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                 La fa lta del C               móviles                                       e
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              Emisión               ergía elé
       •                   de la en                     la capa
                 Mal uso                       e dañan
          •                           soles qu
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  •    U so desm
                                     arboles
                           Tala de                 les
                    •                    industria
                           de r  esiduos
            •     Emisión




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                                                                                      emá
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                                                          las m enciona ositar l
                                                     a de       m         p
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                                           Sien de la         ultu
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Elaboración de carteles con
                                             creatividad propia, platicas,
                                                                              IMAGIN
                                                                                     A
                                             investigaciones y conferencias




                              Se realizo una gestión por medio de
                              una solicitud entre los alumnos para
                              la adquisición de tanques de 200
                              litros de plástico y metal mismos
                              que serán pintados y rotulados por
Lograr la concientización     los participantes en el proyecto,
mayoritaria de la             estos servirán para seleccionar los
población escolar para        desechos orgánicos e inorgánicos
adquirir esta cultura y así
difundirla fuera del
entorno escolar y familiar




                                  Metas: recolectar, clasificar y
                                  reusar la totalidad de los residuos
                                  en sus respectivos contenedores.
DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA ELABORADA POR MAESTROS DE LA
      ESCUELA 3 DE NOVIEMBRE DE 2011
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INVESTIGAR EN INTERNET Y REALIZAR UN TEXTO CON LA
      INTERPRETACION DE CADA ALUMNO SOBRE LA IMPORTANCIA DE
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      ENTORNO. ASI COMO LAS OPINIONES DE LOS PADRES DE
      FAMILIA.




                       HAZ                                    Platica de educación ambiental
COMPARTE
Me parece                            Mama
            muy bien qu
   a cuidar nu          e se realicen
               estra ciudad             actividades
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             ser para qu                 nuestros hi             de enseñarn
                         e tengamos                  jos nos mue             os
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                                          de este tipo
                                                       por el bien
                                                                   de todos.

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374.residuos y desechos educa uno mas uno

  • 1.
  • 2. Proyecto residuos y desechos educa uno mas uno.
  • 3. SI ENTE i tes d e la cipan el apoyo part ortar a los de ap cas: a ción d máti ibiliza necesida 7 proble sens en la ntes os en su , de s desech a pl atica intieron las siguie ositar lo e un lar, se s inado a a de dep dio d e cultur lugar o r me idad esc to encam La falta d Po un yec • el agua com ste pro uidado d La fa lta del C móviles e • los auto de g ases por ctrica Emisión ergía elé • de la en la capa Mal uso e dañan • soles qu los aero edido de de ozono • U so desm arboles Tala de les • industria de r esiduos • Emisión tica emá probl iona la tes cc rtan sele chos as impo das se os dese las m enciona ositar l a de m p do un s antes ra de de Sien de la ultu de c falta lugar. u en s
  • 4. Elaboración de carteles con creatividad propia, platicas, IMAGIN A investigaciones y conferencias Se realizo una gestión por medio de una solicitud entre los alumnos para la adquisición de tanques de 200 litros de plástico y metal mismos que serán pintados y rotulados por Lograr la concientización los participantes en el proyecto, mayoritaria de la estos servirán para seleccionar los población escolar para desechos orgánicos e inorgánicos adquirir esta cultura y así difundirla fuera del entorno escolar y familiar Metas: recolectar, clasificar y reusar la totalidad de los residuos en sus respectivos contenedores.
  • 5. DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA ELABORADA POR MAESTROS DE LA ESCUELA 3 DE NOVIEMBRE DE 2011 ELABORACION DE CARTELES PARA EL PLANTEL 10 DE NOVIEMBRE DE 2011 ELABORACION DE PERIDICO MURAL SOBRE LOS AVANCES 16 DE NOVIEMBRE DE 2011 PLATICA POR PERSONAL DE EDUACION AMBIENTAL 23 DE NOVIEMBRE DE 2011 HABILITAR CONTENEDORES EN LUGARES ESTRATEGICOS 8 DICIEMBRE DE 2011 INVESTIGAR EN INTERNET Y REALIZAR UN TEXTO CON LA INTERPRETACION DE CADA ALUMNO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CLASIFICACION DESHECHOS Y RESIDUOS EN NUESTRO ENTORNO. ASI COMO LAS OPINIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA. HAZ Platica de educación ambiental
  • 6. COMPARTE Me parece Mama muy bien qu a cuidar nu e se realicen estra ciudad actividades debemos de , en donde como estas ser para qu nuestros hi de enseñarn e tengamos jos nos mue os en mejoras limpia nues stran como Ojala contin en la escuel tra casa y úen con mas a y comunid que particip actividades ad. emos de este tipo por el bien de todos.