SlideShare una empresa de Scribd logo
Página 1 de 6
Bases
Tercer Concurso Escolar
Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable en Instituciones
Educativas a nivel nacional
PRESENTACIÓN
La Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento – Sunass, el regulador del
agua potable, convoca al tercer Concurso Escolar “Buenas Prácticas para el Ahorro de
Agua Potable” a nivel nacional en la que pueden participar todas las Instituciones
Educativas (IIEE) públicas y privadas a nivel nacional.
Este concurso es una iniciativa de la Sunass, regulador de 50 empresas de agua
potable, y forma parte del desarrollo de su Programa Educativo “Aprendiendo a usar
responsablemente el agua potable”.
La conducción de este concurso estará a cargo la Gerencia de Usuarios, área encargada
de planificar, ejecutar y supervisar las acciones relacionadas con los diferentes actores
de la sociedad civil, en este caso la comunidad educativa, y las Empresas Prestadoras
de Servicios de Saneamiento (EPS).
ANTECEDENTES
La Sunass, el regulador del agua potable, desarrolla desde el año 2005 el Programa
Educativo “Aprendiendo a usar responsablemente el agua potable” a través del cual
desarrolla una serie de actividades dirigidas a la comunidad educativa que inicia con la
sensibilización a los directores generales de cada Institución Educativa.
Con el apoyo de una Guía Educativa ha capacitado a 7 682 docentes de un total de 140
Instituciones Educativas a nivel nacional, los mismos que congregan a un total de 160
mil alumnos.
Asimismo, en el 2013 incorporó dentro de su línea de acción para la sensibilización y
ejecución de actividades con los alumnos de las 120 IIEE que hemos capacitado, el
proyecto “Brigadieres del Agua” conformado por un total de 5 173 alumnos de los
niveles: inicial, primaria y secundaria a la fecha.
Estos Brigadieres tienen como principal labor monitorear el adecuado consumo de
agua potable en sus Instituciones Educativas evitando el desperdicio o avería en las
instalaciones sanitarias, así como difundir entre sus compañeros y demás miembros de
la comunidad educativa, sobre la importancia del consumo y uso responsable de este
recurso vital.
Página 2 de 6
OBJETIVO PRINCIPAL
- Reconocer las experiencias y/o propuestas que ejecutan o planean ejecutar las
Instituciones Educativas a nivel nacional, tanto estatales como particulares,
para hacer un uso y consumo responsable del agua potable en sus Instituciones
Educativas.
OBJETIVOS SECUNDARIOS
- Identificar a las Instituciones Educativas estatales y particulares comprometidas
para una cultura responsable del servicio de agua potable.
- Difundir y promover los esfuerzos de los estudiantes, docentes y comunidad
educativa en general por implantar una cultura de responsabilidad para
enfrentar la escasez del recurso agua potable.
BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD
A través de las postulaciones y la difusión respectiva, la comunidad en general se
beneficia de la siguiente manera:
- Identificando modelos y prácticas exitosas para ser replicadas en diversas áreas
(hogar, centro de labores, centro de estudios, entre otros).
- Generando valor a la imagen y competitividad en las Instituciones Educativas a
través del trabajo cooperativo entre los directivos, docentes y alumnos.
ALCANCE
En el Concurso Escolar pueden participar todas las Instituciones Educativas a nivel
nacional tanto particulares como estatales que estén dentro del ámbito de prestación
de las 50 EPS que regula la Sunass en la parte urbana.
COMITÉS Y SUS FUNCIONES
Comité Técnico
Este comité, que guiará todo el proceso de postulación a las Instituciones
Educativas participantes, puede estar integrado por las siguientes instituciones:
 Sunass
 Colegios profesionales (Colegio de Ingenieros del Perú)
 Universidades
Página 3 de 6
 Fundaciones
 ONGS
A través de este comité, los interesados y postulantes pueden hacer las consultas y
observaciones respectivas respetando los plazos que se presentan en el
cronograma.
Asimismo, este Comité coordinará con las instituciones invitadas a ser parte del
jurado, sobre su participación, representante, límites, confidencialidad y otros
temas que sean necesarios para la adecuada conducción del proceso que conlleva
registrar, postular y evaluar los trabajos de cada Institución Educativa.
Comité Evaluador
Este Comité estará encargado de evaluar las Postulaciones y los Documentos
Finales enviados dentro del periodo establecido en el cronograma parte de estas
Bases.
Asimismo, se encargará de monitorear que la página web de la Sunass contenga
toda la información necesaria para este concurso, velando porque los postulantes
tengan las mismas condiciones y posibilidades para ser finalistas.
Para el caso de Lima y de las ciudades donde no tenemos presencia a través de una
Oficina Desconcentrada o Gestor Regional, el Comité Evaluador estará integrado
por los representantes de las siguientes instituciones:
1. Un representante de Sunass, quien lo presidirá.
2. Un representante de Sedapal.
3. Un representante de la Autoridad Nacional del Agua
4. Un representante del Ministerio de Educación
5. Un representante del Ministerio del Ambiente
Para el caso de las ciudades donde tenemos presencia con una Oficina
Desconcentrada o Gestor Regional, el Comité Evaluador puede estar conformado
por los representantes de las siguientes instituciones:
1. El representante de la Sunass en la ciudad, quien lo presidirá.
2. Un representante de la EPS de la ciudad capital.
3. Un representante de la Autoridad Nacional del Agua.
4. Un representante de la Dirección Regional de Educación.
5. Un representante del Gobierno Regional.
Esta conformación dependerá de lo gestionado por el representante de la Oficina
Desconcentrada o del Gestor Regional mediante alianzas estratégicas.
Página 4 de 6
CATEGORÍAS
Las Instituciones Educativas interesadas pueden presentar sus postulaciones en las
siguientes categorías:
Categoría 1:
Proyecto
Innovador
Es el proyecto que debe plantear la IE interesada y tenerla
implementada en un plazo mínimo de 3 meses antes de la
fecha de entrega del trabajo final.
Categoría 2:
Experiencia
exitosa.
Es la categoría que muestra una experiencia en el uso
responsable y racional del recurso hídrico y que contribuye a
solucionar el problema de escasez y alta demanda del
recurso.
Categoría 3:
Acciones de
comunicación
y
sensibilización
Es la presentación de una experiencia que muestra el uso de
diversas estrategias comunicacionales (marketing social,
campañas, notas de prensa, videos, performance, campaña
en redes sociales, ferias educativas, etc.) que se puede utilizar
para llegar a sensibilizar a la comunidad en general y que
muestre un cambio de actitud por una cultura del agua
potable.
Todas las postulaciones serán evaluadas bajo los siguientes criterios:
- Invención
- Uso eficiente del recurso hídrico
- Mejora del conocimiento
- Generación de soluciones orientadas al uso eficiente del recurso hídrico
(ahorro, reutilización, entre otros).
- Impacto en la comunidad educativa
- Sostenibilidad
REQUISITOS PARA LA POSTULACIÓN
- Ser una Institución Educativa estatal o privada.
- La Institución Educativa sólo postulará con una propuesta integral a nivel de
centro educativo, no por nivel educativo.
- Presentación de la Ficha de Inscripción correctamente con la firma y sello del
Director General de la Institución Educativa (Anexo 1).
ETAPAS DEL CONCURSO
Los interesados en participar deben cumplir con pasar cada una de las siguientes
etapas:
Página 5 de 6
Primera etapa: Postulación al concurso
Etapa en la que las IIEE interesadas deberán registrar sus datos completos en la
Ficha de Inscripción o postulación (Anexo 1) que se encuentra en la página web de
la Sunass (www.sunass.gob.pe). Luego deberán enviar un correo electrónico a la
sede que corresponde a su localidad (ver el directorio anexo), adjuntando el Anexo
1 scaneado (ficha de postulación), debidamente llenado y firmada por el Director
General de la IE.
El Comité Técnico revisará la Ficha de Inscripción y publicará la lista de los
postulantes inscritos.
Segunda etapa: Envío de Documento Final
Las IIEE enviarán su Documento Final de acuerdo al Anexo 2 con los resultados de
su proyecto y/o experiencia.
- Para las IIEE de Lima y de las ciudades donde la Sunass no tiene Oficina
Desconcentrada, los Documentos deben ser remitidos a la sede central ubicada
en Av. Bernardo Monteagudo 210 – Magdalena del Mar, Lima.
- El Comité Evaluador revisará que las postulaciones hayan sido presentadas
cumpliendo los requisitos.
- Sólo para el caso de las IIEE ubicadas en los distritos del cono norte de Lima,
podrán dejar sus Documentos en nuestra OD Comas, ubicada en Pasaje Húsares
de Junín 166, Comas (a media cuadra del Centro de Servicios SEDAPAL S.A.
Comas).
- Para las IIEE en las ciudades donde tenemos Oficina Desconcentrada (ver
directorio al final de estas Bases), los Documentos deberán ser enviados a las
direcciones respectivas.
Deberán adjuntar material audiovisual que sustente lo programado, ejecutado y las
metas alcanzadas.
Cada Documento Final será evaluado por el Comité Evaluador y se publicará en la
página web de la Sunass la lista de los finalistas por cada Categoría.
Cada Institución Educativa finalista recibirá la visita del comité evaluador, para
poder ver la implementación del proyecto en la I.E, esta deberá nombrar hasta 2
representantes entre los Docentes, Brigadieres del Agua y/o alumnos, quienes
participan del proyecto o experiencia, para ser los expositores de sus trabajos ante
el Comité Evaluador de acuerdo a las pautas que se les alcanzarán.
Página 6 de 6
Los proyectos y/o experiencias finalistas se expondrán en una feria denominada
EXPOAGUA, donde cada I.E participará con una delegación de cada miembro de su
comunidad educativa. (Docentes, alumnos, padres de familia).
CRONOGRAMA
Etapa Descripción Periodo / Fecha
Primera etapa:
Convocatoria y
difusión
Convocatoria y difusión.
Del martes 22 de marzo al
lunes 16 de mayo.
Segunda etapa:
Envío de
postulaciones
Fecha límite para enviar Formato
de Postulación (Anexo 1)
Viernes 20 de mayo
Tercera etapa:
Fase de
acompañamiento y
apoyo técnico
Jornadas de capacitación para la
realización de los proyectos.
Del viernes 27de mayo
hasta el viernes 08 de
julio
Fase de acompañamiento a las
I.E postulantes.
Del viernes 27 de mayo
hasta el viernes 08 de
julio
Cuarta y última
etapa:
Envío y evaluación de
Documento Final
Recepción de Documento Final:
Del lunes 12 al viernes 16
de setiembre.
Evaluación de los Documentos
Finales
Del lunes 19 al miércoles
21 de setiembre.
Visita a las I.E finalistas
Del lunes 26 de setiembre
al viernes 30 de
setiembre.
Ceremonia de premiación
Expo Agua
Del lunes 10 al 14 de
octubre
Publicación en web Sunass de
Documentos Finales ganadores
Miércoles 14 de octubre
PREMIACIÓN
La premiación de los ganadores se realizará en el marco de la Semana Nacional del
Agua Potable que se desarrollará en octubre. En la ceremonia participarán todas las
II.EE. que participaron en el concurso quienes expondrán a su vez en la III Expo Agua,
feria que se realizará en el marco de la Semana Nacional y en donde cada IE mostrará a
la comunidad el trabajo desarrollado.
Lima, 28 de marzo de 2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cas 09 2016
Cas 09   2016Cas 09   2016
Cas 09 2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Lineamientos fencyt eureka-2016
Lineamientos fencyt eureka-2016Lineamientos fencyt eureka-2016
Lineamientos fencyt eureka-2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Convocatoria 8
Convocatoria 8Convocatoria 8
Convocatoria 8
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Rm n 627 2016-minedu
Rm n 627 2016-mineduRm n 627 2016-minedu
Rm n 627 2016-minedu
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Cas 024 2016-ugel 01 ep
Cas 024 2016-ugel 01 epCas 024 2016-ugel 01 ep
Cas 024 2016-ugel 01 ep
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horasRsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
[072 2017-minedu]-[22-01-2017
[072 2017-minedu]-[22-01-2017[072 2017-minedu]-[22-01-2017
[072 2017-minedu]-[22-01-2017
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Convocatoria centros de recursos
Convocatoria centros de recursosConvocatoria centros de recursos
Convocatoria centros de recursos
Área de Gestión Ugel Quince
 
Convocatoria centros de recursos1
Convocatoria centros de recursos1Convocatoria centros de recursos1
Convocatoria centros de recursos1
Luis Coca Lazo
 
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICOSEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
LUIS RIOS VASQUEZ
 
Convocatoria ampliacion-cas17
Convocatoria ampliacion-cas17Convocatoria ampliacion-cas17
Convocatoria ampliacion-cas17
Luis Venero
 
Convocatoria gestor multigrado 4
Convocatoria gestor multigrado 4Convocatoria gestor multigrado 4
Convocatoria gestor multigrado 4
Luis Coca Lazo
 
Instructivo finalización año escolar-2015
Instructivo finalización año escolar-2015Instructivo finalización año escolar-2015
Instructivo finalización año escolar-2015
Luis Venero
 
Directiva.juegos.escolares.2015
Directiva.juegos.escolares.2015Directiva.juegos.escolares.2015
Directiva.juegos.escolares.2015
Luis Venero
 
Convocatoria resp. calidad de la información 5
Convocatoria resp. calidad de la información 5Convocatoria resp. calidad de la información 5
Convocatoria resp. calidad de la información 5
Luis Coca Lazo
 
Convocatoria docente fortaleza 3
Convocatoria docente fortaleza 3Convocatoria docente fortaleza 3
Convocatoria docente fortaleza 3
Luis Coca Lazo
 
Directiva.002 policia esc.2015
Directiva.002 policia esc.2015Directiva.002 policia esc.2015
Directiva.002 policia esc.2015
Luis Venero
 
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
Luis Venero
 
Convocatoria cas-17-pela
Convocatoria cas-17-pelaConvocatoria cas-17-pela
Convocatoria cas-17-pela
Luis Venero
 

La actualidad más candente (20)

Cas 09 2016
Cas 09   2016Cas 09   2016
Cas 09 2016
 
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
Rsg n° 539 2016-minedu]-[29-12-2016
 
Lineamientos fencyt eureka-2016
Lineamientos fencyt eureka-2016Lineamientos fencyt eureka-2016
Lineamientos fencyt eureka-2016
 
Convocatoria 8
Convocatoria 8Convocatoria 8
Convocatoria 8
 
Rm n 627 2016-minedu
Rm n 627 2016-mineduRm n 627 2016-minedu
Rm n 627 2016-minedu
 
Cas 024 2016-ugel 01 ep
Cas 024 2016-ugel 01 epCas 024 2016-ugel 01 ep
Cas 024 2016-ugel 01 ep
 
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horasRsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
Rsg n° 019 2017-minedu mod de cuadro de horas
 
[072 2017-minedu]-[22-01-2017
[072 2017-minedu]-[22-01-2017[072 2017-minedu]-[22-01-2017
[072 2017-minedu]-[22-01-2017
 
Convocatoria centros de recursos
Convocatoria centros de recursosConvocatoria centros de recursos
Convocatoria centros de recursos
 
Convocatoria centros de recursos1
Convocatoria centros de recursos1Convocatoria centros de recursos1
Convocatoria centros de recursos1
 
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICOSEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICO
 
Convocatoria ampliacion-cas17
Convocatoria ampliacion-cas17Convocatoria ampliacion-cas17
Convocatoria ampliacion-cas17
 
Convocatoria gestor multigrado 4
Convocatoria gestor multigrado 4Convocatoria gestor multigrado 4
Convocatoria gestor multigrado 4
 
Instructivo finalización año escolar-2015
Instructivo finalización año escolar-2015Instructivo finalización año escolar-2015
Instructivo finalización año escolar-2015
 
Directiva.juegos.escolares.2015
Directiva.juegos.escolares.2015Directiva.juegos.escolares.2015
Directiva.juegos.escolares.2015
 
Convocatoria resp. calidad de la información 5
Convocatoria resp. calidad de la información 5Convocatoria resp. calidad de la información 5
Convocatoria resp. calidad de la información 5
 
Convocatoria docente fortaleza 3
Convocatoria docente fortaleza 3Convocatoria docente fortaleza 3
Convocatoria docente fortaleza 3
 
Directiva.002 policia esc.2015
Directiva.002 policia esc.2015Directiva.002 policia esc.2015
Directiva.002 policia esc.2015
 
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015
 
Convocatoria cas-17-pela
Convocatoria cas-17-pelaConvocatoria cas-17-pela
Convocatoria cas-17-pela
 

Destacado

Oficio mult
Oficio multOficio mult
Oficio mult
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Guia de inscripcion jden 2016
Guia de inscripcion jden 2016Guia de inscripcion jden 2016
Guia de inscripcion jden 2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Guia didáctica festival en afiches
Guia didáctica festival en afichesGuia didáctica festival en afiches
Guia didáctica festival en afichesANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
Manuel Ramírez Ruíz
 
Cas 03 2016
Cas 03   2016Cas 03   2016
Cas 03 2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados cas 05 1
Resultados cas 05 1Resultados cas 05 1
Resultados cas 05 1
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas por licencias etapa excepcional - excep
Plazas por licencias   etapa excepcional - excepPlazas por licencias   etapa excepcional - excep
Plazas por licencias etapa excepcional - excep
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados etapa excepcional 11 04-16
Resultados  etapa excepcional 11 04-16Resultados  etapa excepcional 11 04-16
Resultados etapa excepcional 11 04-16
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Capacitacion cae ugel01 ep
Capacitacion cae  ugel01 epCapacitacion cae  ugel01 ep
Capacitacion cae ugel01 ep
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Copia de acta plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
Copia de acta  plazas por licencias y renuncias 17-03-2016Copia de acta  plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
Copia de acta plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Prevaed
PrevaedPrevaed
Resultados contrato docente iii etapa 1
Resultados contrato docente iii etapa 1Resultados contrato docente iii etapa 1
Resultados contrato docente iii etapa 1
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Acta de secundaria 2016 depurado excep para publicar
Acta de secundaria 2016 depurado  excep para publicarActa de secundaria 2016 depurado  excep para publicar
Acta de secundaria 2016 depurado excep para publicar
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
digetelalibertad
 
Plazas para contrato por especialidades 2015
Plazas para contrato por especialidades 2015 Plazas para contrato por especialidades 2015
Plazas para contrato por especialidades 2015
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas de auxiliar para contrato
Plazas de auxiliar para contratoPlazas de auxiliar para contrato
Plazas de auxiliar para contrato
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados etapa excepcional 04 05-16
Resultados  etapa excepcional 04 05-16Resultados  etapa excepcional 04 05-16
Resultados etapa excepcional 04 05-16
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados finales para publicacion pef ii
Resultados finales para publicacion pef iiResultados finales para publicacion pef ii
Resultados finales para publicacion pef ii
ELVIN VEGA ESPINOZA
 

Destacado (20)

Oficio mult
Oficio multOficio mult
Oficio mult
 
Guia de inscripcion jden 2016
Guia de inscripcion jden 2016Guia de inscripcion jden 2016
Guia de inscripcion jden 2016
 
Guia didáctica festival en afiches
Guia didáctica festival en afichesGuia didáctica festival en afiches
Guia didáctica festival en afiches
 
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
Fasciculosecundariacomunicacionvii 130304014830-phpapp02
 
Cas 03 2016
Cas 03   2016Cas 03   2016
Cas 03 2016
 
Resultados cas 05 1
Resultados cas 05 1Resultados cas 05 1
Resultados cas 05 1
 
Plazas por licencias etapa excepcional - excep
Plazas por licencias   etapa excepcional - excepPlazas por licencias   etapa excepcional - excep
Plazas por licencias etapa excepcional - excep
 
Resultados etapa excepcional 11 04-16
Resultados  etapa excepcional 11 04-16Resultados  etapa excepcional 11 04-16
Resultados etapa excepcional 11 04-16
 
Capacitacion cae ugel01 ep
Capacitacion cae  ugel01 epCapacitacion cae  ugel01 ep
Capacitacion cae ugel01 ep
 
Copia de acta plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
Copia de acta  plazas por licencias y renuncias 17-03-2016Copia de acta  plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
Copia de acta plazas por licencias y renuncias 17-03-2016
 
Prevaed
PrevaedPrevaed
Prevaed
 
Resultados contrato docente iii etapa 1
Resultados contrato docente iii etapa 1Resultados contrato docente iii etapa 1
Resultados contrato docente iii etapa 1
 
Acta de secundaria 2016 depurado excep para publicar
Acta de secundaria 2016 depurado  excep para publicarActa de secundaria 2016 depurado  excep para publicar
Acta de secundaria 2016 depurado excep para publicar
 
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
APROBACIÓN DE NOMINAS 2016
 
Plazas para contrato por especialidades 2015
Plazas para contrato por especialidades 2015 Plazas para contrato por especialidades 2015
Plazas para contrato por especialidades 2015
 
Plazas de auxiliar para contrato
Plazas de auxiliar para contratoPlazas de auxiliar para contrato
Plazas de auxiliar para contrato
 
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
Cas n° 001 2016-ugel 01 ep1
 
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
[092 2016-minedu]-[15-07-2016 11 29-53]-rvm n° 092-2016-minedu
 
Resultados etapa excepcional 04 05-16
Resultados  etapa excepcional 04 05-16Resultados  etapa excepcional 04 05-16
Resultados etapa excepcional 04 05-16
 
Resultados finales para publicacion pef ii
Resultados finales para publicacion pef iiResultados finales para publicacion pef ii
Resultados finales para publicacion pef ii
 

Similar a 3concurso escolar bases(1)

PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptxPROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
ibarranoemi1965
 
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolaresLineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
Diego Narváez
 
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
BERTHA VALVERDE
 
Primera jornada academica y de gestion 2019 b
Primera jornada academica y de gestion 2019 bPrimera jornada academica y de gestion 2019 b
Primera jornada academica y de gestion 2019 b
Gabriel Mondragón
 
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012Magdalena Provis
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
JannethVillamarCoron
 
Bases concurso Centro de Alumnos
Bases concurso Centro de AlumnosBases concurso Centro de Alumnos
Bases concurso Centro de AlumnosRoberto Madariaga
 
Reto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodosReto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodos
Daniel Silva Ramos
 
GOBERNANZA COLMENA.pptx
GOBERNANZA COLMENA.pptxGOBERNANZA COLMENA.pptx
GOBERNANZA COLMENA.pptx
ARGENYSEFRAIN
 
GOBERNANZA_PEI.pdf
GOBERNANZA_PEI.pdfGOBERNANZA_PEI.pdf
GOBERNANZA_PEI.pdf
VicenteLeonardoRomer
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
ISABELCAMPOVERDE2
 
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanzaGobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
GaloGuanotua
 
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptxPPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
monicarocioyupagmail
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
Evelin Franco
 
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
MARIA BELEN GUALOTUÑA TENEMASA
 
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
MARIA BELEN GUALOTUÑA TENEMASA
 
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptxDIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
GabrielaSanchezFigue1
 

Similar a 3concurso escolar bases(1) (20)

PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptxPROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
PROGRAMA DE PARTICIPACION ESTUDIANTIL.pptx
 
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolaresLineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
Lineamientos primera-feria-nacional-de-proyectos-escolares
 
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
Bases feria nacional_de_proyectos_ecolares_regimen_costa_2019-2020_final05877...
 
Lineamientos proyecto esolar
Lineamientos proyecto esolarLineamientos proyecto esolar
Lineamientos proyecto esolar
 
Primera jornada academica y de gestion 2019 b
Primera jornada academica y de gestion 2019 bPrimera jornada academica y de gestion 2019 b
Primera jornada academica y de gestion 2019 b
 
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012
Bases de postulación fondos estudiantiles uah 2012
 
Bases fondo activa tus ideas 2015
Bases fondo activa tus ideas 2015Bases fondo activa tus ideas 2015
Bases fondo activa tus ideas 2015
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
 
Bases concurso Centro de Alumnos
Bases concurso Centro de AlumnosBases concurso Centro de Alumnos
Bases concurso Centro de Alumnos
 
Reto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodosReto agua de quito lodos
Reto agua de quito lodos
 
GOBERNANZA COLMENA.pptx
GOBERNANZA COLMENA.pptxGOBERNANZA COLMENA.pptx
GOBERNANZA COLMENA.pptx
 
GOBERNANZA_PEI.pdf
GOBERNANZA_PEI.pdfGOBERNANZA_PEI.pdf
GOBERNANZA_PEI.pdf
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
 
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanzaGobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
Gobernanza escolar ecuador. Presentación de gobernanza
 
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptxPPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI-1 (2).pptx
 
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptxPPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
PPT_GOBERNANZA_PEI.pptx
 
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
 
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
Lineamientos para la_selección_de_proyectos_escolares_en_instituciones_educat...
 
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptxDIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
DIA 1_GOBERNANZA_PEI-REVISADO.pptx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 

Más de ELVIN VEGA ESPINOZA

Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIRPlazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racionalIi.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIRResultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 epResultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados iii etapa 24.04.2017
Resultados iii etapa 24.04.2017Resultados iii etapa 24.04.2017
Resultados iii etapa 24.04.2017
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Oficio multiple 025 2017 - UGEL 01 EL PORVENIR
Oficio multiple 025 2017  - UGEL 01 EL PORVENIROficio multiple 025 2017  - UGEL 01 EL PORVENIR
Oficio multiple 025 2017 - UGEL 01 EL PORVENIR
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas de inicial 21.04.2017- ugel 01 el porvenir
Plazas de inicial  21.04.2017- ugel 01 el porvenirPlazas de inicial  21.04.2017- ugel 01 el porvenir
Plazas de inicial 21.04.2017- ugel 01 el porvenir
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EPResultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados iii etapa ebe 19.04.2017 (3)
Resultados iii etapa  ebe 19.04.2017 (3)Resultados iii etapa  ebe 19.04.2017 (3)
Resultados iii etapa ebe 19.04.2017 (3)
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017 Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebe
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebeResultados iii etapa 18.04.2017 ebe
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebe
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EPResultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIRLuz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR II.EE
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR  II.EEAgua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR  II.EE
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR II.EE
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Oficio multiple 021 agp - ugel 01 el porvenir
Oficio multiple 021  agp - ugel 01 el porvenirOficio multiple 021  agp - ugel 01 el porvenir
Oficio multiple 021 agp - ugel 01 el porvenir
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EPPlazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
ELVIN VEGA ESPINOZA
 
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacionOficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
ELVIN VEGA ESPINOZA
 

Más de ELVIN VEGA ESPINOZA (20)

Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
Resultados preliminares iii etapa 28.04.2017
 
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIRPlazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
Plazas vacantes 27.04.2017-ugel 01 EL PORVENIR
 
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racionalIi.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
Ii.ee. que deben llevar a cabo el proces de racional
 
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIRResultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
Resultados finales cas 08 - UGEL 01 EL PORVENIR
 
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 epResultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
Resultados iii etapa 25.04.2017 - ugel 01 ep
 
Resultados iii etapa 24.04.2017
Resultados iii etapa 24.04.2017Resultados iii etapa 24.04.2017
Resultados iii etapa 24.04.2017
 
Oficio multiple 025 2017 - UGEL 01 EL PORVENIR
Oficio multiple 025 2017  - UGEL 01 EL PORVENIROficio multiple 025 2017  - UGEL 01 EL PORVENIR
Oficio multiple 025 2017 - UGEL 01 EL PORVENIR
 
Plazas de inicial 21.04.2017- ugel 01 el porvenir
Plazas de inicial  21.04.2017- ugel 01 el porvenirPlazas de inicial  21.04.2017- ugel 01 el porvenir
Plazas de inicial 21.04.2017- ugel 01 el porvenir
 
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EPResultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
Resultados preliminares cas 08 - UGEL01EP
 
Resultados iii etapa ebe 19.04.2017 (3)
Resultados iii etapa  ebe 19.04.2017 (3)Resultados iii etapa  ebe 19.04.2017 (3)
Resultados iii etapa ebe 19.04.2017 (3)
 
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
Resultados iii etapa 18.04.2017 (1)
 
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017 Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
Instructivo reporte de simulacro - prevaed 2017
 
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebe
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebeResultados iii etapa 18.04.2017 ebe
Resultados iii etapa 18.04.2017 ebe
 
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EPResultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
Resultados III etapa 18.04.2017 - UGEL 01 EP
 
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
Plazas siguiendo cuadro de meritos 2017
 
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIRLuz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
Luz 1- INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL PORVENIR
 
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR II.EE
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR  II.EEAgua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR  II.EE
Agua 1 - UGEL 01 EL PORVENIR II.EE
 
Oficio multiple 021 agp - ugel 01 el porvenir
Oficio multiple 021  agp - ugel 01 el porvenirOficio multiple 021  agp - ugel 01 el porvenir
Oficio multiple 021 agp - ugel 01 el porvenir
 
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EPPlazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
Plazas iii etapa 12 04-2017 - UGEL 01 EP
 
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacionOficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
Oficio 07 2017 - proceso de racionalizacion
 

Último

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 

Último (20)

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 

3concurso escolar bases(1)

  • 1. Página 1 de 6 Bases Tercer Concurso Escolar Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable en Instituciones Educativas a nivel nacional PRESENTACIÓN La Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento – Sunass, el regulador del agua potable, convoca al tercer Concurso Escolar “Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable” a nivel nacional en la que pueden participar todas las Instituciones Educativas (IIEE) públicas y privadas a nivel nacional. Este concurso es una iniciativa de la Sunass, regulador de 50 empresas de agua potable, y forma parte del desarrollo de su Programa Educativo “Aprendiendo a usar responsablemente el agua potable”. La conducción de este concurso estará a cargo la Gerencia de Usuarios, área encargada de planificar, ejecutar y supervisar las acciones relacionadas con los diferentes actores de la sociedad civil, en este caso la comunidad educativa, y las Empresas Prestadoras de Servicios de Saneamiento (EPS). ANTECEDENTES La Sunass, el regulador del agua potable, desarrolla desde el año 2005 el Programa Educativo “Aprendiendo a usar responsablemente el agua potable” a través del cual desarrolla una serie de actividades dirigidas a la comunidad educativa que inicia con la sensibilización a los directores generales de cada Institución Educativa. Con el apoyo de una Guía Educativa ha capacitado a 7 682 docentes de un total de 140 Instituciones Educativas a nivel nacional, los mismos que congregan a un total de 160 mil alumnos. Asimismo, en el 2013 incorporó dentro de su línea de acción para la sensibilización y ejecución de actividades con los alumnos de las 120 IIEE que hemos capacitado, el proyecto “Brigadieres del Agua” conformado por un total de 5 173 alumnos de los niveles: inicial, primaria y secundaria a la fecha. Estos Brigadieres tienen como principal labor monitorear el adecuado consumo de agua potable en sus Instituciones Educativas evitando el desperdicio o avería en las instalaciones sanitarias, así como difundir entre sus compañeros y demás miembros de la comunidad educativa, sobre la importancia del consumo y uso responsable de este recurso vital.
  • 2. Página 2 de 6 OBJETIVO PRINCIPAL - Reconocer las experiencias y/o propuestas que ejecutan o planean ejecutar las Instituciones Educativas a nivel nacional, tanto estatales como particulares, para hacer un uso y consumo responsable del agua potable en sus Instituciones Educativas. OBJETIVOS SECUNDARIOS - Identificar a las Instituciones Educativas estatales y particulares comprometidas para una cultura responsable del servicio de agua potable. - Difundir y promover los esfuerzos de los estudiantes, docentes y comunidad educativa en general por implantar una cultura de responsabilidad para enfrentar la escasez del recurso agua potable. BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD A través de las postulaciones y la difusión respectiva, la comunidad en general se beneficia de la siguiente manera: - Identificando modelos y prácticas exitosas para ser replicadas en diversas áreas (hogar, centro de labores, centro de estudios, entre otros). - Generando valor a la imagen y competitividad en las Instituciones Educativas a través del trabajo cooperativo entre los directivos, docentes y alumnos. ALCANCE En el Concurso Escolar pueden participar todas las Instituciones Educativas a nivel nacional tanto particulares como estatales que estén dentro del ámbito de prestación de las 50 EPS que regula la Sunass en la parte urbana. COMITÉS Y SUS FUNCIONES Comité Técnico Este comité, que guiará todo el proceso de postulación a las Instituciones Educativas participantes, puede estar integrado por las siguientes instituciones:  Sunass  Colegios profesionales (Colegio de Ingenieros del Perú)  Universidades
  • 3. Página 3 de 6  Fundaciones  ONGS A través de este comité, los interesados y postulantes pueden hacer las consultas y observaciones respectivas respetando los plazos que se presentan en el cronograma. Asimismo, este Comité coordinará con las instituciones invitadas a ser parte del jurado, sobre su participación, representante, límites, confidencialidad y otros temas que sean necesarios para la adecuada conducción del proceso que conlleva registrar, postular y evaluar los trabajos de cada Institución Educativa. Comité Evaluador Este Comité estará encargado de evaluar las Postulaciones y los Documentos Finales enviados dentro del periodo establecido en el cronograma parte de estas Bases. Asimismo, se encargará de monitorear que la página web de la Sunass contenga toda la información necesaria para este concurso, velando porque los postulantes tengan las mismas condiciones y posibilidades para ser finalistas. Para el caso de Lima y de las ciudades donde no tenemos presencia a través de una Oficina Desconcentrada o Gestor Regional, el Comité Evaluador estará integrado por los representantes de las siguientes instituciones: 1. Un representante de Sunass, quien lo presidirá. 2. Un representante de Sedapal. 3. Un representante de la Autoridad Nacional del Agua 4. Un representante del Ministerio de Educación 5. Un representante del Ministerio del Ambiente Para el caso de las ciudades donde tenemos presencia con una Oficina Desconcentrada o Gestor Regional, el Comité Evaluador puede estar conformado por los representantes de las siguientes instituciones: 1. El representante de la Sunass en la ciudad, quien lo presidirá. 2. Un representante de la EPS de la ciudad capital. 3. Un representante de la Autoridad Nacional del Agua. 4. Un representante de la Dirección Regional de Educación. 5. Un representante del Gobierno Regional. Esta conformación dependerá de lo gestionado por el representante de la Oficina Desconcentrada o del Gestor Regional mediante alianzas estratégicas.
  • 4. Página 4 de 6 CATEGORÍAS Las Instituciones Educativas interesadas pueden presentar sus postulaciones en las siguientes categorías: Categoría 1: Proyecto Innovador Es el proyecto que debe plantear la IE interesada y tenerla implementada en un plazo mínimo de 3 meses antes de la fecha de entrega del trabajo final. Categoría 2: Experiencia exitosa. Es la categoría que muestra una experiencia en el uso responsable y racional del recurso hídrico y que contribuye a solucionar el problema de escasez y alta demanda del recurso. Categoría 3: Acciones de comunicación y sensibilización Es la presentación de una experiencia que muestra el uso de diversas estrategias comunicacionales (marketing social, campañas, notas de prensa, videos, performance, campaña en redes sociales, ferias educativas, etc.) que se puede utilizar para llegar a sensibilizar a la comunidad en general y que muestre un cambio de actitud por una cultura del agua potable. Todas las postulaciones serán evaluadas bajo los siguientes criterios: - Invención - Uso eficiente del recurso hídrico - Mejora del conocimiento - Generación de soluciones orientadas al uso eficiente del recurso hídrico (ahorro, reutilización, entre otros). - Impacto en la comunidad educativa - Sostenibilidad REQUISITOS PARA LA POSTULACIÓN - Ser una Institución Educativa estatal o privada. - La Institución Educativa sólo postulará con una propuesta integral a nivel de centro educativo, no por nivel educativo. - Presentación de la Ficha de Inscripción correctamente con la firma y sello del Director General de la Institución Educativa (Anexo 1). ETAPAS DEL CONCURSO Los interesados en participar deben cumplir con pasar cada una de las siguientes etapas:
  • 5. Página 5 de 6 Primera etapa: Postulación al concurso Etapa en la que las IIEE interesadas deberán registrar sus datos completos en la Ficha de Inscripción o postulación (Anexo 1) que se encuentra en la página web de la Sunass (www.sunass.gob.pe). Luego deberán enviar un correo electrónico a la sede que corresponde a su localidad (ver el directorio anexo), adjuntando el Anexo 1 scaneado (ficha de postulación), debidamente llenado y firmada por el Director General de la IE. El Comité Técnico revisará la Ficha de Inscripción y publicará la lista de los postulantes inscritos. Segunda etapa: Envío de Documento Final Las IIEE enviarán su Documento Final de acuerdo al Anexo 2 con los resultados de su proyecto y/o experiencia. - Para las IIEE de Lima y de las ciudades donde la Sunass no tiene Oficina Desconcentrada, los Documentos deben ser remitidos a la sede central ubicada en Av. Bernardo Monteagudo 210 – Magdalena del Mar, Lima. - El Comité Evaluador revisará que las postulaciones hayan sido presentadas cumpliendo los requisitos. - Sólo para el caso de las IIEE ubicadas en los distritos del cono norte de Lima, podrán dejar sus Documentos en nuestra OD Comas, ubicada en Pasaje Húsares de Junín 166, Comas (a media cuadra del Centro de Servicios SEDAPAL S.A. Comas). - Para las IIEE en las ciudades donde tenemos Oficina Desconcentrada (ver directorio al final de estas Bases), los Documentos deberán ser enviados a las direcciones respectivas. Deberán adjuntar material audiovisual que sustente lo programado, ejecutado y las metas alcanzadas. Cada Documento Final será evaluado por el Comité Evaluador y se publicará en la página web de la Sunass la lista de los finalistas por cada Categoría. Cada Institución Educativa finalista recibirá la visita del comité evaluador, para poder ver la implementación del proyecto en la I.E, esta deberá nombrar hasta 2 representantes entre los Docentes, Brigadieres del Agua y/o alumnos, quienes participan del proyecto o experiencia, para ser los expositores de sus trabajos ante el Comité Evaluador de acuerdo a las pautas que se les alcanzarán.
  • 6. Página 6 de 6 Los proyectos y/o experiencias finalistas se expondrán en una feria denominada EXPOAGUA, donde cada I.E participará con una delegación de cada miembro de su comunidad educativa. (Docentes, alumnos, padres de familia). CRONOGRAMA Etapa Descripción Periodo / Fecha Primera etapa: Convocatoria y difusión Convocatoria y difusión. Del martes 22 de marzo al lunes 16 de mayo. Segunda etapa: Envío de postulaciones Fecha límite para enviar Formato de Postulación (Anexo 1) Viernes 20 de mayo Tercera etapa: Fase de acompañamiento y apoyo técnico Jornadas de capacitación para la realización de los proyectos. Del viernes 27de mayo hasta el viernes 08 de julio Fase de acompañamiento a las I.E postulantes. Del viernes 27 de mayo hasta el viernes 08 de julio Cuarta y última etapa: Envío y evaluación de Documento Final Recepción de Documento Final: Del lunes 12 al viernes 16 de setiembre. Evaluación de los Documentos Finales Del lunes 19 al miércoles 21 de setiembre. Visita a las I.E finalistas Del lunes 26 de setiembre al viernes 30 de setiembre. Ceremonia de premiación Expo Agua Del lunes 10 al 14 de octubre Publicación en web Sunass de Documentos Finales ganadores Miércoles 14 de octubre PREMIACIÓN La premiación de los ganadores se realizará en el marco de la Semana Nacional del Agua Potable que se desarrollará en octubre. En la ceremonia participarán todas las II.EE. que participaron en el concurso quienes expondrán a su vez en la III Expo Agua, feria que se realizará en el marco de la Semana Nacional y en donde cada IE mostrará a la comunidad el trabajo desarrollado. Lima, 28 de marzo de 2016