer!
                                                                                                   No colocar fotografías en el                                                                                                                                                                                                                             No hacer combinaciones de color
                                                                                                   fondo.                                                                                                                                                                                                                                                   (los íconos coloreados sobre un
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            fondo coloreado)




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             33
3.1 DISEÑO grÁFIcO
        gENErAL / pApEL

        En las publicaciones se trabaja al mismo tiempo la forma y el contenido. Aquí, es vital formular claramente nuestra
        labor	en	términos	de	contenido	y	sustentarlo	visualmente	con	imágenes	y	gráficos	impactantes.	Nuestro	propósito	es	
        producir	un	diseño	consistente	en	las	publicaciones,	que	reflejen	el	contenido	de	nuestra	marca	y	los	valores	socia-
        les independientemente del formato elegido. Los lectores de nuestras publicaciones deben comprender la posición
        de los niños y las niñas en nuestra labor, por lo tanto, la elección de imágenes y la maquetación de los textos deben
        coincidir	con	el	tema.	Los	principios	básicos	del	diseño	de	Aldeas	Infantiles	SOS	dejan	suficiente	libertad	para	crear	
        una imagen apropiada tanto individual como culturalmente, sin que la maquetación sufra en términos de estructura y
        claridad.


        para nuestras publicaciones se debe utilizar papel mate en blanco natural. Se debe seleccionar el gramaje, de ma-
        nera que la publicación concreta tenga el impacto adecuado, sin que parezca pretenciosa al usar un papel excesiva-
        mente grueso.


        cOMO rEgLA gENErAL
        pOrTADA 160 g/M hASTA 300 g/M (SIEMprE y cUANDO NO ESTÉ IMprESO EN EL cENTrO)
        cENTrO 115 g/M hASTA 160 g/M (pArA FOLLETOS EN gENErAL y pUBLIcAcIONES)
        cENTrO 80 g/M hASTA 100 g/M (pArA grANDES TIrAJES DE pUBLIcAcIONES, pOrQUE EL BAJO pESO pUEDE SIgNIFIcAr UN
        AhOrrO EN EL FrANQUEO. EN ESTE cASO, SE DEBE UTILIzAr pApEL AL pOr MAyOr)




34
BOLETÍN SOS

boletín sos
El Boletín SOS es un ejemplo de una publicación de
SOS-Kinderdorf International. La portada destaca
imágenes expresivas de niños y niñas Las áreas
de color también se pueden utilizar como ejemplo
de otras formas impresas. Las páginas internas se
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       SOS
pueden	diseñar	flexiblemente	dentro	de	la	cuad-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    JOURNAL
rícula. Es posible utilizar tanto áreas de color como                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                1/2009
imágenes. Los elementos visuales de los valores
sociales pueden aparecer en la portada así como en
las páginas internas, tomando en consideración los
criterios de aplicación. para los títulos, los pie de fo-
tos y similares, se puede utilizar una letra decorativa.




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          60
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          yEARS OF SOS CHILDREN´S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          VILLAGES




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            4    SOS JOURNAL 1/09                                                                                                                                                                                                                                                                                                 EDItORIAL         5




 2    SOS JOURNAL 1/09   CONtENt                                                                                                                                                                                                                                                                                                              EVENtS   3




                                                                               CONtENt                                                                                             EVENtS




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   © SOS Archives
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           CELEBRAtION tIME
                                                            SOS




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 EDItORIAL
                                                        JOURNAL
                                                          1/2009
                                                                               4    EDItORIAL
                                                                                    Celebration time versus crisis time                                                                 REVIEW
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           VERSUS CRISIS tIME
                                                                                                                                                                                                                                                                            PREVIEW
                                                                               6    ONE CHILD                                                                                              14 - 16 January: Kick-off for the "Leaving Care" project                            18 February: Official	inauguration	of	the	SOS	Children‘s	
                                                                                    Leaving Care: becoming independent                                                                  with an international workshop and outside experts hosted by                        Villages Dapaong/Togo (including a kindergarten, grade school                                                                                                                                                                                                  In 1949 Hermann Gmeiner felt the urgent need to do something
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           © Alan Meier




                                    60                                                                                                                                                  SOS-Kinderdorf International in Innsbruck/Austria. The "Lea-                        and social and medical centre). At the same time, the 30th                                                                                                                                                                                                     for the children in postwar Austria. The children were the most
                                    yEARS OF SOS CHILDREN´S
                                                                               8    ONE FRIEND                                                                                          ving Care" project aims to improve the framework conditions                         anniversaries of the SOS Children‘s Villages in Kara and Lomé                                                                                                                                                                                                  vulnerable victims of this time in which resources were scarce
                                    VILLAGES



                                                                               	    Fund	development	in	times	of	financial	crisis                                                       of the process of becoming independent for young people in                          will be celebrated with President Kutin attending.                                                                                                                                                                                                             and many people did not even have enough for themselves. He
                                   Cover photo: youths from SOS                                                                                                                         family-based care."                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                was so convinced that it was necessary to help the children that
                                   Children‘s Village tbilisi, Georgia         10   ONE MOVEMENt                                                                                                                                                                              8 March: International Women‘s Day                                                                                                                                                                                                                           he managed to convince many people of his simple idea to share
                                    © Katerina Ilievska                             Strong people, strong associations                                                                     19 - 20. January: International conference on the subject
                                   Editorial Office: SOS-Kinderdorf                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        the	little	they	had	to	build	the	first	three	houses	in	Imst.
                                   International, Dept. FDC, Hermann-                                                                                                                   "Child Poverty and Disparities: Public Policies for Social Jus-                       16-18 March: RELAF seminar in Buenos Aires/Argentina                                                                                                                                                                                                                                                                               solidarity	in	the	last	months	in	order	to	adjust	to	our	financial	
                                   Gmeiner-Str. 51, P.O. Box 209, A-6010       12   ROOtS AND WINGS                                                                                     tice" hosted by UNICEF Egypt; http://www.unicef.org/egypt/                          (Latin American Foster Care Network; http://www.relaf.org/)                                                                                                                                                                                                    The rest, as they say, is history. We can all be proud and grateful   possibilities in 2009. We are also grateful that our donors remain
                                   Innsbruck, Austria, ZVR Nr. 083 11               Six decades of experience                                                                           media_5013.html
                                   57 02 Publisher: SOS-Kinderdorf                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         for what many people have built over the years on the found-          loyal in rough times. With the support and commitment from
                                   International Responsible for the                                                                                                                                                                                                            April: Inauguration of the SOS Children‘s Village in Serowe                                                                                                                                                                                                ation	that	Hermann	Gmeiner	left	us.	He	started	the	first	SOS	         co-workers and donors we can manage to continue our work and
                                                                               14   CHILDREN OF tHE DESERt                                                                                 On 24 January President Kutin declared open the SOS                              in Botswana (incl. kindergarten); the exact date was not known
                                   contents: Richard Pichler Editorial                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Children’s Village family during a much more challenging time         even help a slightly higher number of children.
                                   team: Cornelia Bolter (cb), Daniel               A travelogue by Benno Neeleman                                                                      Children‘s Village of Phuket/Thailand. This village is one of                       at the time when this article went to press                                                                                                                                                                                                                    than the current global economic crises might ever develop into.
                                   Dejean de la Bâtie (dd), Karin Demuth
                                                                                                                                                                                        the six "Tsunami Villages".                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        And he succeeded!                                                     A critical phase like this also gives us the opportunity to
                                   (kd), Orlaith King (ok), Doris Kirchebner   16   BRAND IMPLEMENtAtION                                                                                                                                                                      7 April World Health Day
                                   (dk), Michaela Obholzer (mo), Ulla                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            experience the strength of the solidarity between our member
                                                                                    Unity in the diversity
                                   Riedle (ur), Matthias Scholz (ms),                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Keeping the early years in mind, 2009 will be a year in which         associations in 132 countries as ONE movement. No matter how
                                   Elisabeth Wursche (ew). Translation:
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           we raise our voices more than ever for the children who need          hard a particular country is hit by the crisis, we must make sure
                                   WLt Vienna Graphics: Fischer Enter-         17   tHE OPEN VILLAGE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           us - because they do need us, probably even more than before in       that we get through these tough times together under ONE roof.
                                   prises Werbe GmbH SOS Children‘s
                                                                                    Interview with the director of SOS Children’s Villages
                                   Villages on the Internet: www.sos-                                                                                                              All dates subject to short-term change. For more information, go
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           the context of a global crisis. And if we do it with inner convic-    Our strategy ONE child, ONE friend, and ONE movement helps
                                                                                    Namibia
                                   childrensvillages.org                                                                                                                           to the Events section of the tPA (text and Picture Agency) in the
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           tion, our success in convincing many more friends to help will        us set priorities, especially in times like these. And we are alrea-
                                                                                                                                                                                   Intranet.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           equal that of Hermann Gmeiner some 60 years ago.                      dy preparing to help more children as we receive more support
                                   the quarterly magazine for staff of         18   HOW CHILDREN SEE tHE WORLD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 from our friends.
                                   SOS-Kinderdorf International is pu-
                                                                                    Time to leave - Young people share their impressions
                                   blished online in five languages and                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Our 60th anniversary is the perfect occasion to tell the story of
                                   not for commercial use. Reproduction
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           our children to many people who shall become friends – special        One of the consequences of the global economic crisis is that
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           anniversary friends as part of ONE million friends for ONE            we will start to save printing costs in the General Secretariat.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           million children. This anniversary year gives every country the       We use this as an opportunity to develop the SOS Journal as
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           opportunity to go out and ask people to help. Let’s make use of       an	online	publication	for	our	co-workers.	The	financial	crisis	



                    08                                                                                                                           14                                                                                                                                        18
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           it with all our creativity and we will celebrate our anniversary      challenges	us	to	be	creative	in	finding	new	ways	to	do	our	work	

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ... that it was necessary                                                      with more friends than ever.                                          in	a	more	efficient	way	without	loosing	sight	of	quality	and	the	
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 children we work for.

    ONE FRIEND                                                                                                            CHILDREN OF                                                                                                                   HOW CHILDREN                                                                                                                                                                                        to help the children!                                                          Of course, our work is affected by the economic crisis. I thank
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           all co-workers around the world who showed tremendous                 I am looking forward to a successful anniversary year, at the end
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 of which we will be helping more children with more friends in
 FUND DEVELOP-                                                                                                             tHE DESERt                                                                                                                  SEE tHE WORLD                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ONE SOS Children’s Village movement.
  MENt IN tIMES                                                                                                           tRAVELOGUE                                                                                                                   tIME tO LEAVE -
   OF FINANCIAL                                                                                                              By BENNO                                                                                                                  yOUNG PEOPLE
         CRISIS                                                                                                             NEELEMAN                                                                                                                      SHARE tHEIR
                                                                                                                                                                                                                                                         IMPRESSIONS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Richard Pichler
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Secretary-General
                                                                                                                                                                © Benno Neeleman




 14   SOS JOURNAL 1/09                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    tRAVELOGUE   15   16   SOS JOUrNAL 1/09         BrAND IMpLEMENTATION                                                                                                                                                                                                                                                            ThE OpEN VILLAgE          17




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ThE OpEN VILLAgE - INTErVIEW
                                                                                                                                                                                   A tRAVELOGUE By                                                                                                                                                                   BrAND                                                                                                                                                                 WITh ThE DIrEcTOr OF SOS
                                                                                                                                                                                   BENNO NEELEMAN                                                                                                                                                                    IMpLEMENTATION                                                                                                                                                        chILDrEN’S VILLAgES NAMIBIA
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    © SOS Archives




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  © Katja Snoozi




                                                                                                                                                                                   Benno Neeleman, a professional photographer from the                                    refugee camp on this spot in particular was its water supplies.
                                                                                                                                                                                   Netherlands, and his faithful companion, his camera, are                                SOS Children‘s Villages was asked to start a project to deal with
                                                                                                                                                                                   constantly travelling the world – also on behalf of SOS                                 potential mental problems in children. And there are many such
                                                                                                                                                                                   Children‘s Villages. this time Mr Neeleman did not just                                 problems here! The story of twelve-year old Housna is not an
                                                                                                                                                                                   capture the faces of happy children. In November 2008 he                                exception. Until 2004 she lived in a peaceful little village which
                                                                                                                                                                                   visited a refugee camp in Chad where SOS Children‘s                                     was suddenly attacked one day by rebels on horses and she was
                                                                                                                                                                                   Villages cares for traumatised children. this time he has                               fired	at	from	above.
                                                                                                                                                                                   made an exception and also uses words to describe what                                  Many	inhabitants	were	killed	while	others	fled	the	village	in	                                                                                                            which are to be developed further by the general secretariat and
                                                                                                                                                                                   he has seen. the unabridged report of the journey has been                              panic. So did Housna‘s father. Since that day she hasn‘t heard                                                                                                            national associations in order to deliver a common message.
                                                                                                                                                                                   published on the website of SOS-Kinderdorf International.                               anything from him.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     In other words, the corporate brand is a framework for the areas
                                                                                                                                                                                   We have landed on a narrow strip of sand in the middle of an                            Only a small number of the inhabitants of this usually quiet little                                                                                                       Programme Development, Human Resources and Organisational
                                                                                                                                                                                   endless desert. We stay in the guest house of the UN World Food                         village	managed	to	flee.	Housna,	her	mother,	her	grandmother	                                                                                                             Development, Fund development and Corporate Communication,
                                                                                                                                                                                   Programme – hotels are scarce here.                                                     and her four brothers and sisters arrived at the camp in a wret-                                                                                                          Operations and others to communicate the competencies and the
                                                                                                                                                                                                                                                                           ched state. On the day of their arrival Housna‘s mother, who was
                                                                                                                                                                                                                                                                           seriously ill, died. Housna does not want to talk about the past;
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     social meanings of the organisation. The corporate brand will be
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     implemented step by step using a common tool, the Brand Design
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 This variety helps
                                                                                                                                                                                                                                                                           she only does so once a week with the psychiatrist provided by                                                                                                            Manual.                                                                                     the families!
                                                                                                                                                                                                                                                        © Benno Neeleman




                                                                                                                                                                                                                                                                           SOS Children‘s Villages. This takes a great deal of effort and,
                                                                                                                                                                                                                                                                           most of all, many, many tears. I meet Housna in a small class                                                                                                             ThE BrAND DESIgN MANUAL
                                                                                                                                                                                                                                                                           room, together with 40 other school children. The teacher is full                                                                                                         UNITy IN ThE DIVErSITy
                                                                                                                                                                                                                                                                           of praise for her: "She likes mathematics in particular! When                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    My friends!
                                                                                                                                                                                                                                                                           she grows up she wants to become a doctor in order to help sick                                                                                                           The Brand Design Manual is being developed by SOS-Kinderdorf                              We are all familiar with this picture:
                                                                                                                                                                                                                                                                           people!”                                                                                                                                                                  International’s Communications Department with the support                                a fence, a big gate and a watchman who
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     of an external agency. Graphics, photographs and other visual
                                                                                                                                                                                                                                                                           The SOS Children‘s Village project is extremely important for                                                                                                             elements that are to be combined with the texts and logo will be                          knows	who	enters	and	leaves	the	SOS	                              school. "This is what the SOS Children‘s Village Manual says",
                                                                                                                                                                                                                                                                           children	like	Housna.	Meanwhile	400	children	are	being	cared	                                                                                                             accompanied with recommendations regarding their use in online                                                                                              explains Leonard Diergaardt, "Standard 2: The SOS mother leads
                                                                                                                                                                                                                                                                           for,	200	of	them	have	been	orphaned	on	their	flight	from	Darfur.	
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Children‘s	Village.	In	Odangwa	you	won‘t	find	
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         	
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     and offline publications.                                                                                                                                   the SOS family." The SOS mother also decides whom she wants
                                                                                                                                                                                                                                                                           In the tent next door Silvie, a psychiatrist, talks to a girl who
                                                                                        But they will never                                                                                                                                                                                                                                                              The Brand	Book, which was presented at the                                  The aim of the Brand Design Manual is to provide visual consis-                           any of that. Leonard Diergaardt, the director of                  to ask for help. "Respect for older people is deeply rooted in our
                                                                                                                                                                                                                                                                           is no older than sixteen. She wants to get the girl to talk about                                                                                                         tency, make the organisation recognisable for external stakehol-                                                                                            culture", adds Leonard Diergaardt. "An SOS mother may someti-
                                                                                                                                                                                                                                                                           the experiences she had four years ago. The child starts to cry.                              general Assembly in July 2008, will be followed                                                                                                                       SOS children‘s Villages Namibia, presented
                                                                                        forget them!                                                                                                                                                                       "They must continue to talk about it", says Silvie. "It is the only
                                                                                                                                                                                                                                                                           chance for the children to overcome these experiences and to
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         by concrete steps: the publication of a Brand
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ders and shape its image and reputation. At the same time, the
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Brand Design Manual should allow freedom for creativity in all                            the concept of the new SOS children‘s Village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 mes prefer to ask an older colleague rather than our social worker.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 We consider it very important to work in a culturally sensitive
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     the different cultural backgrounds of the national associations,                          in Odangwa.                                                       way."
                                                                                                                                                                                                                                                                           learn how to live with them! But they will never forget them!"                                Design Manual and the implementation of the                                 thus emphasising the quality of relationships between the parts
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         brand content by national associations.                                     or units of the organisation.                                                                                                                               This open concept was developed on the basis of the exemplary
                                                                                                                                                                                                                                                                           The next day is the Universal Children‘s Day. Outdoor games,


      CHILDREN
                                                                                                                                                                © Benno Neeleman




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     The release of the long awaited Brand Design Manual is planned                                                                                              pilot project that had been implemented in SOS Children‘s Village
                                                                                                                                                                                   At 8:30 a.m. a convoy of eleven vehicles from various relief                            competitions, hang gliding and a drawing competition are                                                                                                                  for April 2009.                                                                       "If you don‘t know it, you wouldn‘t recognize the SOS Children‘s      Nelspruit. The results of the study "Tracking Footprints" in which
                                                                                                                                                                                   organisations	leaves	the	UNHCR	office	for	the	refugee	camp	in	                          organised for the older children. The winning picture, drawn by                                                                                                                                                                                                 Village at all, because it is so well integrated into the surroun-    adults report on the time they lived in the SOS Children‘s Village
                                                                                                                                                                                   Oure Cassoni. After half an hour, all of a sudden a piece of land                       a child aged about twelve, depicts a burning village, an airplane


      OF tHE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     FIrST STEpS                                                                           ding area", Leonard Diergaardt says proudly. For instance, the        were included as well. Leonard Diergaardt: "Once again it beca-
                                                                                                                                                                                   covering numerous hectares rises out of the emptiness, showing                          above	it,	rebels	firing	their	guns,	tanks	and	people	fleeing!	                                                                                                            TOWArDS IMpLEMENTATION                                                                playground is situated outside the grounds of the SOS Children‘s      me clear that the children don‘t want to be referred to as "SOS
                                                                                                                                                                                   a great number of mud huts and plastic buildings accommoda-                             "It is extremely important for the children that we continue                              ThE BrAND BOOK                                                                                                                                                        Village and the houses – four prototypes which each have been         Children‘s Village children". In Odangwa, their friends who are
                                                                                                                                                                                   ting almost 30,000 people. The majority of them settled down                            working	here",	says	Abdelkerim	Mahamat,	the	director	of	SOS	


      DESERt
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     In the meantime, several national associations have taken up the                      used three times – are all very individual. Leonard Diergaardt is     living on the other side of the street may or may not be children
                                                                                                                                                                                   here in 2004, after the situation in the Sudanese province of                           Children‘s Villages Chad.                                                                 The corporate brand encompasses more than just the logo and the                 task of harmonising the visuals of their brand according to the                       convinced that this variety helps the SOS families to turn their      from the SOS Children‘s Village."
                                                                                                                                                                                   Darfur had made it impossible for them to continue living there.                                                                                                                  claim. It includes the way we describe or present ourselves as well             guidelines given in the Brand Book.                                                   houses into their homes. "It gives them the feeling of ‚this is my
                                                                                                                        Other organisations regularly donate toys.                 Before, this piece of land had been a big, open desert, without                         In spite of war and misery, one thing always remains the same in                          as the organisation in all its areas of work. Based on the mission              For example the Austrian association: At the beginning of                             home, the place where I belong‘. This is good for the self-esteem     Despite the great success and many positive reactions, there is
                                                                                         They firmly believe that there is a need for SOS Children‘s Villages‘ work                a single tree and sometimes with temperatures of more than 50                           the desert: the wonderful starry sky at night. I go out and stare at                      statement "Who We Are", the Brand Book, issued on the occasion                  November 2008 SOS Children’s Villages Austria decided to use                          of both the SOS mothers and the children. They can be proud of        still something that makes Leonard Diergaardt worry: "An SOS
                                                                                                                                                                                   degrees Celsius. The only reason the United Nations built the                           the stars for a long time.                                                                of the 18th General Assembly in July 2008, illustrates our corpo-               the colour green as main colour. For all things to be ordered in                      ‚their‘ home."                                                        Children‘s Village like Odangwa is more vulnerable than conven-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     rate brand and gives first examples of possible implementation.                 the future (stationery, business cards, logos for cars…), the new                                                                                           tional SOS Children‘s Villages. Twelve single women, no man
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     The Brand Book also contains the most relevant visual elements,                 logo will be used. During the year 2009 all things will be changed                    This also means that the SOS mothers are responsible for their        in the house – that‘s like a water hole for the lion. I hope that our
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     gradually, i.e. old stationery etc won‘t be thrown away but will be                   own budget, that they themselves decide how to furnish their          SOS mothers are safe from attacks. On the other hand, our con-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     used up. SOS Austria‘s stationery more or less stayed the same,                       homes and what kind of support they need – whether a window           cept might also be very interesting for couples. We could give it a
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     with the new colour and logo being integrated. (dd)                                   needs to be fixed or whether one of the children needs help at        try here. Our development has definitely not ended yet…" (kd)




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         35
3.2 IMprESOS VArIOS
                            INVITAcIONES

                            invitaciones a5 formato de retrato                                                                                                                                            uso del logo
                            En las invitaciones, el logo se inserta en la tercera                                                                                                                         para las invitaciones a eventos internos como talleres
                            línea de la cuadrícula de la imagen. El diseño de la                                                                                                                          y reuniones, se debe utilizar el logo en reproducción
                            portada	depende	de	la	publicación	y	puede	ser	flexi-                                                                                                                          en positivo. para eventos externos, como exhibiciones
                            ble, bien utilizando áreas de color o imágenes. Las                                                                                                                           o conciertos, se debe aplicar el logo en reproducción
                            páginas	internas	se	pueden	diseñar	flexiblemente	                                                                                                                             invertida.
                            dentro de la cuadrícula, dependiendo de la ocasión.




                                                                                                                                INVITATION                                                        INVITATION
                                                                                                                     chArITy cONcErT FOr                                                BENEFIT AUcTION FOr
                                                                                                                   SOS chILDrEN‘S VILLAgES                                           SOS chILDrEN‘S VILLAgES


                                                                                                                     SOS CHILDREN’S                                                      SOS CHILDREN’S
                                                                                                                     VILLAGES                                                            VILLAGES
                                                                                                                     COUNTRY                                                             COUNTRY


                              www.sos-childrensvillages.org




 education      moments                 motherhood                                  village
and personal    of happy
   growth       childhood




                                                                      A loving home for every child




                                                                                                                             DATE 15 AprIL
                                      prOgrAMME                                                                              TIME 08:00 pM
                                      1. FIrST AgENDA ITEM
                                      2. SEcOND AgENDA ITEM
                                                                                                                   LOcATION cONcErT hALL
                                      3. ThIrD AgENDA ITEM
                                      4. NEXT AgENDA ITEM

                                      Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam    home                      family                  childhood             brothers and               education        moments        motherhood          village
                                      nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam                                                          in cultural      sisters, the children’s        and personal      of happy
                                      erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci                                                         diversity             community                  growth          childhood
                                      tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo
                                      consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputa-
                                      te velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla
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                                                                                                                   SOS	Children‘s	Villages	is	looking	forward	to	seeing	you!




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pLAcAS EN LAS pUErTAS E INScrITAS / TArJETAS pOSTALES

                                             señalización                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       tarjetas a6 formato Panorámico
                                             Se pueden utilizar los cuatro colores de espectro de co-                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           En las tarjetas, el logo se inserta en la segunda línea de
                                             lor de SOS en las placas de las puertas e inscritas. Sin                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           la	cuadrícula	de	la	imagen.	El	diseño	es	flexible	dentro	de	
                                             embargo, al utilizar el logo del país, éste debe aparecer                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          la cuadrícula base y respetando las directrices de diseño
                                             correctamente. Dentro de los símbolos de las puertas,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              generales.
                                             los símbolos individuales también se pueden representar
                                             en forma alargada, para crear una descripción intuitiva
                                             del área de trabajo.




                                             door Plates 210 x 148

                                                                                                                                                                                                                                                                                      rOBErT MILLEr                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  MOMENTS
                                                                                                                                                                                                                                                                                   ANNA MUSTErMANN                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   OF hAppy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    chILDhOOD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  COUNTRY


         home                       family                                      childhood                                                                                 brothers and                                                                                                    education                                                            moments                              motherhood                                   village
                                                                                in cultural                                                                          sisters, the children’s                                                                                             and personal                                                          of happy
                    home                                    family                                                      childhood                                                        brothers and                                                                                               education                                                          moments                            motherhood                                 village
                 home                                  family
                                                                                 diversity                         childhood
                                                                                                                        in cultural
                                                                                                                                                                           communitybrothersthe children’s
                                                                                                                                                                                    sisters, and
                                                                                                                                                                                                                                                                                            growth and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               childhood happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       of                             motherhood                               village
                          home                                   family                                            in cultural
                                                                                                                         diversity
                                                                                                                          childhood                                                                 sisters, thebrothers and
                                                                                                                                                                                                                 children’s
                                                                                                                                                                                                               community                                                                                         and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        education                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          moments                             motherhood                               village
                                                                                                                    diversitycultural
                                                                                                                          in                                                                              community children’s
                                                                                                                                                                                                           sisters, the                                                                                             growth personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       and                                          childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           of happy
                                                                                                                                     diversity                                                                   community                                                                                                growth                                          childhood
                             home                                       family                                                            childhood                                                                   brothers and                                                                                            education                                         moments                              motherhood                                village
                                                                                                                                          in cultural                                                            sisters, the children’s                                                                                    and personal                                        of happy
                                                                                                                                           diversity                                                                   community                                                                                               growth                                           childhood



                                 home                                               family                                                                      childhood                                                                                brothers and                                                                        education                                  moments                            motherhood                               village
                                                                                                                                                                in cultural                                                                         sisters, the children’s                                                                 and personal                                of happy
                                                                                                                                                                 diversity                                                                                community                                                                            growth                                   childhood


                                              home                                                                family                                                                      childhood                                                                                brothers and                                                        education                                  moments                           motherhood                               village                                                                                                                                                                                                                                  WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org
                                                                                                                                                                                              in cultural                                                                         sisters, the children’s                                                 and personal                                of happy
                                                                                                                                                                                               diversity                                                                                community                                                            growth                                   childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                               OpErATIONS
                                                                  home                                                                               family                                                                           childhood                                                                                     brothers and                            education                                  moments                           motherhood                               village
                                                                                                                                                                                                                                      in cultural                                                                              sisters, the children’s                     and personal                                of happy
                                                                                                                                                                                                                                       diversity                                                                                     community                                growth                                   childhood



                                                                                                                                                                                                                                                                              cONTrOLLINg,
                                                                                                                                                                                                                                                                     AccOUNTINg & TrEASUry                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   A LOVINg
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            hOME FOr
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          EVEry chILD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  COUNTRY




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  MEETINgrOOM

family                 childhood                                                                                                                                                  brothers and                                                                                                                                                                                               education                                                                                                             moments                   motherhood                                                                  village
                       in cultural                                                                                                                                           sisters, the children’s                                                                                                                                                                                        and personal                                                                                                           of happy
                        diversity                A LOVINg hOME FOr EVEry chILD                                                                                                     community                                                                                                                                                                                                   growth                                                                                                              childhood                                                                                                                                                                                                   WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          home          family                    childhood                         brothers and                             education                                     moments                            motherhood                           village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  in cultural                  sisters, the children’s                      and personal                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   diversity                         community                                 growth                                      childhood


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 home                   family                   childhood                              brothers and                                    education                                  moments                          motherhood                       village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 in cultural                       sisters, the children’s                             and personal                                of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  diversity                              community                                       growth                                    childhood



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        home                      family                     childhood                               brothers and                       education                             moments                   motherhood                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             in cultural                        sisters, the children’s                and personal                           of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              diversity                               community                          growth                               childhood


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 home                           family                         childhood                                     brothers and                                education                                 moments                      motherhood                            village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultural                              sisters, the children’s                         and personal                               of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                diversity                                     community                                   growth                                   childhood

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               home                            family CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 SOS                              childhood                                    brothers and                               education                            moments                         motherhood                           village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  VILLAGES                        in cultural                             sisters, the children’s                        and personal                          of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  COUNTRY                          diversity                                    community                                  growth                              childhood


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    home                            family                          childhood                          brothers and                       education                     moments                 motherhood                  village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    in cultural                   sisters, the children’s                and personal                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           home                              family                  diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           childhood                    community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              brothers and                  growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                education               childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              moments                motherhood                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           in cultural                   sisters, the children’s               and personal                    of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  home                            family                          childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            diversity                          community and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    brothers                          education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  growth                            moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              childhood                   motherhood                      village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  in cultural                  sisters, the children’s              and personal                     of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   diversity                         community                         growth                       childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org




                                             Placa inscrita 210 x 74

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             rOBErT MILLEr
                home
                                               home
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                                                                   SOS CHILDREN’S
                                                                              diversity
                                                                             home home
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                                                                                              home family
                                                                                                                      childhood
                                                                                                                                                                                       family sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                         childhood
                                                                                                                                                                                         in cultural family
                                                                                                                                                                                          family
                                                                                                                                                                                                                        brothers and
                                                                                                                                                                                                                    childhood           and personal brothers and
                                                                                                                                                                                                     community childhood brothers and growthsisters, the children’s   education
                                                                                                                                                                                                                    in cultural the children’s brothers and and personal and
                                                                                                                                                                                                                       sisters, childhood
                                                                                                                                                                                                                     diversity                               community
                                                                                                                                                                                                                                                                                       of happy education
                                                                                                                                                                                                                                                                                      childhood        moments
                                                                                                                                                                                                                                                                            brothers education and personal education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       of happy moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                  growth and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              LATIN AMErIcA               moments                             motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                of happy     moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          village motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            village
                                                                   VILLAGES                                                                                                               diversity
                                                                                                                                                                                                                  in cultural
                                                                                                                                                                                                                   diversity
                                                                                                                                                                                                                                   in cultural sisters, the children’s sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                              community
                                                                                                                                                                                                                                    diversity        community
                                                                                                                                                                                                                                                                       growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                     and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                             community  growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       childhood childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                              growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             childhood
                                                                   COUNTRY
                                                                                                                                                                                                                 home                                                                      family                                           childhood                          brothers and                         education                      moments                  motherhood                 village
                                                                                                                                                                                                                                        home                                                                          family                in cultural childhood         sisters, the children’s and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           brothers              and personal education             of happy moments                 motherhood                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             diversity in cultural              community the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      sisters,                       growth and personal           childhood of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                   home                                                               family             diversity childhood                community brothers and             growth    education           childhood moments                 motherhood                       village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   in cultural                    sisters, the children’s               and personal                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    diversity                           community                         growth                       childhood




                                             Placa inscrita 85 x 55
                                                                                            rOBErT MILLEr
                                                                                             LATIN AMErIcA

                   home             family         childhood                 brothers and                           education                                 moments                  motherhood                                             village
                                                   in cultural          sisters, the children’s                    and personal                               of happy
                                    home       home diversity
                                                    family     family
                                                                 childhood community              childhood
                                                                                                         brothers and growth         brothers and
                                                                                                                                            education         childhood education
                                                                                                                                                                               moments            moments
                                                                                                                                                                                                  motherhood                                          motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                           village                           village
                                                 SOS CHILDREN’S in cultural family
                                                     home home    family                        in cultural the children’s brothers and and personal and
                                                                                                   sisters, childhood
                                                                                              childhood                           sisters, the children’s
                                                                                                                                                        brothers education and personal education
                                                                                                                                                                                   of happy moments                  of happy     moments
                                                                                                                                                                                                                            motherhood                         village motherhood                                village
                                                                                                 diversity
                                                                                              in cultural                                community
                                                                                                               in cultural sisters, the children’s sisters, the children’s
                                                                                                                                                                 and personal growth and personal
                                                                                                                                                                                             of happy                childhood     of happy
                                                 VILLAGES         diversity                    diversity
                                                                                                          community
                                                                                                                diversity        community
                                                                                                                                                   growth
                                                                                                                                                         community  growth
                                                                                                                                                                                   childhood childhood
                                                                                                                                                                                          growth                                  childhood
                                                 COUNTRY
                                                                            home                         family                  childhood                          brothers and                         education                      moments                  motherhood                 village
                                                                                    home                           family        in cultural childhood         sisters, the children’s and
                                                                                                                                                                                brothers              and personal education             of happy moments                 motherhood                   village
                                                                                                                                  diversity in cultural              community the children’s
                                                                                                                                                                           sisters,                       growth and personal           childhood of happy
                                                                                              home                          family            diversity childhood                community brothers and             growth    education           childhood moments                 motherhood                       village
                                                                                                                                                        in cultural                    sisters, the children’s               and personal                   of happy
                                                                                                                                                         diversity                           community                         growth                       childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              37
3.3 VArIAS pLANTILLAS IMprESAS
        ESTUchES pArA cD y ETIQUETAS

        estucHes Para cd y etiQuetas
        El diseño de estuches para cD depende de las publicaciones.
        Las etiquetas de cD se pueden diseñar libremente dentro del
        marco	de	las	especificaciones	de	diseño.




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ThE hEADLINE
         OcTOBEr 2009




                                                                                                                                                                                                               ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     EXAMpLES FOr SOS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    chILDrENS VILLAgES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                   home                                    family                                                                            childhood                                                                    VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               brothers and          education                                                                                      moments                                motherhood                                                          village
                                                                                                                                                                                                                                                                             in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                              diversity                                                         community COUNTRY
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          sisters, the children’s                                              and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    childhood



                                                                  01 FIrST hEADLINE                                                                                   home                                                            family                                                                      childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            motherhood                                                                      village

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   diversity                                                       community                                                 growth                                         childhood


                                                                 02 SEcOND hEADLINE
                                                                                                                                                                                                                                      home                                                                        family                                          childhood                                           brothers and                               education                                 moments                                       motherhood                                                         village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  in cultural                                    sisters, the children’s                        and personal                               of happy


                                                             03 ANOThEr hEADLINE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   diversity                                           community                                   growth                                  childhood


                                                                                                                                                                                                     home                                                                                                    family                                                   childhood                                                    brothers and                                     education                                             moments                                                         motherhood                                                             village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      in cultural                                             sisters, the children’s                              and personal                                           of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       diversity                                                    community                                        growth                                               childhood

                                                                                                                                                                                                                                                                   home                                                                  family                                               childhood                                           brothers and                                     education                                                           moments                                                        motherhood                                                              village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              in cultural                                    sisters, the children’s                              and personal                                                         of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               diversity                                           community                                        growth                                                             childhood


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         home                                                family                                     childhood                               brothers and                       education                                              moments                                              motherhood                                            village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        in cultural                        sisters, the children’s                and personal                                            of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     home                                              family                            diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               childhood                         community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       brothers and                  growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         education                                        childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                moments                                                     motherhood                                          village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultural                        sisters, the children’s               and personal                                             of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            home                                               family                                 childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                diversity                               community and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             brothers                          education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           growth                                                     moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                childhood                                                         motherhood                                                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      in cultural                       sisters, the children’s              and personal                                              of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       diversity                              community                         growth                                                childhood




                                                                                                               www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 A loving home for every child




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ThE hEADLINE
         OcTOBEr 2009




                                                                                                                                                                                                               ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     EXAMpLES FOr SOS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    chILDrENS VILLAgES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          COUNTRY

                                                                  01 FIrST hEADLINE
                                                                 02 SEcOND hEADLINE
                                                             03 ANOThEr hEADLINE




                                                                                                               www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 A loving home for every child




                                                                 o r e ver y c                                                                                                                       ery child                                                                                                                                                                                                                                                 for every child                                                                                                                                                                                                                                       for every child
                                                  me f                                 hild                                                                                      for e
                                                                                                                                                                                       v
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          me                                                                                                                                                                                                                                           me
                                                ho                                                                                                                                                                                                                                                 Th
                                         in
                                            g                                                                                                                    me                                                                                                                                  is                                                                                                                                 ho                                                                                            Th                                                                                                                                             ho
                                                                                                                                                               ho                                                                                                                                                                                                                                                                   g                                                                                                                                                                                                                                     g
                                                                                                   Th
                                 ov




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              is
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     vin




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        vin
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           is
                                                                                                                                              g
                               Al




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           is
                                                                                                          is




                                                                                                                                           vin




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              the




                        home
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 A lo




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    A lo




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              family                                          childhood                                brothers and                    education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              the




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 home
                                                                                                             i




                                                family
                                                                                                              s th



                                                                                                                                       A lo




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              in cultural                         sisters, the children’s             and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  h




                                                                             childhood              hom                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 community                        growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  e a d line




                                                                                                         e                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        e
                                                                            in cultura                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      villag
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  he




                                                                                       l                              brothers
                                                                                                                 e h e a dl i n e




                                                                             diversity                           sisters, the and                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ood                                                              village
                                                                                                                                 childre                    education                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  herh
                                                                                                                       commufamily n’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      village                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  d
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  a d li ne




                                                                                                                                                                                                                                                                                         motherhood                                                                                                                                                             motherhood                            village                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    mot                                                  motherhoo
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        moments
                               SOS CHILDREN’S                                                                                     nity SOS CHILDREN’S per
                                                                                                                           brothers and
                                                                                                                                                          and
                                                                                                                                                     education family
                                                                                                                                                                  sonal
                                                                                                                                                                                                                    moments
                                                                                                                                                                                                               childhood
                                                                                                                                                                                                                 of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                           brothers and                                               education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             of happy                                                                                                                      village                                                                                  SOS CHILDREN’S                                                                                                                                                                                                                                                                                                    moments
                               VILLAGES                                                    childhood
                                                                                                                                              home
                                                                                                                                           VILLAGES and personal wth
                                                                                                                                                              gro                                              in cultural                                                                mosisters, the
                                                                                                                                                                                                                                                                                              ments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 VILLAGES    childhood                                                             motherhood                                                                                                                                       VILLAGES                                                                                                                                                                                                                                                    ents
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      of happy
                                              home
                                                                   family
                                                                                           in cultural
                                                                                                                      sisters, the children’s          growth
                                                                                                                                                                                                                childhood
                                                                                                                                                                                                                diversity                                                                         community                                                             growth                                        moments                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              mom ppy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               nal                    childhood
                               COUNTRY                                                                                      community COUNTRY                                                                                                                                             of happy                                                motherho                                       COUNTRY                                            of happy                                                                                                                                                                        COUNTRY                                                                                                                                                                  village                                                                        of ha od
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   brothers and ho
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     and perso
                                                                                            diversity                                                           child                                                                                                                                                                                    education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           od                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                child                      growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                         childho and                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       children’s
                                                                                                                                                              in cu hood                                                                                                                 brothers od                                                              and personal                                                                      childhood                                                                                                              home                                                                family                                                                                                                               od                                                           childhood                    sisters, the
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            n’s                                                                                                  village                                                                                                                                                                                                                                                                childhood                                 brothers therho
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        mo and                                                                                                    ation             community
                                                                                                                                                              dive ltural             childhood                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         education                              momentsral educ rsonal
                                                                                                                                                                                                                                                                                  sisters, the childre                                                               growth                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             in cultural                          sisters, the children’s                                           family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 in cultu
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               d pe
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            motherhood                     village
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                od                                                                                              hers     re
                                                                              home                                                                                                             sist brothe                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     family                                                         childhood edu sonal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            brot e child                                                         village
        egalliv                                                                                                                      in cultural                        brothers and               ers,    rs an                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              per                                                    brothers and                                                                                                            rs, th unity
                                 doohrehtom                                                                                                                                                                                                                                                                                hom
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        siste comm
                                                                                                                                                                                                        th education                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          in cultural andgrowth
                                                                                                                                                                   sisters, the children’s                                                                                                                                       e
                                                     stnemom                                                      family              diversity                                                            ch d
                                                                                                                                                                                                    com eand personal                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   and                                                                                                                                                                      education                                                                                                herhood
                                                                                        noitacude                                                                        community                       mun ildren’
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                motherhood                                                                                                                                                                                                    brothers dren’s                                                                                                   sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   moments                                        mot
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         motherhood
                                                     yppah fo                                                              dna srehtorb                 childhood                                             growths
                                                                                                                                                                                                            ity                                                                                                                  of happy                                                                              village                                                                                                                                                   , the chil                                    diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      community                                                                               hood                  of happy                                                                   village
                                                     doohdlihc                        lanosrep dna                                                                      doohdlihc                                                                                                                                                                                    family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         sisters        nity                                                                                                                                                                      growth                 child ltural                                       moments
                                                                                                                       s’nerdlihc eht ,sretsis                                                                    y                                                                                                             childhood                                                                                                                                                                              od                                                       commu                                                                                                                                                                                                                              childhood                       py
                                                                                         htworg                                                        in cultural      larutluc ni                 brothers andlimaf                                                                          ed              emoh                                                                                                                                                                                            childho l                                                                                                                                                                                                                                                                  in cu sity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            diver
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            of hap
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            childhoo
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     d
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultura
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     on
                                                                                                                            ytinummoc                   diversity                              sisters, the child                                                                           and ucatioeduc
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         childh                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              educati
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     onal
                                                                                                                                                                         ytisrevid                                                                                                                                                                                                                      in cul ood                                                                                                        y
                                                                                                                                                                                                                  ren’s                                                                         pe    n    ation                                                                                              tura                                                        family                                 diversit                                                                                                                                                                                               village                   fam
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ily                                               and persth
                                                                                                                                                                                                                                                                                              growrsand perso
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        divers l                                                                                                                                                                                                                                                 motherhood
                                                                                                                                                                                                     community                                                                                      onal                                                                                                       ity                                                                                                                                                                                   home
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ren’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               grow
                                                                                                                                                            home                      family                                       childhood                                                          th
                                                                                                                                                                                                                                                                                                brothers and   nal education                                                                      moments      moments motherhood thers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     bro                village                   brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 family                                                                                                                     the child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          home
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               sisters
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            childhood                                                                                   and personal                                                                                                                                                                                                                sisters, munity
                                                                                                                                                                                                                                   in cultural                                             sisters, the children’s                                and personal                                     of happyfamily
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       , the
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               childre                       sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          d                               com


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               This is the headline
                                                                                                                                                                                                                                    diversity                                                    community                                         home
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    growth                              motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 childhood                          commu cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            in nity n’s                                                                                    growth                                                                childhood                                                           in cultural                               childhoo
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        brothers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   community                                                                                                                                                                                                                     e sisters, the and ural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              childhood                       diversity              educat                   village                                                                                                                                                                                 diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ge
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       villa                 hom               in cult village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               children’s                   education
                                                                                                                                                                                                                                                                                  home                                 family                     childhood     of happy             brothers and                 education              moments                  and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          motherhood        ion     village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               family            rhood   community rsity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 dive                     and persona
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ion
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      educat al
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     and person
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  in cultural   childho
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        od
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                mom
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               sisters, the children’s           and personal             of happy                     per         son
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              growth al
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  od
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             mothe
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             motherhood      growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      l                     moments

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              of ha ents
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   diversity                         community                          growth                 childhood                                                                                                                                                                                                      erho                                                                                                                          of happy              motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                brothers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          and                           growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          moth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       moments                                              momen
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ts
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 n’s                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   , the childre                                                                                                                                                                                              mome                                                                                                                      home                           of happy                                                                                                                                                           village
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              of hap nts
                                                                                                                                                                                                                                                                                           sisters        nity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               education y
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           on
                                                                                                                                                                                                                                                                           od
                                                                                                                                                                                                                                                                   childho l                      commu                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              mom
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ents
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       childhood                   educati
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              al            childhood

                                                                                                                                                                                                      family
                                                                                                                                                                                                                                                                   in cultura
                                                                                                                                                                                                                                                                             ty                                                                                                     hood                            mot                                                                                      childh py
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ood                                                                  and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      of nal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         happ
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              and perso hood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      child                    brothers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  and person
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               brothers                                          growth
                                                                                                                                                                                                                                                                     diversi
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   mothe                                                                                                           the children
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             herh                                                                                                                              rhood               the childr
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              en’s                 ation
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               educ onal         childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          sisters,      nity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          sisters,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 commu
                                                                                                                                                                                    home
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ood                                                                                                childhood                                    community           family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  pers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  grow
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       th        in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              al
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    in cultur                                      hers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ren’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    family                           diversity                    home        brot
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               rs, the
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ity
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           home                                                                     hood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               child ral
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                villa                                                                             dive
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       rsity

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ge                                                    fami
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ly



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pOrTAFOLIO
                                                                                                                                                                                                              home                                 family                      childhood                      brothers and                    education
                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultural                                                                                                  moments     motherhood        village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         sisters, the children’s             and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                diversity                                                                                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                               community                       growth                                       childhood

                                                                                                                                                home
                                                                                                                                                                                                                                                             Portafolio                                                            village
                                                                                                                                                                                              family                               childhood
                                                                                                                                                                                                                                   in cultural               En los brothers and ’s
                                                                                                                                                                                                                                                                       portafolios, el logo se inserta en la sprimera línea
                                                                                                                                                                                                                                                                  sisters, the children
                                                                                                                                                                                                                                                                                         education
                                                                                                                                                                                                                                                                                        and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         motherh
                                                                                                                                                                                                                                                                                                        moment
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       motherhood
                                                                                                                                                                                                                                    diversity                                             ts             of happy                                                                                          village
                                                                                                                                                                                                                                                                                   momen
                                                                                                                                                                                                                                                             de la cuadrícula de imagen. El diseño depende de la
                                                                                                                                                                                                                                                                        community
                                                                                                                                                                                                                                                                                          growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                           y
                                                                                                                                                                                                                                                                                   of happ              childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                           od
                                                                                                              SOS CHILDREN’S                                                                                                                                ion
                                                                                                                                                                                                                                                     educat al                     childho

                                                                                                                                                                                                                                                             portada de las publicaciones. Las páginas internas y la
                                                                                                                                                                                                                                                           rson
                                                                                                              VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                    and pe
                                                                                                              COUNTRY                                                                                                        and                       growth
                                                                                                                                                                                                                   brothers ildren’s
                                                                                                                                                                                                                      , the ch
                                                                                                                                                                                                              sisters
                                                    hom
                                                          e
                                                                                                                                                                                      od
                                                                                                                                                                              childho l
                                                                                                                                                                              in cultu
                                                                                                                                                                                       ra
                                                                                                                                                                                                                     commun
                                                                                                                                                                                                                               ity
                                                                                                                                                                                                                                                             página	de	atrás	se	pueden	diseñar	flexiblemente	den-
                                                                                                                                           family                                        y
                                                                                                                                                                                diversit
                                                                                            family me
                                                                                                  ho
                                                                                                                                                                                                                                                             tro del marco de la cuadrícula base. La maquetación
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   village

                                                                                                                              child
                                                                                                                                    h           childhood
                                                                                                                                                                                        brothers and
                                                                                                                                                                                                                            education
                                                                                                                                                                                                                           and personal
                                                                                                                                                                                                                                                             puede incorporar tanto áreas de color puro como los
                                                                                                                                                                                                                                                                moments
                                                                                                                                                                                                                                                                of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                         motherhood

                                                                     home
                                                                                                          family             in cu ood                                             sisters, the children’s                                                      childhood
                                                                                                                                                                                                                                                             elementos visuales de los valores sociales.
                                                                                                                                   ltu          in cultural                                                                   growth
                                                                                                                             divers ral          diversity
                                                                                                                                                                                         community
                                                                                                                                     ity
                                                                                                                                                                        b
                                                                                                                                                                  siste rothers a
                                                                                                                                                                       rs, th       nd
                                                                                                                                                                              e
                                                                                                                                                                       comm children’s
                                                                                                                                                                               unity
                                                                                                                                                                                                               educa
                                                                                                                                                                                                             and     tio
                                                                                                                                                                                                                 pers n
                                                                                                                                                                                                                      o
                                                                                                                                                                                                               grow nal
                                                                                                                                                                                                                    th
                                                                                                                                                                                                                                                  mom
                                                                                                                                                                                                                                                        e
                                                                                                                                                                                                                                                  of ha nts
                                                                                                                                                                                                                                                       p
                                                                                                                                                                                                                                                 child py
                                                                                                                                                                                                                                                      hood                  moth
                                                                                                                                                                                                                                                                                erho
                                                                                                                                                                                                                                                                                    od

                                                                                                                                                                                                                                                                                                      villag
                                      home                     family                    childhood                         brothers and                        education                      moments                 motherhood                   village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                            e
                                                                                         in cultural                  sisters, the children’s                 and personal                    of happy
                                                                                          diversity                         community                            growth                       childhood




home          family            childhood                      brothers and                             education                                  moments                          motherhood                          village
                                in cultural               sisters, the children’s                      and personal                                of happy
                                 diversity                      community                                 growth                                   childhood




                                                                                                                                                                         village
                                                                                                                                                    od
                                                                                                                                           motherho

                                                                                                                moments
                                                                                                                        y
                                                                                                                of happ
                                                                                                                         d
                                                                                     education l                childhoo
                                                                                           rsona
                                                                                    and pe
                                                                  and                  growth
                                                         brothers ldren’s
                                                             the chi
                                             d      sisters, munity
                                   childhoo                com
                                             al
                                   in cultur
                       family        diversity

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                                                  www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                     A loving home for every child




                                                                                                                                          ThE hEADLINE
                                                                                                                                     EXAMpLES FOr SOS
                                                                                                                                    chILDrEN’S VILLAgES



                                                                                                             SOS CHILDREN’S
                                                                                                             KINDERDORF
                                                                                                             VILLAGES
                                                                                                             INTERNATIONAL
                                                                                                             COUNTRY                    A loving home for every child




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            A loving home for every child




                                                  www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                     A loving home for every child




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     39
© Dominic Sansoni
04
              hEADLINEEXAMpLE




04 cAMpAÑAS
4.1 cAMpAÑAS
       DISEÑO gENErAL DE cAMpAÑA

        Las campañas exitosas se apoyan en un concepto sólido, apelando a las emociones de los espectadores y estimu-
        lando el interés hacia Aldeas Infantiles SOS. hay importantes puntos de contacto, como un embajador de nuestra
        labor, que pueden despertar un sentimiento de grupo y solidaridad que puede conducir a que se actúe a favor de
        los niños y niñas, que además tienen que ser el centro de la atención, por lo que debe ponerse especial atención al
        diseño visual consistente.


        El diseño de Aldeas Infantiles SOS ofrece una amplia plataforma desde la cual se pueden implementar campañas
        dentro de las directrices de diseño. para las campañas, se pueden utilizar también diferentes tipos de letras para
        los títulos o los textos destacados para respaldar un tema de manera emocional (por ejemplo, tipos de letra caligrá-
        fica).	En	las	siguientes	páginas,	usted	puede	encontrar	ejemplos	de	implementaciones	dirigidos	a	diferentes	cam-
        pañas.




        comunicado de Prensa / información de Prensa                                estructura
        El contacto con los medios de comunicación para cualquier organiza-         - formular un mensaje claro
        ción es importante que el tema de un comunicado de prensa sea de              Un comunicado de prensa tiene sólo UN tema. Mientras más claro y
        interés para el público, ya que éste es el único camino para despertar el     más diferenciado sea un evento, más fácil será transformarlo en men-
        interés de los representantes de los medios de comunicación. Mient-           saje. El mensaje debe ser presentado de tal manera que el destinata-
        ras más inusual o inesperado sea el contenido del comunicado, mayor           rio pueda determinar inmediatamente su utilidad.
        será la posibilidad de que se publique. Sin embargo, la información de
        prensa no es un texto de mercadeo: los periodistas requieren informa-       - el título llama la atención
        ción seria apoyada por hechos y ejemplos. La información de prensa            Títulos y subtítulos impactantes despiertan la curiosidad del redactor
        no debe exceder la longitud de una página ISO A4. Las formulaciones           y ayudan a que el mensaje supere la avalancha de información. El as-
        cortas y simples incrementan las posibilidades de que se publiquen: un        pecto principal está al inicio del comunicado y contiene el tema central.
        buen texto de prensa es fácil de leer y normalmente también fácil de
        comprender. cada comunicado de prensa es una oportunidad para no-           - empezar con la parte más importante
        sotros de darle a conocer al público nuestro compromiso con los niños         La parte más importante, el mensaje principal, siempre está en la parte
        y niñas en todo el mundo, y es importante aprovechar esta oportunidad         de	arriba	del	comunicado.	Los	hechos	significativos	se	resumen	en	el	
        lo mejor posible.                                                             título, en el subtítulo y en la primera parte. Luego sigue más informaci-
                                                                                      ón sobre el tema, así como descripciones complementarias y explica-
                                                                                      ciones.

                                                                                    - seis preguntas clave
                                                                                      Justo al inicio, se contestan seis preguntas clave: ¿Quién? ¿Qué?
                                                                                      ¿Dónde? ¿cuándo? ¿cómo? ¿por qué?, lo que asegurará que los
                                                                                      puntos destacados se planteen al inicio.

                                                                                    - otra nota de investigación
                                                                                      Es crucial que una persona conocedora y autorizada esté disponible
                                                                                      (nombre, dirección, número telefónico) para ampliar la información o
                                                                                      conceder entrevistas a corto plazo.




42
cOMUNIcADO DE prENSA
                                                                                                                                          210 x 297



                                                                                          prESS rELEASE                                               Arial regular 26 pt,
                                                                                                                                                      100 % de color,
                                                                                                                                                      alineado a la derecha


SOS CHILDREN’S
VILLAGES
INTERNATIONAL




                                                                                                              Location, 12 May 2009



FOr IMMEDIATE rELEASE:

SOS chILDrEN‘S VILLAgES                                                                                                                               Arial regular o negrita
hEADLINE prESS rELEASE                                                                                                                                10 pt, espaciado interlineal
                                                                                                                                                      5 mm, color 85 % de negro,
lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut                                                  alineado a la izquierda
laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullam-
corper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit
in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et
iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lo-
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tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming.




SOS children‘s Villages International is the umbrella organisation of all SOS children‘s Village associations worldwide
SOS children‘s Villages is an independent, non-governmental, social development organisation that provides family-based care for                      Texto	fijo	que	describe	a	
children in 132 countries and territories and that advocates the concerns, rights and needs of children, especially of those without                  Aldeas Infantiles SOS al
parental care. More than 73,000 children and young people live in 491 SOS children‘s Villages and 396 SOS youth Facilities around                     pie del comunicado de
the world. Over 174,000 children and young people attend SOS hermann gmeiner Schools, SOS Kindergartens and SOS Vocational
                                                                                                                                                      prensa
Training centres. Moreover, SOS children‘s Villages provides vulnerable families with material, psychological and social support. About
450,000	people	benefit	from	these	family	support	services;	more	than	480,000	people	make	use	of	the	SOS	Medical	Centres.	In	times	
of crisis and disaster, SOS children‘s Villages helps through emergency relief programmes.                                                            Arial regular o negrita 8 pt,
                                                                                                                                                      espaciado interlineal 5 mm,
                                                                                                                                                      color 85 % de negro o 100%
For more information on SOS children‘s Villages please contact:                                                                                       de color, alineado a la izquier-
Robert	Miller,	Fund	Development	and	Communications	Latin	America	-	Tel:	+43	(512)	3310-1234,	Email:	robert.miller@sos-kd.org                          da




                                                                                                           A loving home for every child




                                                                                                                                                                                         43
4.2 cAMpAÑAS
       ANUNcIOS

        diseño de anuncios
        En los anuncios, el logo se inserta en la segunda línea de la cuadrícula, aline-
        ado a la izquierda, en la esquina blanca. El área de la imagen termina, o en la
        esquina baja del logo, o puede continuarse hasta el margen superior, man-
        teniendo el borde blanco de 5 mm. En este caso, el título se incluye directa-
        mente en la foto.

        para lograr la buena legibilidad de la letra, debe respetarse una relación que
        contraste adecuadamente entre la imagen y el título, bien seleccionando una
        imagen apropiada o un color de texto del espectro de color de SOS. Los títulos
        se escriben en Arial, los textos adicionales en Times New roman. La parte baja
        del anuncio se mantiene libre para el texto, lo que se puede incluir o en blanco o
        en una barra de color.




        1/1 estándar                                                                                                                                                                      1/1 Pantalla comPleta

                                                                                                                 A LOVINg                                                                                                                                                                     A LOVINg
                                                                                                                hOME FOr                                                                                                                                                                     hOME FOr
                                                                                                              EVEry chILD                                                                                                                                                                  EVEry chILD
                    SOS CHILDREN’S                                                                                                                                                                    SOS CHILDREN’S
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                                                                                                                                                          www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                     www.sos-childrensvillages.org




        títulos
        „A loving home for every child“
        y „raise your voice for children“
        son utilizados en los anuncios de
        muestra como texto marcador de
        posición para los títulos de campaña
        relevantes.




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1/2 Pantalla Panorámica comPleta


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      A LOVINg
                                                                                            1/2 altura Pantalla                                                                                                                                                                                                      hOME FOr
1/2 altura estándar                                                                         comPleta                                                                                                                                                                                                               EVEry chILD
                                                                                                                                                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                    VILLAGES
                                                                                                                                                                                                    COUNTRY


           A LOVINg                                                                                    A LOVINg
          hOME FOr                                                                                    hOME FOr
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           SOS CHILDREN’S                                                                              SOS CHILDREN’S
           VILLAGES                                                                                    VILLAGES                                                                          Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam
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                                                                                                                                                                                         consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla
                                                                                                                                                                                         facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.
                                                                                                                                                                                         Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt.



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          www.sos-childrensvillages.org




                                                                                                                                                                                        1/2 Pantalla Panorámica comPleta con
                                                                                                                                                                                        tiPografía de camPaña


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      A LOVINg
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     hOME FOr
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   EVEry chILD
                                                                                                                                                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                    VILLAGES
                                                                                                                                                                                                    COUNTRY




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                                                                                                                                                                                         headline
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                                                     www.sos-childrensvillages.org                                                               www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                            www.sos-childrensvillages.org




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                                                                                                                                                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                    VILLAGES
                                                                                                                                                                                                    COUNTRY


               rAISE                                                                                  rAISE
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       FOr chILDrEN                                                                           FOr chILDrEN

           SOS CHILDREN’S                                                                              SOS CHILDREN’S
           VILLAGES                                                                                    VILLAGES                                                                          Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam
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                                                                                                                                                                                        1/2 Pantalla Panorámica comPleta con
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                                                                                                                                                                                                                                                                                        rAISE yOUr VOIcE
                                                                                                                                                                                                                                                                                            FOr chILDrEN
                                                                                                                                                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                    VILLAGES
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                                                                                                                                                                                           consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla
    nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent           nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent
                                                                                                                                                                                           facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait.
    luptatum zzril delenit.                                                                    luptatum zzril delenit.

                                                    www.sos-childrensvillages.org                                                               www.sos-childrensvillages.org                                                                                                                                                             www.sos-childrensvillages.org




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          45
4.3 cAMpAÑAS
       ANUNcIOS DE EMpLEO

        anuncios Para Personal administrativo                                                                                                                                               anuncios de emPleo
                                                                                                                                                                                            Los anuncios de empleo tienen el propósito principal de contratar personal,
          cO-WOrKEr FOr ThE                                                                               cO-WOrKEr FOr ThE                                                                 pero frecuentemente se subestima su efecto. La amplia distribución y la pre-
          DEpArTMENT FINANcE                                                                              DEpArTMENT FINANcE                                                                sencia crean contactos múltiples, y de ese modo convierten a los anuncios
          & INFOrMATION                                                                                   & INFOrMATION
          MANAgEMENT                                                                                      MANAgEMENT                                                                        en un medio interesante para dar una imagen positiva del empleador. El uso
                                                                                                                                                                                            de	imágenes	y	de	títulos	emotivos	significa	que	los	anuncios	de	personal	
          tHe cHallenge                                                                                   tHe cHallenge
            Linking financial needs of programmes
            and available international funds
                                                                                                            Linking financial needs of programmes
                                                                                                            and available international funds
                                                                                                                                                                                            también van a ser positivos para aquellos lectores que no buscan empleo
            Information management
            Providing key information as a
                                                                                                            Information management
                                                                                                            Providing key information as a
                                                                                                                                                                                            activamente.
            basis for decision processes                                                                    basis for decision processes
            Finance and general administration                                                              Finance and general administration
            Working with international                                                                      Working with international
            standards and tools
            Crisis management
                                                                                                            standards and tools
                                                                                                            Crisis management
                                                                                                                                                                                            utilizar el logo en anuncios de emPleo
          your Profile                                                                                    your Profile                                                                      El logo de Aldeas Infantiles SOS sólo debería utilizarse en anuncios de emp-
            Solid commercial education with knowledge                                                       Solid commercial education with knowledge
            of bookkeeping/controlling/cost accounting
            Experience in SAP an asset
                                                                                                            of bookkeeping/controlling/cost accounting
                                                                                                            Experience in SAP an asset
                                                                                                                                                                                            leo cuando se busca a los padres/madres SOS o para personal educativo.
            Excellent written and verbal communication                                                      Excellent written and verbal communication
            skills in English; any additional language,                                                     skills in English; any additional language,

                                                                                                                                                                                            anuncios de emPleo sin logo
            in particular French or Spanish, is a                                                           in particular French or Spanish, is a
            strong plus; good communication                                                                 strong plus; good communication
            skills in German.                                                                               skills in German.

          We offer                                                                                        We offer
                                                                                                                                                                                            La publicidad de actividades administrativas por medio de anuncios crea la
           Diverse range of challenging tasks
           in an international organisation
                                                                                                           Diverse range of challenging tasks
                                                                                                           in an international organisation                                                 impresión de una capacidad administrativa enorme entre los lectores. por lo
           Interesting opportunities for further training                                                  Interesting opportunities for further training
           Varied and intercultural working environment
           Limited Contract of Employment until
                                                                                                           Varied and intercultural working environment
                                                                                                           Limited Contract of Employment until
                                                                                                                                                                                            tanto, recomendamos encarecidamente no utilizar el logo en estos casos,
           31 Dec 2009 (maternity cover).
           The possibilities of an extension will
                                                                                                           31 Dec 2009 (maternity cover).
                                                                                                           The possibilities of an extension will
                                                                                                                                                                                            todo	el	diseño	gráfico	debería	ser	más	discreto	que	para	los	anuncios	de	
                                                                                                                                                                                            empleo para el personal educativo.
           be discussed in due course.                                                                     be discussed in due course.




          If you are interested in this position,                                                         If you are interested in this position,
          please send your application by                                                                 please send your application by
          8 December 2007 at the latest to:                                                               8 December 2007 at the latest to:

          sos-Kinderdorf international                                                                    sos-Kinderdorf international
          human resources, p.O.Box 209                                                                    human resources, p.O.Box 209
          6010	Innsbruck,	Austria                                                                         6010	Innsbruck,	Austria

          E-Mail:	personal@sos-kd.org	                                                                    E-Mail:	personal@sos-kd.org	
          www.sos-childrensvillages.org                                                                   www.sos-childrensvillages.org




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                                                                               chILDrEN‘S                                                                                                                                        chILDrEN‘S
                                                                           VILLAgE IN IMST                                                                                                                                   VILLAgE IN IMST
                                                                               IS LOOKINg                                                                                                                                        IS LOOKINg
                                                                                     FOr A                                                                                                                                             FOr A

                   SOS CHILDREN’S                                                                                                                                   SOS CHILDREN’S
                   VILLAGES                                                                                                                                         VILLAGES
                   COUNTRY                                                                                                                                          COUNTRY



          SOcIAL pEDAgOgUE                                                                                                                                  SOcIAL pEDAgOgUE
          M/F                                                                                                                                               M/F
          main duties and resPonsibilities                                                                                                                  main duties and resPonsibilities
           Sensitive and qualified care                                                   Independent and responsible behaviour and                          Sensitive and qualified care                                                   Independent and responsible behaviour and
           of children and young people                                                   working in all areas (including housework)                         of children and young people                                                   working in all areas (including housework)
           Education, forming relationships                                               Flexibility and commitment                                         Education, forming relationships                                               Flexibility and commitment
           and individual support of children                                             Willingness to receive regular further                             and individual support of children                                             Willingness to receive regular further
           Work with biological parents, supervision                                      training and skill enhancement,                                    Work with biological parents, supervision                                      training and skill enhancement,
           of various tasks and leisure time activities                                   supervision and reflection                                         of various tasks and leisure time activities                                   supervision and reflection
           Planning, documentation and implementation                                     Identification with the idea and the                               Planning, documentation and implementation                                     Identification with the idea and the
           of target agreements                                                           goals of SOS Children‘s Villages                                   of target agreements                                                           goals of SOS Children‘s Villages
           Caring for groups of children                                                                                                                     Caring for groups of children
           together with other staff                                                  We offer                                                               together with other staff                                                  We offer
           Assistance in the support of                                                An interesting job with responsibilities                              Assistance in the support of                                                An interesting job with responsibilities
           children and young people                                                   Pleasant working environment                                          children and young people                                                   Pleasant working environment
                                                                                       Guidance and opportunities for                                                                                                                    Guidance and opportunities for
          reQuirements                                                                 professional and personal development.                               reQuirements                                                                 professional and personal development.
            Expertise and social competence as                                                                                                                Expertise and social competence as
            well as educational training                                              WorKing Hours                                                           well as educational training                                              WorKing Hours
            Ability to work under pressure and in a                                    40 hours a week, including work                                        Ability to work under pressure and in a                                    40 hours a week, including work
            team and enjoyment in working with children                                at night and at the weekend.                                           team and enjoyment in working with children                                at night and at the weekend.




          please submit your written application by 10/07/2009 to:                                                                                          If you are interested in this position, please send your application by 8 December 2007 at the latest to:
                                                                                                                                                            SOS-Kinderdorf	International,	Human	Resources,	P.O.Box	209,	6010	Innsbruck,	Austria
                                                                                                                                                            E-Mail:	personal@sos-kd.org,	www.sos-childrensvillages.org
          SOS-Kinderdorf	Imst,	Mr	Robert	Miller,	6460	Imst,	kd-imst@sos-kinderdorf.at
                                                                                                                                                            SOS-Kinderdorf International is the umbrella organisation for over 130 SOS children’s Villages associations world-wide. We build families for
          SOS-Kinderdorf International is the umbrella organisation for over 130 SOS children’s Villages associations world-wide. We build families for     neglected, abandoned or orphaned children, we help them shape their own futures and we share in the development of their communities. In
          neglected, abandoned or orphaned children, we help them shape their own futures and we share in the development of their communities. In          order	to	further	satisfy	this	responsibility,	we	are	seeking	a	committed	…
          order	to	further	satisfy	this	responsibility,	we	are	seeking	a	committed	…	




46
póSTErS

Pósters
Se pueden utilizar las mismas directrices de diseño para los
pósters que para los anuncios. Sin embargo, se tiene que tener
en cuenta que, empezando con el formato A2, se debe dejar un
margen de 10 mm. para mejor legibilidad, deben ajustarse todas
las copias.




1/1 estándar                                                                                                                                                                              1/1 Pantalla comPleta

                                                                                                                   A LOVINg
                                                                                                                  hOME FOr                                                                                                                                                             rAISE
                                                                                                                EVEry chILD                                                                                                                                                      yOUr VOIcE
                                                                                                                                                                                                                                                                               FOr chILDrEN
            SOS CHILDREN’S                                                                                                                                                                            SOS CHILDREN’S
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            COUNTRY                                                                                                                                                                                   COUNTRY




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1/1 Panorama estándar con barra de color
                                                                                                                                                                                                                                                                      títulos
                                                                                                                                                                                 rAISE                                                                                „A loving home for every child“
                                                                                                                                                                           yOUr VOIcE                                                                                 y „raise your voice for children“
                                                                                                                                                                         FOr chILDrEN                                                                                 son utilizados en los anuncios de
                                                                                                                                                                                                                                                                      muestra como texto marcador de
            SOS CHILDREN’S
            VILLAGES                                                                                                                                                                                                                                                  posición para los títulos de campaña
            COUNTRY
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4.4 cAMpAÑAS
       OBSEQUIOS

        directrices de diseño fundamentales
        Un medio de publicidad efectivo a veces permanece en el receptor durante
        años, creando de esta manera un contacto permanente con la marca. La
        selección de obsequios apropiados debe, por lo tanto, ser bien considerada
        de manera que sean apropiados para el mundo de los niños y niñas y para
        nuestra organización. Una selección de calidad, pero no lujosa o exagera-
        da	de	material	publicitario	refleja	nuestra	imagen	fuera	del	mundo,	y	lleva	
        nuestro mensaje como organización de desarrollo infantil. El espectro de
        color de Aldeas Infantiles SOS debe estar presente en todos los materiales
        de publicidad.




                                                                                                         bolígrafos

                                                                                                                    SOS
                                                                                                                    KINDERDORF             A loving home for every child
                                                                                                                    INTERNATIONAL




                                                                                                                                           A loving home for every child
                                                                                                                          SOS
                                                                                                                          KINDERDORF
                                                                                                                          INTERNATIONAL




                                                                                                                                           A loving home for every child
                                                                                                                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                          VILLAGES
                                                                                                                          COUNTRY




        libreta de notas
                                                                                                                                           A loving home for every child
                                                                                                                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                          VILLAGES
                                                                                                                          COUNTRY




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                                                                                                                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                          VILLAGES
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                                                                                     DATUM


                                                                                    BETrEFF               láPices de color




                                                                                                                                              Post-its




                                                                                                                       www.sos-childrensvillages.org




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48
A LOVING
                                                                  HOME FOR
                                                                EVERY CHILD




                                                                                                                  GES.ORG
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                          GES.
                              ORG




                                                                                                                                               child
                                                                                                                                      A loving home for every
                                                                                                                        WWW.SOS-CHI



                                                                                                                                               INTERNATIONAL
                                                                                                                                      KINDERDORF
                                                                                                                                      SOS




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         SO IND RNA
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          K TE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           S ER TIO
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         IN


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  DO N
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    RF AL
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ING
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              A LOVFOR
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  E
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             HOM CHILD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                RY
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            EVE




                                                                 Paraguas                        cordones                                                                             bolsas                                   Pelotas                                                 tazas                              etiQuetas                                                             Pines
                                                                                                                                                                                     de PaPel                                                                                                                                                                                                   (solamente
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                de Plateados),



                                                                                                                                                                                                       S                                                                                                                                                        SOS C
                                                                                                                                                                                                     SO F                                                                                                                                                       VILLA HILDREN
                                                                                                                                                                                                       R                                                                                                                                                       COUN GES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ’S
                                                                                                                                                                                                   DO S
                                                                                                                                                                                                 ER IEND
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   TRY
                                                                                                                                                                                               D
                                                SOS
                                                KINDERDORF
                                                INTERNATIONAL
                                                                                                                                                                                            KIN FR                                                SOS CH
                                          WWW.SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG
                                                                                 A LOVING                                                                                                                                                         VILLA ILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                 COUN GES

                                                                                HOME FOR
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               SOS CHILDREN’S
                                                                              EVERY CHILD                                                                                                           SOS                                                                                                                                                                        VILLAGES
                                                                                                                                                                                                   DORF
                                                                                                                                                                                            KINDERIENDS
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               COUNTRY

                                                                                                                                                                                                FR
                                                                                                                                                                                                                                                                                              ILDRE
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   N’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     N’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                       SOS CH S                                                                                            DRE
                                                                                                                                                                                           KINDE    S                                                                                                                                                                                  CHL
                                                                                                                                                                                                 RDO OS
                                                                                                                                                                                                                                                                                            GE
                                                                                                                                                                                                                                                                                       VILLA TRY
                                                                                                                                                                                                                                                                                       COUN
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   SOS AGES
                                                                                                                                                                                               FRIEN RF                                                                                                                                                                            VILL NTRY
                                                                                                                                                                                                     DS                                                                                                                                                                              COU
                                                                                                                                                                                                          SOSF
                                                                                                                                                                                                        DOR S
                                                                                                                                                                                                     DER IEND
                                                                                                                                                                                                  KIN FR                                                                                                                                                                                 SOS C
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               H
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         VILLAG ILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         COUNTRES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Y




gorras                                                                                                                                                                                        sticKers




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                  ’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                EN
                                                                                                                                                                                                                                                                            ES DR
                                                                                                                                                                                                                                                                         AG IL
                                                                                                                                                                                                                                                     SO LL




                                                                                                                                                                                                                                                                       LL S CH
                                                                                                                                                                                                                                                      VI
                                                                                                                                                                                                                                                       S AG
                                                                                                                                                                                                                                                         CH ES




                                                                                                                                                                                                                                                                       SO
                                                                                                                                                                                                                                                           IL
                                                                                                    SOSDERDO AL




                                                                                                                                                                                                                                                                        VI
                                                                                                                                                                                                                                                              DR
                                                                                                     KIN
                                                                                                 INTE




                                                                                                                                                                                                                                                                EN
                                                                                                                                                                                                                                                                  ’S
                                                                                                     RNA
                                                                                                           TION




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           SOS CHILDREN’S
                                                                                                             RF




                                                                                                                                                                                                             SOS CHILDREN’S
                                                                                           NAL
                                                                                       ATIO RF
                                                                                INT DERDO




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         VILLAGES




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                         SOS CHILDREN’S
                                                                                   ERN




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           VILLAGES
                                                                               SOS




                                                                                                                                                                                                             VILLAGES
                                                                              KIN




                                                                                                                                                                                                                                   SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                   VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                   AÊlovingÊhomeÊforÊeveryÊchild


                                                                                                                                                               SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG

                                      FRIENDS OF                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              SOS CHILDREN’S
                                    SOS CHILDEN‘S                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              AÊlovingÊhomeÊforÊeveryÊchild
                                         VILLAGES




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              s o s-
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            childrensvillages.org



                                SOS
                                KINDERDORF
                                INTERNATIONAL




camisetas                                                                                                                                                                                                                     cHaQuetas de tejido de Punto




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               49
© Joris Lutgiheid
05
              hEADLINEEXAMpLE




05 MEDIOS ELEcTróNIcOS
5.1 MEDIOS ELEcTróNIcOS
       cOLOrES y USO DEL LOgO

        Los medios electrónicos son una parte indispensable de nuestras vidas diarias y son un multiplicador crucial de los
        mensajes de Aldeas Infantiles SOS. El acceso a los medios electrónicos, su uso y la implementación de su objetivo
        obtendrán mayor importancia en la comunicación de nuestra organización a nivel mundial. por lo tanto, los medi-
        os	electrónicos	representarán	uno	de	los		puntos	de	contacto	de	marca	más	significativos	en	los	años	venideros.	
        También en esta área, el diseño continúa de manera consistente y crea una perfecta transición entre la impresión
        tradicional	y	los	canales	de	comunicación	multimedia.	Tanto	los	estilos	de	color	como	los	elementos	gráficos	se	
        continúan aquí, y crean una unidad homogénea de la imagen nacional y global de nuestra organización




        colores
        En contraste con las publicaciones impresas, donde
        trabajamos con los colores cian, magenta, amarillo,
        negro (cMyK, por sus siglas en inglés), los colores
        en los medios electrónicos están compuestos por
        los colores claros rojo, verde y azul. Estos son los
        colores llamados rgB (por sus siglas en inglés).
        como en la impresión tradicional, los colores prima-
        rios	también	están	claramente	definidos	aquí	y	han	
        de	reconocerse	en	los	valores	específicos.




         main blue
         rgB 00/158/224                                   100 %




         main green
         rgB 121/172/84                                   100 %




         main orange
         rgB 228/115/10                                   100 %




         main red
         rgB 231/72/99                                    100 %

                                                                           SOS
                                                                           KINDERDORF
                                                                           INTERNATIONAL
        logo – tamaño mínimo
        para garantizar la buena visibilidad de la marca y la
        información del texto asociado a ésta en los medios       dimensiones y tamaños
        electrónicos, debe tener un mínimo de 50 píxeles.         En los medios electrónicos, los tamaños no se dan en centímetros o
                                                                  milímetros, sino en puntos por pulgada (dpi, por sus siglas en inglés).
                   SOS CHILDREN’S                                 Esto	se	refiere	al	número	de	píxeles	por	pulgada.	Las	pantallas	nor-
                   VILLAGES                       50 px           malmente tienen una resolución de 72 dpi. Se debe poner especial
                   COUNTRY                                        atención al reconocimiento y a la legibilidad al reducir el tamaño del
                                                                  contenido expuesto.




52
BOLETINES

En particular en los años pasados, internet se ha ido convirtiendo poco a poco en el principal medio de información.
El internet es una herramienta de comunicación esencial para los mensajes de Aldeas Infantiles SOS. como plata-
forma de publicación multimedia, está sujeta a las directrices de diseño igual que las publicaciones impresas tradi-
cionales,	con	el	fin	de	asegurar	que	la	identidad	de	marca	permanezca	consistente.


En todo el mundo, el uso de la estilística de marca, los colores y los elementos visuales de los valores sociales
también	se	reflejan	de	manera	consistente	en	la	presencia	de	las	asociaciones	nacionales	en	internet.



                                           home             family         childhood          brothers and          education       moments     motherhood   village
                                                                           in cultural   sisters, the children’s   and personal     of happy
                                                                            diversity          community             growth         childhood




boletines
El encabezamiento de un boletín puede contener un área con una foto o un
área coloreada. Las áreas coloreadas también pueden contener elementos
visuales de los valores sociales.




                                                                                                                                                                       53
5.2 MEDIOS ELEcTróNIcOS
                     SITIO WEB

                                                                                                               banner en el sitio
                                                                                                               Web
                                                                                                               Los encabezamientos de
                                                                                                               las portadas deben con-
                                                                                                               tener fotos, los encabeza-
                                                                                                               mientos de las páginas si-
                                                                                                               guientes pueden contener
                                                                                                               fotos o áreas de color.




home        family   childhood          brothers and          education     moments     motherhood   village
                     in cultural   sisters, the children’s   and personal   of happy
                      diversity          community             growth       childhood




       54
BANNErS EN LA WEB / FIrMA DE cOrrEO ELEcTróNIcO

    banners en la Web                                                                                                                                                                                         formato de retrato de banner
    La interactividad de un banner de la web abre nuevos caminos en la comunicación de los/
                                                                                                                                                                                                                         SOS CHILDREN’S
    as donadores/padrinos/madrinas. Los contenidos de compañas se pueden comunicar clara                                                                                                                                 VILLAGES
    y concisamente dentro de un corto tiempo y, al mismo tiempo, frecuentemente en un espacio
                                                                                                                                                                                                                                                                                      home                            family
                                                                                                                                                                                                                         INTERNATIONAL                          SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               in cultural
                                                                                                                                                                                                                                     home                       VILLAGES                                                                        diversity    n
    muy limitado. Además, las animaciones hacen posible contar historias desde la perspectiva                                                                                                                                                                        family                            childhood                               educatio
                                                                                                                                                                                                                                                                INTERNATIONAL                                                                    brothers nal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       rso and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       in cultural                            and pe
                                                                                                                                                                                                                                                                                                            and                             sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   growth
    de los niños y niñas y, de esta manera, comunicarse a nivel emocional. por lo tanto, al imple-                                                                                                                                                                                               b rothers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                        diversity n’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     , the ch
                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ildre                               community
                                                                                                                                                                                                                                                                                             sisters        nity
    mentar los banners, el valor de reconocimiento debe ser de vital importancia . Aquí, el texto y                                                                                                                                                            od
                                                                                                                                                                                                                                                       childho l
                                                                                                                                                                                                                                                                ra
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   commu
                                                                                                                                                                                                                                                       in cultu
    su mensaje se deben reducir a las declaraciones clave y presentarse en unidades fácilmente
                                                                                    hom
                                                                                                                                                                                                                      family                             diversity
                                                                                        e
    reconocibles.	Las	imágenes	expresivas	o	los	gráficos	significativos	deben	atraer	la	atención	del	                                                                        home

    espectador y apoyar el tema a nivel emocional.                                                  family
                                                                                                                                                                                                                                                       brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                              education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          of happy
                                                                                                                                                                               family                             childhood                                                                  and personal
                                                                                                                                         home                                                  child
                                                                                                                                                                                                     h            in cultural                     sisters, the children’s                                                                 childhood
                                                                                                                                                                                              in cu ood                                                                                         growth
                                                                                                                                                                                                                                                        community
                                                                                                                                                                                                    ltu
                                                                                                                                                                                              divers ral           diversity
    banner cuadrado                                                                                                                                                                                   ity
                                                                                                                                                                                                                                b
                                                                                                                                                                                                                          siste rothers a
                                                                                                                                                                                                                               rs, th       nd
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                                                                                                                                                                                                                               comm children’s
                                                                                                                                                                                                                                       unity
                                                                                                                                                                                                                                                                educ
                                                                                                                                                                                                                                                              and ation
                                                                                                                                                                                                                                                                  pers
                                                                                                                                                                                                                                                                       o
                                                                                                                                                                                                                                                                grow nal
                                                                                                                                                                                                                                                                     th
                                                                                                                                                                                                                                                                                               mom
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     e
                                                                                                                                                                                                                                                                                               of ha nts
                                                                                                                                                                                                                                                                                                    p
                                                                                                                                                                                                                                                                                              child py
               SOS CHILDREN’S                                                                                                                                                                                                                                                                      hood                        moth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   erho
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       od
   home
               VILLAGESfamily              childhood             brothers and               education                        moments                     motherhood                           village
               INTERNATIONAL               in cultural                       SOS CHILDREN’S
                                                            sisters, the children’s        and personal home                 of happy
                                                                                                                                    family                   childhood                       brothers and                 education                    moments               motherhood                     village                                              villag
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       e
                                            diversity             community  VILLAGES        growth                          childhood                       in cultural
                                                                                                                                                              diversity
                                                                                                                                                                                        sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                              community
                                                                                                                                                                                                                         and personal
                                                                                                                                                                                                                            growth
                                                                                                                                                                                                                                                       of happy
                                                                                                                                                                                                                                                       childhood
                                      home                         family    INTERNATIONAL
                                                                                         childhood                                    brothers and                               education                                      moments                            motherhood                              village
                                                                                               in cultural                       sisters, the children’s                        and personal                                    of happy
                                                                                                diversity                              community                                  growth                                        childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                            village
                                                                                                                                                                                                                                                        ood
                                                                                                                                                                                                                                                 motherh
                                                                                                                                                                                                                               ts
                                                                                                                                                                                                                        momen
                                                                                                                                                                                                                                y
                                                                                                                                                                                                                        of happ
                                                                                                                                                                                                ion                             od
                                                                                                                                                                                         educat al                      childho
                                                                                                                                                                                               rson
                                                                                                                                                                                        and pe
                                                                                                                                                                   and                     growth
                                                                                                                                                         brothers ildren’s
                                                                                                                                                            , the ch
                                                                                                                                                    sisters          ity
                                                                                                                                od
                                                                                                                        childho l                          commun
                                                                                                                                 ra
                                                                                                                        in cultu
                                                                                                  family                  diversity

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                 SOS CHILDREN’S                                                                                childhood
                                                                                                               in cultural
                                                                                                                                                     brothers and
                                                                                                                                                sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                          education
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                                                                                                                                                                                                                                moments                       motherhood                         village
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                                                                                                                                                                                                                                childhood
                 INTERNATIONAL

                       SOS CHILDREN’S
                       VILLAGES
                       INTERNATIONAL




    firmas de correo electrónico                                                                                                                                                                        firma de correo electrónico
    Con	el	fin	de	ahorrar	papel	al	imprimir	los	emails,	la	firma	debería	ser	lo	más	                                                                                                                    Para comunicación externa
    corta	posible,	por	lo	que	para	comunicación	interna,	la	firma	debería	incluir	
    solamente el nombre, puesto, función y número de teléfono de contacto.



                                                     firma de correo electrónico                                                Arial regular o cursiva 10 pt,
                                                     Para comunicación interna                                                              100 % de negro,
                                                                                                                                      alineado a la izquierda




          Arial regular o cursiva 10 pt,
                      100 % de negro,
                alineado a la izquierda




      Arial regular mayúscula 10 pt,                                                                                         Arial regular mayúscula 10 pt,
                   Arial regular 10 pt,                                                                                                   Arial regular 10 pt,
                      100 % de color,                                                                                                        100 % de color,
              alineado a la izquierda                                                                                                alineado a la izquierda


                     Arial regular 8 pt,                                                                                                           Arial regular 8 pt,
                     100 % de negro,                                                                                                                  85 % de color,
               alineado a la izquierda                                                                                                       alineado a la izquierda




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 55
5.4 MEDIOS ELEcTróNIcOS
       prESENTAcIONES EN pOWErpOINT

        La vida laboral consiste en gran medida en comunicarse. Se desarrollan ideas y conceptos que se deben presentar
        a otros. Las presentaciones transmiten estas ideas, pueden hacer que un dato complejo sea transparente y fácil de
        entender	visualizándolo.	Aquí	es	donde	se	manifiestan	el	profesionalismo	y	la	cohesión	de	una	organización.	


        Una	presentación	de	PowerPoint	debe	apoyar	una	presentación	visualmente	y	representar	la	filosofía	de	Aldeas	
        Infantiles SOS hacia adentro y hacia afuera. Las reglas básicas citadas aquí para el diseño en relación con el
        contenido deben ayudarlo a comunicar el contenido claramente a la audiencia, permitiendo, de ese modo, que su
        presentación cause una buena impresión. La regla básica es: ¡No se aparte de lo esencial!




        reglas básicas Para las Presentaciones de PoWerPoint

        - Los encabezados de las diapositivas deben ser tan cortos y concisos como
          sea posible

        - Los títulos de las diapositivas y los encabezados en cada diapositiva pro-
          porcionan orientación extra para la audiencia en el contenido y el tema de la
          presentación.

        - Un mensaje básico por diapositiva

        - Máximo de diez líneas

        - palabras clave para las viñetas

        - El fondo blanco para que las imágenes tengan un mejor efecto, tipografía
          oscura para optimizar la legibilidad

        - No tipos de letra menores de 16 pt (recomendamos un tamaño mínimo de
          18pt), y no utilizamos más de tres tamaños de tipos de letra en una diapositiva

        - Una diapositiva debe ser asimilada en 30 segundos: diseño claro utilizando
          elementos	gráficos	(gráficos,	símbolos,	y	colores	para	ayudar	a	transmitir	los	
          mensajes)

        - Utilice palabras positivas

        - Maquetación consistente (en el servidor de diseño de SOS puede encontrar
          algunas plantillas de powerpoint que pueden combinarse de diferentes mane-
          ras y ser ajustadas para las presentaciones individuales mientras presenten
          un estilo de diseño consistente)

        para hablar sobre cada diapositiva (con un máximo de diez líneas) ha de ser
        suficiente	unos	dos	o	tres	minutos,	mientras	que	la	introducción	y	la	conclusi-
        ón pueden estructurarse libremente dependiendo del tiempo asignado para la
        presentación.




56
pOWErpOINT

                   Presentaciones de PoWerPoint
                   Una estructura clara y una plantilla de diseño
                   estandarizada que tiene múltiples aplicaciones
                   transmiten un acercamiento serio y enfoca la
                   atención en la información que se está comuni-
                   cando.




                   Posibles combinaciones de color y estructura

                                                                                  WELcOME TO                                                                                                           WELcOME TO                                 Arial regular mayúscula en color,
                                                                                SOS chILDrEN’S                                                                                                       SOS chILDrEN’S                               tamaño 30 pt, 27 pt línea principal,
                                                                                      VILLAgES                                                                                                             VILLAgES
                             SOS CHILDREN’S
                             VILLAGES
                                                                                                                                                                SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                  alineada a la derecha
                             COUNTRY                                                                                                                            COUNTRY




childhood          brothers and                     education                                 moments                                         motherhood                       village
in cultural   sisters, the children’s              and personal                               of happy
 diversity          community                         growth                                  childhood




                                                                                                                                                                                                                         © robert Fleischanderl




                        rOBErT MILLEr                                                                                                                      rOBErT MILLEr
                        23. AUgUST 2009                                                                                                                    23. AUgUST 2009




                                                                                                                                                                                                                                                  Arial regular mayúscula en color,
                              SOS CHILDREN’S                                             WELcOME TO                                                              SOS CHILDREN’S                               WELcOME TO
                              VILLAGES
                              COUNTRY                                         SOS CHILDREN’S VILLAGES
                                                                                                                                                                 VILLAGES
                                                                                                                                                                 COUNTRY                           SOS CHILDREN’S VILLAGES                        tamaño 24 pt, 26 pt línea principal,
                                                                                                                                                                                                                                                  alineada a la derecha
                                                                                                           © robert Fleischanderl




                                                                                                                                                                                                                                                  Arial regular color (posible), tamaño
                                                                                                                                                                                                                                                  24 pt, 26 pt línea principal, alineada
                                                                                                                                                               Lorem ipsum dolor sit amet
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                                                                                                                                                                       Minim veniam, quis nos
                                                                                                                                                                       Quis nostrud exerci
                                                                                                                                                                                                                                                  Arial regular color (posible),
                                                                                                                                                                       Nostrud exerci uis nostru
                                                                                                                                                                       Minim veniam, quis nos                                                     tamaño 20 pt, 24 pt línea principal,
                                                                                                                                                                       Quis nostrud exerci                                                        alineada a la izquierda
                                                                                                                                                                       Nostrud exerci uis nostru




                              SOS CHILDREN’S
                              VILLAGES
                                                                                         WELcOME TO                                                              SOS CHILDREN’S                               WELcOME TO
                                                                                                                                                                 VILLAGES
                              COUNTRY                                         SOS CHILDREN’S VILLAGES                                                            COUNTRY                           SOS CHILDREN’S VILLAGES




                                                                           Lorem ipsum dolor sit amet                                                          Lorem ipsum dolor sit amet
                                                                               Minim veniam, quis nos                                                                  Minim veniam, quis nos
                                                                               Quis nostrud exerci                                                                     Quis nostrud exerci
                                                                               Nostrud exerci uis nostru                                                               Nostrud exerci uis nostru
                                                                               Minim veniam, quis nos                                                                  Minim veniam, quis nos
                                                                               Quis nostrud exerci                                                                     Quis nostrud exerci
                                                                               Nostrud exerci uis nostru                                                               Nostrud exerci uis nostru
                                                          © Iván hidalgo




                                                                                                                                                                                                                               © Iván hidalgo




                              SOS CHILDREN’S
                              VILLAGES
                                                                                         WELcOME TO
                              COUNTRY                                         SOS CHILDREN’S VILLAGES




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                                    Minim veniam, quis nos
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                                    Nostrud exerci uis nostru
                                    Minim veniam, quis nos
                                    Quis nostrud exerci
                                    Nostrud exerci uis nostru
                                                                                                                     © xxxxxxx




                                                                                                                                                                                                                                                                                           57
© Joris Lutgiheid
06
            hEADLINEEXAMpLE




06 IMAgEN
6.1 ApArIENcIA EXTErNA
                   SEÑALIzAcIóN

                    La arquitectura organizacional de nuestra organización debe ser discreta, aunque clara e inconfundible. La seña-
                    lización en las paredes exteriores tiene un efecto que no debe ser subestimado y que además puede tener una
                    función protectora. por esta razón, es importante asegurar que el diseño del logo y el nombre de la instalación se
                    representen correcta y consistentemente. El uso de materiales sólidos, robustos y culturalmente adaptados enfati-
                    za la esencia de nuestra marca.



                    logo en la Pared exterior




                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                    VILLAGES
                                                                    COUNTRY


                                                                                                     SOS CHILDREN’S
                                                                                                     VILLAGES
                                                                                                     COUNTRY
                                                                                   home     family     childhood            brothers and          education               moments         motherhood           village
                                                                                                       in cultural     sisters, the children’s   and personal             of happy
                                                                                                        diversity            community             growth                 childhood




                                                                                             SOS Kindergarten




                    señalización de una instalación

                                                                                          home                            family                                   childhood                                brothers and            education             moments                    motherhood            village
                                                                                                                                                                   in cultural                         sisters, the children’s     and personal           of happy
                                                                                                                                                                    diversity                                community                growth              childhood




                           SOS hErMANN gMEINEr SchOOL                                                           SOS CHILDREN’S
                                                                                                                VILLAGES
                                                                                                                COUNTRY
                                                                                                                                                                             home                                        family       childhood              brothers and                    education               moments     mot
                                                                                                                                                                                                                                      in cultural       sisters, the children’s             and personal             of happy
                                                                                                                                                                                                                                       diversity              community                        growth                childhood


mily         childhood                  brothers and          education                      moments                                                                           motherhood                                         SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                          village
             in cultural           sisters, the children’s   and personal                     of happy                                                                                                                            VILLAGE
              diversity    A LOVINg hOME FOr EVEry chILD
                                         community              growth                       childhood
                                                                                             NATIONAL OFFIcE
                                                                                                                                                                                                                                  LOCATION




                                                                                                                SOS CHILDREN’S                                                                                                    SOS CHILDREN’S
                                                                                                                VILLAGES                                                                                                          VILLAGES
                                                                                                                COUNTRY                                                                                                           COUNTRY
                                                                            home           family                    childhood                                       brothers and                          education               moments          motherhood                    village
                                                                                                                     in cultural                                sisters, the children’s                   and personal             of happy
                                                                                                                      diversity                                       community                              growth                childhood




                                                                                                                                                                                                                             SOS hermann
                                                                                             SOS Kindergarten                                                                                                                gmeiner School




       60
BANDErAS/ MUrAL pArA cONFErENcIA
                                                                                      DE prENSA /EXpOSITOr AUTO ENrOLLABLE/ pODIO
                                                                                      banderas
                                                                                      Las banderas tienen un efecto de señalización.
                                                                                      Aquí, los elementos de diseño central tales como
                                                                                      el color o el lema deben ser utilizados para permi-
                                                                                      tir	la	identificación	clara	de	la	organización.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Al utilizar los expositores auto enrollables y los murales
                                                                                                                     A LOVINg
                                                                                                                    hOME FOr                                                                                                                                                                                                                                        para conferencias de prensa, la presentación de los ele-
                                                                                                                  EVEry chILD                                                                                                                                                                                                                                       mentos visuales han de adaptarse a cada ocasión.



                                                                                  home             home
                                                                                                                 SOS CHILDREN’S
                                                                                                                     family family                                   childhood                             brothers and                         education                          moments                  motherhood                        village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    mural Para conferencias de Prensa
                                                                                                                 VILLAGES                                            in cultural
                                                                                                                                                                 childhood
                                                                                                                                                                      diversity
                                                                                                                                                                                                      sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                            community
                                                                                                                                                                                                                                               and personal
                                                                                                                                                                                                                                                  growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                   childhood
                                                                                                                                                                                                                 brothe
stnemom                  hom
                            e                                                                                    COUNTRY                                         in cultural                                         rs and
                                                                                                                                                                                                         sisters, the children’s                               education
                                       noitacude                                                                                                                  diversity                                                                                                                             moments
yppah fo                                                                       dna srehtorb                                                                                                                    community                                      and personal                                                                 motherhood
                                     lanosrep dna                                                                                   doohdlihc                                                                                                                                                            of happy
doohdlihc                                                                  s’nerdlihc eht ,sretsis                                                                                       ylimaf                                                                 growth                                                                                                                    village
                                        htworg                                                                                      larutluc ni                                                                                                emoh                                                     childhood
                                                      fam
                                                                                ytinummoc
                                                                                                                                     ytisrevid
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           SOS CHILDREN’S                                                                                                                  SOS CHILDREN’S
                                                         ily
                    home
                                                            family
                                                                                      chil
                                                                                        u
                                                                                           d
                                                                                    in c hood in
                                                                                    dive ltural
                                                                                                childhood
                                                                                                  cultural
                                                                                                diversity
                                                                                                                                         brothers and
                                                                                                                                    sisters, the child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           VILLAGES                                                                                                                        VILLAGES
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           COUNTRY                                                                                                                         COUNTRY
                                                                                        rsit                                                                                                     education
                                                                                             y                                                         ren’s
                                                                                                                                          community                                            and persona                                      moments
                                                                                                                                                                                                           l
                                                                                                                  siste broth                                                                     growth                                                                            motherhood
                                                                                                                       rs, ers a                                                                                                                of happy
                                                                                                                          th       n                                                                                                                                      home                                           family ge                                    childhood                                           brothers and                            education                                    moments              motherhood                    village
                                                                                                                       com e chil d                                                                                                            childhood                                                                    villa
                                                                                                                           mu dren
                                                                                                                              nity   ’s                                                                                                                                                                                                                               in cultural                                   sisters, the children’s                     and personal                                   of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       home   home home               home home family family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       diversity    home                        family family family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   childhoodchildhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   childhoodchildhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            community              brothers and growth and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   childhoodbrothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           childhoodbrothers brothers and brothers educationeducation
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     educationeducation
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    and       childhoodmomentsmoments motherhood moments motherhood motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          education   moments moments motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                motherhoodmoments village village village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   motherhood                             village village village



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                A LOVINg hOME FOr EVEry chILD
                                                                                                                                                             ed                                                                                                                                                                           home                                family                                    childhood                       brothers and                     education                           moments        motherhood                 village
                                                                                                                                                          and ucatio                                                                                                                                                                                                                                                in culturalin culturalculturalin cultural cultural cultural the children’schildren’s the children’s and personal andhappy of happy happy of happy happy happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       in             sisters, the children’schildren’s sisters, personal personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           in sisters,sisters, sisters, theand sisters,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    in the                        the children’s personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       and and                 and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       of personal    of              of     of
                                                                                                                                                              pe     n                                                                                                                                                                                                                                                   in cultural diversity diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     diversity diversity                   sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            diversity community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            communitydiversity communitycommunity personal growth growth growth growth childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                growthcommunity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           growth                           of happy childhoodchildhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       childhood                     childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            childhood
                                                                                                                                                            gro rsonal                                                                                                                                                                                                                                                    diversity                              community                           growth                                 childhood
                                                                                                                                                                wth
                family
                                         childhood                                                                                                                                                   mo
                                                                                                                                                                                                         m
                                        in cultural                                                                                                                                                 of h ents
                                         diversity                        brothers
                                                                     sisters, the and                                                                                                              chil appy
                                                                                 children’s
                                                                                                                                                                                                       dho
                                                                                                        education                                                                                          od
                                                                           commun
                                                                                   ity                and pers                                                                                                                         mo
     brothers                                                                                                  onal                        moments                                                                                       the
sisters, the and                                                                                         growth                                                                                                                             rho
                                                                                                                                           of happy                        motherhood                                                            od
            children’s                      education                                                                                     childhood
      commun                                                                                                                                                                                                     village
              ity                         and perso
                                                    nal                                        moments                                                                                                                                                                   villa
                                             growth                                                                                                                                                                                                                           ge
                                                                                               of happy                           motherho
                                                                                              childhood                                            od
                                                                                                                                                                                         village


                                                                                                             village
                                                            motherhood
                         moments
                         of happy
                         childhood




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          www.sos-childrensvillages.org




                                                                                      exPositor auto enrollable

                                                                                                                   A LOVINg                                                                                                                    A LOVINg                                                                                                              A LOVINg
                                                                                                                  hOME FOr                                                                                                                    hOME FOr                                                                                                              hOME FOr
                                                                                                                EVEry chILD                                                                                                                 EVEry chILD                                                                                                           EVEry chILD
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 village


                                                                                                     SOS CHILDREN’S                                                                                                                    SOS CHILDREN’S                                                                                                                                                                           motherh
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ood                                                                   Podio
                                                                                                     VILLAGES                                                                                                                          VILLAGES                                                                                                               SOS CHILDREN’S
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              y
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      of happ
                                                                                                     COUNTRY
                                                                                                                                                                                                                                 home
                                                                                                                                                                                                                                       COUNTRY
                                                                                                                                                                                                                                                                         family
                                                                                                                                                                                                                                                                                      home                          family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             home
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ucation
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          edhome
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              VILLAGES ildhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      ch
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              family
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      childhood growth                    brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                motherhood

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          education
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            village

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       moments              motherhood              village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 nal      family
                                                                                              www.sos-childrensvillages.org                             egalliv
                                                                                                                                                                                                 doohrehtom                www.sos-childrensvillages.org
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     s and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          in cultural                   d perso
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     ansisters,               COUNTRY                                 in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             education diversity
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     sisters, the children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                brother
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      moments s and
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           growth
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       of happy
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       childhood
                                                                                                                                                                                                                                        stnemom     ho                  me
                                                                                                                                                                                                                                                                                             br er ildren’s                              growth children’s
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                the                                 in cultural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            and personal                                                                                  motherhooeducation
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    d
                                                                                                                                                                                                                                                                                     noitacudeoth chdiversity                                 community                              diversity                                          sisters,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       of happythe children’s                                                  village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         moments
                                                                                                                                                                                                                                        yppah fo                                                                          dna srehtorb                                        growth                                                                                              and personal
                                                                                                                                                                                                                                                                                   lanossisterna the unity
                                                                                                                                                                                                                                                                                         rep d s,                                                                doohdlihc
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              community
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      childhood                                                                          of happy                  motherhood
                                                                                                                                                                                                                                        doohdlihc hood                                                                s’nerdlihc eht ,sretsis                                                                             ylimaf                                                     growth                                                                     village
                                                                                                                                                                                                                                             child                                    htworg comm                                                                larutluc ni                                                                                             emoh                                            childhood
                                                                                                                                                                                                                                                       ral                                                                 ytinummoc
                                                                                                                                                                                                                                              in cultu                                             fam
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       ily                                                        ytisrevid
                                                                                                                                                                                                         family                                          y
                                                                                                                                                                                                                                                diversit          home
                                                                                                          hom
                                                                                                             e                                                                                                                                                                                          family
                                                                                                                                                        home                                                                                                                                                                    child     childhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              in cu hood in                                                                     village
                                                                                                                                          family                                                                                                                                                                              dive ltural
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 moments
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            cultural                motherhood brothers and
                                                                                                                                                                                                                                                                                       education                                  rsity   diversity                        sisters, the child
                                                                                                                                                                                                                                             brothers and                                                                       of    happy                                                   ren’s                            education
                                                                                                                                                           family                                  childhood                                                                          and personal                                                                               community                                   and personal
                                                                                                                  home                                                      child
                                                                                                                                                                                                   in cultural                          sisters, the children’s                                                                 childhood                                                                                                                                 moments
                                                                                                                                                                                  ho
                                                                                                                                                                           in cu od                                                                                                      growth                                                            sist broth                                                           growth                                                                  motherhood
                                                                                                                                                                                 ltu                                                          community                                                                                                        ers     e
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   , th rs an
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          of happy
                                                                                                                                                                           divers ral               diversity
                                                                                                                                                                                   ity                                                                                                                                                                          com e child d                                                                                            childhood                                                       village
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      mu     re
                                                                                                                                                                                                                  br                                                                                                                                                     nity n’s
                                                                                                                                                                                                            sister others an
                                                                                                                                                                                                                  s, the      d
                                                                                                                                                                                                                 comm children’                                                                                                                                                                     ed
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 and ucatio
                                                                                                                                                                                                                        unity   s
                                                                                                                                                                                                                                                        educ                                                                                                                                         pe     n
                                                                                                                                                                                                                                home                  and ation                                                                                                                                    gro rsonal
                                                                                                                                                                                                                                                          pers                                                                                                                                         wth
                                                                                                          home                                                                                                                                                 onal
                                                                                                                                                                                                                                                        grow family
                                                                                                                                                                                                                                                             th
                                                                                                                                                                                                                                                                                           mom
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                                                                                                                                                        family                                                                                                                                   en
                                                                                                                                                                                                                                                                                       in cultural ts
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         m
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                                                                                                                                                                                                                                                                                          of ha
                                                                                                                                                                                                  childhood                                                                             diversityppy
                                                                                                                                                                                                                                                                                         child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      brothers
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 sisters, the and                                                                                                  child appy
                                                                                                                                                                                                                                                                                               hood                          child
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       mothe ren’s                                                                                                      hoo
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  education                                                                                 d
                                                                                                                                                                                                 in cultural                                                                                                           commun oo
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              rh
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               ity d            and pers                                                                                                         mo
                                                                                                                                                                                                  diversity                                  brothers                                                                                                    onal                        moments                                                                       the
                                                                                                                                                                                                                                        sisters, the and                                                                                           growth                                                                                                             rho
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     of happy                   motherhood                                                 od
                                                                               home                         family                   childhood                            brothers and                      education                        momentschildren’s           motherhood       educationvillage                                              village                     childhood
                                                                                                                                     in cultural                     sisters, the children’s               and personal                       community
                                                                                                                                                                                                                                              of happy                                                                                                                                                                                        village
                                                                                                                                                                                                                                                                                        and person
                                                                                                                                      diversity                            community                          growth                           childhood                                           al                                   moments                                                                                                                                              villa
 home                                family                              childhood                                   brothers and                                   education                                          moments                                 motherhood                  growth       village                                                                                                                                                                                   ge
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        of happy                            motherho
                                                                         in cultural                            sisters, the children’s                            and personal                                        of happy                                                                                                        childhood                                          od
                                                                          diversity                                   community                                      growth                                            childhood                                                                                                                                                                                          village

                                                                                                                                                                                                                                                                                 village
                                                                                                                                                                                                                                 motherhood                                                             motherhood
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       village
                                                                                                                                                                              moments                                                                                 moments
                                                                                                                             education                                                                             education
                                                                                  brothers and                                 personal                        brothers and of
                                                                                                                                                                                  happy                                                                               of happy
                                   childhood                                                    ’s               childhood and                                                childhood                           and personal
      family                                                                family the children
                                                                             sisters,                                         growth                      sisters, the children’s                                                                                     childhood
                                home cultural
                                   in
                                                                                   community                     in cultural                                             ity                                         growth
                                    diversity                                                                                                                   commun
                                                                                                                  diversity




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    61
7.1 gLOSArIO


        anuncios:                                                                        obseQuio / artículo Promocional:
        Un anuncio es un aviso público o declaración que está impreso en nombre          Los artículos promocionales son los productos que las compañías u organ-
        de y con interés de la parte que publicita, por ejemplo un anuncio impreso,      izaciones obsequian con motivos promocionales a la gente interesada y
        generalmente de pago.                                                            que les apoya. Los artículos promocionales más populares y tradicionales
                                                                                         son los calendarios, lapiceros, gorras, camisetas y cordones. El mercado
        marca:                                                                           abarca desde regalos promocionales de bajo costo hasta artículos de
        para muchas personas una marca es una imagen profundamente en-                   marca y de alta calidad.
        raizada y distintiva de nuestra organización y de su campo de trabajo. Una
        marca	puede	ser	una	palabra,	algo	figurativo	o	complejo,	protegida	por	la	       cuadrícula:
        ley de marca registrada. Está compuesta de elementos como el nombre de           En tipografía, una cuadrícula es una estructura de dos dimensiones for-
        la marca, el logo, el eslogan, la misión y la visión.                            mada por una serie de ejes verticales y horizontales que se entrecruzan y
                                                                                         que sirve para situar imágenes y texto en un diseño.
        folleto:
        Un folleto contiene texto con mínimos niveles de detalle. No tiene portada y     logo:
        está encuadernado de manera similar a los libros.                                Un logo es la representación visual del nombre de marca, o en sentido más
                                                                                         amplio, un elemento de marca en forma de imagen o por escrito, en virtud
        camPañas:                                                                        del cual se pueden distinguir los emblemas y caracteres entre marcas
        Las campañas se utilizan en mercadeo o en comunicaciones, por ejemplo:           compuestas	/	logos	con	caracteres,	marcas	figurativas	/	logos	figurativos	
        las campañas de recaudación de fondos, de medios de comunicación, de             (símbolos / signos).
        relaciones públicas o informativas. Normalmente las campañas publicitarias
        se llevan a cabo por un período de tiempo limitado y que lanzan compañías        mayúsculas:
        u organizaciones para promover sus programas.                                    En tipografía este es un término técnico para las letras del alfabeto en
                                                                                         mayúscula.
        Los siguientes tipos de campañas se utilizan principalmente en los medios
        de comunicación: campañas de internet, televisivas, telefónicas, publici-        cartel:
        tarias.	Una	campaña	concreta	depende	de	las	posibilidades	específicas	           Un	cartel	es	un	trozo	largo	de	papel	impreso	que	está	fijado	en	lugares	
        que el medio de comunicación ofrece para apelar a los grupos meta a los          accesibles al público, expuesto verticalmente en un soporte de tablón ple-
        que pueda llegar mejor.                                                          gable /tablero para anuncios, de manera que el mensaje en el cartel llegue
                                                                                         a la mayor cantidad de transeúntes posibles.
        eslogan:
        Un eslogan es un mensaje central corto y pegadizo de una compañía u              Publicaciones:
        organización que es fácil de reconocer. Aparece en todo el material promo-       con publicación, nos referimos o al proceso de hacer un medio público o el
        cional y normalmente se adjunta al logo de la compañía.                          mismo medio. Ejemplos de publicaciones son: libros, revistas, grabaciones
                                                                                         de sonido o incluso sitios web.
        cmyK:
        CMYK	son	las	siglas	de	Cyan	–	Magenta	–	Yellow	–	Black	(cian,	magenta,	          rgb:
        amarillo,	negro).	Estos	valores	de	color	se	utilizan	para	las	configuraciones	   rgB son las siglas para red – green – Blue (rojo- verde- azul). Estos val-
        de color en los programas de maquetación como Adobe Indesign para                ores	de	color	actúan	como	las	configuraciones	de	color	para	las	pantallas	
        crear impresiones profesionales.                                                 en	muchos	programas	de	Office,	por	ejemplo	Word	o	Power-Point.

        fuente decorativa:                                                               tiPo de letra sin etiQuetas:
        Nos referimos a todas las fuentes especiales (que ocasionalmente incluyen        con el avance de la tecnología de las computadoras, necesitamos fuentes
        símbolos)	utilizadas	específicamente	para	los	encabezados,	logos	etc.	           que sean lo más simples posible para visualizarlas en la pantalla y que
        como fuentes decorativas.                                                        también sean fáciles de leer. Los tipos de letra sin etiquetas fueron dis-
                                                                                         eñados con este propósito y son particularmente apropiados para mostrar
        medios electrónicos:                                                             matrices de puntos en la pantalla. Arial es un ejemplo de un tipo de letra sin
        Los medios electrónicos son los medios que se transmiten electrónica-            etiquetas.
        mente.	Cada	vez	más,	los	mensajes	transmitidos	se	codifican	digitalmente.	
        También pueden denominarse con el término “medios digitales”.                    etiQuetas:
                                                                                         Una	etiqueta	es	un	pequeño	trazo	cruzado	al	final	del	trazo	principal	de	una	
        octavilla:                                                                       letra. Las etiquetas apelan al mecanismo de percepción del ojo humano,
        Una octavilla consiste de sólo una hoja y está impreso en uno o los dos          por lo tanto, mejoran la legibilidad de las fuentes. Times New roman es un
        lados.	Puede	ser	una	hoja	suelta,	un	prospecto	o	un	pequeño	panfleto.            ejemplo de una fuente con etiqueta.

        carPeta:                                                                         firma:
        Una carpeta tiene por lo menos cuatro páginas y está doblada por lo              En	las	comunicaciones	corporativas,	la	firma	se	incluye	al	final	del	correo	
        menos una vez.                                                                   electrónico que consta del nombre, la posición/área de responsabilidad,
                                                                                         dirección/detalles de contacto. También se puede añadir un corto frag-
                                                                                         mento/referencia de información publicitaria (normalmente incluye el UrL
                                                                                         pertinente y la dirección del sitio web) .

                                                                                         tiPografía:
                                                                                         La	tipografía	especifica	las	directrices	que	afectan	el	diseño	de	textos	en	
                                                                                         relación con las funciones y la estética.
                                                                                         Los tipos de letra se dividen en tres categorías:
                                                                                         - Tipos de letra con etiquetas
        pliegue en acordeón:   pliegue de carta:   pliegue de puerta:                    - Tipos de letra sin etiquetas
        Ilustración            Ilustración         Ilustración                           - Tipos de letra decorativa




62
IMprENTA 8.1




                                                                                imPrenta
                                                    editor SOS-Kinderdorf International,
              Hermann-Gmeiner-Str.	51,	Apartado	postal	209,	A-6010	Innsbruck,	Austria
                 resPonsable del contenido richard pichler, Secretario general
                             eQuiPo editorial Alexander	Plaikner,	Elisabeth	Wursche,	
                                                        cornelia Bolter, Michaela Obholzer
                                    traducción Guiselle	Vargas/Oficina	regional	LACE;	
                                   corrección y coordinación por Language Services/Viena
                                    diseño gráfico jumptomorrow design gmbh, Viena
                                                  imPrenta	Druckerei	Berger,	3580	Horn
   las fotografías utilizadas en este manual fueron tomadas Por:
         Timothy Barco, Marcel greco, Senad gubelic, paul hahn, robert Fleischanderl,
       Katerina	Ilievska,	Iván	Hidalgo,	Wolfgang	Kehl,	Christian	Lesske,	Joris	Lugtigheid,	
christian Martinelli, Alan Meier, Benno Neeleman, Sebastian posingis, Dominic Sansoni,
                 Katja	Snozzi,	Gottfried	Schmelzer,	Reinhard	Winkler	y	Patrick	Wittmann.




                                                                                              63
www.sos-childrensvillages.org




                                                                                                                                                               home

                                                                                                                 home
                                                                                                                                                  family                      c
                                                                                                                                                                              in
                                                                                                                                                                             sa
                                                                                                                                                                      brother d   i
                                                                                                                                                                         , the ch
                                                                                                                                                                 sisters        n
                                                                                                                                       od
                                                                                                                               childho l                               commu
                                                                                                                                        ra
                                                                                                                               in cultu
                                                                                           family                                        ty
                                                                                                                                 diversi
   hom
            e
                                                 home
                                      famil
                                             y
                                                                                                                                                                education
                                                                                                                             brothers and
                                                  family                              childhood                                                                and personal
                home                                              child
                                                                                      in cultural                       sisters, the children’s
                                                                        h
                                                                 in cu ood                                                                                        growth
                                                                                                                              community
                                                                 diver
                                                                       ltura
                                                                             l         diversity
                                                                       sity
                                                                                                    b
                                                                                              siste rothers a
                                                                                                   rs, th       nd
                                                                                                          e
                                                                                                   comm children’
                                                                                                           unity   s
                                                                                                                                    educ
                                                                                                                                  and ation
                                                                                                                                      pers
                                                                                                                                           o
                                                                                                                                    grow nal
                                                                                                                                         th
                                                                                                                                                                  mom
                                                                                                                                                                         e
                                                                                                                                                                  of ha nts
                                                                                                                                                                        ppy
                                                                                                                                                                 child
                                                                                                                                                                       hood



        family                 childhood                        brothers and                  education                      moments              motherhood                   villa
                               in cultural                 sisters, the children’s           and personal                    of happy
                                diversity                        community                      growth                       childhood
                 brothers and                            education                                      moments                            motherhood                              v
            sisters, the children’s                     and personal                                    of happy
                  community                                growth                                       childhood

                                                                                                                                                        village
                                                                                                                motherhood
                                                                            moments
                          education
                                                                            of happy
en’s                     and personal
                                                                            childhood
                            growth




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3 sos-visuals-es

  • 1.
    ALDEAS INFANTILES SOS MANUAL DE DISEÑO ELEMENTOS VISUALES ALDEAS INFANTILES SOS Calor de hogar para cada niño y niña MOMENTOS DE FAMILIA UNA INFANcIA FELIz hErMANOS y hErMANAS: LA hOgAr cOMUNIDAD DE LOS NIÑOS LA ALDEA cOMO cONcEpTO DE UN SEr MADrE ENTOrNO AcOgEDOr EDUcAcIóN y INFANcIA DESArOLLO EN LA DIVErSIDAD pErSONAL cULTUrAL
  • 2.
    ÍNDIcE 04 PaPel membretado 06 Tamaño A4 (210 x 297) hoja adicional 08 Membrete (US) 215.9 x 297 36 imPresos varios hoja adicional Invitaciones placas en las puertas e inscritas / tarjetas 10 Opciones de color Tarjetas de presentación 38 Estuches para 38 cD y etiquetas portafolios 12 Notas de cortesía Sobres c4 y c6/5 40 camPañas 14 Faxes, memos 42 Diseño de campañas generales Orden del día, acta, sello comunicados de prensa 16 Publicaciones 44 Anuncios 18 cuadrícula / colocación del logo 46 Anuncios de empleo general pósters 20 publicaciones y folletos 48 Obsequios 22 cuadrícula de la imagen 50 medios electrónicos retrato A4 52 colores y uso del logo 24 panorama A4 Boletines retrato A5 54 Sitio web 26 panorama A5 / retrato A6 Banners en la web/ firma de correo electrónico panorama A6 / 1/3 A4 56 presentaciones en power point 28 cuadrícula Ejemplos de uso 58 imagen 30 diseño gráfico 60 Señalización Banderas / Mural para conferencia de prensa / expositor auto 32 Elementos visuales de los valores sociales enrollable / podio Qué hacer y qué se debe evitar 62 glosario 34 general / papel Boletín SOS 63 imPrenta 2
  • 3.
    próLOgO El Manual deDiseño de Aldeas Infantiles SOS - Elementos Visuales está dividido en capítulos que muestran cómo se puede dar forma a la apariencia visual tanto interna como externamente, basándose en el Libro de Marca y como nuestro eslogan: “calor de hogar para cada niño y niña” se puede traducir en forma visual. El Manual de Diseño de Aldeas Infantiles SOS – Elementos Visuales muestra el amplio abanico de posibilidades en diseño gráfico que ejemplifican cómo la Secretaría General aplicará el concepto. Las asociaciones miembro pueden adaptar fácilmente los principios y la estructura de diseño a sus necesidades nacionales. La armonización y el fortalecimiento de la marca es nuestra meta común. Juntos vamos a lograr esta meta al aplicar el concepto de manera consecuente para crear y difundir la apariencia y un comportamiento consistente de nuestra organización. leyenda código de color 1 código de color 4 servidor de diseño de Este ícono indica una norma obli- Donde así se indica, sólo Donde así se indica, sólo se debe sos gatoria para la Scg. debe ser aplicado al color cumplir estrictamente con el color Este ícono muestra plan- del logo. del logo en el diseño de color. Los tillas disponibles para la otros colores pueden utilizarse maquetación que pueden libremente en la maquetación. descargarse en el Servidor de Diseño de SOS. En este servidor usted también puede configurar el logo de su país y guardarlo en todos los formatos de datos que consid- ere oportunos. oPciones de combinación de colores cOLOr AzUL cOLOr cOLOr rOJO cOLOr ADIcI- cOLOr cOLOr cOLOr cOLOr DEL LOgO ADIcIONAL DEL LOgO ONAL NArANJA DEL ADIcIONAL VErDE DEL ADIcIONAL LOgO LOgO 3
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    3.2 hEADLINEEXAMpLE hEADLINEEXAMpLE 4
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    © Sebastian posingis 01 hEADLINEEXAMpLE 01 pApEL MEMBrETADO 5
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    1.1 pApEL MEMBrETADO TAMAÑO A4 (210 X 297) 8 12 20 8 19,5 12,5 15 company/Organisation logos de Area/Department socios y de campañas logos de socios y First name, last name de campañas Si se utilizan los Street 12/34 logos de socios o zip-code / city de campañas, estos country deberían insertar- se en la posición mostrada, justifica- dos a la derecha. El logo de Aldeas Location, 12 May 2009 Infantiles SOS debe ocupar siempre un re: Headline example lugar preferencial, sub headline example por ejemplo, el otro logo no debería ser más grande que el Dear Ms/Mr, nuestro. correspondencia lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci- para documentos co- dunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud merciales, los tipos de letra Arial regular 11 pt exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel o Times New roman eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat 12 pt, que deberían nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit utilizarse con un espaciado interlineal augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, de 5mm, en 85% de sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi negro, justificado a la enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea izquierda. commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming. In case you have any further questions, please do not hesitate to contact me! yours sincerely robert Miller public Funding coordinator Fund Development and communications Attachments: 2 specimen copies estatus legal de la compañía y denominación Arial regular 6.5 pt Espaciado interlineal 8 pt color 85% de negro SOS-Kinderdorf International zVr 083115702 hermann-gmeiner-Strasse 51 T +43 (512) 3310-1234 Tiroler Sparkasse-Austria justificado a la izquierda p.O. Box 209 F +43 (512) 3310-5678 Konto Nr. 200 103 984, BLz 20503 A-6010 Innsbruck office@sos-kd.org IBAN AT962050300200103984 Austria www.sos-childrensvillages.org SWIFT cODE SpIhAT22 A loving home for every child 8 8 35 35 8 Arial regular 12 pt color 100% de color 6 justificado a la derecha
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    hOJA ADIcIONAL A lovinghome for every child 7
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    1.2 pApEL MEMBrETADO MEMBrETE (US) 215.9 X 297 8 12 20 8 19,5 12,5 15 company/Organisation logos de Area/Department socios y de campañas logos de socios y First name, last name de campañas Si se utilizan los Street 12/34 logos de socios o zip-code / city de campañas, estos country deberían insertar- se en la posición mostrada, justifica- dos a la derecha. El logo de Aldeas Location, 12 May 2009 Infantiles SOS debe ocupar siempre un re: Headline example lugar preferencial, sub headline example por ejemplo, el otro logo no debería ser más grande que el Dear Ms/Mr, nuestro. correspondencia lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci- para documentos co- dunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud merciales, los tipos de letra Arial regular 11 pt exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel o Times New roman eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat 12 pt, que deberían nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit utilizarse con un espaciado interlineal augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, de 5mm, en 85% de sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi negro, justificado a la enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming. In case you have any further questions, please do not hesitate to contact me! yours sincerely robert Miller public Funding coordinator Fund Development and communications estatus legal de la compañía y denominación Attachments: 2 specimen copies Arial regular 6.5 pt Espaciado interlineal 8 pt color 85% de negro SOS-Kinderdorf International zVr 083115702 justificado a la izquierda hermann-gmeiner-Strasse 51 T +43 (512) 3310-1234 Tiroler Sparkasse-Austria p.O. Box 209 F +43 (512) 3310-5678 Konto Nr. 200 103 984, BLz 20503 A-6010 Innsbruck office@sos-kd.org IBAN AT962050300200103984 Austria www.sos-childrensvillages.org SWIFT cODE SpIhAT22 A loving home for every child 8 8 35 35 8 Arial regular 12 pt color 100% de color justificado a la derecha 8
  • 9.
    hOJA ADIcIONAL A loving home for every child 9
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    1.3 pApEL MEMBrETADO OpcIONES DE cOLOr El papel membretado uniforme es la base del diseño global consistente. La Secretaría general utiliza el color azul para papel de carta, sobres, tarjetas de presentación y notas de cortesía. para las asociaciones nacionales, el color del logo escogido lo será también para los documentos en papel y no debería variar dentro de un país. A loving home for every child A loving home for every child materiales imPresos sos puede componer su logo y el papel membretado fácilmente en el Servidor de Diseño de SOS, cuyas versiones finales deberán guardarse como copia de configuración. Para la correspondencia de rutina en Microsoft Word, hay plantillas para todos los documentos es- tándar disponibles que pueden descargarse en el Servidor de A loving home for every child A loving home for every child Diseño de SOS. 10
  • 11.
    TArJETAS DE prESENTAcIóN 12 35 33 5 Arial regular o negrita 6.5 pt, espaciado materiales imPresos sos 8 interlineal 8 pt, 85% de negro o 100% de Usted puede componer su logo y color, justificado a la izquierda y alineado el papel membretado fácilmente en la parte de abajo. en el Servidor de Diseño de SOS, que luego deberán guardarse robert miller Eslogan en Arial 7.3 pt, 100% de color del como copia de configuración. public Funding coordinator Fund Development and communications país. para la correspondencia de rutina SOS-Kinderdorf International T +43 (512) 3310-1234 en Microsoft Word, hay plantillas Mínimo de una línea de espacio entre el hermann-gmeiner-Strasse 51 F +43 (512) 3310-5678 para todos los documentos es- p.O. Box 209 M +43 (512) 123456789 nombre y el espacio destinado a la direcci- A-6010 Innsbruck robert.miller@sos-kd.org tándar disponibles para descargar ón. Si hay varias líneas para la dirección, Austria www.sos-childrensvillages.org en el Servidor de Diseño SOS. 3 el nombre se desplaza hacia arriba y si hay A loving home for every child pocas queda en esta posición, alineado en 5 la parte de abajo. Front 85 x 55 PrinciPios guías Para las tarjetas de Presentación Para la scg solamente contenido de las tarjetas de Presentación robert miller El lenguaje principal es el inglés. Las tarjetas de presenta- public Funding coordinator Fund Development and communications ción deben ser comprensibles, por lo tanto deben contener SOS-Kinderdorf International T +43 (512) 3310-1234 F +43 (512) miller robert 3310-5678 un mínimo de información (ver abajo), no se deben utilizar hermann-gmeiner-Strasse 51 p.O. Box 209 public Funding coordinator M +43 (512) 123456789 abreviaciones internas. Sólo deberían incluirse datos que A-6010 Innsbruck robert.miller@sos-kd.org communications Fund Development and Austria www.sos-childrensvillages.org son relevantes para los socios externos, y sólo un título del SOS-Kinderdorf International A loving home for every child hermann-gmeiner-Strasse 51 T +43 (512) 3310-1234 F +43 (512) miller robert 3310-5678 public Funding coordinator puesto (que está definido en la directriz de la ScG "Títulos p.O. Box 209 A-6010 Innsbruck M +43 (512) 123456789 robert.miller@sos-kd.org communications Fund Development and de puestos en la Secretaría general"). Austria www.sos-childrensvillages.org SOS-Kinderdorf International T +43 (512) 3310-1234 A loving home for every child hermann-gmeiner-Strasse 51 F +43 (512) 3310-5678 p.O. Box 209 M +43 (512) 123456789 A-6010 Innsbruck robert.miller@sos-kd.org para representar nuestra estructura, tiene que indicarse el Austria www.sos-childrensvillages.org área funcional y, si es necesario, un nivel adicional. Si el A loving home for every child área funcional/el departamento/el equipo ya está incluido en el título del puesto, entonces no debe aparecer de nuevo en una línea separada. las tarjetas de Presentación siemPre deben contener: Oficina international/Oficina continental/Oficina regional, calle, código postal, ciudad, país, número de teléfono, nú- mero de fax, número de teléfono celular de la organización, dirección de correo electrónico, dirección web, también si es home home home home home family home family home family home family family childhood childhoodchildhood family family family in cultural childhoodchildhood brothers andbrothers and childhoodbrothers and education brothers and childhood brothers and brothers and brothers educationeducation educationeducation and moments moments moments education education in cultural the children’s children’schildren’s personal personal personal of happyand happy personal sisters, the in sisters, sisters, sisters, sisters, in sisters, and theand the children’s personal and and of personal moments moments motherhood village motherhood of motherhood moments motherhood motherhood moments motherhood in cultural childhoodin culturalsisters,in cultural cultural cultural the children’schildren’s the children’s and personal andof happy happy of happy happy happy brothers and the education moments motherhood of of village village village motherhood village village village village necesario incluir un número de código postal. diversity in cultural diversity diversity diversity diversity the children’s community sisters, community diversity community communitydiversity growthandgrowthcommunity communitypersonalgrowth growth growth growth childhood community of happy childhood childhoodgrowthchildhoodchildhood childhood childhood diversity community growth childhood por razones de costo, la Secretaría general prioriza el uso www.sos-childrensvillages.org РобеРт МиллеР de las tarjetas de presentación impresas por un sólo lado. Координатор по фандрейзингу Фандрейзинг и Kоммуникация Las tarjetas de presentación en dos idiomas son la excepci- posible parte posterior SOS-Kinderdorf International Тел. +43 (512) 3310-1234 ón, en cuyo caso el reverso se puede imprimir con la misma (elementos visuales clave) 85 x 55 hermann-gmeiner-Strasse 51 Факс +43 (512) 3310-5678 p.O. Box 209 Моб. +43 (512) 123456789 maquetación en el segundo idioma. recomendamos esta A-6010 Innsbruck robert.miller@sos-kd.org Austria www.sos-childrensvillages.org propuesta también para las asociaciones nacionales. A loving home for every child El texto de las tarjetas de presentación sirve como un texto posible parte posterior para las tarjetas de modelo para las tarjetas de presentación nacionales. presentación bilingües 85 x 55 11
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    1.5 pApEL MEMBrETADO NOTAS DE cOrTESÍA 20 210 x 99 17,5 12,5 SOS-Kinderdorf International hermann-gmeiner-Strasse 51 T +43 (512) 3310-1234 p.O. Box 209 F +43 (512) 3310-5678 A-6010 Innsbruck office@sos-kd.org Austria www.sos-childrensvillages.org A loving home for every child 5 5 35 5 20 210 x 99 17,5 12,5 Arial regular y mayúsculas 10.5 pt y 9 pt, espaciado interlineal 12 pt, color 85% de negro, justificado a la izquierda alineado en la parte de abajo. hELMUT KUTIN president 20 SOS-Kinderdorf International hermann-gmeiner-Strasse 51 A-6010 Innsbruck Austria A loving home for every child 5 5 centrado 5 elección del color Para las notas de cortesía La Secretaría general utiliza el color azul para las notas de cortesía. Las asociaciones nacionales utilizan el color que han escogido para su logo. 12
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    SOBrES c4 yc6/5 20 229 x 324 > SOBrES EN 15 FOrMATO DE cArTA Los mismos tamaños ISO estándar se aplican para 12,5 Arial regular 6.5 pt, espaciado interlineal 8 pt, todos los sobres. El factor SOS-Kinderdorf International color 85% de negro, decisivo en cada caso es la justificado a la izquierda hermann-gmeiner-Strasse 51 A-6010 Innsbruck, Austria esquina superior e izquierda del sobre. 15 229 x 114 SOS-Kinderdorf International hermann-gmeiner-Strasse 51 A-6010 Innsbruck, Austria elección de color Para los sobres La Secretaría general utiliza el color azul para los sobres. Las aso- ciaciones nacionales utilizan el mismo color que han escogido para su logo. para los sobres, las líneas para el remitente también pueden imprimirse en el color del logo, ya que al evitar un color adicional se ahorran costos. 13
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    1.6 pApEL MEMBrETADO FAXES, MEMOS FAX to Xyz company International Office for First name, last name hermann-gmeiner-Strasse 51 p.O. Box 443 number 01 234 456 789 6021 Innsbruck Austria - Europe from robert Miller Tel. +43/512/3310-0 Fax +43/512/3310-5088 MEMO date 19 February 2009 sos-kdi@sos-kd.org pages 1/1 www.sos-childrensvillages.org to Xyz company International Office hermann-gmeiner-Strasse 51 from robert Miller p.O. Box 443 date 19 February 2009 6021 Innsbruck Austria - Europe subject Meeting Tel. +43/512/3310-0 Fax +43/512/3310-5088 sos-kdi@sos-kd.org www.sos-childrensvillages.org 1/2 A loving home for every child correspondencia para documentos comerciales, los tipos de letra Arial regular 11 pt o Times New roman 12 pt deberían ser utilizados con un espaciado interlineal de 5mm en 100% de negro, justificado a la izquierda. 1/2 A loving home for every child 14
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    OrDEN DEL DÍA,AcTA, SELLO AgENDA MINUTES date 11 May 2009 location SOS-Kinderdorf subject Meeting participants xyz date 11 May 2009 document xyz location SOS-Kinderdorf subject Meeting participants xyz document xyz 1/2 A loving home for every child 1/2 A loving home for every child sello 45 x 30 mm Se utiliza la variante positiva del logo para el sello International Office Arial regular 7 pt, hermann-gmeiner-Strasse 51 espaciado interlineal p.O. Box 209 8 pt, color 100% de A-6010 Innsbruck Austria negro, justificado a la izquierda 15
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    2.1 pUBLIcAcIONES cUADrÍcULA / cOLOcAcIóN DEL LOgO para publicar un trabajo en particular, para crear una apariencia visual consistente y versátil, por lo que para Aldeas In- fantiles SOS es esencial una cuadrícula base claramente reconocible. El diseño visual también debería reflejar nuestro deseo de comunicar temas en nuestra labor a favor de los niños y niñas de manera simple y accesible. por esta razón, la maquetación básica para nuestras publicaciones ha de ser simple y estar claramente estructurada, así como ofrecer el marco para el contenido que queremos transmitir. como regla básica, la cuadrícula de la imagen determina la coloca- ción de los logos, las imágenes y los gráficos en la maquetación. Las siguientes páginas ofrecen detalles específicos de la cuadrícula base para las publicaciones individuales. Las ilustraciones que siguen deben ser tomadas como las reglas básicas para la composición y el uso del sistema de cuadrícula. La cuadrícula siempre empieza a 5mm de la esquina de la página. Ajuste 5 El segmento horizontal es variable dependien- do del el formato Ajuste 5 comPosición de la cuadrícula La cuadrícula de texto de 5mm es la cuadrícula común más pequeña y es la misma en todas las publicaciones y documen- tos. La cuadrícula de la imagen divide la página en segmentos horizontales con altura variable, dependiendo del formato. La división exacta de la cuadrícula de la imagen, según formatos, puede encontrarse en la tabla adjunta. Básicamente, todas las maquetaciones tienen un margen de 5mm en los lados (¡sin sangría!) que enmarca a la cuadrícula de la imagen. En el caso de formatos mayores de A2, esto se ajusta a 10mm para que visualmente sean compatibles. 18
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    gENErAL > colocación del logo dentro de la cuadrícula La cuadrícula de la imagen determina la colocación del logo en todas las publicaciones. Distinguimos entre tres tipos de aplicaciones 1 2 3 1ª fila de la cuadrícula 2ª fila de la cuadrícula 3ª fila de la cuadrícula membrete anuncios y Publicaciones en Publicaciones en formato de For letter headed paper and printed formato Panorámico retrato. forms, the logo is placed on the base En los anuncios y en las portadas de fol- En las publicaciones tipo retrato el logo line of the first row of the grid. letos panorámicos el logo se coloca en siempre se coloca en la tercera línea la segunda fila de la cuadrícula. . de la cuadrícula. valores fijos de la cuadrícula (en mm) Distancia de Altura del Altura del logo Altura del la esquina segmento “invertido” logo “positivo” retrato A1 10 140 60 50 panorama A1 10 140 60 50 retrato A2 10 70 30 25 panorama A2 10 70 30 25 retrato A3 5 45 25 20 panorama A3 5 45 25 20 retrato A4 5 35 15 12,5 panorama A4 5 35 15 12,5 retrato A5 5 25 15 12,5 panorama A5 5 25 15 12,5 retrato A6 5 20 15 12,5 formatos estándar panorama A6 5 20 15 12,5 Básicamente los formatos dados 1/3 A4 5 20 15 12,5 aquí se utilizan como estándar. 19
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    2.2 pUBLIcAcIONES yFOLLETOS pUBLIcAcIONES El diseño de Aldeas Infantiles SOS es simple y está claramente estructurado, lo que deja bastante espacio para la ad- aptación personalizada en los folletos y publicaciones. En laspáginas siguientes se introducen los principios básicos para el diseño de publicaciones y folletos y, además, se ofrece el marco para la apariencia visual consistente. 5 210 x 297 5 ThE hEADLINE Arial regular 40 pt, color, mayúscula 35 EXAMpLES FOr SOS pt espaciado interli- neal, justificado a la derecha chILDrEN’S VILLAgES SOS CHILDREN’S Partner and logos socios 15 VILLAGES campaign Siempre se colocan COUNTRY A loving home for every child logos en el margen derecho, debajo del título y en- cima de la imagen. 35 resto 20
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    A LOVINg hOME FOr EVEry chILD SOS CHILDREN’S VILLAGES INTERNATIONAL A loving home for every child 21
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    2.3 pUBLIcAcIONES cUADrÍcULA DE LA IMAgEN cuadrícula de la imagen áreas de color La imagen o las áreas de color se alinean a la cuadrícula de la imagen Utilizar áreas de color es una característica importante para nuestro diseño. horizontal. El límite de la imagen vertical está determinado por el diseño de Están localizadas en la cuadrícula de la imagen de la misma manera que la columna de la cuadrícula del texto. Si es necesario, la columna del texto las imágenes. Aquí pueden utilizarse los cuatro colores del espectro de se puede dividir verticalmente hasta la mitad. color de SOS, incluyendo todos los niveles de transparencia especificados. Debe evitarse el uso de otros colores. 22
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    rETrATO A4 cuadrícula detexto La cuadrícula de texto se alinea en una cuadrícula de 5 mm, tanto recomendamos no utilizar las últimas dos líneas de la parte de abajo horizontalmente como verticalmente. cuando están involucrados dos (área de maquetación de texto opcional). Utilice solamente la cuadrícula o más textos en columnas, cada ancho de la columna también es de entera cuando, debido a la longitud del texto, sea absolutamente necesa- 5 mm. rio. 50 70 5 70 15 20 82,5 5 82,5 20 a 50 145 15 20 170 20 a single-column b single-column 10 35 5 72,5 5 72,5 15 Plantillas Los formatos estándar están disponibles para ser descargados en el Servidor de Diseño de SOS en forma de plantillas de Adobe InDesign cS. a marginal Áreas de color o de imagen Áreas de texto Área de maquetación de texto opcional 23
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    2.4 pUBLIcAcIONES pANOrAMA A4 210 x 297 5 5 Arial regular 40 pt, ThE hEADLINE mayúscula, 100% y 60% EXAMpLES FOr SOS de color, 35 pt espaciado chILDrEN’S VILLAgES interlineal, justificado a la derecha Si es necesario, se SOS CHILDREN’S 15 VILLAGES COUNTRY A loving home for every child Partner and campaign logos puede insertar aquí un logo socio o de campaña. 35 rest 20 82,333 5 82,333 5 82,333 20 a 20 47 5 100 5 100 20 b 24
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    rETrATO A5 5 148 x 210 5 Arial regular 28 pt, ThE hEADLINE mayúscula, 100% y 60% EXAMpLES FOr SOS de color, 25 pt espaciado chILDrEN’S VILLAgES interlineal, justificado a la derecha Si es necesario, se SOS CHILDREN’S Partner and puede insertar aquí 15 VILLAGES A loving home for every child campaign un logo socio o de COUNTRY logos campaña. 25 15 56,5 5 56,5 15 a 10 33 5 85 15 b 25
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    2.5 pUBLIcAcIONES pANOrAMA A5 / rETrATO A6 210 x 148 5 105 x 148 5 5 Arial regular 28 pt, 5 Arial regular 22 pt, ThE hEADLINE ThE hEADLINE mayúscula, 100% y EXAMpLES FOr SOS mayúscula, 100% y EXAMpLES FOr SOS 60% de color, 25 pt chILDrEN’S VILLAgES 60% de color, 20 pt chILDrEN’S VILLAgES espaciado interlineal, espaciado interlineal, SOS CHILDREN’S justificado a la derecha justificado a la derecha 15 VILLAGES COUNTRY A loving home for every child Partner and campaign logos Si es necesario, se SOS CHILDREN’S Si es necesario, se 15 VILLAGES COUNTRY Partner and campaign logos puede insertar aquí puede insertar aquí un logo socio o de un logo socio o de campaña. campaña. 25 20 rest rest 10 58,3 5 58,3 5 58,3 15 10 90 10 a a 5 35 5 72,5 5 72,5 15 5 20 5 65 10 b b información solamente página izquierda desplegada, misma maqueta- ción para la página derecha, pero con el efecto espejo inverso. 26
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    pANOrAMA A6 /1/3A4 99 x 210 5 5 Arial regular 22 pt, ThE hEADLINE mayúscula, 100% y 60% EXAMpLES FOr chILDrEN de color, 20 pt espacia- do interlineal, justificado a la derecha SOS CHILDREN’S 15 VILLAGES COUNTRY Partner and campaign logos Si es necesario, se puede insertar aquí un logo socio o de 20 campaña. 5 148 x 105 5 Arial regular 22 pt, ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS mayúscula, 100% y 60% chILDrEN’S VILLAgES de color, 20 pt espacia- SOS CHILDREN’S do interlineal, justificado 15 VILLAGES Partner and a la derecha campaign COUNTRY A loving home for every child logos Si es necesario, se puede 20 insertar aquí un logo socio o rest de campaña. rest 10 84 10 10 61,5 5 61,5 10 a 5 35 5 93 10 a b 5 20 5 59 10 b 27
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    2.6 pUBLIcAcIONES cUADrÍcULA hEADLINE 1 EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES 2 ThIS IS ThE hEADLINE EXAMpLE FOr SOS chILDrEN‘S VILLAgES 4 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lo- adipiscing elit, sed diam nonummy nibh bortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. aliquam erat volutpat. U euismod tincidunt ut laoreet dolore magna Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit veniam, quis nostrud ex aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim in vulputate velit esse molestie consequat, vel suscipit lobortis nisl ut veniam, quis nostrud exerci tation ullam- illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et consequat. Duis autem corper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea accumsan et iusto odio dignissim qui blandit pra- hendrerit in vulputate v commodo consequat. Duis autem vel eum esent luptatum zzril delenit augue duis dolore te quat, vel illum dolore e iriure dolor in hendrerit in vulputate velit feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, at vero et accumsan et esse molestie consequat, vel illum dolore eu consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy blandit praesent luptatu 6 feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et 5 nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna duis dolore te feugait n Lorem ipsum dolor iusto odio dignissim. aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim dolor sit amet, consecte amet, consectetuer home family childhood veniam,brothers and exerci tation ullamcorper quis nostrud education moments sed diam nonummy nib motherhoo adipiscing elit, sed Qui blandit praesent luptatum zzril cultural augue in delenit sisters, the children’s and personal of happy laoreet dolore magna a diversity community growth childhood diam nonummy nibh duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum wisi enim ad minim ve euismod tincidunt ut dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed This is an example tation ullamcorper susc laoreet dolore magna diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet for text in a red box ex ea commodo conseq aliquam erat volutpat. dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi iriure dolor in hendreri Ut wisi enim ad minim enim ad minim veniam, quis nostrud exerci molestie consequat, vel veniam, quis nostrud tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut nulla facilisis at vero et exerci tation ullamcor- aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem dignissim qui blandit p per suscipit lobortis vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate delenit augue duis dolo nisl ut aliquip ex ea velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo Nam liber tempor cum commodo. feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in on congue nihil imperd odio dignissim qui blandit praesent luptatum hendrerit in vulputate velit esse molestie conse- zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla quat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis Qui blandit praesent lu facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui duis dolore te feugait n eleifend option congue nihil imperdiet doming id blandit praesent luptatum zzril delenit augue dolor sit amet, consecte quod mazim placerat facer possim assum. duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber sed diam nonummy nib tempor cum soluta nobis eleifend option congue laoreet dolore magna a Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adi- nihil imperdiet doming id quod mazim placerat wisi enim ad minim ve piscing elit, sed diam nonummy nibh euismod facer possim assum. Lorem ipsum dolor sit amet, tation ullamcorper susc tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy ex ea commodo conseq volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna iriure dolor in hendreri 28
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    EJEMpLOS DE USO 1 2 3 títulos Siempre están configurados en Arial regular. El espaciado interlineal ideal debería ser un 90% del tamaño del tipo de letra o seguir la alineación de la cuadrícula de la línea base de 5 mm. Usted tiene la libertad de escoger los colores en todas las gamas y combinaci- ones. © Max Musterman © Max Musterman 4 5 6 7 texto adicional El texto adicional se configura en Times New 9 roman. El tamaño de letra ideal debe ser 10 pt y estar alineado con la cuadrícula de la línea base. El color del texto es 85% de negro. En el caso de textos muy largos, éstos no deben pegarse a la cuadrícula, y el espaciado interlineal se puede reducir a 4mm. Énfasis para enfatizar, introducciones, o textos en el margen, se puede utilizar Arial o Times New 8 roman en negrita o cursiva. En estos casos, This is the text below the picture debe configurarse el texto en el mismo tamaño que el texto adicional. En términos de color, se puede utilizar el espectro de color de SOS con Ut wisi enim ad minim todos los niveles de transparencia. xerci tation ullamcorper aliquip ex ea commodo 8 9 vel eum iriure dolor in velit esse molestie conse- Pie de fotos eu feugiat nulla facilisis 8 This is the text below the picture Están establecidos en Arial regular 7 pt y 3 alineados de acuerdo con la cuadrícula de iusto odio dignissim qui This is an example línea base, como el texto adicional. Aquí se um zzril delenit augue for text in a green box pueden utilizar todos los colores y las varian- nulla facilisi. Lorem ipsum tes invertidas. etuer adipiscing elit, bh euismod tincidunt ut crÉditos de imágenes La información de los derechos de autor se aliquam erat volutpat. Ut localiza en una esquina de la imagen en Arial eniam, quis nostrud exerci regular 7 pt, en el mismo color que el texto cipit lobortis nisl ut aliquip adicional,, o en blanco, rotado 90 grados. El quat. Duis autem vel eum Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipis- símbolo de derechos de autor © siempre se it in vulputate velit esse cing elit, sed diam nonummy nibh euismod tinci- coloca al inicio. l illum dolore eu feugiat dunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volut- Lorem ipsum dolor t accumsan et iusto odio pat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud amet, consectetuer praesent luptatum zzril exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut adipiscing elit, sed ore te feugait nulla facilisi. aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem diam nonummy nibh soluta nobis eleifend opti- vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate euismod tincidunt ut diet doming id quod. velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu laoreet dolore magna feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto aliquam erat. uptatum zzril delenit augue odio dignissim qui blandit praesent luptatum. Ut nulla facilisi. Lorem ipsum wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci etuer adipiscing elit, tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip bh euismod tincidunt ut ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum aliquam erat volutpat. Ut iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse eniam, quis nostrud exerci molestie consequat. cipit lobortis nisl ut aliquip 7 quat. Duis autem vel eum Max Mustermann it in vulputate. Musterpostion 29
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    3.2 hEADLINEEXAMpLE hEADLINEEXAMpLE 30
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    © christian Martinelli 03 hEADLINEEXAMpLE 03 DISEÑO grÁFIcO 31
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    3.1 DISEÑO grÁFIcO ELEMENTOS VISUALES DE LOS VALOrES SOcIALES Nuestra marca tiene un sistema de valor social específico. Este sistema de valores da un perfil específico a la orga- nización. Idealmente, la mayoría de todos los valores sociales deberían utilizarse juntos. Ellos posicionan a la organi- zación al darle un perfil y un retrato específico público. Los elementos visuales de los valores sociales ofrecen otros medios para expresar y destacar nuestros valores de una manera gráfica simple si no pueden utilizarse fotografías. El tamaño de los elementos visuales de los valores sociales debe ser simple en relación con el texto. Sin embargo, deben ser fáciles de reconocer. por lo tanto, la altura mínima es 5mm para las publicaciones impresas, para la web u otras aplicaciones en pantalla, la altura no debe ser menor de los 40 píxeles. como elemento de apoyo, deben enfa- tizar los contenidos de la página, aunque no sean un elemento principal. Los títulos, las fotos y los textos deben ser siempre más importantes que los elementos visuales de los valores sociales. Los elementos visuales de los valores sociales se pueden presentar de manera dinámica. home home homehome family familyfamilyfamily childhood childhood childhood childhood brothers and and and and brothers brothers brothers ed in cultural in cultural in cultural in cultural sisters, the children’s children’s sisters, the sisters, the children’s sisters, the children’s and diversity diversity diversity diversity community community community community g Hogar familia infancia en Hermanos y hermanas: la diversidad la comunidad de los cultural niños and education education education moments momentsmotherhood moments motherhood motherhood village village village hildren’s andand personal personal personal and of happy of happy of happy nity growth growth growth childhood childhood childhood educación y momentos de ser madre la aldea como desarollo personal una infancia feliz concepto de un entorno acogedor 32
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    A LOVING HOME FOR EVERY CHILD ENSVILLAGES.ORG WWW.SOS-CHILDRENSVILLA GES. ORG child WWW.SOS-CHILDR A loving home for every INTERNATIONAL KINDERDORF SOS QUÉ hAcEr y QUÉ SE DEBE EVITAr SO ND RNAT KI TE S ER IO IN DO NA RF L NG A LOVI D E FOR HOM CHIL Y EVER Sin embargo, se deben respetar tres directrices básicas. S SOS CH SO F VILLAG ILDREN OR COUN ES ’S directrices de Presentación: RD DS TRY DE IEN SOS KINDERDORF INTERNATIONAL KIN FR SOS CH WWW.SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG A LOVING VILLAG ILDREN COUNTRES ’S HOME FOR Y SOS CHILDREN’S EVERY CHILD SOS VILLAGES DORF KINDERIENDS COUNTRY 1. Utilizar sólo un elemento visual cuando el 2. Utilizar tres elementos visuales cuando 3. Lo ideal sería utilizar todos los elementos FR S ’S LDREN’ REN objetivo básico debe presentar y/o enfocar queremos tratar cierto tema y consolidarlo visuales ORF los valores sociales. RD de SOS CHI S KINDE SOS VILLAGEY CHLD COUNTR SOS GES FRIE VILLA TRY NDS COU N un valor social (por ejemplo, placa para sala consecuentemente (por ejemplo, política de SOSF DOR S DER ND KIN FRIE de conferencias, educación y desarrollo género: familia – infancia en la diversidad SOS CH VIL ILDREN’ LAGE S COUNTR S Y personal, maratón de radio: momentos de cultural –educación y desarrollo personal). infancia feliz). home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood SOS ERD IONAL KINDRNAT INTE ORF MEETINgrOOM home family childhood brothers and education moments motherhood village AL RNA ORF TION in cultural sisters, the children’s and personal of happy INTE ERD diversity community growth childhood SOS KIND home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG home family childhood in cultural brothers and sisters, the children’s education and personal moments of happy motherhood village FRIENDS OF home family childhood in cultural brothers and sisters, the children’s education and personal moments of happy motherhood village SOS CHILDEN‘S diversity community growth childhood diversity A LOVINg hOME FOr EVEry chILD community growth childhood VILLAGES home family CHILDREN’S SOS VILLAGES COUNTRY childhood in cultural diversity brothers and sisters, the children’s community education and personal growth moments of happy childhood motherhood village home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family diversity childhood community brothers and growth education childhood moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family childhood diversity community and brothers education growth moments childhood motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org SOS KINDERDORF INTERNATIONAL La disposición de los elementos visuales de los valores sociales depende del usuario. Sin embargo, los elementos visuales de los valores sociales elegidos deben apoyar los contenidos y las fotos adecuadamente. pueden ser presentados en los cuatro colores de marca o sobre un fondo blanco o en la reproducción invertida sobre un fondo coloreado. Nunca deberán ser utilizados en una fotografía. Los elementos visuales de los valores sociales no deben deformarse ni cambiarse, ni deben ser utilizados en conexión con ilustraciones que no corresponden al estilo. home family childhood brothers and los elementos visuales de los valores sociales no deben deformarse ni brothers and cambiarse, ni deben ser utilizados relacionados con ilustraciones que moments education in cultural motherhood sisters, the children’s village ers, the children’s no corresponden al estilo. personal and of happy diversity community community growth childhood reProducción en Positivo reProducción invertidaOnly La reproducción en positivo de los Sólo 100% de blanco en 100% íconos sólo puede ser utilizada de color en el fondo, no colores sobre un fondo blanco. transparentes. home family home childhood family brothers and c in cultural sisters, the children’si diversity community ¡lo Que no se debe Hacer! ¡lo Que no se debe Hacer! No colocar fotografías en el No hacer combinaciones de color fondo. (los íconos coloreados sobre un fondo coloreado) 33
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    3.1 DISEÑO grÁFIcO gENErAL / pApEL En las publicaciones se trabaja al mismo tiempo la forma y el contenido. Aquí, es vital formular claramente nuestra labor en términos de contenido y sustentarlo visualmente con imágenes y gráficos impactantes. Nuestro propósito es producir un diseño consistente en las publicaciones, que reflejen el contenido de nuestra marca y los valores socia- les independientemente del formato elegido. Los lectores de nuestras publicaciones deben comprender la posición de los niños y las niñas en nuestra labor, por lo tanto, la elección de imágenes y la maquetación de los textos deben coincidir con el tema. Los principios básicos del diseño de Aldeas Infantiles SOS dejan suficiente libertad para crear una imagen apropiada tanto individual como culturalmente, sin que la maquetación sufra en términos de estructura y claridad. para nuestras publicaciones se debe utilizar papel mate en blanco natural. Se debe seleccionar el gramaje, de ma- nera que la publicación concreta tenga el impacto adecuado, sin que parezca pretenciosa al usar un papel excesiva- mente grueso. cOMO rEgLA gENErAL pOrTADA 160 g/M hASTA 300 g/M (SIEMprE y cUANDO NO ESTÉ IMprESO EN EL cENTrO) cENTrO 115 g/M hASTA 160 g/M (pArA FOLLETOS EN gENErAL y pUBLIcAcIONES) cENTrO 80 g/M hASTA 100 g/M (pArA grANDES TIrAJES DE pUBLIcAcIONES, pOrQUE EL BAJO pESO pUEDE SIgNIFIcAr UN AhOrrO EN EL FrANQUEO. EN ESTE cASO, SE DEBE UTILIzAr pApEL AL pOr MAyOr) 34
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    BOLETÍN SOS boletín sos ElBoletín SOS es un ejemplo de una publicación de SOS-Kinderdorf International. La portada destaca imágenes expresivas de niños y niñas Las áreas de color también se pueden utilizar como ejemplo de otras formas impresas. Las páginas internas se SOS pueden diseñar flexiblemente dentro de la cuad- JOURNAL rícula. Es posible utilizar tanto áreas de color como 1/2009 imágenes. Los elementos visuales de los valores sociales pueden aparecer en la portada así como en las páginas internas, tomando en consideración los criterios de aplicación. para los títulos, los pie de fo- tos y similares, se puede utilizar una letra decorativa. 60 yEARS OF SOS CHILDREN´S VILLAGES 4 SOS JOURNAL 1/09 EDItORIAL 5 2 SOS JOURNAL 1/09 CONtENt EVENtS 3 CONtENt EVENtS © SOS Archives CELEBRAtION tIME SOS EDItORIAL JOURNAL 1/2009 4 EDItORIAL Celebration time versus crisis time REVIEW VERSUS CRISIS tIME PREVIEW 6 ONE CHILD 14 - 16 January: Kick-off for the "Leaving Care" project 18 February: Official inauguration of the SOS Children‘s Leaving Care: becoming independent with an international workshop and outside experts hosted by Villages Dapaong/Togo (including a kindergarten, grade school In 1949 Hermann Gmeiner felt the urgent need to do something © Alan Meier 60 SOS-Kinderdorf International in Innsbruck/Austria. The "Lea- and social and medical centre). At the same time, the 30th for the children in postwar Austria. The children were the most yEARS OF SOS CHILDREN´S 8 ONE FRIEND ving Care" project aims to improve the framework conditions anniversaries of the SOS Children‘s Villages in Kara and Lomé vulnerable victims of this time in which resources were scarce VILLAGES Fund development in times of financial crisis of the process of becoming independent for young people in will be celebrated with President Kutin attending. and many people did not even have enough for themselves. He Cover photo: youths from SOS family-based care." was so convinced that it was necessary to help the children that Children‘s Village tbilisi, Georgia 10 ONE MOVEMENt 8 March: International Women‘s Day he managed to convince many people of his simple idea to share © Katerina Ilievska Strong people, strong associations 19 - 20. January: International conference on the subject Editorial Office: SOS-Kinderdorf the little they had to build the first three houses in Imst. International, Dept. FDC, Hermann- "Child Poverty and Disparities: Public Policies for Social Jus- 16-18 March: RELAF seminar in Buenos Aires/Argentina solidarity in the last months in order to adjust to our financial Gmeiner-Str. 51, P.O. Box 209, A-6010 12 ROOtS AND WINGS tice" hosted by UNICEF Egypt; http://www.unicef.org/egypt/ (Latin American Foster Care Network; http://www.relaf.org/) The rest, as they say, is history. We can all be proud and grateful possibilities in 2009. We are also grateful that our donors remain Innsbruck, Austria, ZVR Nr. 083 11 Six decades of experience media_5013.html 57 02 Publisher: SOS-Kinderdorf for what many people have built over the years on the found- loyal in rough times. With the support and commitment from International Responsible for the April: Inauguration of the SOS Children‘s Village in Serowe ation that Hermann Gmeiner left us. He started the first SOS co-workers and donors we can manage to continue our work and 14 CHILDREN OF tHE DESERt On 24 January President Kutin declared open the SOS in Botswana (incl. kindergarten); the exact date was not known contents: Richard Pichler Editorial Children’s Village family during a much more challenging time even help a slightly higher number of children. team: Cornelia Bolter (cb), Daniel A travelogue by Benno Neeleman Children‘s Village of Phuket/Thailand. This village is one of at the time when this article went to press than the current global economic crises might ever develop into. Dejean de la Bâtie (dd), Karin Demuth the six "Tsunami Villages". And he succeeded! A critical phase like this also gives us the opportunity to (kd), Orlaith King (ok), Doris Kirchebner 16 BRAND IMPLEMENtAtION 7 April World Health Day (dk), Michaela Obholzer (mo), Ulla experience the strength of the solidarity between our member Unity in the diversity Riedle (ur), Matthias Scholz (ms), Keeping the early years in mind, 2009 will be a year in which associations in 132 countries as ONE movement. No matter how Elisabeth Wursche (ew). Translation: we raise our voices more than ever for the children who need hard a particular country is hit by the crisis, we must make sure WLt Vienna Graphics: Fischer Enter- 17 tHE OPEN VILLAGE us - because they do need us, probably even more than before in that we get through these tough times together under ONE roof. prises Werbe GmbH SOS Children‘s Interview with the director of SOS Children’s Villages Villages on the Internet: www.sos- All dates subject to short-term change. For more information, go the context of a global crisis. And if we do it with inner convic- Our strategy ONE child, ONE friend, and ONE movement helps Namibia childrensvillages.org to the Events section of the tPA (text and Picture Agency) in the tion, our success in convincing many more friends to help will us set priorities, especially in times like these. And we are alrea- Intranet. equal that of Hermann Gmeiner some 60 years ago. dy preparing to help more children as we receive more support the quarterly magazine for staff of 18 HOW CHILDREN SEE tHE WORLD from our friends. SOS-Kinderdorf International is pu- Time to leave - Young people share their impressions blished online in five languages and Our 60th anniversary is the perfect occasion to tell the story of not for commercial use. Reproduction our children to many people who shall become friends – special One of the consequences of the global economic crisis is that anniversary friends as part of ONE million friends for ONE we will start to save printing costs in the General Secretariat. million children. This anniversary year gives every country the We use this as an opportunity to develop the SOS Journal as opportunity to go out and ask people to help. Let’s make use of an online publication for our co-workers. The financial crisis 08 14 18 it with all our creativity and we will celebrate our anniversary challenges us to be creative in finding new ways to do our work ... that it was necessary with more friends than ever. in a more efficient way without loosing sight of quality and the children we work for. ONE FRIEND CHILDREN OF HOW CHILDREN to help the children! Of course, our work is affected by the economic crisis. I thank all co-workers around the world who showed tremendous I am looking forward to a successful anniversary year, at the end of which we will be helping more children with more friends in FUND DEVELOP- tHE DESERt SEE tHE WORLD ONE SOS Children’s Village movement. MENt IN tIMES tRAVELOGUE tIME tO LEAVE - OF FINANCIAL By BENNO yOUNG PEOPLE CRISIS NEELEMAN SHARE tHEIR IMPRESSIONS Richard Pichler Secretary-General © Benno Neeleman 14 SOS JOURNAL 1/09 tRAVELOGUE 15 16 SOS JOUrNAL 1/09 BrAND IMpLEMENTATION ThE OpEN VILLAgE 17 ThE OpEN VILLAgE - INTErVIEW A tRAVELOGUE By BrAND WITh ThE DIrEcTOr OF SOS BENNO NEELEMAN IMpLEMENTATION chILDrEN’S VILLAgES NAMIBIA © SOS Archives © Katja Snoozi Benno Neeleman, a professional photographer from the refugee camp on this spot in particular was its water supplies. Netherlands, and his faithful companion, his camera, are SOS Children‘s Villages was asked to start a project to deal with constantly travelling the world – also on behalf of SOS potential mental problems in children. And there are many such Children‘s Villages. this time Mr Neeleman did not just problems here! The story of twelve-year old Housna is not an capture the faces of happy children. In November 2008 he exception. Until 2004 she lived in a peaceful little village which visited a refugee camp in Chad where SOS Children‘s was suddenly attacked one day by rebels on horses and she was Villages cares for traumatised children. this time he has fired at from above. made an exception and also uses words to describe what Many inhabitants were killed while others fled the village in which are to be developed further by the general secretariat and he has seen. the unabridged report of the journey has been panic. So did Housna‘s father. Since that day she hasn‘t heard national associations in order to deliver a common message. published on the website of SOS-Kinderdorf International. anything from him. In other words, the corporate brand is a framework for the areas We have landed on a narrow strip of sand in the middle of an Only a small number of the inhabitants of this usually quiet little Programme Development, Human Resources and Organisational endless desert. We stay in the guest house of the UN World Food village managed to flee. Housna, her mother, her grandmother Development, Fund development and Corporate Communication, Programme – hotels are scarce here. and her four brothers and sisters arrived at the camp in a wret- Operations and others to communicate the competencies and the ched state. On the day of their arrival Housna‘s mother, who was seriously ill, died. Housna does not want to talk about the past; social meanings of the organisation. The corporate brand will be implemented step by step using a common tool, the Brand Design This variety helps she only does so once a week with the psychiatrist provided by Manual. the families! © Benno Neeleman SOS Children‘s Villages. This takes a great deal of effort and, most of all, many, many tears. I meet Housna in a small class ThE BrAND DESIgN MANUAL room, together with 40 other school children. The teacher is full UNITy IN ThE DIVErSITy of praise for her: "She likes mathematics in particular! When My friends! she grows up she wants to become a doctor in order to help sick The Brand Design Manual is being developed by SOS-Kinderdorf We are all familiar with this picture: people!” International’s Communications Department with the support a fence, a big gate and a watchman who of an external agency. Graphics, photographs and other visual The SOS Children‘s Village project is extremely important for elements that are to be combined with the texts and logo will be knows who enters and leaves the SOS school. "This is what the SOS Children‘s Village Manual says", children like Housna. Meanwhile 400 children are being cared accompanied with recommendations regarding their use in online explains Leonard Diergaardt, "Standard 2: The SOS mother leads for, 200 of them have been orphaned on their flight from Darfur. Children‘s Village. In Odangwa you won‘t find and offline publications. the SOS family." The SOS mother also decides whom she wants In the tent next door Silvie, a psychiatrist, talks to a girl who But they will never The Brand Book, which was presented at the The aim of the Brand Design Manual is to provide visual consis- any of that. Leonard Diergaardt, the director of to ask for help. "Respect for older people is deeply rooted in our is no older than sixteen. She wants to get the girl to talk about tency, make the organisation recognisable for external stakehol- culture", adds Leonard Diergaardt. "An SOS mother may someti- the experiences she had four years ago. The child starts to cry. general Assembly in July 2008, will be followed SOS children‘s Villages Namibia, presented forget them! "They must continue to talk about it", says Silvie. "It is the only chance for the children to overcome these experiences and to by concrete steps: the publication of a Brand ders and shape its image and reputation. At the same time, the Brand Design Manual should allow freedom for creativity in all the concept of the new SOS children‘s Village mes prefer to ask an older colleague rather than our social worker. We consider it very important to work in a culturally sensitive the different cultural backgrounds of the national associations, in Odangwa. way." learn how to live with them! But they will never forget them!" Design Manual and the implementation of the thus emphasising the quality of relationships between the parts brand content by national associations. or units of the organisation. This open concept was developed on the basis of the exemplary The next day is the Universal Children‘s Day. Outdoor games, CHILDREN © Benno Neeleman The release of the long awaited Brand Design Manual is planned pilot project that had been implemented in SOS Children‘s Village At 8:30 a.m. a convoy of eleven vehicles from various relief competitions, hang gliding and a drawing competition are for April 2009. "If you don‘t know it, you wouldn‘t recognize the SOS Children‘s Nelspruit. The results of the study "Tracking Footprints" in which organisations leaves the UNHCR office for the refugee camp in organised for the older children. The winning picture, drawn by Village at all, because it is so well integrated into the surroun- adults report on the time they lived in the SOS Children‘s Village Oure Cassoni. After half an hour, all of a sudden a piece of land a child aged about twelve, depicts a burning village, an airplane OF tHE FIrST STEpS ding area", Leonard Diergaardt says proudly. For instance, the were included as well. Leonard Diergaardt: "Once again it beca- covering numerous hectares rises out of the emptiness, showing above it, rebels firing their guns, tanks and people fleeing! TOWArDS IMpLEMENTATION playground is situated outside the grounds of the SOS Children‘s me clear that the children don‘t want to be referred to as "SOS a great number of mud huts and plastic buildings accommoda- "It is extremely important for the children that we continue ThE BrAND BOOK Village and the houses – four prototypes which each have been Children‘s Village children". In Odangwa, their friends who are ting almost 30,000 people. The majority of them settled down working here", says Abdelkerim Mahamat, the director of SOS DESERt In the meantime, several national associations have taken up the used three times – are all very individual. Leonard Diergaardt is living on the other side of the street may or may not be children here in 2004, after the situation in the Sudanese province of Children‘s Villages Chad. The corporate brand encompasses more than just the logo and the task of harmonising the visuals of their brand according to the convinced that this variety helps the SOS families to turn their from the SOS Children‘s Village." Darfur had made it impossible for them to continue living there. claim. It includes the way we describe or present ourselves as well guidelines given in the Brand Book. houses into their homes. "It gives them the feeling of ‚this is my Other organisations regularly donate toys. Before, this piece of land had been a big, open desert, without In spite of war and misery, one thing always remains the same in as the organisation in all its areas of work. Based on the mission For example the Austrian association: At the beginning of home, the place where I belong‘. This is good for the self-esteem Despite the great success and many positive reactions, there is They firmly believe that there is a need for SOS Children‘s Villages‘ work a single tree and sometimes with temperatures of more than 50 the desert: the wonderful starry sky at night. I go out and stare at statement "Who We Are", the Brand Book, issued on the occasion November 2008 SOS Children’s Villages Austria decided to use of both the SOS mothers and the children. They can be proud of still something that makes Leonard Diergaardt worry: "An SOS degrees Celsius. The only reason the United Nations built the the stars for a long time. of the 18th General Assembly in July 2008, illustrates our corpo- the colour green as main colour. For all things to be ordered in ‚their‘ home." Children‘s Village like Odangwa is more vulnerable than conven- rate brand and gives first examples of possible implementation. the future (stationery, business cards, logos for cars…), the new tional SOS Children‘s Villages. Twelve single women, no man The Brand Book also contains the most relevant visual elements, logo will be used. During the year 2009 all things will be changed This also means that the SOS mothers are responsible for their in the house – that‘s like a water hole for the lion. I hope that our gradually, i.e. old stationery etc won‘t be thrown away but will be own budget, that they themselves decide how to furnish their SOS mothers are safe from attacks. On the other hand, our con- used up. SOS Austria‘s stationery more or less stayed the same, homes and what kind of support they need – whether a window cept might also be very interesting for couples. We could give it a with the new colour and logo being integrated. (dd) needs to be fixed or whether one of the children needs help at try here. Our development has definitely not ended yet…" (kd) 35
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    3.2 IMprESOS VArIOS INVITAcIONES invitaciones a5 formato de retrato uso del logo En las invitaciones, el logo se inserta en la tercera para las invitaciones a eventos internos como talleres línea de la cuadrícula de la imagen. El diseño de la y reuniones, se debe utilizar el logo en reproducción portada depende de la publicación y puede ser flexi- en positivo. para eventos externos, como exhibiciones ble, bien utilizando áreas de color o imágenes. Las o conciertos, se debe aplicar el logo en reproducción páginas internas se pueden diseñar flexiblemente invertida. dentro de la cuadrícula, dependiendo de la ocasión. INVITATION INVITATION chArITy cONcErT FOr BENEFIT AUcTION FOr SOS chILDrEN‘S VILLAgES SOS chILDrEN‘S VILLAgES SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY www.sos-childrensvillages.org education moments motherhood village and personal of happy growth childhood A loving home for every child DATE 15 AprIL prOgrAMME TIME 08:00 pM 1. FIrST AgENDA ITEM 2. SEcOND AgENDA ITEM LOcATION cONcErT hALL 3. ThIrD AgENDA ITEM 4. NEXT AgENDA ITEM Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam home family childhood brothers and education moments motherhood village nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam in cultural sisters, the children’s and personal of happy erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci diversity community growth childhood tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputa- te velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. SOS Children‘s Villages is looking forward to seeing you! 36
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    pLAcAS EN LASpUErTAS E INScrITAS / TArJETAS pOSTALES señalización tarjetas a6 formato Panorámico Se pueden utilizar los cuatro colores de espectro de co- En las tarjetas, el logo se inserta en la segunda línea de lor de SOS en las placas de las puertas e inscritas. Sin la cuadrícula de la imagen. El diseño es flexible dentro de embargo, al utilizar el logo del país, éste debe aparecer la cuadrícula base y respetando las directrices de diseño correctamente. Dentro de los símbolos de las puertas, generales. los símbolos individuales también se pueden representar en forma alargada, para crear una descripción intuitiva del área de trabajo. door Plates 210 x 148 rOBErT MILLEr MOMENTS ANNA MUSTErMANN OF hAppy chILDhOOD SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family childhood brothers and education moments motherhood village home family diversity childhood in cultural communitybrothersthe children’s sisters, and growth and personal education childhood happy moments of motherhood village home family in cultural diversity childhood sisters, thebrothers and children’s community and personal growth education of happy childhood moments motherhood village diversitycultural in community children’s sisters, the growth personal and childhood of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood OpErATIONS home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood cONTrOLLINg, AccOUNTINg & TrEASUry A LOVINg hOME FOr EVEry chILD SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY MEETINgrOOM family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity A LOVINg hOME FOr EVEry chILD community growth childhood WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family CHILDREN’S SOS childhood brothers and education moments motherhood village VILLAGES in cultural sisters, the children’s and personal of happy COUNTRY diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family diversity childhood community brothers and growth education childhood moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family childhood diversity community and brothers education growth moments childhood motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood WWW.SOS-chILDrENSVILLAgES.Org Placa inscrita 210 x 74 rOBErT MILLEr home home family SOS CHILDREN’S diversity home home in cultural home family childhood family sisters, the children’s childhood in cultural family family brothers and childhood and personal brothers and community childhood brothers and growthsisters, the children’s education in cultural the children’s brothers and and personal and sisters, childhood diversity community of happy education childhood moments brothers education and personal education of happy moments growth and personal education LATIN AMErIcA moments motherhood moments motherhood of happy moments motherhood childhood village motherhood village village motherhood village village VILLAGES diversity in cultural diversity in cultural sisters, the children’s sisters, the children’s community diversity community growth and personal community growth of happy childhood childhood growth of happy childhood COUNTRY home family childhood brothers and education moments motherhood village home family in cultural childhood sisters, the children’s and brothers and personal education of happy moments motherhood village diversity in cultural community the children’s sisters, growth and personal childhood of happy home family diversity childhood community brothers and growth education childhood moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood Placa inscrita 85 x 55 rOBErT MILLEr LATIN AMErIcA home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home home diversity family family childhood community childhood brothers and growth brothers and education childhood education moments moments motherhood motherhood village village SOS CHILDREN’S in cultural family home home family in cultural the children’s brothers and and personal and sisters, childhood childhood sisters, the children’s brothers education and personal education of happy moments of happy moments motherhood village motherhood village diversity in cultural community in cultural sisters, the children’s sisters, the children’s and personal growth and personal of happy childhood of happy VILLAGES diversity diversity community diversity community growth community growth childhood childhood growth childhood COUNTRY home family childhood brothers and education moments motherhood village home family in cultural childhood sisters, the children’s and brothers and personal education of happy moments motherhood village diversity in cultural community the children’s sisters, growth and personal childhood of happy home family diversity childhood community brothers and growth education childhood moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood 37
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    3.3 VArIAS pLANTILLASIMprESAS ESTUchES pArA cD y ETIQUETAS estucHes Para cd y etiQuetas El diseño de estuches para cD depende de las publicaciones. Las etiquetas de cD se pueden diseñar libremente dentro del marco de las especificaciones de diseño. ThE hEADLINE OcTOBEr 2009 ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES EXAMpLES FOr SOS chILDrENS VILLAgES SOS CHILDREN’S home family childhood VILLAGES brothers and education moments motherhood village in cultural diversity community COUNTRY sisters, the children’s and personal growth of happy childhood 01 FIrST hEADLINE home family childhood in cultural brothers and sisters, the children’s education and personal moments of happy motherhood village diversity community growth childhood 02 SEcOND hEADLINE home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy 03 ANOThEr hEADLINE diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family diversity childhood community brothers and growth education childhood moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy home family childhood diversity community and brothers education growth moments childhood motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood www.sos-childrensvillages.org A loving home for every child ThE hEADLINE OcTOBEr 2009 ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES EXAMpLES FOr SOS chILDrENS VILLAgES SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY 01 FIrST hEADLINE 02 SEcOND hEADLINE 03 ANOThEr hEADLINE www.sos-childrensvillages.org A loving home for every child o r e ver y c ery child for every child for every child me f hild for e v me me ho Th in g me is ho Th ho ho g g Th ov is vin vin is g Al is is vin the home A lo A lo family childhood brothers and education the home i family s th A lo in cultural sisters, the children’s and personal h childhood hom community growth diversity e a d line e e in cultura villag he l brothers e h e a dl i n e diversity sisters, the and ood village childre education herh commufamily n’s village d a d li ne motherhood motherhood village mot motherhoo moments SOS CHILDREN’S nity SOS CHILDREN’S per brothers and and education family sonal moments childhood of happy brothers and education and personal SOS CHILDREN’S of happy village SOS CHILDREN’S moments VILLAGES childhood home VILLAGES and personal wth gro in cultural mosisters, the ments children’s VILLAGES childhood motherhood VILLAGES ents education of happy home family in cultural sisters, the children’s growth childhood diversity community growth moments mom ppy nal childhood COUNTRY community COUNTRY of happy motherho COUNTRY of happy COUNTRY village of ha od brothers and ho and perso diversity child education od child growth childho and children’s in cu hood brothers od and personal childhood home family od childhood sisters, the n’s village childhood brothers therho mo and ation community dive ltural childhood education momentsral educ rsonal sisters, the childre growth in cultural sisters, the children’s family and personal in cultu d pe motherhood village rsity diversity an growth in cultural diversity moments of happy home family community community home growth childhood home family diversity of happy and n’s childhood home cation childho od hers re home sist brothe family childhood edu sonal brot e child village egalliv in cultural brothers and ers, rs an per brothers and rs, th unity doohrehtom hom siste comm th education in cultural andgrowth sisters, the children’s e stnemom family diversity ch d com eand personal and education herhood noitacude community mun ildren’ moments motherhood brothers dren’s sisters, the children’s and personal moments mot motherhood yppah fo dna srehtorb childhood growths ity of happy village , the chil diversity community hood of happy village doohdlihc lanosrep dna doohdlihc family sisters nity growth child ltural moments s’nerdlihc eht ,sretsis y childhood od commu childhood py htworg in cultural larutluc ni brothers andlimaf ed emoh childho l in cu sity diver of hap childhoo d in cultura on ytinummoc diversity sisters, the child and ucatioeduc childh educati onal ytisrevid in cul ood y ren’s pe n ation tura family diversit village fam ily and persth growrsand perso divers l motherhood community onal ity home moments brothers and ren’s grow home family childhood th brothers and nal education moments moments motherhood thers and bro village brothers and education of happy family the child home sisters growth village childhood and personal sisters, munity in cultural sisters, the children’s and personal of happyfamily of happy , the motherhood childre sisters, the children’s childhood d com This is the headline diversity community home growth motherhood childhood commu cultural in nity n’s growth childhood in cultural childhoo brothers community e sisters, the and ural moments childhood diversity educat village diversity ge villa hom in cult village children’s education home family childhood of happy brothers and education moments and motherhood ion village family rhood community rsity dive and persona village ion educat al and person in cultural childho od mom sisters, the children’s and personal of happy per son growth al od mothe motherhood growth l moments of ha ents diversity community growth childhood erho of happy motherhood brothers and growth moth moments momen ts n’s childhood , the childre mome home of happy village child ppy of happy of hap nts sisters nity education y on od childho l commu mom ents childhood educati al childhood family in cultura ty hood mot childh py ood and of nal happ and perso hood child brothers and ’s and person growth brothers growth diversi mothe the children herh rhood the childr en’s ation educ onal childhood sisters, nity sisters, commu home ood childhood community family and pers grow th in cultural diversity al in cultur hers and ren’s family diversity home brot rs, the child ity village siste commun home hood child ral in cultu villa dive rsity ge fami ly e hom 38
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    pOrTAFOLIO home family childhood brothers and education in cultural moments motherhood village sisters, the children’s and personal diversity of happy community growth childhood home Portafolio village family childhood in cultural En los brothers and ’s portafolios, el logo se inserta en la sprimera línea sisters, the children education and personal motherh moment ood motherhood diversity ts of happy village momen de la cuadrícula de imagen. El diseño depende de la community growth y of happ childhood od SOS CHILDREN’S ion educat al childho portada de las publicaciones. Las páginas internas y la rson VILLAGES and pe COUNTRY and growth brothers ildren’s , the ch sisters hom e od childho l in cultu ra commun ity página de atrás se pueden diseñar flexiblemente den- family y diversit family me ho tro del marco de la cuadrícula base. La maquetación village child h childhood brothers and education and personal puede incorporar tanto áreas de color puro como los moments of happy motherhood home family in cu ood sisters, the children’s childhood elementos visuales de los valores sociales. ltu in cultural growth divers ral diversity community ity b siste rothers a rs, th nd e comm children’s unity educa and tio pers n o grow nal th mom e of ha nts p child py hood moth erho od villag home family childhood brothers and education moments motherhood village e in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood village od motherho moments y of happ d education l childhoo rsona and pe and growth brothers ldren’s the chi d sisters, munity childhoo com al in cultur family diversity home www.sos-childrensvillages.org A loving home for every child ThE hEADLINE EXAMpLES FOr SOS chILDrEN’S VILLAgES SOS CHILDREN’S KINDERDORF VILLAGES INTERNATIONAL COUNTRY A loving home for every child A loving home for every child www.sos-childrensvillages.org A loving home for every child 39
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    © Dominic Sansoni 04 hEADLINEEXAMpLE 04 cAMpAÑAS
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    4.1 cAMpAÑAS DISEÑO gENErAL DE cAMpAÑA Las campañas exitosas se apoyan en un concepto sólido, apelando a las emociones de los espectadores y estimu- lando el interés hacia Aldeas Infantiles SOS. hay importantes puntos de contacto, como un embajador de nuestra labor, que pueden despertar un sentimiento de grupo y solidaridad que puede conducir a que se actúe a favor de los niños y niñas, que además tienen que ser el centro de la atención, por lo que debe ponerse especial atención al diseño visual consistente. El diseño de Aldeas Infantiles SOS ofrece una amplia plataforma desde la cual se pueden implementar campañas dentro de las directrices de diseño. para las campañas, se pueden utilizar también diferentes tipos de letras para los títulos o los textos destacados para respaldar un tema de manera emocional (por ejemplo, tipos de letra caligrá- fica). En las siguientes páginas, usted puede encontrar ejemplos de implementaciones dirigidos a diferentes cam- pañas. comunicado de Prensa / información de Prensa estructura El contacto con los medios de comunicación para cualquier organiza- - formular un mensaje claro ción es importante que el tema de un comunicado de prensa sea de Un comunicado de prensa tiene sólo UN tema. Mientras más claro y interés para el público, ya que éste es el único camino para despertar el más diferenciado sea un evento, más fácil será transformarlo en men- interés de los representantes de los medios de comunicación. Mient- saje. El mensaje debe ser presentado de tal manera que el destinata- ras más inusual o inesperado sea el contenido del comunicado, mayor rio pueda determinar inmediatamente su utilidad. será la posibilidad de que se publique. Sin embargo, la información de prensa no es un texto de mercadeo: los periodistas requieren informa- - el título llama la atención ción seria apoyada por hechos y ejemplos. La información de prensa Títulos y subtítulos impactantes despiertan la curiosidad del redactor no debe exceder la longitud de una página ISO A4. Las formulaciones y ayudan a que el mensaje supere la avalancha de información. El as- cortas y simples incrementan las posibilidades de que se publiquen: un pecto principal está al inicio del comunicado y contiene el tema central. buen texto de prensa es fácil de leer y normalmente también fácil de comprender. cada comunicado de prensa es una oportunidad para no- - empezar con la parte más importante sotros de darle a conocer al público nuestro compromiso con los niños La parte más importante, el mensaje principal, siempre está en la parte y niñas en todo el mundo, y es importante aprovechar esta oportunidad de arriba del comunicado. Los hechos significativos se resumen en el lo mejor posible. título, en el subtítulo y en la primera parte. Luego sigue más informaci- ón sobre el tema, así como descripciones complementarias y explica- ciones. - seis preguntas clave Justo al inicio, se contestan seis preguntas clave: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿cuándo? ¿cómo? ¿por qué?, lo que asegurará que los puntos destacados se planteen al inicio. - otra nota de investigación Es crucial que una persona conocedora y autorizada esté disponible (nombre, dirección, número telefónico) para ampliar la información o conceder entrevistas a corto plazo. 42
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    cOMUNIcADO DE prENSA 210 x 297 prESS rELEASE Arial regular 26 pt, 100 % de color, alineado a la derecha SOS CHILDREN’S VILLAGES INTERNATIONAL Location, 12 May 2009 FOr IMMEDIATE rELEASE: SOS chILDrEN‘S VILLAgES Arial regular o negrita hEADLINE prESS rELEASE 10 pt, espaciado interlineal 5 mm, color 85 % de negro, lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut alineado a la izquierda laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullam- corper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lo- rem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Nam liber tempor cum soluta nobis eleifend option congue nihil imperdiet doming. SOS children‘s Villages International is the umbrella organisation of all SOS children‘s Village associations worldwide SOS children‘s Villages is an independent, non-governmental, social development organisation that provides family-based care for Texto fijo que describe a children in 132 countries and territories and that advocates the concerns, rights and needs of children, especially of those without Aldeas Infantiles SOS al parental care. More than 73,000 children and young people live in 491 SOS children‘s Villages and 396 SOS youth Facilities around pie del comunicado de the world. Over 174,000 children and young people attend SOS hermann gmeiner Schools, SOS Kindergartens and SOS Vocational prensa Training centres. Moreover, SOS children‘s Villages provides vulnerable families with material, psychological and social support. About 450,000 people benefit from these family support services; more than 480,000 people make use of the SOS Medical Centres. In times of crisis and disaster, SOS children‘s Villages helps through emergency relief programmes. Arial regular o negrita 8 pt, espaciado interlineal 5 mm, color 85 % de negro o 100% For more information on SOS children‘s Villages please contact: de color, alineado a la izquier- Robert Miller, Fund Development and Communications Latin America - Tel: +43 (512) 3310-1234, Email: robert.miller@sos-kd.org da A loving home for every child 43
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    4.2 cAMpAÑAS ANUNcIOS diseño de anuncios En los anuncios, el logo se inserta en la segunda línea de la cuadrícula, aline- ado a la izquierda, en la esquina blanca. El área de la imagen termina, o en la esquina baja del logo, o puede continuarse hasta el margen superior, man- teniendo el borde blanco de 5 mm. En este caso, el título se incluye directa- mente en la foto. para lograr la buena legibilidad de la letra, debe respetarse una relación que contraste adecuadamente entre la imagen y el título, bien seleccionando una imagen apropiada o un color de texto del espectro de color de SOS. Los títulos se escriben en Arial, los textos adicionales en Times New roman. La parte baja del anuncio se mantiene libre para el texto, lo que se puede incluir o en blanco o en una barra de color. 1/1 estándar 1/1 Pantalla comPleta A LOVINg A LOVINg hOME FOr hOME FOr EVEry chILD EVEry chILD SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud. erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud. www.sos-childrensvillages.org www.sos-childrensvillages.org títulos „A loving home for every child“ y „raise your voice for children“ son utilizados en los anuncios de muestra como texto marcador de posición para los títulos de campaña relevantes. 44
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    1/2 Pantalla PanorámicacomPleta A LOVINg 1/2 altura Pantalla hOME FOr 1/2 altura estándar comPleta EVEry chILD SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY A LOVINg A LOVINg hOME FOr hOME FOr EVEry chILD EVEry chILD SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam COUNTRY COUNTRY erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt. www.sos-childrensvillages.org 1/2 Pantalla Panorámica comPleta con tiPografía de camPaña A LOVINg hOME FOr EVEry chILD SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh eu- Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh eu- headline ismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim ismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea erat volutpat. 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    4.3 cAMpAÑAS ANUNcIOS DE EMpLEO anuncios Para Personal administrativo anuncios de emPleo Los anuncios de empleo tienen el propósito principal de contratar personal, cO-WOrKEr FOr ThE cO-WOrKEr FOr ThE pero frecuentemente se subestima su efecto. La amplia distribución y la pre- DEpArTMENT FINANcE DEpArTMENT FINANcE sencia crean contactos múltiples, y de ese modo convierten a los anuncios & INFOrMATION & INFOrMATION MANAgEMENT MANAgEMENT en un medio interesante para dar una imagen positiva del empleador. El uso de imágenes y de títulos emotivos significa que los anuncios de personal tHe cHallenge tHe cHallenge Linking financial needs of programmes and available international funds Linking financial needs of programmes and available international funds también van a ser positivos para aquellos lectores que no buscan empleo Information management Providing key information as a Information management Providing key information as a activamente. basis for decision processes basis for decision processes Finance and general administration Finance and general administration Working with international Working with international standards and tools Crisis management standards and tools Crisis management utilizar el logo en anuncios de emPleo your Profile your Profile El logo de Aldeas Infantiles SOS sólo debería utilizarse en anuncios de emp- Solid commercial education with knowledge Solid commercial education with knowledge of bookkeeping/controlling/cost accounting Experience in SAP an asset of bookkeeping/controlling/cost accounting Experience in SAP an asset leo cuando se busca a los padres/madres SOS o para personal educativo. Excellent written and verbal communication Excellent written and verbal communication skills in English; any additional language, skills in English; any additional language, anuncios de emPleo sin logo in particular French or Spanish, is a in particular French or Spanish, is a strong plus; good communication strong plus; good communication skills in German. skills in German. We offer We offer La publicidad de actividades administrativas por medio de anuncios crea la Diverse range of challenging tasks in an international organisation Diverse range of challenging tasks in an international organisation impresión de una capacidad administrativa enorme entre los lectores. por lo Interesting opportunities for further training Interesting opportunities for further training Varied and intercultural working environment Limited Contract of Employment until Varied and intercultural working environment Limited Contract of Employment until tanto, recomendamos encarecidamente no utilizar el logo en estos casos, 31 Dec 2009 (maternity cover). The possibilities of an extension will 31 Dec 2009 (maternity cover). The possibilities of an extension will todo el diseño gráfico debería ser más discreto que para los anuncios de empleo para el personal educativo. be discussed in due course. be discussed in due course. If you are interested in this position, If you are interested in this position, please send your application by please send your application by 8 December 2007 at the latest to: 8 December 2007 at the latest to: sos-Kinderdorf international sos-Kinderdorf international human resources, p.O.Box 209 human resources, p.O.Box 209 6010 Innsbruck, Austria 6010 Innsbruck, Austria E-Mail: personal@sos-kd.org E-Mail: personal@sos-kd.org www.sos-childrensvillages.org www.sos-childrensvillages.org anuncios Para Personal educativo ThE SOS ThE SOS chILDrEN‘S chILDrEN‘S VILLAgE IN IMST VILLAgE IN IMST IS LOOKINg IS LOOKINg FOr A FOr A SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY SOcIAL pEDAgOgUE SOcIAL pEDAgOgUE M/F M/F main duties and resPonsibilities main duties and resPonsibilities Sensitive and qualified care Independent and responsible behaviour and Sensitive and qualified care Independent and responsible behaviour and of children and young people working in all areas (including housework) of children and young people working in all areas (including housework) Education, forming relationships Flexibility and commitment Education, forming relationships Flexibility and commitment and individual support of children Willingness to receive regular further and individual support of children Willingness to receive regular further Work with biological parents, supervision training and skill enhancement, Work with biological parents, supervision training and skill enhancement, of various tasks and leisure time activities supervision and reflection of various tasks and leisure time activities supervision and reflection Planning, documentation and implementation Identification with the idea and the Planning, documentation and implementation Identification with the idea and the of target agreements goals of SOS Children‘s Villages of target agreements goals of SOS Children‘s Villages Caring for groups of children Caring for groups of children together with other staff We offer together with other staff We offer Assistance in the support of An interesting job with responsibilities Assistance in the support of An interesting job with responsibilities children and young people Pleasant working environment children and young people Pleasant working environment Guidance and opportunities for Guidance and opportunities for reQuirements professional and personal development. reQuirements professional and personal development. Expertise and social competence as Expertise and social competence as well as educational training WorKing Hours well as educational training WorKing Hours Ability to work under pressure and in a 40 hours a week, including work Ability to work under pressure and in a 40 hours a week, including work team and enjoyment in working with children at night and at the weekend. team and enjoyment in working with children at night and at the weekend. please submit your written application by 10/07/2009 to: If you are interested in this position, please send your application by 8 December 2007 at the latest to: SOS-Kinderdorf International, Human Resources, P.O.Box 209, 6010 Innsbruck, Austria E-Mail: personal@sos-kd.org, www.sos-childrensvillages.org SOS-Kinderdorf Imst, Mr Robert Miller, 6460 Imst, kd-imst@sos-kinderdorf.at SOS-Kinderdorf International is the umbrella organisation for over 130 SOS children’s Villages associations world-wide. We build families for SOS-Kinderdorf International is the umbrella organisation for over 130 SOS children’s Villages associations world-wide. We build families for neglected, abandoned or orphaned children, we help them shape their own futures and we share in the development of their communities. In neglected, abandoned or orphaned children, we help them shape their own futures and we share in the development of their communities. In order to further satisfy this responsibility, we are seeking a committed … order to further satisfy this responsibility, we are seeking a committed … 46
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    póSTErS Pósters Se pueden utilizarlas mismas directrices de diseño para los pósters que para los anuncios. Sin embargo, se tiene que tener en cuenta que, empezando con el formato A2, se debe dejar un margen de 10 mm. para mejor legibilidad, deben ajustarse todas las copias. 1/1 estándar 1/1 Pantalla comPleta A LOVINg hOME FOr rAISE EVEry chILD yOUr VOIcE FOr chILDrEN SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud. erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud. www.sos-childrensvillages.org www.sos-childrensvillages.org 1/1 Panorama estándar con barra de color títulos rAISE „A loving home for every child“ yOUr VOIcE y „raise your voice for children“ FOr chILDrEN son utilizados en los anuncios de muestra como texto marcador de SOS CHILDREN’S VILLAGES posición para los títulos de campaña COUNTRY relevantes. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat vo- lutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi. www.sos-childrensvillages.org 47
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    4.4 cAMpAÑAS OBSEQUIOS directrices de diseño fundamentales Un medio de publicidad efectivo a veces permanece en el receptor durante años, creando de esta manera un contacto permanente con la marca. La selección de obsequios apropiados debe, por lo tanto, ser bien considerada de manera que sean apropiados para el mundo de los niños y niñas y para nuestra organización. Una selección de calidad, pero no lujosa o exagera- da de material publicitario refleja nuestra imagen fuera del mundo, y lleva nuestro mensaje como organización de desarrollo infantil. El espectro de color de Aldeas Infantiles SOS debe estar presente en todos los materiales de publicidad. bolígrafos SOS KINDERDORF A loving home for every child INTERNATIONAL A loving home for every child SOS KINDERDORF INTERNATIONAL A loving home for every child SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY libreta de notas A loving home for every child SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY A loving home for every child SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY DATUM BETrEFF láPices de color Post-its www.sos-childrensvillages.org www.sos-childrensvillages.org www.sos-childrensvillages.org 48
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    A LOVING HOME FOR EVERY CHILD GES.ORG WWW.SOS-CHILDRENSVILLA LDRENSVILLA GES. ORG child A loving home for every WWW.SOS-CHI INTERNATIONAL KINDERDORF SOS SO IND RNA K TE S ER TIO IN DO N RF AL ING A LOVFOR E HOM CHILD RY EVE Paraguas cordones bolsas Pelotas tazas etiQuetas Pines de PaPel (solamente de Plateados), S SOS C SO F VILLA HILDREN R COUN GES ’S DO S ER IEND TRY D SOS KINDERDORF INTERNATIONAL KIN FR SOS CH WWW.SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG A LOVING VILLA ILDREN’S COUN GES HOME FOR TRY SOS CHILDREN’S EVERY CHILD SOS VILLAGES DORF KINDERIENDS COUNTRY FR ILDRE N’S N’S SOS CH S DRE KINDE S CHL RDO OS GE VILLA TRY COUN SOS AGES FRIEN RF VILL NTRY DS COU SOSF DOR S DER IEND KIN FR SOS C H VILLAG ILDREN’S COUNTRES Y gorras sticKers SOS CHILDREN’S VILLAGES ’S EN ES DR AG IL SO LL LL S CH VI S AG CH ES SO IL SOSDERDO AL VI DR KIN INTE EN ’S RNA TION SOS CHILDREN’S RF SOS CHILDREN’S NAL ATIO RF INT DERDO VILLAGES VILLAGES SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S ERN VILLAGES SOS VILLAGES KIN SOS CHILDREN’S VILLAGES AÊlovingÊhomeÊforÊeveryÊchild SOS-CHILDRENSVILLAGES.ORG FRIENDS OF SOS CHILDREN’S SOS CHILDEN‘S VILLAGES AÊlovingÊhomeÊforÊeveryÊchild VILLAGES s o s- childrensvillages.org SOS KINDERDORF INTERNATIONAL camisetas cHaQuetas de tejido de Punto 49
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    © Joris Lutgiheid 05 hEADLINEEXAMpLE 05 MEDIOS ELEcTróNIcOS
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    5.1 MEDIOS ELEcTróNIcOS cOLOrES y USO DEL LOgO Los medios electrónicos son una parte indispensable de nuestras vidas diarias y son un multiplicador crucial de los mensajes de Aldeas Infantiles SOS. El acceso a los medios electrónicos, su uso y la implementación de su objetivo obtendrán mayor importancia en la comunicación de nuestra organización a nivel mundial. por lo tanto, los medi- os electrónicos representarán uno de los puntos de contacto de marca más significativos en los años venideros. También en esta área, el diseño continúa de manera consistente y crea una perfecta transición entre la impresión tradicional y los canales de comunicación multimedia. Tanto los estilos de color como los elementos gráficos se continúan aquí, y crean una unidad homogénea de la imagen nacional y global de nuestra organización colores En contraste con las publicaciones impresas, donde trabajamos con los colores cian, magenta, amarillo, negro (cMyK, por sus siglas en inglés), los colores en los medios electrónicos están compuestos por los colores claros rojo, verde y azul. Estos son los colores llamados rgB (por sus siglas en inglés). como en la impresión tradicional, los colores prima- rios también están claramente definidos aquí y han de reconocerse en los valores específicos. main blue rgB 00/158/224 100 % main green rgB 121/172/84 100 % main orange rgB 228/115/10 100 % main red rgB 231/72/99 100 % SOS KINDERDORF INTERNATIONAL logo – tamaño mínimo para garantizar la buena visibilidad de la marca y la información del texto asociado a ésta en los medios dimensiones y tamaños electrónicos, debe tener un mínimo de 50 píxeles. En los medios electrónicos, los tamaños no se dan en centímetros o milímetros, sino en puntos por pulgada (dpi, por sus siglas en inglés). SOS CHILDREN’S Esto se refiere al número de píxeles por pulgada. Las pantallas nor- VILLAGES 50 px malmente tienen una resolución de 72 dpi. Se debe poner especial COUNTRY atención al reconocimiento y a la legibilidad al reducir el tamaño del contenido expuesto. 52
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    BOLETINES En particular enlos años pasados, internet se ha ido convirtiendo poco a poco en el principal medio de información. El internet es una herramienta de comunicación esencial para los mensajes de Aldeas Infantiles SOS. como plata- forma de publicación multimedia, está sujeta a las directrices de diseño igual que las publicaciones impresas tradi- cionales, con el fin de asegurar que la identidad de marca permanezca consistente. En todo el mundo, el uso de la estilística de marca, los colores y los elementos visuales de los valores sociales también se reflejan de manera consistente en la presencia de las asociaciones nacionales en internet. home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood boletines El encabezamiento de un boletín puede contener un área con una foto o un área coloreada. Las áreas coloreadas también pueden contener elementos visuales de los valores sociales. 53
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    5.2 MEDIOS ELEcTróNIcOS SITIO WEB banner en el sitio Web Los encabezamientos de las portadas deben con- tener fotos, los encabeza- mientos de las páginas si- guientes pueden contener fotos o áreas de color. home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood 54
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    BANNErS EN LAWEB / FIrMA DE cOrrEO ELEcTróNIcO banners en la Web formato de retrato de banner La interactividad de un banner de la web abre nuevos caminos en la comunicación de los/ SOS CHILDREN’S as donadores/padrinos/madrinas. Los contenidos de compañas se pueden comunicar clara VILLAGES y concisamente dentro de un corto tiempo y, al mismo tiempo, frecuentemente en un espacio home family INTERNATIONAL SOS CHILDREN’S childhood in cultural home VILLAGES diversity n muy limitado. Además, las animaciones hacen posible contar historias desde la perspectiva family childhood educatio INTERNATIONAL brothers nal rso and in cultural and pe and sisters, the children’s growth de los niños y niñas y, de esta manera, comunicarse a nivel emocional. por lo tanto, al imple- b rothers diversity n’s , the ch ildre community sisters nity mentar los banners, el valor de reconocimiento debe ser de vital importancia . Aquí, el texto y od childho l ra commu in cultu su mensaje se deben reducir a las declaraciones clave y presentarse en unidades fácilmente hom family diversity e reconocibles. Las imágenes expresivas o los gráficos significativos deben atraer la atención del home espectador y apoyar el tema a nivel emocional. family brothers and education moments of happy family childhood and personal home child h in cultural sisters, the children’s childhood in cu ood growth community ltu divers ral diversity banner cuadrado ity b siste rothers a rs, th nd e comm children’s unity educ and ation pers o grow nal th mom e of ha nts p child py SOS CHILDREN’S hood moth erho od home VILLAGESfamily childhood brothers and education moments motherhood village INTERNATIONAL in cultural SOS CHILDREN’S sisters, the children’s and personal home of happy family childhood brothers and education moments motherhood village villag e diversity community VILLAGES growth childhood in cultural diversity sisters, the children’s community and personal growth of happy childhood home family INTERNATIONAL childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood village ood motherh ts momen y of happ ion od educat al childho rson and pe and growth brothers ildren’s , the ch sisters ity od childho l commun ra in cultu family diversity home formato Panorámico de banner home family SOS CHILDREN’S childhood in cultural brothers and sisters, the children’s education and personal moments motherhood village VILLAGES diversity community growth of happy childhood INTERNATIONAL SOS CHILDREN’S VILLAGES INTERNATIONAL firmas de correo electrónico firma de correo electrónico Con el fin de ahorrar papel al imprimir los emails, la firma debería ser lo más Para comunicación externa corta posible, por lo que para comunicación interna, la firma debería incluir solamente el nombre, puesto, función y número de teléfono de contacto. firma de correo electrónico Arial regular o cursiva 10 pt, Para comunicación interna 100 % de negro, alineado a la izquierda Arial regular o cursiva 10 pt, 100 % de negro, alineado a la izquierda Arial regular mayúscula 10 pt, Arial regular mayúscula 10 pt, Arial regular 10 pt, Arial regular 10 pt, 100 % de color, 100 % de color, alineado a la izquierda alineado a la izquierda Arial regular 8 pt, Arial regular 8 pt, 100 % de negro, 85 % de color, alineado a la izquierda alineado a la izquierda 55
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    5.4 MEDIOS ELEcTróNIcOS prESENTAcIONES EN pOWErpOINT La vida laboral consiste en gran medida en comunicarse. Se desarrollan ideas y conceptos que se deben presentar a otros. Las presentaciones transmiten estas ideas, pueden hacer que un dato complejo sea transparente y fácil de entender visualizándolo. Aquí es donde se manifiestan el profesionalismo y la cohesión de una organización. Una presentación de PowerPoint debe apoyar una presentación visualmente y representar la filosofía de Aldeas Infantiles SOS hacia adentro y hacia afuera. Las reglas básicas citadas aquí para el diseño en relación con el contenido deben ayudarlo a comunicar el contenido claramente a la audiencia, permitiendo, de ese modo, que su presentación cause una buena impresión. La regla básica es: ¡No se aparte de lo esencial! reglas básicas Para las Presentaciones de PoWerPoint - Los encabezados de las diapositivas deben ser tan cortos y concisos como sea posible - Los títulos de las diapositivas y los encabezados en cada diapositiva pro- porcionan orientación extra para la audiencia en el contenido y el tema de la presentación. - Un mensaje básico por diapositiva - Máximo de diez líneas - palabras clave para las viñetas - El fondo blanco para que las imágenes tengan un mejor efecto, tipografía oscura para optimizar la legibilidad - No tipos de letra menores de 16 pt (recomendamos un tamaño mínimo de 18pt), y no utilizamos más de tres tamaños de tipos de letra en una diapositiva - Una diapositiva debe ser asimilada en 30 segundos: diseño claro utilizando elementos gráficos (gráficos, símbolos, y colores para ayudar a transmitir los mensajes) - Utilice palabras positivas - Maquetación consistente (en el servidor de diseño de SOS puede encontrar algunas plantillas de powerpoint que pueden combinarse de diferentes mane- ras y ser ajustadas para las presentaciones individuales mientras presenten un estilo de diseño consistente) para hablar sobre cada diapositiva (con un máximo de diez líneas) ha de ser suficiente unos dos o tres minutos, mientras que la introducción y la conclusi- ón pueden estructurarse libremente dependiendo del tiempo asignado para la presentación. 56
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    pOWErpOINT Presentaciones de PoWerPoint Una estructura clara y una plantilla de diseño estandarizada que tiene múltiples aplicaciones transmiten un acercamiento serio y enfoca la atención en la información que se está comuni- cando. Posibles combinaciones de color y estructura WELcOME TO WELcOME TO Arial regular mayúscula en color, SOS chILDrEN’S SOS chILDrEN’S tamaño 30 pt, 27 pt línea principal, VILLAgES VILLAgES SOS CHILDREN’S VILLAGES SOS CHILDREN’S VILLAGES alineada a la derecha COUNTRY COUNTRY childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood © robert Fleischanderl rOBErT MILLEr rOBErT MILLEr 23. AUgUST 2009 23. AUgUST 2009 Arial regular mayúscula en color, SOS CHILDREN’S WELcOME TO SOS CHILDREN’S WELcOME TO VILLAGES COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES tamaño 24 pt, 26 pt línea principal, alineada a la derecha © robert Fleischanderl Arial regular color (posible), tamaño 24 pt, 26 pt línea principal, alineada Lorem ipsum dolor sit amet a la izquierda Minim veniam, quis nos Quis nostrud exerci Arial regular color (posible), Nostrud exerci uis nostru Minim veniam, quis nos tamaño 20 pt, 24 pt línea principal, Quis nostrud exerci alineada a la izquierda Nostrud exerci uis nostru SOS CHILDREN’S VILLAGES WELcOME TO SOS CHILDREN’S WELcOME TO VILLAGES COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet Minim veniam, quis nos Minim veniam, quis nos Quis nostrud exerci Quis nostrud exerci Nostrud exerci uis nostru Nostrud exerci uis nostru Minim veniam, quis nos Minim veniam, quis nos Quis nostrud exerci Quis nostrud exerci Nostrud exerci uis nostru Nostrud exerci uis nostru © Iván hidalgo © Iván hidalgo SOS CHILDREN’S VILLAGES WELcOME TO COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES Lorem ipsum dolor sit amet Minim veniam, quis nos Quis nostrud exerci © robert Fleischanderl Nostrud exerci uis nostru Minim veniam, quis nos Quis nostrud exerci Nostrud exerci uis nostru © xxxxxxx 57
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    © Joris Lutgiheid 06 hEADLINEEXAMpLE 06 IMAgEN
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    6.1 ApArIENcIA EXTErNA SEÑALIzAcIóN La arquitectura organizacional de nuestra organización debe ser discreta, aunque clara e inconfundible. La seña- lización en las paredes exteriores tiene un efecto que no debe ser subestimado y que además puede tener una función protectora. por esta razón, es importante asegurar que el diseño del logo y el nombre de la instalación se representen correcta y consistentemente. El uso de materiales sólidos, robustos y culturalmente adaptados enfati- za la esencia de nuestra marca. logo en la Pared exterior SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood SOS Kindergarten señalización de una instalación home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood SOS hErMANN gMEINEr SchOOL SOS CHILDREN’S VILLAGES COUNTRY home family childhood brothers and education moments mot in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood mily childhood brothers and education moments motherhood SOS CHILDREN’S village in cultural sisters, the children’s and personal of happy VILLAGE diversity A LOVINg hOME FOr EVEry chILD community growth childhood NATIONAL OFFIcE LOCATION SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY home family childhood brothers and education moments motherhood village in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood SOS hermann SOS Kindergarten gmeiner School 60
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    BANDErAS/ MUrAL pArAcONFErENcIA DE prENSA /EXpOSITOr AUTO ENrOLLABLE/ pODIO banderas Las banderas tienen un efecto de señalización. Aquí, los elementos de diseño central tales como el color o el lema deben ser utilizados para permi- tir la identificación clara de la organización. Al utilizar los expositores auto enrollables y los murales A LOVINg hOME FOr para conferencias de prensa, la presentación de los ele- EVEry chILD mentos visuales han de adaptarse a cada ocasión. home home SOS CHILDREN’S family family childhood brothers and education moments motherhood village mural Para conferencias de Prensa VILLAGES in cultural childhood diversity sisters, the children’s community and personal growth of happy childhood brothe stnemom hom e COUNTRY in cultural rs and sisters, the children’s education noitacude diversity moments yppah fo dna srehtorb community and personal motherhood lanosrep dna doohdlihc of happy doohdlihc s’nerdlihc eht ,sretsis ylimaf growth village htworg larutluc ni emoh childhood fam ytinummoc ytisrevid SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S ily home family chil u d in c hood in dive ltural childhood cultural diversity brothers and sisters, the child VILLAGES VILLAGES COUNTRY COUNTRY rsit education y ren’s community and persona moments l siste broth growth motherhood rs, ers a of happy th n home family ge childhood brothers and education moments motherhood village com e chil d childhood villa mu dren nity ’s in cultural sisters, the children’s and personal of happy home home home home home family family family diversity home family family family childhoodchildhood childhoodchildhood community brothers and growth and childhoodbrothers and childhoodbrothers brothers and brothers educationeducation brothers and educationeducation and childhoodmomentsmoments motherhood moments motherhood motherhood education education moments moments motherhood motherhoodmoments village village village motherhood village village village A LOVINg hOME FOr EVEry chILD ed home family childhood brothers and education moments motherhood village and ucatio in culturalin culturalculturalin cultural cultural cultural the children’schildren’s the children’s and personal andhappy of happy happy of happy happy happy in sisters, the children’schildren’s sisters, personal personal in sisters,sisters, sisters, theand sisters, in the the children’s personal and and and personal of personal of of of pe n in cultural diversity diversity diversity diversity sisters, the children’s diversity community communitydiversity communitycommunity personal growth growth growth growth childhood and community growthcommunity growth of happy childhoodchildhood childhood childhood childhood gro rsonal diversity community growth childhood wth family childhood mo m in cultural of h ents diversity brothers sisters, the and chil appy children’s dho education od commun ity and pers mo brothers onal moments the sisters, the and growth rho of happy motherhood od children’s education childhood commun village ity and perso nal moments villa growth ge of happy motherho childhood od village village motherhood moments of happy childhood www.sos-childrensvillages.org exPositor auto enrollable A LOVINg A LOVINg A LOVINg hOME FOr hOME FOr hOME FOr EVEry chILD EVEry chILD EVEry chILD village SOS CHILDREN’S SOS CHILDREN’S motherh ood Podio VILLAGES VILLAGES SOS CHILDREN’S moments y of happ COUNTRY home COUNTRY family home family home childhood in cultural ucation edhome diversity VILLAGES ildhood ch brothers and sisters, the children’s family community education and personal childhood growth brothers and moments of happy childhood motherhood education village moments motherhood village nal family www.sos-childrensvillages.org egalliv doohrehtom www.sos-childrensvillages.org s and childhood in cultural d perso brothers and ansisters, COUNTRY in cultural childhood education diversity sisters, the children’s community brother moments s and and personal growth of happy childhood stnemom ho me br er ildren’s growth children’s the in cultural and personal motherhooeducation d noitacudeoth chdiversity community diversity sisters, of happythe children’s village moments yppah fo dna srehtorb growth and personal lanossisterna the unity rep d s, doohdlihc community childhood of happy motherhood doohdlihc hood s’nerdlihc eht ,sretsis ylimaf growth village child htworg comm larutluc ni emoh childhood ral ytinummoc in cultu fam ily ytisrevid family y diversit home hom e family home child childhood in cu hood in village family dive ltural moments cultural motherhood brothers and education rsity diversity sisters, the child brothers and of happy ren’s education family childhood and personal community and personal home child in cultural sisters, the children’s childhood moments ho in cu od growth sist broth growth motherhood ltu community ers e , th rs an of happy divers ral diversity ity com e child d childhood village mu re br nity n’s sister others an s, the d comm children’ ed and ucatio unity s educ pe n home and ation gro rsonal pers wth home onal grow family th mom childhood mo family en in cultural ts m of h ents of ha childhood diversityppy child brothers sisters, the and child appy hood child mothe ren’s hoo education d in cultural commun oo rh ity d and pers mo diversity brothers onal moments the sisters, the and growth rho of happy motherhood od home family childhood brothers and education momentschildren’s motherhood educationvillage village childhood in cultural sisters, the children’s and personal community of happy village and person diversity community growth childhood al moments villa home family childhood brothers and education moments motherhood growth village ge of happy motherho in cultural sisters, the children’s and personal of happy childhood od diversity community growth childhood village village motherhood motherhood village moments moments education education brothers and personal brothers and of happy of happy childhood ’s childhood and childhood and personal family family the children sisters, growth sisters, the children’s childhood home cultural in community in cultural ity growth diversity commun diversity 61
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    7.1 gLOSArIO anuncios: obseQuio / artículo Promocional: Un anuncio es un aviso público o declaración que está impreso en nombre Los artículos promocionales son los productos que las compañías u organ- de y con interés de la parte que publicita, por ejemplo un anuncio impreso, izaciones obsequian con motivos promocionales a la gente interesada y generalmente de pago. que les apoya. Los artículos promocionales más populares y tradicionales son los calendarios, lapiceros, gorras, camisetas y cordones. El mercado marca: abarca desde regalos promocionales de bajo costo hasta artículos de para muchas personas una marca es una imagen profundamente en- marca y de alta calidad. raizada y distintiva de nuestra organización y de su campo de trabajo. Una marca puede ser una palabra, algo figurativo o complejo, protegida por la cuadrícula: ley de marca registrada. Está compuesta de elementos como el nombre de En tipografía, una cuadrícula es una estructura de dos dimensiones for- la marca, el logo, el eslogan, la misión y la visión. mada por una serie de ejes verticales y horizontales que se entrecruzan y que sirve para situar imágenes y texto en un diseño. folleto: Un folleto contiene texto con mínimos niveles de detalle. No tiene portada y logo: está encuadernado de manera similar a los libros. Un logo es la representación visual del nombre de marca, o en sentido más amplio, un elemento de marca en forma de imagen o por escrito, en virtud camPañas: del cual se pueden distinguir los emblemas y caracteres entre marcas Las campañas se utilizan en mercadeo o en comunicaciones, por ejemplo: compuestas / logos con caracteres, marcas figurativas / logos figurativos las campañas de recaudación de fondos, de medios de comunicación, de (símbolos / signos). relaciones públicas o informativas. Normalmente las campañas publicitarias se llevan a cabo por un período de tiempo limitado y que lanzan compañías mayúsculas: u organizaciones para promover sus programas. En tipografía este es un término técnico para las letras del alfabeto en mayúscula. Los siguientes tipos de campañas se utilizan principalmente en los medios de comunicación: campañas de internet, televisivas, telefónicas, publici- cartel: tarias. Una campaña concreta depende de las posibilidades específicas Un cartel es un trozo largo de papel impreso que está fijado en lugares que el medio de comunicación ofrece para apelar a los grupos meta a los accesibles al público, expuesto verticalmente en un soporte de tablón ple- que pueda llegar mejor. gable /tablero para anuncios, de manera que el mensaje en el cartel llegue a la mayor cantidad de transeúntes posibles. eslogan: Un eslogan es un mensaje central corto y pegadizo de una compañía u Publicaciones: organización que es fácil de reconocer. Aparece en todo el material promo- con publicación, nos referimos o al proceso de hacer un medio público o el cional y normalmente se adjunta al logo de la compañía. mismo medio. Ejemplos de publicaciones son: libros, revistas, grabaciones de sonido o incluso sitios web. cmyK: CMYK son las siglas de Cyan – Magenta – Yellow – Black (cian, magenta, rgb: amarillo, negro). Estos valores de color se utilizan para las configuraciones rgB son las siglas para red – green – Blue (rojo- verde- azul). Estos val- de color en los programas de maquetación como Adobe Indesign para ores de color actúan como las configuraciones de color para las pantallas crear impresiones profesionales. en muchos programas de Office, por ejemplo Word o Power-Point. fuente decorativa: tiPo de letra sin etiQuetas: Nos referimos a todas las fuentes especiales (que ocasionalmente incluyen con el avance de la tecnología de las computadoras, necesitamos fuentes símbolos) utilizadas específicamente para los encabezados, logos etc. que sean lo más simples posible para visualizarlas en la pantalla y que como fuentes decorativas. también sean fáciles de leer. Los tipos de letra sin etiquetas fueron dis- eñados con este propósito y son particularmente apropiados para mostrar medios electrónicos: matrices de puntos en la pantalla. Arial es un ejemplo de un tipo de letra sin Los medios electrónicos son los medios que se transmiten electrónica- etiquetas. mente. Cada vez más, los mensajes transmitidos se codifican digitalmente. También pueden denominarse con el término “medios digitales”. etiQuetas: Una etiqueta es un pequeño trazo cruzado al final del trazo principal de una octavilla: letra. Las etiquetas apelan al mecanismo de percepción del ojo humano, Una octavilla consiste de sólo una hoja y está impreso en uno o los dos por lo tanto, mejoran la legibilidad de las fuentes. Times New roman es un lados. Puede ser una hoja suelta, un prospecto o un pequeño panfleto. ejemplo de una fuente con etiqueta. carPeta: firma: Una carpeta tiene por lo menos cuatro páginas y está doblada por lo En las comunicaciones corporativas, la firma se incluye al final del correo menos una vez. electrónico que consta del nombre, la posición/área de responsabilidad, dirección/detalles de contacto. También se puede añadir un corto frag- mento/referencia de información publicitaria (normalmente incluye el UrL pertinente y la dirección del sitio web) . tiPografía: La tipografía especifica las directrices que afectan el diseño de textos en relación con las funciones y la estética. Los tipos de letra se dividen en tres categorías: - Tipos de letra con etiquetas pliegue en acordeón: pliegue de carta: pliegue de puerta: - Tipos de letra sin etiquetas Ilustración Ilustración Ilustración - Tipos de letra decorativa 62
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    IMprENTA 8.1 imPrenta editor SOS-Kinderdorf International, Hermann-Gmeiner-Str. 51, Apartado postal 209, A-6010 Innsbruck, Austria resPonsable del contenido richard pichler, Secretario general eQuiPo editorial Alexander Plaikner, Elisabeth Wursche, cornelia Bolter, Michaela Obholzer traducción Guiselle Vargas/Oficina regional LACE; corrección y coordinación por Language Services/Viena diseño gráfico jumptomorrow design gmbh, Viena imPrenta Druckerei Berger, 3580 Horn las fotografías utilizadas en este manual fueron tomadas Por: Timothy Barco, Marcel greco, Senad gubelic, paul hahn, robert Fleischanderl, Katerina Ilievska, Iván Hidalgo, Wolfgang Kehl, Christian Lesske, Joris Lugtigheid, christian Martinelli, Alan Meier, Benno Neeleman, Sebastian posingis, Dominic Sansoni, Katja Snozzi, Gottfried Schmelzer, Reinhard Winkler y Patrick Wittmann. 63
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    www.sos-childrensvillages.org home home family c in sa brother d i , the ch sisters n od childho l commu ra in cultu family ty diversi hom e home famil y education brothers and family childhood and personal home child in cultural sisters, the children’s h in cu ood growth community diver ltura l diversity sity b siste rothers a rs, th nd e comm children’ unity s educ and ation pers o grow nal th mom e of ha nts ppy child hood family childhood brothers and education moments motherhood villa in cultural sisters, the children’s and personal of happy diversity community growth childhood brothers and education moments motherhood v sisters, the children’s and personal of happy community growth childhood village motherhood moments education of happy en’s and personal childhood growth 64