38 el paso_por_el_ro_1_2_6_do_e_1
•
0 recomendaciones•93 vistas
Este documento propone actividades para docentes, incluyendo desarrollar nuevas habilidades mediante cursos de capacitación y trabajar en equipo con otros maestros para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
9 las frases_incompletas_1_1.2_3.4_do_e_1
Planificar lecciones interesantes y atractivas para los estudiantes, asegurarse de que comprendan los conceptos clave, y brindar retroalimentación oportuna para ayudarlos a mejorar.
13 me conozco_y_reconozco_1_1.2_1.3.4_do_e.u_1
Los docentes pueden participar en actividades como planificar lecciones, enseñar a estudiantes, y evaluar su aprendizaje.
áLbum fotográfico profesores
Los docentes son profesionales de la educación que se encargan de impartir conocimientos a los estudiantes. Su labor es fundamental para el desarrollo de las nuevas generaciones, ya que a través de su trabajo transmiten valores, habilidades y conocimientos que permiten a los alumnos crecer personal y profesionalmente. Los docentes desempeñan un papel clave en la sociedad al formar a los ciudadanos del futuro.
Valoración de Sedentarismo y Prescripción Ejercicio Físico desde Atención Pri...
El documento describe la detección del sedentarismo y la prescripción de actividad física desde la atención primaria. Propone medir las etapas de cambio de los pacientes hacia un estilo de vida más activo mediante un esquema que evalúa su motivación y compromiso con la adopción de hábitos saludables.
Cuidador. Prospecto
Este documento describe las pautas para el cuidado de pacientes dependientes, con énfasis en aquellos con demencia. Explica que los cuidadores familiares y profesionales son piezas clave en el tratamiento, pero también necesitan apoyo para evitar el estrés y agotamiento. Recomienda programas de formación, apoyo psicológico y prevención de riesgos laborales para cuidar también al cuidador.
14 miedo hasta_de_mi_sombra_1_1_3_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
51 alcanzar mis_metas_1_1.3_1.3.8_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen capacitación en nuevas metodologías de enseñanza, talleres sobre temas pedagógicos, intercambio de experiencias con otros profesores, y discusiones sobre cómo mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
1 1 hoy_o_5_en_un_mes_1_2_5_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
Recomendados
9 las frases_incompletas_1_1.2_3.4_do_e_1
Planificar lecciones interesantes y atractivas para los estudiantes, asegurarse de que comprendan los conceptos clave, y brindar retroalimentación oportuna para ayudarlos a mejorar.
13 me conozco_y_reconozco_1_1.2_1.3.4_do_e.u_1
Los docentes pueden participar en actividades como planificar lecciones, enseñar a estudiantes, y evaluar su aprendizaje.
áLbum fotográfico profesores
Los docentes son profesionales de la educación que se encargan de impartir conocimientos a los estudiantes. Su labor es fundamental para el desarrollo de las nuevas generaciones, ya que a través de su trabajo transmiten valores, habilidades y conocimientos que permiten a los alumnos crecer personal y profesionalmente. Los docentes desempeñan un papel clave en la sociedad al formar a los ciudadanos del futuro.
Valoración de Sedentarismo y Prescripción Ejercicio Físico desde Atención Pri...
El documento describe la detección del sedentarismo y la prescripción de actividad física desde la atención primaria. Propone medir las etapas de cambio de los pacientes hacia un estilo de vida más activo mediante un esquema que evalúa su motivación y compromiso con la adopción de hábitos saludables.
Cuidador. Prospecto
Este documento describe las pautas para el cuidado de pacientes dependientes, con énfasis en aquellos con demencia. Explica que los cuidadores familiares y profesionales son piezas clave en el tratamiento, pero también necesitan apoyo para evitar el estrés y agotamiento. Recomienda programas de formación, apoyo psicológico y prevención de riesgos laborales para cuidar también al cuidador.
14 miedo hasta_de_mi_sombra_1_1_3_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
51 alcanzar mis_metas_1_1.3_1.3.8_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen capacitación en nuevas metodologías de enseñanza, talleres sobre temas pedagógicos, intercambio de experiencias con otros profesores, y discusiones sobre cómo mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
1 1 hoy_o_5_en_un_mes_1_2_5_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
Indice dimension conoce t
Este documento presenta una lista de más de 100 actividades de entrenamiento para el desarrollo de habilidades socioemocionales. Cada actividad incluye información sobre su tema, duración, dimensiones cubiertas y habilidades específicas. Las habilidades más comunes que se trabajan son la autorregulación, el reconocimiento y manejo de emociones, la determinación, la autoconciencia y la motivación de logro.
27 cuntame tus_sueo_pintaremos_juntos_el_camino_1_3_7_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
51 alcanzar mis_metas_1_1.3_1.3.8_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen desarrollar nuevas estrategias de enseñanza, actualizar conocimientos mediante cursos de capacitación, y participar en eventos educativos para intercambiar experiencias con otros profesionales.
57 corazn de_colores_1_1.2_3.4_do_e_1
El documento propone actividades para docentes, incluyendo planificación de clases, desarrollo de materiales educativos, capacitación y retroalimentación con otros profesores.
Plan de acción tutorial cobaez rch tm 2015 2016
Este documento presenta el Plan de Acción Tutorial del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas Plantel Roberto Cabral del Hoyo para el periodo 2015-2016. Incluye un diagnóstico de la institución que identifica problemas como reprobación y deserción escolar. Propone estrategias y actividades a cargo de tutores, profesores y el departamento de orientación para brindar apoyo académico y personal a los estudiantes. Finalmente, incluye un cronograma y mecanismos de seguimiento y evaluación del plan.
Tutor grupal
El tutor grupal es un docente responsable de guiar el desarrollo académico y personal de un grupo de estudiantes. Sus principales responsabilidades incluyen implementar un plan de tutoría, monitorear el progreso individual de cada estudiante, comunicarse con padres y maestros, y ayudar a los estudiantes con problemas académicos o personales. El tutor debe fomentar valores como el respeto, la autoestima y hábitos de estudio saludables, además de detectar y resolver conflictos dentro del grupo.
57 corazn de_colores_1_1.2_3.4_do_e_1
El documento propone actividades para docentes, incluyendo planificación de clases, desarrollo de materiales educativos, enseñanza en el aula, evaluación de estudiantes y participación en eventos y capacitaciones.
Mechelle Shelton 01
Mechelle Shelton is seeking a dynamic and rewarding employment opportunity utilizing her skills in SAP/BW, SQL, Oracle SQL Developer, Microsoft Office, and process improvement methodologies. She has over 20 years of experience as an Inventory Reconciliation Analyst at GENCO, where she maintains a 99.992% inventory accuracy rate. Her responsibilities include daily reconciliation of inventory between customer SAP systems and GENCO's WMS, as well as resolving discrepancies and ensuring financial and data integrity. She received recognition from HP and GENCO for her accurate and timely reporting and resolution of issues.
63 grupos de_emociones_1_1.2_3.4_do_e.do_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen: desarrollar nuevas estrategias de enseñanza, actualizar conocimientos mediante cursos de capacitación, y participar en eventos educativos para intercambiar experiencias con otros profesionales.
58 cuestionario diagnstico_1_1_1.2_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen: capacitarse continuamente para mejorar su práctica educativa, participar en proyectos de investigación e innovación pedagógica, y colaborar con otros profesionales de la educación para enriquecer su labor diaria en el aula.
Tutor académico
El asesor docente brinda apoyo académico a los estudiantes en áreas específicas, resuelve sus dudas sobre los contenidos de las asignaturas, implementa estrategias de estudio y métodos de enseñanza, registra el progreso de los estudiantes, y se comunica con el equipo docente para programar actividades de apoyo académico.
Tutor individual
La tutoría individual es una forma de relación entre un tutor y estudiante a través de entrevistas personales para brindar apoyo y orientación en áreas académicas y personales. El tutor mantiene un expediente del estudiante, se reúne con él tres veces por periodo, y lo orienta sobre su plan de estudios, áreas profesionales, avance académico, y actividades extracurriculares. El objetivo es identificar necesidades del estudiante y ayudarlo a aprovechar su potencial durante su trayectoria escolar.
Los diez mandamientos del aprendizaje
El documento presenta los Diez Mandamientos del Aprendizaje, que incluyen partir de los intereses y conocimientos previos de los estudiantes, dosificar la información nueva, fomentar la reflexión, y transferir progresivamente a los estudiantes el control de su propio aprendizaje con el objetivo de que el maestro se vuelva innecesario.
Los diez mandamientos del aprendizaje
El documento presenta los Diez Mandamientos del Aprendizaje, que incluyen partir de los intereses y conocimientos previos de los estudiantes, dosificar la información nueva, fomentar la reflexión, y transferir progresivamente a los estudiantes el control de su propio aprendizaje con el objetivo de que el maestro se vuelva innecesario.
Glosario
El documento presenta definiciones breves de los términos "teoría" y "concepto". Define teoría como un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos para explicar y predecirlos. Define concepto como una acepción o significado de una palabra o frase.
1. presentación
Este documento presenta el curso de Teorías del Aprendizaje y la Instrucción. El objetivo del curso es que los estudiantes comprendan las diferentes teorías del aprendizaje para aplicarlas en el diseño instruccional. El curso cubre temas como las teorías cognitivas, la teoría psicogenética, la teoría constructivista, la teoría sociocultural y la teoría humanista. También se analizan estrategias de mediación pedagógica como el aprendizaje basado en problemas y los mapas conceptual
Jp conferencia magistral agosto 2011
Este documento describe los principales paradigmas educativos como el conductismo, cognitivismo, constructivismo, socio-histórico y humanista. También describe el modelo educativo de la UNID, el cual se sustenta en los paradigmas constructivista y humanista. Finalmente, explica las implicaciones del papel docente de acuerdo a estos paradigmas, haciendo énfasis en el diálogo crítico, trabajo colaborativo, y formación de personas íntegras.
Web quest
Una WebQuest es una actividad de aprendizaje diseñada para que los estudiantes aprendan a través de la investigación en Internet. Se compone de una introducción, una tarea, un proceso, recursos, evaluación y conclusión. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar usando recursos en línea seleccionados por el maestro y producen un producto final como presentación o página web. El objetivo es que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje a través de la indagación en línea.
Más contenido relacionado
Destacado
Indice dimension conoce t
Este documento presenta una lista de más de 100 actividades de entrenamiento para el desarrollo de habilidades socioemocionales. Cada actividad incluye información sobre su tema, duración, dimensiones cubiertas y habilidades específicas. Las habilidades más comunes que se trabajan son la autorregulación, el reconocimiento y manejo de emociones, la determinación, la autoconciencia y la motivación de logro.
27 cuntame tus_sueo_pintaremos_juntos_el_camino_1_3_7_do_e_1
Las actividades para docentes incluyen talleres de capacitación, seminarios y conferencias sobre temas pedagógicos, didácticos y de gestión educativa. Estas actividades buscan actualizar los conocimientos de los profesores y mejorar la calidad de la enseñanza. Los docentes pueden participar de forma presencial o a distancia a través de plataformas virtuales.
51 alcanzar mis_metas_1_1.3_1.3.8_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen desarrollar nuevas estrategias de enseñanza, actualizar conocimientos mediante cursos de capacitación, y participar en eventos educativos para intercambiar experiencias con otros profesionales.
57 corazn de_colores_1_1.2_3.4_do_e_1
El documento propone actividades para docentes, incluyendo planificación de clases, desarrollo de materiales educativos, capacitación y retroalimentación con otros profesores.
Plan de acción tutorial cobaez rch tm 2015 2016
Este documento presenta el Plan de Acción Tutorial del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas Plantel Roberto Cabral del Hoyo para el periodo 2015-2016. Incluye un diagnóstico de la institución que identifica problemas como reprobación y deserción escolar. Propone estrategias y actividades a cargo de tutores, profesores y el departamento de orientación para brindar apoyo académico y personal a los estudiantes. Finalmente, incluye un cronograma y mecanismos de seguimiento y evaluación del plan.
Tutor grupal
El tutor grupal es un docente responsable de guiar el desarrollo académico y personal de un grupo de estudiantes. Sus principales responsabilidades incluyen implementar un plan de tutoría, monitorear el progreso individual de cada estudiante, comunicarse con padres y maestros, y ayudar a los estudiantes con problemas académicos o personales. El tutor debe fomentar valores como el respeto, la autoestima y hábitos de estudio saludables, además de detectar y resolver conflictos dentro del grupo.
57 corazn de_colores_1_1.2_3.4_do_e_1
El documento propone actividades para docentes, incluyendo planificación de clases, desarrollo de materiales educativos, enseñanza en el aula, evaluación de estudiantes y participación en eventos y capacitaciones.
Mechelle Shelton 01
Mechelle Shelton is seeking a dynamic and rewarding employment opportunity utilizing her skills in SAP/BW, SQL, Oracle SQL Developer, Microsoft Office, and process improvement methodologies. She has over 20 years of experience as an Inventory Reconciliation Analyst at GENCO, where she maintains a 99.992% inventory accuracy rate. Her responsibilities include daily reconciliation of inventory between customer SAP systems and GENCO's WMS, as well as resolving discrepancies and ensuring financial and data integrity. She received recognition from HP and GENCO for her accurate and timely reporting and resolution of issues.
Destacado (11)
27 cuntame tus_sueo_pintaremos_juntos_el_camino_1_3_7_do_e_1
27 cuntame tus_sueo_pintaremos_juntos_el_camino_1_3_7_do_e_1
Más de Lupita Talamantes
63 grupos de_emociones_1_1.2_3.4_do_e.do_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen: desarrollar nuevas estrategias de enseñanza, actualizar conocimientos mediante cursos de capacitación, y participar en eventos educativos para intercambiar experiencias con otros profesionales.
58 cuestionario diagnstico_1_1_1.2_do_e_1
Las actividades propuestas para docentes incluyen: capacitarse continuamente para mejorar su práctica educativa, participar en proyectos de investigación e innovación pedagógica, y colaborar con otros profesionales de la educación para enriquecer su labor diaria en el aula.
Tutor académico
El asesor docente brinda apoyo académico a los estudiantes en áreas específicas, resuelve sus dudas sobre los contenidos de las asignaturas, implementa estrategias de estudio y métodos de enseñanza, registra el progreso de los estudiantes, y se comunica con el equipo docente para programar actividades de apoyo académico.
Tutor individual
La tutoría individual es una forma de relación entre un tutor y estudiante a través de entrevistas personales para brindar apoyo y orientación en áreas académicas y personales. El tutor mantiene un expediente del estudiante, se reúne con él tres veces por periodo, y lo orienta sobre su plan de estudios, áreas profesionales, avance académico, y actividades extracurriculares. El objetivo es identificar necesidades del estudiante y ayudarlo a aprovechar su potencial durante su trayectoria escolar.
Los diez mandamientos del aprendizaje
El documento presenta los Diez Mandamientos del Aprendizaje, que incluyen partir de los intereses y conocimientos previos de los estudiantes, dosificar la información nueva, fomentar la reflexión, y transferir progresivamente a los estudiantes el control de su propio aprendizaje con el objetivo de que el maestro se vuelva innecesario.
Los diez mandamientos del aprendizaje
El documento presenta los Diez Mandamientos del Aprendizaje, que incluyen partir de los intereses y conocimientos previos de los estudiantes, dosificar la información nueva, fomentar la reflexión, y transferir progresivamente a los estudiantes el control de su propio aprendizaje con el objetivo de que el maestro se vuelva innecesario.
Glosario
El documento presenta definiciones breves de los términos "teoría" y "concepto". Define teoría como un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos para explicar y predecirlos. Define concepto como una acepción o significado de una palabra o frase.
1. presentación
Este documento presenta el curso de Teorías del Aprendizaje y la Instrucción. El objetivo del curso es que los estudiantes comprendan las diferentes teorías del aprendizaje para aplicarlas en el diseño instruccional. El curso cubre temas como las teorías cognitivas, la teoría psicogenética, la teoría constructivista, la teoría sociocultural y la teoría humanista. También se analizan estrategias de mediación pedagógica como el aprendizaje basado en problemas y los mapas conceptual
Jp conferencia magistral agosto 2011
Este documento describe los principales paradigmas educativos como el conductismo, cognitivismo, constructivismo, socio-histórico y humanista. También describe el modelo educativo de la UNID, el cual se sustenta en los paradigmas constructivista y humanista. Finalmente, explica las implicaciones del papel docente de acuerdo a estos paradigmas, haciendo énfasis en el diálogo crítico, trabajo colaborativo, y formación de personas íntegras.
Web quest
Una WebQuest es una actividad de aprendizaje diseñada para que los estudiantes aprendan a través de la investigación en Internet. Se compone de una introducción, una tarea, un proceso, recursos, evaluación y conclusión. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar usando recursos en línea seleccionados por el maestro y producen un producto final como presentación o página web. El objetivo es que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje a través de la indagación en línea.
Glosario on line
Este documento presenta información sobre diversas tecnologías aplicadas a la educación. Describe conceptos como educación en línea, educación síncrona y asíncrona, hardware, software, redes sociales, comunicación satelital y videoconferencias. El documento también cubre temas como infraestructura tecnológica, mensajes multimedia, educación a distancia, globalización de la educación y ética en las nuevas tecnologías. En general, provee una introducción amplia a las herramientas y conceptos tecnológicos relevantes para la educ
Creación de ambientes de aprendizaje
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de maestría sobre la creación de ambientes de aprendizaje. El curso se divide en seis unidades que cubren temas como la planeación, diseño, objetos de aprendizaje, usabilidad y comunicación e interacción en ambientes de aprendizaje. El objetivo del curso es que los estudiantes aprendan a identificar marcos teóricos y metodologías para construir, implementar y evaluar ambientes de aprendizaje formales e informales.
Reglas básicas para preparar presentaciones de impacto
Este documento ofrece consejos para crear presentaciones efectivas, incluyendo la planificación, el enfoque en el mensaje principal en lugar de las tecnologías, y la importancia de la persona que presenta. Recomienda principios como mantener la simplicidad, usar imágenes y gráficos para reforzar el mensaje verbal, y concluir de manera poderosa para dejar una impresión duradera en la audiencia.
Presentaciones impactantes
Este documento ofrece recomendaciones para hacer presentaciones impactantes, incluyendo el uso de elementos visuales como imágenes, gráficas y animaciones, así como consejos sobre el color, tamaño de letra, tipos de letra y orden de la presentación. Además, recomienda identificar la audiencia, bosquejar la información de manera lógica, y limitar el número de diapositivas para lograr una presentación efectiva.
Tutoria
Este documento presenta el reglamento escolar del Colegio de Bachilleres "Plantel Valparaíso". El reglamento cubre disposiciones generales sobre la admisión, alumnos, derechos, obligaciones y medidas disciplinarias. También describe las infracciones que pueden resultar en sanciones como suspensión o baja, así como los reconocimientos para alumnos con altas calificaciones. El objetivo del reglamento es establecer claramente tanto los derechos como las responsabilidades de los alumnos para mantener el orden y la disciplina en la escuela
Más de Lupita Talamantes (16)
Reglas básicas para preparar presentaciones de impacto
Reglas básicas para preparar presentaciones de impacto
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx