Este documento describe las diferencias entre señales análogas y digitales. Explica que las señales análogas varían de forma continua, mientras que las señales digitales toman valores discretos. También define conceptos como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda que caracterizan a las señales. Finalmente, destaca las ventajas de las señales digitales sobre las análogas, como su mejor calidad y aprovechamiento del ancho de banda.
Este documento define conceptos clave relacionados con redes locales como la diferencia entre datos y señales, la clasificación de la transmisión de datos, las características de señales análogas y digitales, el espectro y ancho de banda, la modulación y codificación de datos, y los tipos de multiplexación. Explica que los datos son símbolos discretos mientras que las señales contienen información representando datos, y que la transmisión de datos puede ser analógica o digital. También describe las propiedades de señales como
El documento trata sobre los conceptos de información y comunicación. Define la información como un conjunto organizado de datos que permite resolver problemas y tomar decisiones, mientras que la comunicación implica un proceso de interacción entre al menos dos agentes que comparten signos para transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal o medio. También distingue entre señales analógicas y digitales.
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación desde una perspectiva humano-tecnológica. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal o medio, e identifica los elementos clave como el mensaje, emisor, receptor, canal y código. El estudiante debe investigar cada uno de estos elementos y crear un diagrama que muestre sus relaciones como parte de una tarea.
El documento trata sobre la historia y conceptos básicos de la comunicación. Explica que la comunicación estudia los procesos de intercambio de información entre sujetos u objetos mediante diferentes medios como la telecomunicación, medios audiovisuales y redes sociales. También define conceptos clave como datos, señales, espectro, ancho de banda y los diferentes tipos de modulación de señales como AM, FM, QAM.
Este documento presenta información sobre las señales análogas y digitales. Explica la diferencia entre datos y señales, los tipos de transmisión de datos, las características de las señales análogas y digitales, y conceptos como amplitud, periodo, frecuencia, fase y longitud de onda. También cubre temas como espectro, ancho de banda, modulación, multiplexación y tipos de comunicación. El objetivo es proporcionar una introducción básica a estos conceptos fundamentales de las comunicaciones.
Este documento describe los diagramas de comunicación en UML. Explica que un diagrama de comunicación modela las interacciones entre objetos a través de mensajes en secuencia. Detalla que muestra información similar a los diagramas de secuencia pero se enfoca en la relación entre objetos. Además, describe los elementos básicos de un proceso de comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje.
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Este documento presenta las respuestas a 8 preguntas sobre conceptos básicos de redes locales como la diferencia entre datos y señales, tipos de señales, modulación, multiplexación y otros. El autor busca reconocer los temas y conceptos del curso de redes locales básicas para desarrollar de manera adecuada las diferentes temáticas a lo largo del curso.
Este documento define conceptos clave relacionados con redes locales como la diferencia entre datos y señales, la clasificación de la transmisión de datos, las características de señales análogas y digitales, el espectro y ancho de banda, la modulación y codificación de datos, y los tipos de multiplexación. Explica que los datos son símbolos discretos mientras que las señales contienen información representando datos, y que la transmisión de datos puede ser analógica o digital. También describe las propiedades de señales como
El documento trata sobre los conceptos de información y comunicación. Define la información como un conjunto organizado de datos que permite resolver problemas y tomar decisiones, mientras que la comunicación implica un proceso de interacción entre al menos dos agentes que comparten signos para transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal o medio. También distingue entre señales analógicas y digitales.
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Mobiilioppimisympäristön kehittäminen ammatillisessa oppilaitoksessa vaatii monenlaista pohjatyötä ja suunnittelua. Tämä esitys antaa vinkkejä asioihin, joita kannattaa miettiä, ennen mobiililaitteiden käyttöönottoa ja mobiilioppimisen aloittamista.
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Toscana, Università degli Studi di Firenze
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comunicazione efficace
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– come prepararsi ai singoli match
– come fare una presentazione efficace e utilizzare i 30 minuti a
disposizione per l’ascolto delle esigenze specifiche di ogni
Azienda/laboratorio che si presenta al match
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proprie competenze da portare all’evento (biglietti da visita,
slide su iPad, brochure, pagine Facebook, ecc.)
Napkins with Easter motifs are available for purchase. These napkins feature pastel colors and designs related to Easter such as eggs, bunnies, chicks, and flowers. They can be used to decorate tables for an Easter meal or gathering.
The document is a short story titled "Nature" in Pencil. It appears to be a story told through pencil drawings of nature. In just a few sentences, the author conveys scenes from nature with minimal words.
This very short document does not contain enough information to summarize in 3 sentences or less. It only contains the word "Lorem" which is placeholder text and does not provide any meaningful content that could be summarized.
The document discusses the results of a study on the impact of COVID-19 lockdowns on air pollution. Researchers found that lockdowns led to significant short-term reductions in nitrogen dioxide and fine particulate matter pollution globally as transportation and industrial activities declined substantially. However, the document notes that the improvements in air quality were temporary and pollution levels rose back to pre-pandemic levels as restrictions eased and activity increased again.
Este documento presenta conceptos básicos sobre redes. Explica la diferencia entre datos y señales, señalización, tipos de transmisión de datos (sincrónica y asíncrona), y características de señales análogas y digitales. El objetivo es que los estudiantes comprendan términos fundamentales sobre redes como parte de un curso de ingeniería.
Este documento resume un trabajo sobre redes locales básicas. Explica conceptos clave como la diferencia entre datos y señales, la señalización, las clasificaciones de transmisión de datos, características de señales análogas y digitales, y componentes de una señal como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. También cubre modulación, codificación de datos, tipos de modulación, y la técnica de multiplexación para distribuir múltiples señales en un solo canal.
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Este documento presenta conceptos básicos sobre redes. Explica la diferencia entre datos y señales, señalización, tipos de transmisión de datos (sincrónica y asíncrona), y características de señales análogas y digitales. El objetivo es que los estudiantes comprendan términos fundamentales sobre redes como parte de un curso de ingeniería.
Este documento resume un trabajo sobre redes locales básicas. Explica conceptos clave como la diferencia entre datos y señales, la señalización, las clasificaciones de transmisión de datos, características de señales análogas y digitales, y componentes de una señal como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. También cubre modulación, codificación de datos, tipos de modulación, y la técnica de multiplexación para distribuir múltiples señales en un solo canal.
Este documento resume los conceptos clave de las redes locales, incluyendo la diferencia entre datos y señales, la señalización, la transmisión de datos y su clasificación, las señales análogas y digitales, los componentes de una señal como amplitud y frecuencia, el espectro y ancho de banda, la modulación y codificación de datos, y las técnicas de multiplexación.
En este trabajo conoceremos la importancia y diferencia entre los tipos de señal análogas y digital y como cada una de ella brinda su aporte al desarrollo de la tecnología
Este documento presenta los conceptos básicos sobre redes locales, incluyendo la diferencia entre datos y señales, las clasificaciones de transmisión de datos, las características de señales análogas y digitales, y los componentes de una señal como amplitud, frecuencia y longitud de onda. También explica conceptos como espectro, ancho de banda, modulación de datos y multiplexación, que son fundamentales para la transmisión efectiva de información a través de redes.
Este documento introduce conceptos básicos sobre redes de datos. Explica que las redes de datos juegan un papel fundamental en la sociedad moderna al permitir la comunicación e intercambio de información. Luego desarrolla varios temas clave sobre redes como la diferencia entre datos y señales, los tipos de señales y transmisión de datos, la modulación y codificación, y la multiplexación. El documento concluye que es importante comprender cómo funcionan las redes de datos debido a su papel en la comunicación moderna.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
TAREA 1
PRESENTADO POR:
OSPINA ACEVEDO HÉCTOR JALID
C.C. 1053767406 DE MANIZALES
PRESENTADO A:
HERMES MOSQUERA
301304_113
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (ECBTI)
PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
CEAD FLORENCIA
OCTUBRE DE 2014
INTRODUCCIÓN
La introducción a la programación es una materia aunque compleja interesante, ya que exige un nivel exigencia y tiempo altos, en este trabajo se estudiara y se practicara los contenidos de esta materia.
Estudio e investigo sobre los arreglos y cómo podemos aplicarlos junto funciones.
Se buscó realizar los ejercicios de una manera clara para que los demás integrantes del grupo pudieran entender el tema y los aportes de cada uno de los mismos.
Este trabajo nos ayuda a llevar un proceso mental y algorítmico correcto respecto al ordenamiento y búsqueda de datos en los arreglos. Con respecto al proceso paso a paso, nos proporcionará la experiencia necesaria para lograr un buen resultado debido al buen análisis que nos ayuda a fundamentar en nosotros.
En algunos casos se requiere procesar información que se encuentra relacionada entre sí por algún método, como por ejemplo una serie de temperaturas medidas en un mes. Este es un proceso complicado. Lo que logra el módulo y este trabajo en nosotros, es ayudarnos a procesar la información y los datos con el fin de obtener el resultado esperado.
Así pues esperamos que este trabajo sirva de guía para futuros estudiantes de la introducción a la programación.
CONSULTA
VECTORES
Un vector, también llamado array (arreglo) unidimensional, es una estructura de datos que permite agrupar elementos del mismo tipo y almacenarlos en un solo bloque de memoria juntos, uno después de otro. A este grupo de elementos se les identifica por un mismo nombre y la posición en la que se encuentran. La primera posición del array es la posición 0.
Podríamos agrupar en un array una serie de elementos de tipo enteros, flotantes, caracteres, objetos, etc.
Crear un vector en C++ es sencillo, seguimos la siguiente sintaxis: Tipo nombre [tamaño];
Vectores dinámicos
Un vector podría tener una cantidad variable de datos, a este se le llama un vector dinámico. Para usar vectores dinámicos necesitamos gestionar memoria dinámica. Si bien es cierto que es trae enormes ventajas, el hacer un mal uso de la memoria dinámica nos podría traer problemas desastrosos.
Por eso es importante que cuando creemos vectores dinámicos también liberemos la memoria utilizada. Obviamente eliminaremos la memoria utilizada cuando ya no necesitamos más usar, en este caso, un determinado vector.
El operador new sirve para reservar memoria dinámica. El operador delecte se usa para liberar la memoria dinámica reservada con new.
Para liberar memoria de un array dinámico usam
Este documento presenta las respuestas a un cuestionario sobre conceptos básicos de redes locales. En 8 respuestas se definen términos como datos, señales, modulación, multiplexación y más. Se explican las diferencias entre señales análogas y digitales, y se describen componentes de una señal como amplitud, frecuencia y longitud de onda. Finalmente, se citan 3 referencias bibliográficas relacionadas con redes de computadores.
Este documento resume los conceptos básicos de las redes locales. Explica la diferencia entre datos y señales, definidas como la representación eléctrica de los datos. Describe los tipos de transmisión de datos, señales análogas y digitales, y conceptos como amplitud, frecuencia, período, fase y longitud de onda. Finalmente, introduce la modulación, codificación, multiplexación y espectro.
Este documento presenta una serie de preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de redes locales. Explica la diferencia entre datos y señales, define la señalización y clasifica la transmisión de datos. Distingue entre señales analógicas y digitales, y describe los componentes de una señal como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. Explora los conceptos de espectro, ancho de banda, modulación, codificación, y multiplexación.
Este documento resume conceptos básicos sobre redes locales. Explica la diferencia entre datos y señales, y describe las características de señales análogas y digitales. También define términos como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. Además, explica el espectro, ancho de banda, modulación, codificación de datos y técnicas de multiplexación como división de frecuencia y división de tiempo.
Redes locales basico (fase 1) jefersson ramírez rJefer Ramirez Jr
Este documento resume los conceptos básicos de las redes locales. Explica la diferencia entre datos y señales, la señalización, las clasificaciones de la transmisión de datos, las características de las señales análogas y digitales, los componentes de una señal como la amplitud y la frecuencia, el espectro y ancho de banda, la modulación y codificación de datos, y las técnicas de multiplexación incluyendo FDM y TDM. El documento proporciona ejemplos claros de estos conceptos técn
Este documento explica las diferencias entre datos y señales, describiendo los datos como representaciones simbólicas mientras que las señales transmiten información. Explica los conceptos clave relacionados con las señales como amplitud, frecuencia, período, fase y longitud de onda. También describe las señales analógicas y digitales, la modulación, codificación de datos y técnicas de multiplexación como FDM, TDM y WDM que permiten la transmisión simultánea de múltiples señales a través de un enlace de
Este documento define los conceptos clave de datos, señales, transmisión de datos, modulación, multiplexación y espectro. Explica la diferencia entre datos y señales, y describe las características de señales análogas y digitales. También define amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda en el contexto de una señal.
Unidad 1 instruduccion a las redes computadoresdrake_el
Este documento resume los conceptos clave relacionados con la transmisión de datos y señales. Explica la diferencia entre datos y señales, define la señalización como la propagación física de una señal a través de un medio, y describe la transmisión de datos como la transferencia física de datos digitales por un canal de comunicación. También cubre las características de las señales analógicas y digitales, y conceptos como amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. Además, explica el espectro
Este documento resume los conceptos básicos de las redes locales, incluyendo la diferencia entre datos y señales, la señalización, la transmisión de datos y su clasificación, las señales analógicas y digitales, el espectro y ancho de banda, la modulación y sus tipos, la codificación de datos y la multiplexación por división de frecuencia, tiempo y estadística.
Este documento resume conceptos básicos sobre redes locales como la diferencia entre datos y señales, la señalización, la transmisión de datos y su clasificación, las señales análogas y digitales, el espectro y ancho de banda, la modulación y sus tipos, la codificación de datos y la multiplexación por división de frecuencia, tiempo y estadística. Explica que los datos transportan información mientras que las señales son la representación eléctrica o electromagnética de los datos y que la modulación mejora
Este documento presenta un resumen de conceptos básicos relacionados con redes locales, incluyendo la diferencia entre datos y señales, la señalización, la transmisión de datos, las características de señales análogas y digitales, componentes de una señal como amplitud y frecuencia, el espectro y ancho de banda, la modulación y codificación de datos, y las técnicas de multiplexación como TDM y FDM. El documento contiene preguntas y respuestas sobre estos conceptos clave para familiarizar a
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de las redes locales. Explica la diferencia entre datos y señales, los tipos de transmisión de datos (analógicos y digitales), las características de las señales análogas y digitales, y los componentes clave de una señal como la amplitud, frecuencia, periodo, fase y longitud de onda. También define el espectro, ancho de banda, modulación, codificación de datos y multiplexación, y sus respectivas técnicas. El objetivo es propor
Similar a 301121 17 desarrollo_fase1_leiman_macias (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
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1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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FASE 1
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1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
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INGENIERIA DE SISTEMAS II SEMESTRE
2. Tabla de contenido................................
Tabla de Ilustraciones................................
Introducción................................
Objetivo General ................................
Objetivo Específicos................................
Desarrollo de la Actividad
Conclusión................................
Bibliografía ................................
Tabla de contenido
................................................................................................
..........................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
e la Actividad................................................................
................................................................................................
................................................................................................
2
.................................. 2
.......................... 3
............................................. 4
..................................... 5
................................ 6
........................................................ 7
............................................. 15
............................................ 16
3. Tabla de Ilustraciones
Ilustración 1 Señal Análoga ................................
Ilustración 2 Señal Digital................................
Ilustración 3 Amplitud -Periodo................................
Ilustración 4 Frecuencias................................
Ilustración 5 Longitud de Onda ................................
Ilustración 6 Espectro ................................
Ilustración 7 Ancho de Banda................................
Ilustración 8 Características de espectro
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................
Ilustración 8 Características de espectro................................................................................................
3
........................................................... 9
............................................................... 9
........................................................10
...............................................................11
........................................................11
......................................12
...........................................................12
..........................................13
4. En el siguiente trabajo conoceremos la importancia
tipos de señales análogas y digital y como cada una de ella brinda su
aporte al desarrollo de tecnologías
Introducción
En el siguiente trabajo conoceremos la importancia y deferencia entre los
tipos de señales análogas y digital y como cada una de ella brinda su
aporte al desarrollo de tecnologías
4
y deferencia entre los
tipos de señales análogas y digital y como cada una de ella brinda su
6. - Conocer e Identificar la diferencia entre una señal Análoga
- Conocer la importancia de los medios de comunicación
- Identificar partes de una señal
Objetivo Específicos
Conocer e Identificar la diferencia entre una señal Análoga
cer la importancia de los medios de comunicación
Identificar partes de una señal
6
Conocer e Identificar la diferencia entre una señal Análoga señal Digital
7. Este trabajo debe dar respuesta a los siguientes conceptos:
1. Cuál es la diferencia entre dato y señal.
Datos: son los hechos que describen sucesos y entidades."
palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le
denomina "data-ítem" o elemento de dato
Los datos son comunicados por varios tipos de
del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas de forma
utilizable y se les denomina información
.
Los datos son símbolos que d
o valores. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un
dato puede significar un número, una letra, un signo ortogr
símbolo que represente una cantidad una medida, una palabra o una
descripción para ser útiles los datos deben convertirse en información
Señal: es un tipo de signo o datos que tiene por finalidad enviar u originar una
acción de manera directa e inmediata sobre el receptor del mensaje la señales
pueden utilizarse sin utilizar el lenguaje hablado
electromagnética de los datos
En Electrónica o de Física, debemos entender señal como un voltaje eléctrico,
una variación de la corriente u otra magnitud física que se emplea en la
transmisión de información
2. Que se entiende por señalización.
Señalización: la propagación física de una señal a través del medio adecuado.
3. Que es la transmisión de datos y cuál es su clasificación
La transmisión es: Transmisión de información de dos o más puntos.
Transferencia física de
comunicación punto a punto o mult
Clasificación de la Transmisión
La clasificación de los sistemas de transmisión se realiza según tres conceptos
independientes: el medio utilizado, el carácter de la transmisión y el tipo de
señal empleada. La clasificación en cada uno de estos grupos es la siguiente:
Desarrollo de la Actividad
Este trabajo debe dar respuesta a los siguientes conceptos:
Cuál es la diferencia entre dato y señal.
son los hechos que describen sucesos y entidades."
palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le
ítem" o elemento de dato
Los datos son comunicados por varios tipos de símbolos tales como las letras
del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas de forma
utilizable y se les denomina información
Los datos son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones
. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un
dato puede significar un número, una letra, un signo ortogr
símbolo que represente una cantidad una medida, una palabra o una
para ser útiles los datos deben convertirse en información
es un tipo de signo o datos que tiene por finalidad enviar u originar una
acción de manera directa e inmediata sobre el receptor del mensaje la señales
pueden utilizarse sin utilizar el lenguaje hablado representación
los datos
En Electrónica o de Física, debemos entender señal como un voltaje eléctrico,
una variación de la corriente u otra magnitud física que se emplea en la
transmisión de información.
Que se entiende por señalización.
propagación física de una señal a través del medio adecuado.
Que es la transmisión de datos y cuál es su clasificación.
La transmisión es: Transmisión de información de dos o más puntos.
Transferencia física de datos (un flujo y digital de bits) por
comunicación punto a punto o multipunto
Clasificación de la Transmisión
La clasificación de los sistemas de transmisión se realiza según tres conceptos
independientes: el medio utilizado, el carácter de la transmisión y el tipo de
empleada. La clasificación en cada uno de estos grupos es la siguiente:
7
son los hechos que describen sucesos y entidades."Datos" es una
palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le
tales como las letras
del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas de forma
escriben condiciones, hechos, situaciones
. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un
dato puede significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier
símbolo que represente una cantidad una medida, una palabra o una
para ser útiles los datos deben convertirse en información
es un tipo de signo o datos que tiene por finalidad enviar u originar una
acción de manera directa e inmediata sobre el receptor del mensaje la señales
representación eléctrica o
En Electrónica o de Física, debemos entender señal como un voltaje eléctrico,
una variación de la corriente u otra magnitud física que se emplea en la
propagación física de una señal a través del medio adecuado.
.
La transmisión es: Transmisión de información de dos o más puntos.
) por un canal de
La clasificación de los sistemas de transmisión se realiza según tres conceptos
independientes: el medio utilizado, el carácter de la transmisión y el tipo de
empleada. La clasificación en cada uno de estos grupos es la siguiente:
8. Según el medio que utilizan:
Transmisión por línea,
el cable. Este tipo de medios se clasifican en: cable de
cables telefónicos del tramo particular del abonado), coaxial (cable de la antena de
televisión) y fibra óptica
reproductores de CD con los amplificadores que tienen entrada
las modernas cadenas)
Transmisión por radio:
se pueden observar en las torres de comunicaciones de las ciudades o en los
repetidores de televisión que se encuentran situados en
móviles (de este tipo son los equipos que llevan los soldados o corresponsales de
guerra) y satélites.
Según el carácter de la transmisión:
Símplex: unidireccional. Sólo se transmite del emisor al receptor, por ejemplo, la
televisión o las emisoras de radio.
Semidúplex: unidireccional con posibilidades de conmutación del flujo. Sólo se
transmite en una dirección pero ésta se puede cambiar. Por ejemplo, las emisoras
de radioaficionados, donde para cambiar la dirección de transmisión s
un protocolo: al terminar de emitir una información, la fuente dice corto y cambio,
con lo que suelta un botón y se queda a la escucha.
Dúplex: bidireccional. Se transmite y se recibe al mismo tiempo, por ejemplo, el
teléfono.
Según la naturaleza de la señal:
Análogas o Digitales
Según el medio que utilizan:
es decir, aquellos medios que utilizan como soporte físico
el cable. Este tipo de medios se clasifican en: cable de pares (de este tipo son los
cables telefónicos del tramo particular del abonado), coaxial (cable de la antena de
televisión) y fibra óptica (son los cables que conectan directamente los equipos
reproductores de CD con los amplificadores que tienen entrada
Transmisión por radio: radioenlaces fijos (de este tipo son los radioenlaces que
se pueden observar en las torres de comunicaciones de las ciudades o en los
repetidores de televisión que se encuentran situados en algunas montañas),
móviles (de este tipo son los equipos que llevan los soldados o corresponsales de
Según el carácter de la transmisión:
unidireccional. Sólo se transmite del emisor al receptor, por ejemplo, la
o las emisoras de radio.
unidireccional con posibilidades de conmutación del flujo. Sólo se
transmite en una dirección pero ésta se puede cambiar. Por ejemplo, las emisoras
de radioaficionados, donde para cambiar la dirección de transmisión s
un protocolo: al terminar de emitir una información, la fuente dice corto y cambio,
con lo que suelta un botón y se queda a la escucha.
bidireccional. Se transmite y se recibe al mismo tiempo, por ejemplo, el
naturaleza de la señal:
Análogas o Digitales
8
es decir, aquellos medios que utilizan como soporte físico
pares (de este tipo son los
cables telefónicos del tramo particular del abonado), coaxial (cable de la antena de
(son los cables que conectan directamente los equipos
reproductores de CD con los amplificadores que tienen entrada directa digital en
radioenlaces fijos (de este tipo son los radioenlaces que
se pueden observar en las torres de comunicaciones de las ciudades o en los
algunas montañas),
móviles (de este tipo son los equipos que llevan los soldados o corresponsales de
unidireccional. Sólo se transmite del emisor al receptor, por ejemplo, la
unidireccional con posibilidades de conmutación del flujo. Sólo se
transmite en una dirección pero ésta se puede cambiar. Por ejemplo, las emisoras
de radioaficionados, donde para cambiar la dirección de transmisión se establece
un protocolo: al terminar de emitir una información, la fuente dice corto y cambio,
bidireccional. Se transmite y se recibe al mismo tiempo, por ejemplo, el
9. 4.
Que son las señales análogas y las señales digitales (características).
Señales Análogas: Son variables eléctricas que evolucionan en el tiempo
en forma análoga a alguna variable
presentarse en la forma de una corriente, una tensión o una carga eléctrica.
Varían en forma continua entre un límite inferior y un límite superior.
Cuando estos límites coinciden con los límites que admite un determinado
dispositivo, se dice que la señal está normalizada.
con señales normalizadas es que se aprovecha mejor la relación
señal/ruido del dispositivo
Señal Análoga
Ilustración 1
Señal Digital: generada por algún tipo de fenómeno electromagnético en
que cada signo que codifica el contenido de la misma puede ser analizado
en término de algunas magnitudes que presentan valores discretos
lugar de valores dentro de un cierto ra
Ilustración 2
Que son las señales análogas y las señales digitales (características).
Señales Análogas: Son variables eléctricas que evolucionan en el tiempo
en forma análoga a alguna variable física. Estas variables pueden
presentarse en la forma de una corriente, una tensión o una carga eléctrica.
Varían en forma continua entre un límite inferior y un límite superior.
Cuando estos límites coinciden con los límites que admite un determinado
positivo, se dice que la señal está normalizada. La ventaja de trabajar
ñales normalizadas es que se aprovecha mejor la relación
señal/ruido del dispositivo
Señal Análoga
: generada por algún tipo de fenómeno electromagnético en
que cada signo que codifica el contenido de la misma puede ser analizado
de algunas magnitudes que presentan valores discretos
lugar de valores dentro de un cierto rango
2 Señal Digital
9
Que son las señales análogas y las señales digitales (características).
Señales Análogas: Son variables eléctricas que evolucionan en el tiempo
física. Estas variables pueden
presentarse en la forma de una corriente, una tensión o una carga eléctrica.
Varían en forma continua entre un límite inferior y un límite superior.
Cuando estos límites coinciden con los límites que admite un determinado
La ventaja de trabajar
ñales normalizadas es que se aprovecha mejor la relación
: generada por algún tipo de fenómeno electromagnético en
que cada signo que codifica el contenido de la misma puede ser analizado
de algunas magnitudes que presentan valores discretos en
10. Características Análogas
- Emplea variables físicas continuas (como la temperatura, la presión el
voltaje etc.) para representar otras variables o cantidades numéricas con
las que pueda operar
- Las cantidades varían sobre un intervalo de continuo de valores
- Tiene degradación en la señal
Características Digitales
- Tienen mejor calidad por que la información
causas externas como por ejemple “ el ruido ”
- Optimizar el ancho de banda en nuestra red (infinita cantidad de canales
en el mismo transporte de red que tenemos )
- No tiene degradación la señal
- Por medio de un convertidor
5. En una señal que es la amplitud, la frecuencia, el periodo, la fase y la
longitud de onda.
Que es Amplitud:
La amplitud será la medida
señal electromagnética
periódicamente en el
magnitud oscilante en
Que es Periodo:
Es la cantidad de tiempo transcurrido entre repeticiones consecutivas de la
señal. Es la cantidad de tiempo en segundos que necesita una señal para
completar un ciclo. Por tanto T=1/f. El periodo es la inversa de la frecuencia
Ilustración 3 Amplitud
Características Análogas
Emplea variables físicas continuas (como la temperatura, la presión el
) para representar otras variables o cantidades numéricas con
las que pueda operar
Las cantidades varían sobre un intervalo de continuo de valores
Tiene degradación en la señal
Características Digitales
Tienen mejor calidad por que la información no sufre modificaciones por
causas externas como por ejemple “ el ruido ”
Optimizar el ancho de banda en nuestra red (infinita cantidad de canales
en el mismo transporte de red que tenemos )
No tiene degradación la señal
Por medio de un convertidor podemos cambiar de análoga a digital
En una señal que es la amplitud, la frecuencia, el periodo, la fase y la
medida de la variación máxima del desplazamiento
electromagnética por ejemplo, que varía periódica
tiempo, es decir, el valor máximo al cual
en un de un periodo de tiempo
Es la cantidad de tiempo transcurrido entre repeticiones consecutivas de la
señal. Es la cantidad de tiempo en segundos que necesita una señal para
completar un ciclo. Por tanto T=1/f. El periodo es la inversa de la frecuencia
Amplitud -Periodo
10
Emplea variables físicas continuas (como la temperatura, la presión el
) para representar otras variables o cantidades numéricas con
Las cantidades varían sobre un intervalo de continuo de valores
no sufre modificaciones por
Optimizar el ancho de banda en nuestra red (infinita cantidad de canales
podemos cambiar de análoga a digital
En una señal que es la amplitud, la frecuencia, el periodo, la fase y la
desplazamiento, de una
periódica o cuasi
cual puede llegar una
Es la cantidad de tiempo transcurrido entre repeticiones consecutivas de la
señal. Es la cantidad de tiempo en segundos que necesita una señal para
completar un ciclo. Por tanto T=1/f. El periodo es la inversa de la frecuencia
11. Que es Frecuencia:
Es la razón (en ciclos por segundo o Herzios
Es el
Numero de periodos por segundo
Ilustración 4 Frecuencias
Que es Fase:
Medida de la posición relativa de la señal dentro de un periodo de la misma es
decir describe la forma de la onda relativa al instante de tiempo
Que es Longitud de Onda:
λ): la distancia que ocupa un ciclo, es decir la distancia entre dos puntos de
igual fase en dos ciclos consecutivos.
Ilustración 5 Longitud de Onda
en ciclos por segundo o Herzios –Hz) a la que la señal se repite.
Es el
Numero de periodos por segundo Hz= a un ciclo por segundo
Frecuencias
Medida de la posición relativa de la señal dentro de un periodo de la misma es
decir describe la forma de la onda relativa al instante de tiempo
Que es Longitud de Onda:
: la distancia que ocupa un ciclo, es decir la distancia entre dos puntos de
gual fase en dos ciclos consecutivos. Λ= v. T; λ.f=v; v=velocidad en metros
Longitud de Onda
11
Hz) a la que la señal se repite.
Hz= a un ciclo por segundo
Medida de la posición relativa de la señal dentro de un periodo de la misma es
decir describe la forma de la onda relativa al instante de tiempo
: la distancia que ocupa un ciclo, es decir la distancia entre dos puntos de
.f=v; v=velocidad en metros
12. 6. Explique que es el espectro y que es el ancho de banda y cuáles son sus
características.
Que es el espectro:
Para la física, un espectro puede ser una serie de diversas imágenes.
Un espectro electromagnético
dispersa un haz de radiación electromagnética a través de un medio
dispersante y transparente. Este tipo de espectro sirve para identificar diversas
sustancias. Otro tipo de
(sonoras, luminosas o electromagnéticas) que sirve para medir
la distribución de amplitudes de una determinada frecuencia.
Que es ancho de banda:
Se define como la cantidad de información que puede fluir a través de una
conexión de red en un periodo dado
segundo (bps), kilobits por segundo (Kbps) o megabits por segundo (Mbps)
Ilustración 6 Espectro
Ilustración 7 Ancho de Banda
Explique que es el espectro y que es el ancho de banda y cuáles son sus
Que es el espectro:
Para la física, un espectro puede ser una serie de diversas imágenes.
electromagnético es el resultado que se obtiene cuando se
dispersa un haz de radiación electromagnética a través de un medio
te y transparente. Este tipo de espectro sirve para identificar diversas
sustancias. Otro tipo de espectro es el de frecuencias, un fenómeno de ondas
(sonoras, luminosas o electromagnéticas) que sirve para medir
de amplitudes de una determinada frecuencia.
Que es ancho de banda:
Se define como la cantidad de información que puede fluir a través de una
conexión de red en un periodo dado y generalmente se indica por bits por
segundo (bps), kilobits por segundo (Kbps) o megabits por segundo (Mbps)
12
Explique que es el espectro y que es el ancho de banda y cuáles son sus
Para la física, un espectro puede ser una serie de diversas imágenes.
es el resultado que se obtiene cuando se
dispersa un haz de radiación electromagnética a través de un medio
te y transparente. Este tipo de espectro sirve para identificar diversas
, un fenómeno de ondas
(sonoras, luminosas o electromagnéticas) que sirve para medir
de amplitudes de una determinada frecuencia.
Se define como la cantidad de información que puede fluir a través de una
y generalmente se indica por bits por
segundo (bps), kilobits por segundo (Kbps) o megabits por segundo (Mbps)
13. Características del ancho de banda
- Se encuentra limitado por razones físicas y tecnológicas
- El ancho de banda no es gratuito
- Los requisitos de ancho de banda aumentan a gran velocidad
- El ancho de banda es fundamental para la red
- Un protocolo para facilitar la comunicación de datos confiable y eficiente
Características de un Espectro
- Los aspectos que nos permiten diferenciar
electromagnético son la frecuencia y la longitud de onda, y se cumple que
las ondas que poseen mayor frecuencia de oscilación son las que
transportan más energía
- Se clasifica en ondas de radio frecuencia, microondas, infrarr
visible, rayos ultravioleta, Rayos x y Rayos Gamma invisible
Ilustración 8 Características de espectro
Características del ancho de banda
Se encuentra limitado por razones físicas y tecnológicas
El ancho de banda no es gratuito
requisitos de ancho de banda aumentan a gran velocidad
El ancho de banda es fundamental para la red
Un protocolo para facilitar la comunicación de datos confiable y eficiente
Características de un Espectro
Los aspectos que nos permiten diferenciar distintas zonas del espectro
electromagnético son la frecuencia y la longitud de onda, y se cumple que
las ondas que poseen mayor frecuencia de oscilación son las que
transportan más energía
Se clasifica en ondas de radio frecuencia, microondas, infrarr
visible, rayos ultravioleta, Rayos x y Rayos Gamma invisible
Características de espectro
13
requisitos de ancho de banda aumentan a gran velocidad
Un protocolo para facilitar la comunicación de datos confiable y eficiente
distintas zonas del espectro
electromagnético son la frecuencia y la longitud de onda, y se cumple que
las ondas que poseen mayor frecuencia de oscilación son las que
Se clasifica en ondas de radio frecuencia, microondas, infrarroja, región
visible, rayos ultravioleta, Rayos x y Rayos Gamma invisible
14. 7. Explique que es la Modulación y Codificación de Datos (cuáles son los
tipos de Modulación que existen).
Conjunto de técnicas para transportar información sobre una onda portadora,
típicamente una onda senoidal. Estas técnicas permiten un mejor
aprovechamiento del canal de comunicación lo que permitirá transmitir más
información simultánea y/o proteger la información de posibles interferencias y
ruidos. Básicamente, la modulación consiste en hacer que un parámetro de la
onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la señal
moduladora, que es la información que
La modulación nace de la necesidad de transportar una información a través
de un canal de comunicación a la mayor distancia y menor costo posible. Este
es un proceso mediante el cual dicha información (onda moduladora) se inserta
a un soporte de transmisión.
MODULACIÓN POR AMPLITUD (AM).
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de transmisión como
las señales de datos son analógicas.
MODULACIÓN POR FRECUENCIA (FM).
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de
las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulación exponencial.
MODULACIÓN POR FASE (PM)
Este también es un caso de modulación donde las señales de transmisión
como las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulació
exponencial al igual que la modulación de frecuencia
8. Que es la Multiplexación y cuáles son
La multiplexación: es la combinación de dos o más canales de información en
un solo medio de transmisión usando un dispositivo llamado multiplexor.
Múltiplex es la transmisión simultánea de varios canales de información
separados en el mismo circuito de comunicación sin interferirse entre sí
La multiplexación por división de tiempo o TDM.
La multiplexación por división de frecuencia o FDM.
La multiplexación por división en código o CDM.
La multiplexación por división de onda o WDM.
La multiplexación Estadística, asíncrona o SM.
La multiplexación en los protocolos de la capa de transporte en el modelo OSI
Explique que es la Modulación y Codificación de Datos (cuáles son los
Modulación que existen).
onjunto de técnicas para transportar información sobre una onda portadora,
típicamente una onda senoidal. Estas técnicas permiten un mejor
aprovechamiento del canal de comunicación lo que permitirá transmitir más
simultánea y/o proteger la información de posibles interferencias y
ruidos. Básicamente, la modulación consiste en hacer que un parámetro de la
onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la señal
moduladora, que es la información que queremos transmitir.
La modulación nace de la necesidad de transportar una información a través
de un canal de comunicación a la mayor distancia y menor costo posible. Este
es un proceso mediante el cual dicha información (onda moduladora) se inserta
soporte de transmisión.
MODULACIÓN POR AMPLITUD (AM).
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de transmisión como
las señales de datos son analógicas.
MODULACIÓN POR FRECUENCIA (FM).
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de
las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulación exponencial.
MODULACIÓN POR FASE (PM)
Este también es un caso de modulación donde las señales de transmisión
como las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulació
exponencial al igual que la modulación de frecuencia.
Que es la Multiplexación y cuáles son
es la combinación de dos o más canales de información en
un solo medio de transmisión usando un dispositivo llamado multiplexor.
es la transmisión simultánea de varios canales de información
separados en el mismo circuito de comunicación sin interferirse entre sí
La multiplexación por división de tiempo o TDM.
La multiplexación por división de frecuencia o FDM.
tiplexación por división en código o CDM.
ción por división de onda o WDM.
La multiplexación Estadística, asíncrona o SM.
La multiplexación en los protocolos de la capa de transporte en el modelo OSI
14
Explique que es la Modulación y Codificación de Datos (cuáles son los
onjunto de técnicas para transportar información sobre una onda portadora,
típicamente una onda senoidal. Estas técnicas permiten un mejor
aprovechamiento del canal de comunicación lo que permitirá transmitir más
simultánea y/o proteger la información de posibles interferencias y
ruidos. Básicamente, la modulación consiste en hacer que un parámetro de la
onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la señal
queremos transmitir.
La modulación nace de la necesidad de transportar una información a través
de un canal de comunicación a la mayor distancia y menor costo posible. Este
es un proceso mediante el cual dicha información (onda moduladora) se inserta
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de transmisión como
Este es un caso de modulación donde tanto las señales de transmisión como
las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulación exponencial.
Este también es un caso de modulación donde las señales de transmisión
como las señales de datos son analógicas y es un tipo de modulación
es la combinación de dos o más canales de información en
un solo medio de transmisión usando un dispositivo llamado multiplexor.
es la transmisión simultánea de varios canales de información
separados en el mismo circuito de comunicación sin interferirse entre sí
La multiplexación en los protocolos de la capa de transporte en el modelo OSI
15. Gracias a la realización de este trabajo, nos enfocamos a seguir fortaleciendo
nuestro conocimiento con respecto a los conceptos básicos de la comunicación,
tipos de señales, la evolución y las proyecciones hacia el futuro que hoy por hoy
nos inquieta
Conclusión
Gracias a la realización de este trabajo, nos enfocamos a seguir fortaleciendo
con respecto a los conceptos básicos de la comunicación,
la evolución y las proyecciones hacia el futuro que hoy por hoy
15
Gracias a la realización de este trabajo, nos enfocamos a seguir fortaleciendo
con respecto a los conceptos básicos de la comunicación,
la evolución y las proyecciones hacia el futuro que hoy por hoy
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i=_&imgrc=qryqQzTnIOEV
M%253A%3B4xjMk7_G9zZmeM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.gusgsm.com%252F
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