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INFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos
para la próxima semana, comprendida entre el lunes 06 al viernes 10 de abril del año
en curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Libro de lectura complementaria mes de abril – Porota de Hernán del Solar – Debe traerlo desde el día
lunes 6 de abril.
Horario de Atención Apoderados profesora jefe: Martes 17:15 hrs. – 18:45 hrs. Se pide enviar una
nota con anterioridad para una cita con la profesora Jefe.
Profesor de Educación Física: Claudio Muñoz Lunes 18:45 a 19:45
Profesor de Inglés: Germán Villalón - Viernes 8:00 hrs. – 9:30 hrs
Profesora de religión: Patricia Escobar Miércoles de 11:30 a 13:00 horas.
 Colación saludable: Lunes día de LÁCTEOS, Miércoles día del CEREAL, Viernes día de la
FRUTA.
Papel higiénico debe ser solicitado por los alumnos en la oficina de Dirección Académica
Básica cada vez que este lo requiera.
Es importante recordar que el horario de entrada de los alumnos es a las 13:45 hrs.
Los útiles escolares deben venir debidamente identificados con el nombre, apellido y curso
Materiales que quedan en sala marcados con nombre y curso son: transportador, cuaderno de
caligrafía vertical Caligrafix, block pre picado tamaño carta, pendrive, block de dibujo Nº 99
Los textos ministeriales (que ya fueron entregados) deben venir con la identificación de alumno como
el nombre con apellido y curso.
Los textos ministeriales pueden quedar en la sala de clases (opcional) a beneficio del peso de la
mochila del alumno. Debe venir identificado y forrado.
Traer libro Sé Historia. Editorial SM, cuando corresponda según horario de clases
Cada vez que se trabaje con témpera debe traer una polera usada o vieja para no manchar el
uniforme de colegio (la polera o delantal será puesto encima del uniforme)
Dictados: (días lunes)
2 errores (incluyendo tildes) en una misma palabra contara como mala.
1 error en la palabra contara como ½ punto
Los tildes y normas de acentuación se trabajan el día viernes (Ortografía acentual)
Caligrafix:
El día viernes se envía el cuaderno a casa y se recibe hasta el día miércoles de la semana siguiente. El día
viernes no se recibe ningún cuaderno para ser enviado el mismo día. LA ENTREGA DEBE SER PUNTUAL.
Copia:
La copia debe ser del texto que indique la profesora, deben incluir buen uso de signos (comas, comillas, puntos
signos de interrogación, etc)
Calculo mental:
Se realizara cálculo mental los días martes, el cual tendrá un máximo para responderlo de 5 minutos. De no
realizarse cálculo mental quedara pendiente para el prox, día martes (o próxima clase según informe la
profesora)
Fichas PAC y Dictado:

Los dictados y fichas PAC deben venir pegadas en el cuaderno correspondiente, la profesora da un tiempo
adecuado para que estas evaluaciones sean pegadas en clase. Los dictados llevan nota acumulativa y fichas
PAC serán evaluados con nota 7 semestral a aquellos alumnos que obtengan un elemental o avanzado como
promedio, aprovechando la ficha como un instrumento de motivación para la superación en rendimiento.
Cada vez que se trabaje con témpera debe traer una polera usada o vieja para no manchar el uniforme de
colegio (la polera o delantal será puesto encima del uniforme)
PRUEBAS DE NIVEL
Son un componente más del Plan de Calidad de la institución al igual que las Fichas PAC y las
nivelaciones PAC.
La prueba de Nivel llevará calificación de carácter acumulativo, es decir, antes del término del año
académico se le consignará al alumno (a) el promedio de notas que obtenga de este proceso en
cada asignatura involucrada.
Las áreas que se evalúan son: Lenguaje y Matemática y serán de carácter bimensual.
HORARIO 2015
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
Lenguaje Lenguaje Religión Lenguaje Lenguaje
Lenguaje Lenguaje Religión Lenguaje Lenguaje
Matemáticas Matemáticas Matemática Ciencias Naturales Inglés
Matemáticas Matemáticas Matemática Ciencias Naturales Inglés
Historia Ed. Física Historia Ciencias Naturales Artes Visuales
Orientación/
Tecnología
Ed. Física Historia Música Artes Visuales
1º Semestre: Día jueves Música – Día viernes Artes
2º Semestre: Día jueves Artes – Día Viernes Música
Las 2 primeras semanas de cada mes se realizará la asignatura de Orientación
Las 2 últimas semanas de cada mes se realizará la asignatura de Tecnología
CALENDARIO DE EVALUACIONES
LUNES 6 MARTES 7 MIÉRCOLES 8 JUEVES 9 VIERNES 10
Prueba
Historia
Salida Pedagógica
Ficha PAC
Lenguaje
Ficha PAC
Matemática
Ficha PAC
Ciencias
Prueba Inglés
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
Prueba 1° Nivel
Lenguaje
Ficha PAC
Historia
Prueba 1° Nivel
Matemática
Prueba de
Lenguaje
LENGUAJE:
DOCENTE: Prof. Jefe. Marta Marambio
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial. Diccionario. Se trabajará en comprensión lectora y textos
literarios y no literarios y ortografía acentual y sujeto y predicado.
MATEMÁTICA:
Contenidos días miércoles: Geometría - traer cuadernillo.
Estudiar tablas de multiplicar
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Desde el día 16 de marzo alumno trabajará en el
libro proyecto SÉ.
Docente: Prof. Jefe Marta Marambio
Contenido: Zonas climáticas de la Tierra.
Enviar proyecto SÉ
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.
Contenido de la prueba: Paralelos, meridianos, hora, ubicación en cuadrícula, mapas, globo terráqueo,

Puntos cardinales, océanos, continentes, zonas climáticas, etc.
CIENCIAS NATURALES:
Sistema solar.
Docente: Prof. Jefe. Marta Marambio
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.
INGLÉS: CONTENIDO PRUEBA 1 EN ANEXO 2
Docente: Germán Villalón
Anexo: “Expresiones que los alumnos deberían manejar de manera fluida en la sala”
Cuaderno de la asignatura y lápices de colores. Se comenzará a trabajar la identificación de textos en idioma
extranjero en formato audiovisual incluyendo diálogos.
ORIENTACIÓN: Se realizará en las primeras semanas de cada mes
“Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, que favorezcan la convivencia en sala”
ARTES VISUALES:
Docente: Prof. Jefe Marta Marambio
Traer recortes de diferentes tipos de flores, acuarela o témpera, pincel, papel o carpeta para cubrir la
mesa, botella con tapa para el agua.
TECNOLOGÍA: Se realizará en la segunda quincena de cada mes.
MUSICA:
Cantan canción con un tema específico. Preparación día del carabinero.
Preparan canción e himno al carabinero.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Docente: Prof. Claudio Muñoz
Ropa de la asignatura: calza, pantalón o short (para la clase), polera azul y zapatillas deportivas.
Traer todas las clases sus útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante).
Se realizan ejercicios diagnósticos de carácter básicos los cuales serán evaluativos de carácter formativo.
Los ejercicios se puntualizan en circuitos cuyo propósito general es correr, saltar, lanzar, manipular.
Hacer llegar certificado médico que acredite que el estudiante puede realizar ejercicio físico y también en caso de no
poder realizar actividad física. Plazo para la entrega fines de marzo.
RELIGIÓN: Prof. Patricia Escobar
Actividades semana santa realizadas en sala.
Cuaderno de la asignatura.
NIVELACION PAC:
Nivelación PAC el día viernes 10 abril.
ALUMNOS: Pía Agurto, Catalina Hernández, Matías Hinojosa, Sebastián Muñoz, Camila Oyarce, Nicolás
Palma, Javiera Peralta, Romina Prieto, Carlos Quezada, María Jesús Reyes y Diego Riquelme.
La primera citación a taller PAC serán los alumnos que obtengan una calificación deficiente en las pruebas de
diagnóstico 2015.
TALLER PSICOPEDAGOGICO:
Docente: Catalina Rojas Fecha y horario: Miércoles 08 de abril de 10 AM a 11 AM.
Nómina de alumnos del primer grupo:
María Jesús Reyes.
Jorge Rabi
Romina Prieto
Agustina Góngora
Camila Oyarce
Francisco Goycoechea
Paulina Meza
Pedro Henríquez
Javiera Peralta
Josefina Uzón
AULA VIRTUAL y BIBLIOTECA VIRTUAL:
En estas secciones de nuestra página web se publican informaciones que contribuyen al aprendizaje de nuestros
alumnos
Biblioteca Virtual: PPT de las diferentes asignaturas y videos educativos y guías complementarias

Aula Virtual: PPT revisión Fichas PAC, PPT revisión Prueba Nivel y guías complementarias.
TEST ME PREPARO
ASIGNATURA Desde Hasta
Historia 30 de marzo desde las 19 Hrs. 6 de abril hasta las 14 Hrs.
Lenguaje 10 de abril desde las 19 Hrs. 17 de abril hasta las 14 Hrs.
PPT Lenguaje
Resumen contenidos 1
Comprensión lectora 1
Palabras de vocabulario
PPT Matemática
1 PPT Matemática semana marzo
1 PPT Matemática geometría
PPT Ciencias
Contenido de la luz y sonido
PPT Historia
1° PPT Paralelos y meridianos
¡QUIERO SABER MÁS!
https://www.youtube.com/watch?v=pvGqv51nmCU Palabras agudas, graves y esdrújulas
https://www.youtube.com/watch?v=2rJwYN_SmOU Meridianos y paralelos
https://www.youtube.com/watch?v=c_Ac9VR11qc Los puntos cardinales
http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=tablas%20de%20multiplicar
https://www.youtube.com/watch?v=SKRecNeYRxI
https://www.youtube.com/watch?v=G3xyrYMtM3Q Cuerpos opacos y luminosos
https://www.youtube.com/watch?v=DgwPnsyVvQk Cuerpos opacos y luminosos
ANEXO 1
EVERYDAY ENGLISH EXPRESSIONS IN CLASS
(Expresiones que los alumnos deberían manejar de manera fluida en la sala)
Greetings and farewells
Good morning / gud morning /= Buenos días
Hello / jelou / = hola
How are you? / jauar iu / = ¿Cómo estás?
Goodbye / gud bai / = Adíos
Bye – bye / bai bai /= Chao
Bye, have a nice day / bai jav a nais dei / = Chao, que tengas un buen día
Enjoy your day / enlloi ior dei /= Disfruta tu día
See you tomorrow / sii iu tumorrou /= Nos vemos mañana
Take care / teik ker /= Cuídate
Spontaneous reactions
Thank you / zenk kiu /= Gracias

You're welcome / iuar uelcam / = De nada
Bless you! / bles iu / = ¡Salud!
Congratulations / congratuleishons / = Felicitaciones
Do you feel well? / du iu fil uel / = ¿Te sientes bien?
Asking for permission
Can I go to the bathroom? / can ai gou tu de bazrum / = ¿Puedo ir al baño?
Can I use a dictionary? / can ai ius a dikshonari / = ¿Puedo usar el diccionario?
Can I borrow a “pen, eraser, paper”? / can ai borrou a pen, ereiser, peiper / = ¿Puedo pedir un
“lapiz, goma, papel”?
Can you lend me your “pen, eraser, paper”? / can iu lend mi ior pen, ereiser, peiper / =
¿Puedes prestarme tu “lapiz, goma, papel”?
Asking for help
I need help / ai niid jelp / = Necesito tu ayuda
Sorry? / sorri /= ¿Disculpa?
Say it again / sei it egen / = Dilo otra vez
Can you repeat, please? / can iu ripit plis / = ¿Puede repetirlo otra vez, por favor?
What do you mean with (palabra) ? / uot du iu min uid / = ¿A qué se refiere con (palabra)?
What does ( palabra ) mean? / uot das (palabra) min / = ¿Que significa (palabra)?
What's the meaning of ( palabra )? / uots de mining ov (palabra) / = ¿Cuál es el significado de
(palabra)?
Is this right? / is dis rait / = ¿Esto esta correcto?
Is this ok? / is dis okei / =¿Esto esta bien?
How do you say (palabra) in English? / jau du iu sei /= ¿Cómo se dice (palabra) en inglés?
Tell me the difference between A and B / tel mi de deferens bituin ei and bi /= Dime la
diferencia entre A y B
ANEXO 2
Contenidos Prueba 1:
- Months  January /llenuri/= enero February /febreri/= febrero March /march/= marzo
April /eipril/= abril May /mei/= mayo June /llun/= junio July /llulai/= julio
August /ogost/= agosto September /september/= septiembre
October /oktober/= octubre November /november/= noviembre
December /disember/=diciembre
(Los alumnos deben ser capaces de recordar y escribir los meses en su orden correcto)
- Celebrations  easter /ister/= pascua de resurrección Independence Day /independens dei/= dia de la
independencia Halloween /jalouin/= noche de brujas Birthday /birzdei/= cumpleaños
Christmas /kristmas/=navidad Valentine’s day /valentains dei/= día de san valentine
father’s day /faders dei/ = día del padre mother’s day /maders dei/ = día de la madre
children’s day /childrens dei/ = día del niño summer vacations /samer vakeishons/ = vacaciones de invierno
Winter vacations /uinter vakeishons/ =vacaciones de invierno
(Los alumnos deben saber en qué mes se lleva a cabo cada celebración)
- Ordinal Numbers  First /first/= primero second /second/= Segundo Third /zird/= tercero
Fourth /forz/= cuarto Fifth /fifz/= quinto Sixth /siksz/= sexto
Seventh /sevenz/= séptimo Eighth /eitz/= octavo Ninth /ninz/= novena
Tenth /tenz/= décimo Eleventh /elevenz/= décimo primero
Twelfth /tuelfz/= décimo segundo
- Animals  bear /ber/= oso

flamingo /flamingo/= flamenco
zebra /zibra/= cebra camel /kamel/= camello
snake /sneik/= serpiente hippopotamus /jipoupoutamus/= hipopótamo
gorilla /gorila/= gorila parrot /parrot/= loro

COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
- Preposiciones  in /in/ = dentro de, en
on /on/ = encima de, sobre
under /ander/ = debajo de
- Colors  Red /red/ = rojo
Blue /blu/ = azul
Yellow /ielou/ = amarillo
Black /blak/ = negro
White /uait/ = blanco
Green /griin/ = verde
Orange /oranch/ = anaranjado
Purple /purpl/ = morado
Pink /pink/ = Rosado
Brown /broun/ = café
Grey /grei/ = gris
- School supplies  Book /buk/= libro
Copybook /copibuk/= cuaderno
Pencil /pencil/= lápiz grafito
Pencilcase /pencilkeis/= estuche
Pen /pen/= bolígrafo, lapicera
Crayon /creillon/= lápiz pastel, lápiz de cera
Eraser /ereiser/= goma
Ruler /ruler/= regla
Sin otro particular, se despide atte.
Marta Marambio C.
Profesora Jefe
Maipú, Jueves 02 de abril de 2015

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