Este documento presenta una convocatoria para contratar a 6 especialistas en diferentes áreas para trabajar en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 01 - El Porvenir. Se describen los perfiles, funciones y condiciones de cada puesto incluyendo Especialista en Recursos Humanos, Especialista en Supervisión de Instituciones Educativas Privadas, Especialista en Procesos Administrativos Disciplinarios, Especialista en Planificación, Especialista en Patrimonio y Especialista en Informática.
Este documento describe una convocatoria para contratar servicios administrativos en la UGEL 01 - El Porvenir. Se busca contratar a 5 colaboradores en cargos de coordinador de innovación y soporte tecnológico, personal de vigilancia y acompañante pedagógico. Se proporcionan los detalles de los puestos incluyendo requisitos, funciones y condiciones contractuales.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un Acompañante Pedagógico para Soporte Pedagógico Primaria en la UGEL 01 El Porvenir. Incluye la descripción del puesto, los requisitos, el proceso de selección y la documentación requerida. El proceso consta de la evaluación de hojas de vida, entrevistas personales y la adjudicación del contrato por 3 meses para brindar soporte pedagógico en escuelas primarias.
Este documento convoca a cuatro posiciones para contratación administrativa de servicios en la UGEL 01- El Porvenir. Las posiciones incluyen un acompañante pedagógico de educación física, un secretario, personal de vigilancia y un coordinador de innovación y soporte tecnológico para instituciones educativas específicas. Se describen los requisitos, características y deberes de cada puesto. La convocatoria se basa en leyes y resoluciones ministeriales relacionadas a educación, presupuesto y contrata
Este documento describe una convocatoria para contratar a tres colaboradores en una Unidad de Gestión Educativa Local en Perú. Se busca contratar a un coordinador de innovación y soporte tecnológico, un secretario y un terapista ocupacional para un centro de educación básica especial. Se proporcionan los detalles de los puestos incluyendo requisitos, funciones y condiciones contractuales.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a tres colaboradores en la UGEL 01 - El Porvenir. Se busca contratar a un personal de mantenimiento para la I.E. 81524 Quirihuac, un coordinador de innovación y soporte tecnológico para la I.E. No 80026 Horacio Zevallos Gamez, y un psicólogo o trabajador social para la I.E. San Martín de Porres. Se describen los requisitos, funciones y condiciones de cada puesto.
Este documento es una convocatoria para contratar los servicios de un abogado asesor jurídico y un especialista en finanzas mediante un contrato administrativo de servicios en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 en El Porvenir, Perú. Se describen los requisitos, funciones y evaluación para los dos puestos. El proceso de selección consta de una evaluación curricular y una entrevista personal. Los postulantes deben presentar su hoja de vida y declaraciones juradas para el 26 de julio.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un contador en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 de El Porvenir. Se detallan los requisitos, funciones y evaluación del puesto. El proceso de selección consta de evaluación curricular, entrevista y adjudicación, con fechas específicas para cada etapa. Los postulantes deben presentar su hoja de vida y declaraciones juradas para el 11 de noviembre.
Este documento presenta la convocatoria para la contratación administrativa de servicios de dos puestos en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 - El Porvenir. Los puestos son: 1) Acompañante Pedagógico de Redes de Educación Física para la institución educativa 80664 San Ignacio de Loyola y 2) Profesional no docente: Terapista Ocupacional para el Centro de Educación Básica Especial Alegria del Señor. Se describen los perfiles requeridos, características y condiciones de los
Este documento describe una convocatoria para contratar servicios administrativos en la UGEL 01 - El Porvenir. Se busca contratar a 5 colaboradores en cargos de coordinador de innovación y soporte tecnológico, personal de vigilancia y acompañante pedagógico. Se proporcionan los detalles de los puestos incluyendo requisitos, funciones y condiciones contractuales.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un Acompañante Pedagógico para Soporte Pedagógico Primaria en la UGEL 01 El Porvenir. Incluye la descripción del puesto, los requisitos, el proceso de selección y la documentación requerida. El proceso consta de la evaluación de hojas de vida, entrevistas personales y la adjudicación del contrato por 3 meses para brindar soporte pedagógico en escuelas primarias.
Este documento convoca a cuatro posiciones para contratación administrativa de servicios en la UGEL 01- El Porvenir. Las posiciones incluyen un acompañante pedagógico de educación física, un secretario, personal de vigilancia y un coordinador de innovación y soporte tecnológico para instituciones educativas específicas. Se describen los requisitos, características y deberes de cada puesto. La convocatoria se basa en leyes y resoluciones ministeriales relacionadas a educación, presupuesto y contrata
Este documento describe una convocatoria para contratar a tres colaboradores en una Unidad de Gestión Educativa Local en Perú. Se busca contratar a un coordinador de innovación y soporte tecnológico, un secretario y un terapista ocupacional para un centro de educación básica especial. Se proporcionan los detalles de los puestos incluyendo requisitos, funciones y condiciones contractuales.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a tres colaboradores en la UGEL 01 - El Porvenir. Se busca contratar a un personal de mantenimiento para la I.E. 81524 Quirihuac, un coordinador de innovación y soporte tecnológico para la I.E. No 80026 Horacio Zevallos Gamez, y un psicólogo o trabajador social para la I.E. San Martín de Porres. Se describen los requisitos, funciones y condiciones de cada puesto.
Este documento es una convocatoria para contratar los servicios de un abogado asesor jurídico y un especialista en finanzas mediante un contrato administrativo de servicios en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 en El Porvenir, Perú. Se describen los requisitos, funciones y evaluación para los dos puestos. El proceso de selección consta de una evaluación curricular y una entrevista personal. Los postulantes deben presentar su hoja de vida y declaraciones juradas para el 26 de julio.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un contador en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 de El Porvenir. Se detallan los requisitos, funciones y evaluación del puesto. El proceso de selección consta de evaluación curricular, entrevista y adjudicación, con fechas específicas para cada etapa. Los postulantes deben presentar su hoja de vida y declaraciones juradas para el 11 de noviembre.
Este documento presenta la convocatoria para la contratación administrativa de servicios de dos puestos en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 - El Porvenir. Los puestos son: 1) Acompañante Pedagógico de Redes de Educación Física para la institución educativa 80664 San Ignacio de Loyola y 2) Profesional no docente: Terapista Ocupacional para el Centro de Educación Básica Especial Alegria del Señor. Se describen los perfiles requeridos, características y condiciones de los
Este documento describe el proceso de contratación administrativa de servicios para contratar a 4 profesionales como Acompañantes Pedagógicos de Redes de Educación Física en la UGEL 01 - El Porvenir. Incluye el perfil requerido, las características y condiciones del puesto, el cronograma del proceso de selección y la documentación a presentar. El proceso consta de 2 etapas de evaluación: evaluación curricular y entrevista personal, con un puntaje mínimo total de 70 puntos para ser adjudicado.
Este documento presenta las bases del Tercer Concurso Escolar "Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable" organizado por la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass). El concurso busca reconocer proyectos e iniciativas de instituciones educativas para promover un uso responsable del agua. Los proyectos serán evaluados en categorías como innovación, eficiencia, comunicación y sustentabilidad. Las etapas incluyen postulación, envío de documentos finales y una feria final para presentar los proyect
La UGEL 01 - El Porvenir convoca para contratar 49 colaboradores para diversos puestos, incluyendo gestores locales, acompañantes pedagógicos, coordinadores y personal de apoyo. El documento describe los requisitos, características y condiciones de cada puesto. La duración de los contratos es de marzo a mayo de 2017.
Este documento proporciona instrucciones para la organización de la 26a Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología a nivel regional en la región de La Libertad, Perú. Establece los objetivos de promover capacidades científicas y tecnológicas en estudiantes y docentes, e impulsar la investigación. También especifica las disposiciones generales y específicas para la inscripción, evaluación y participación de proyectos por parte de estudiantes y docentes de instituciones educativas públicas y privadas de la región
Este documento describe 11 puestos disponibles en la Unidad de Gestión Educativa Local 01 El Porvenir. Los puestos incluyen docentes, coordinadores, psicólogos, técnicos de mantenimiento y vigilancia. Se proporcionan detalles sobre los requisitos, responsabilidades y perfiles de cada puesto.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Técnico Administrativo I para realizar tareas de trámite documentario en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 - El Porvenir. Se detallan los requisitos para el puesto, el cronograma del proceso de selección, los documentos requeridos y los formatos de declaración jurada necesarios. El proceso incluye la evaluación de hojas de vida, entrevistas y la adjudicación final del contrato por un periodo de 2 meses.
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICOLUIS RIOS VASQUEZ
Este documento describe el proceso de selección y contratación de 110 docentes fortaleza para brindar soporte pedagógico en escuelas primarias urbanas en 9 regiones de La Libertad, Perú. Explica las etapas del proceso que incluyen la evaluación del currículum vitae, una prueba escrita y una entrevista, con criterios y puntajes especificados. También incluye un cronograma y detalles sobre la composición y funciones de la comisión de selección.
Este documento establece normas para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en instituciones educativas públicas de educación secundaria y ciclo avanzado de educación básica alternativa para el año lectivo 2017. Se busca uniformizar los procedimientos, garantizar la distribución oportuna de horas de acuerdo al plan de estudios considerando la especialidad de los docentes, y asegurar su presencia desde el primer día de clases.
Este documento describe el proceso de contratación administrativa de servicios para cubrir el puesto de terapista ocupacional en un centro de educación básica especial. Se especifican los requisitos del puesto, el cronograma del proceso de selección, los documentos requeridos, y los detalles del contrato como la duración y remuneración. El proceso evaluará a los postulantes basado en su hoja de vida y una entrevista personal.
Este documento proporciona instrucciones para la organización de la XXVI Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología a nivel regional en La Libertad, Perú. El objetivo es promover el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas en estudiantes y docentes. Se especifican detalles como las fechas y lugares de las competiciones por área, los requisitos de inscripción y la participación permitida por proyecto. También se establecen las responsabilidades de las instituciones educativas, UG
El documento solicita a los directores de instituciones educativas que actualicen su Proyecto Curricular Institucional y su cuadro de horas pedagógicas para incluir dos horas de tutoría, una requerida por la norma y otra por otra resolución, y los cita a reuniones para aprobar los cuadros de horas los días 2, 3 y 4 de enero.
Este documento instruye sobre la organización de la primera prueba de la XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemáticas 2016, que se llevará a cabo el 14 de julio. Detalla los procesos de elaboración, reproducción y distribución de las pruebas, así como la aplicación, calificación y envío de resultados. El objetivo es garantizar la participación de todos los estudiantes de educación secundaria y seleccionar a los cuatro mejores estudiantes de cada nivel para la segunda prueba.
La resolución ministerial aprueba las normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017 en instituciones educativas y programas educativos de educación básica. Establece disposiciones generales, orientaciones para los cinco compromisos de gestión escolar, y disposiciones específicas para intervenciones del Ministerio de Educación. El objetivo es orientar la planificación, ejecución, supervisión y evaluación de acciones para garantizar el óptimo desarrollo del año escolar a través del cumplimiento de los compromisos
El documento detalla el proceso de racionalización de 2016 en las instituciones educativas públicas de la UGEL 01 El Porvenir. Establece las fechas límite para la conformación de las comisiones de racionalización, la realización del proceso de evaluación, la presentación de informes y reclamos, y la publicación de resultados. El objetivo es determinar las plazas docentes excedentes o necesarias de acuerdo a la normativa, con el fin de optimizar los recursos y garantizar la justicia social en la inversión educativa.
001 bases cas acompaã‘ante pedagã“gico okLuis Venero
Este documento establece las bases para la contratación de personal bajo el régimen especial de contratación administrativa de servicios (CAS) para trabajar como acompañantes de apoyo pedagógico en escuelas primarias de Cusco. El proceso de selección consta de 4 etapas: presentación de currículum, evaluación curricular, evaluación técnica y entrevista personal. Los candidatos con los puntajes más altos en cada etapa avanzarán a la siguiente. Se otorgan bonificaciones por discapacidad o por ser licenciado militar. El
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015Luis Venero
Este documento describe una convocatoria pública para contratar 23 puestos de Acompañantes de Soporte Pedagógico en las provincias de Cusco, Anta, Paruro y Urubamba. Se especifican los requisitos, funciones, cronograma del proceso de selección y evaluación de postulantes. El resumen incluye los detalles clave de la convocatoria para contratar acompañantes de soporte pedagógico en escuelas focalizadas de la región de Cusco.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un Gestor Local de Intervenciones en Instituciones Educativas Multigrado y Educación Intercultural Bilingüe en la Unidad de Gestión Educativa Local No15 de Huarochirí. Se describen los requisitos, funciones y condiciones del puesto. El proceso de selección consta de varias etapas que incluyen la publicación de la convocatoria, presentación de hojas de vida, evaluación curricular y entrevista personal. El contrato tendrá una duración de 5 meses y of
Este documento describe un proceso de contratación para contratar a 09 responsables de centros de recursos educativos en escuelas primarias en Huarochirí, Perú. Incluye los requisitos para el puesto, como experiencia docente y conocimientos sobre materiales educativos, así como el cronograma del proceso de selección que incluye la evaluación de currículums, entrevistas y publicación de resultados. El contrato tendrá una duración hasta fin de año fiscal y ofrece un salario de 1500 soles mensuales.
Convocatoria resp. calidad de la información 5Luis Coca Lazo
Este documento anuncia una convocatoria para contratar a un Responsable Local de la Calidad de la Información en la Unidad de Gestión Educativa Local No15 de Huarochirí. Se detallan los requisitos, funciones y condiciones del puesto. Incluye el cronograma del proceso de selección que consta de evaluación curricular, entrevista personal y publicación de resultados, con el objetivo de contratar a la persona idónea para el puesto a partir del 5 de marzo de 2016.
Este documento describe el proceso de contratación de docentes fortaleza para nueve puestos en escuelas primarias públicas en la UGEL No15 de Huarochirí. Incluye los requisitos para los candidatos, como experiencia docente y formación académica. También presenta el cronograma del proceso de selección, que consta de la evaluación curricular, entrevistas y la suscripción final de los contratos. El objetivo es contratar profesionales para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de primero a tercer
El documento detalla el proceso de racionalización de 2016 en las instituciones educativas públicas de la UGEL 01 El Porvenir. Establece las fechas límite para la conformación de las comisiones de racionalización, la realización del proceso de evaluación, la presentación de informes y reclamos, y la publicación de resultados. El objetivo es determinar las plazas docentes excedentes o necesarias de acuerdo a la normativa, con el fin de optimizar los recursos y garantizar la justicia social en la inversión educativa.
El documento proporciona instrucciones en 16 pasos para completar la inscripción en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2016 a través de la página web del MINEDU. Los pasos incluyen ingresar a la página web, seleccionar la opción de inscripción, completar los datos generales de la escuela y director, agregar datos de los delegados, entrenadores y participantes, y finalmente imprimir la ficha de inscripción completada para su presentación en la UGEL.
Este documento describe el proceso de contratación administrativa de servicios para contratar a 4 profesionales como Acompañantes Pedagógicos de Redes de Educación Física en la UGEL 01 - El Porvenir. Incluye el perfil requerido, las características y condiciones del puesto, el cronograma del proceso de selección y la documentación a presentar. El proceso consta de 2 etapas de evaluación: evaluación curricular y entrevista personal, con un puntaje mínimo total de 70 puntos para ser adjudicado.
Este documento presenta las bases del Tercer Concurso Escolar "Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable" organizado por la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass). El concurso busca reconocer proyectos e iniciativas de instituciones educativas para promover un uso responsable del agua. Los proyectos serán evaluados en categorías como innovación, eficiencia, comunicación y sustentabilidad. Las etapas incluyen postulación, envío de documentos finales y una feria final para presentar los proyect
La UGEL 01 - El Porvenir convoca para contratar 49 colaboradores para diversos puestos, incluyendo gestores locales, acompañantes pedagógicos, coordinadores y personal de apoyo. El documento describe los requisitos, características y condiciones de cada puesto. La duración de los contratos es de marzo a mayo de 2017.
Este documento proporciona instrucciones para la organización de la 26a Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología a nivel regional en la región de La Libertad, Perú. Establece los objetivos de promover capacidades científicas y tecnológicas en estudiantes y docentes, e impulsar la investigación. También especifica las disposiciones generales y específicas para la inscripción, evaluación y participación de proyectos por parte de estudiantes y docentes de instituciones educativas públicas y privadas de la región
Este documento describe 11 puestos disponibles en la Unidad de Gestión Educativa Local 01 El Porvenir. Los puestos incluyen docentes, coordinadores, psicólogos, técnicos de mantenimiento y vigilancia. Se proporcionan detalles sobre los requisitos, responsabilidades y perfiles de cada puesto.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Técnico Administrativo I para realizar tareas de trámite documentario en la Unidad de Gestión Educativa Local No 01 - El Porvenir. Se detallan los requisitos para el puesto, el cronograma del proceso de selección, los documentos requeridos y los formatos de declaración jurada necesarios. El proceso incluye la evaluación de hojas de vida, entrevistas y la adjudicación final del contrato por un periodo de 2 meses.
SEGUNDA CONVOCATORIA PROGRAMA DE SOPORTE PEDAGÓGICOLUIS RIOS VASQUEZ
Este documento describe el proceso de selección y contratación de 110 docentes fortaleza para brindar soporte pedagógico en escuelas primarias urbanas en 9 regiones de La Libertad, Perú. Explica las etapas del proceso que incluyen la evaluación del currículum vitae, una prueba escrita y una entrevista, con criterios y puntajes especificados. También incluye un cronograma y detalles sobre la composición y funciones de la comisión de selección.
Este documento establece normas para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en instituciones educativas públicas de educación secundaria y ciclo avanzado de educación básica alternativa para el año lectivo 2017. Se busca uniformizar los procedimientos, garantizar la distribución oportuna de horas de acuerdo al plan de estudios considerando la especialidad de los docentes, y asegurar su presencia desde el primer día de clases.
Este documento describe el proceso de contratación administrativa de servicios para cubrir el puesto de terapista ocupacional en un centro de educación básica especial. Se especifican los requisitos del puesto, el cronograma del proceso de selección, los documentos requeridos, y los detalles del contrato como la duración y remuneración. El proceso evaluará a los postulantes basado en su hoja de vida y una entrevista personal.
Este documento proporciona instrucciones para la organización de la XXVI Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología a nivel regional en La Libertad, Perú. El objetivo es promover el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas en estudiantes y docentes. Se especifican detalles como las fechas y lugares de las competiciones por área, los requisitos de inscripción y la participación permitida por proyecto. También se establecen las responsabilidades de las instituciones educativas, UG
El documento solicita a los directores de instituciones educativas que actualicen su Proyecto Curricular Institucional y su cuadro de horas pedagógicas para incluir dos horas de tutoría, una requerida por la norma y otra por otra resolución, y los cita a reuniones para aprobar los cuadros de horas los días 2, 3 y 4 de enero.
Este documento instruye sobre la organización de la primera prueba de la XIII Olimpiada Nacional Escolar de Matemáticas 2016, que se llevará a cabo el 14 de julio. Detalla los procesos de elaboración, reproducción y distribución de las pruebas, así como la aplicación, calificación y envío de resultados. El objetivo es garantizar la participación de todos los estudiantes de educación secundaria y seleccionar a los cuatro mejores estudiantes de cada nivel para la segunda prueba.
La resolución ministerial aprueba las normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017 en instituciones educativas y programas educativos de educación básica. Establece disposiciones generales, orientaciones para los cinco compromisos de gestión escolar, y disposiciones específicas para intervenciones del Ministerio de Educación. El objetivo es orientar la planificación, ejecución, supervisión y evaluación de acciones para garantizar el óptimo desarrollo del año escolar a través del cumplimiento de los compromisos
El documento detalla el proceso de racionalización de 2016 en las instituciones educativas públicas de la UGEL 01 El Porvenir. Establece las fechas límite para la conformación de las comisiones de racionalización, la realización del proceso de evaluación, la presentación de informes y reclamos, y la publicación de resultados. El objetivo es determinar las plazas docentes excedentes o necesarias de acuerdo a la normativa, con el fin de optimizar los recursos y garantizar la justicia social en la inversión educativa.
001 bases cas acompaã‘ante pedagã“gico okLuis Venero
Este documento establece las bases para la contratación de personal bajo el régimen especial de contratación administrativa de servicios (CAS) para trabajar como acompañantes de apoyo pedagógico en escuelas primarias de Cusco. El proceso de selección consta de 4 etapas: presentación de currículum, evaluación curricular, evaluación técnica y entrevista personal. Los candidatos con los puntajes más altos en cada etapa avanzarán a la siguiente. Se otorgan bonificaciones por discapacidad o por ser licenciado militar. El
004 convocatoria cas acompaã‘ante pedagogico feb. 2015Luis Venero
Este documento describe una convocatoria pública para contratar 23 puestos de Acompañantes de Soporte Pedagógico en las provincias de Cusco, Anta, Paruro y Urubamba. Se especifican los requisitos, funciones, cronograma del proceso de selección y evaluación de postulantes. El resumen incluye los detalles clave de la convocatoria para contratar acompañantes de soporte pedagógico en escuelas focalizadas de la región de Cusco.
Este documento presenta una convocatoria para contratar a un Gestor Local de Intervenciones en Instituciones Educativas Multigrado y Educación Intercultural Bilingüe en la Unidad de Gestión Educativa Local No15 de Huarochirí. Se describen los requisitos, funciones y condiciones del puesto. El proceso de selección consta de varias etapas que incluyen la publicación de la convocatoria, presentación de hojas de vida, evaluación curricular y entrevista personal. El contrato tendrá una duración de 5 meses y of
Este documento describe un proceso de contratación para contratar a 09 responsables de centros de recursos educativos en escuelas primarias en Huarochirí, Perú. Incluye los requisitos para el puesto, como experiencia docente y conocimientos sobre materiales educativos, así como el cronograma del proceso de selección que incluye la evaluación de currículums, entrevistas y publicación de resultados. El contrato tendrá una duración hasta fin de año fiscal y ofrece un salario de 1500 soles mensuales.
Convocatoria resp. calidad de la información 5Luis Coca Lazo
Este documento anuncia una convocatoria para contratar a un Responsable Local de la Calidad de la Información en la Unidad de Gestión Educativa Local No15 de Huarochirí. Se detallan los requisitos, funciones y condiciones del puesto. Incluye el cronograma del proceso de selección que consta de evaluación curricular, entrevista personal y publicación de resultados, con el objetivo de contratar a la persona idónea para el puesto a partir del 5 de marzo de 2016.
Este documento describe el proceso de contratación de docentes fortaleza para nueve puestos en escuelas primarias públicas en la UGEL No15 de Huarochirí. Incluye los requisitos para los candidatos, como experiencia docente y formación académica. También presenta el cronograma del proceso de selección, que consta de la evaluación curricular, entrevistas y la suscripción final de los contratos. El objetivo es contratar profesionales para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de primero a tercer
El documento detalla el proceso de racionalización de 2016 en las instituciones educativas públicas de la UGEL 01 El Porvenir. Establece las fechas límite para la conformación de las comisiones de racionalización, la realización del proceso de evaluación, la presentación de informes y reclamos, y la publicación de resultados. El objetivo es determinar las plazas docentes excedentes o necesarias de acuerdo a la normativa, con el fin de optimizar los recursos y garantizar la justicia social en la inversión educativa.
El documento proporciona instrucciones en 16 pasos para completar la inscripción en los Juegos Deportivos Escolares Nacionales 2016 a través de la página web del MINEDU. Los pasos incluyen ingresar a la página web, seleccionar la opción de inscripción, completar los datos generales de la escuela y director, agregar datos de los delegados, entrenadores y participantes, y finalmente imprimir la ficha de inscripción completada para su presentación en la UGEL.
La convocatoria busca contratar a 9 colaboradores para la UGEL 01 El Porvenir. Se detallan los puestos requeridos como Coordinador Administrativo, Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico, Psicólogo o Trabajador Social, Personal de Apoyo Educativo y Personal de Vigilancia. Se especifican los requisitos, funciones y condiciones de cada puesto.
Este documento presenta los criterios de evaluación y resultados preliminares para el proceso de selección CAS 06 2017 de la UGEL 01 El Porvenir para el puesto de Abogado I - Asesoría Jurídica. Se evalúa la experiencia general y específica, formación académica, cursos y estudios de especialización, y se otorgan puntajes en cada categoría. Se presentan los resultados de dos postulantes, siendo el Sr. Alvarado Tuesta apto para el puesto y el Sr. Córdova Sánchez no apto por no cumplir con
Este documento presenta los criterios de evaluación para la contratación de docentes. Se evalúa la formación profesional de los candidatos en términos de títulos obtenidos, estudios concluidos y capacitación. También se considera la experiencia laboral docente. Finalmente, se presenta una tabla con los resultados preliminares de varios postulantes mostrando sus puntajes en formación profesional, capacitaciones, experiencia docente y puntaje final.
La convocatoria busca contratar a un abogado para el Área de Asesoría Jurídica de la UGEL 01 - El Porvenir por un periodo de dos meses. El proceso de selección evaluará la hoja de vida y realizará una entrevista personal para seleccionar al candidato con el puntaje más alto. Los postulantes deben presentar su hoja de vida y declaraciones juradas antes del 20 de marzo para participar en el proceso.
Este documento presenta una propuesta educativa para que grupos estudiantiles conozcan el Festival de Viña del Mar a través del análisis de afiches históricos. Los estudiantes observarán y comentarán afiches guardados en el Archivo Histórico que muestran la evolución del festival y la ciudad. Luego, crearán su propio afiche promocional del evento y de Viña del Mar.
Este documento presenta una discusión entre profesores sobre quién debe enseñar a leer y escribir a los estudiantes. Algunos profesores sostienen que solo el profesor de Comunicación es responsable, mientras que otros argumentan que todos los profesores deben contribuir a desarrollar estas habilidades en sus estudiantes. El director apoya esta última postura y señala que aunque la adquisición inicial del código corresponde al profesor de Comunicación, en secundaria todos los profesores deben acompañar a los estudiantes
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su guerra contra Ucrania.
Este documento lista 32 vacantes de profesores en instituciones educativas de nivel inicial en la UGEL 01 - El Porvenir en La Libertad. Proporciona información sobre la ubicación, modalidad y tipo de vacante de cada institución educativa. Las vacantes son para profesores y son tanto plazas como cargos eventuales, con diferentes motivos como jubilación, fallecimiento o disposiciones legales.
Este documento presenta los resultados preliminares de un proceso de selección para diferentes puestos en una Unidad de Gestión Educativa Local. Enumera los nombres y puntajes obtenidos por los postulantes, indicando si fueron considerados aptos o no aptos para cada puesto según si alcanzaron o no el puntaje mínimo requerido.
Este documento presenta un cuadro de méritos de candidatos para un puesto de auxiliar de educación. En la tabla se muestra la puntuación de cada candidato en las categorías de formación profesional, capacitaciones, méritos y experiencia laboral, así como su puntaje total. Los candidatos están ordenados de mayor a menor puntaje. Al final se lista a 13 candidatos considerados no aptos y las razones por las cuales no cumplen con los requisitos mínimos.
Este documento presenta una tabla con los criterios y puntajes de varios candidatos para un contrato docente. La tabla incluye información sobre la formación profesional, capacitaciones, y experiencia laboral de cada candidato y calcula un puntaje final basado en esos criterios. Los candidatos están ordenados de mayor a menor puntaje final.
Este documento es una convocatoria para contratar servicios administrativos en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 02 La Esperanza. Se busca contratar a 12 especialistas y 13 técnicos y personal de apoyo para diferentes áreas como administración, asesoría jurídica, gestión institucional y pedagógica. Se describen los requisitos y funciones de cada uno de los puestos a contratar.
Bases para el concurso público para contrata de personal, convocado por el PESCSPescs Minag
El documento presenta la convocatoria para un concurso público de méritos del Proyecto Especial Sierra Centro Sur para la selección de personal para diferentes plazas. Se describen los requisitos, etapas del proceso de selección, cronograma y criterios de evaluación. El proceso consta de presentación de documentos, evaluación curricular, examen psicológico, entrevista personal y publicación de resultados.
Este documento contiene nueve descripciones de cargos para diferentes puestos en YPFB. Busca candidatos calificados para secretaria, profesionales especialistas en aspectos económicos, información estadística, técnico en almacén, responsable de museo itinerante, técnico operador electromecánico, y más. Los requisitos incluyen educación, experiencia, habilidades y disponibilidad para viajar. La fecha límite para postularse es el 28 de julio de 2015.
Este documento presenta información sobre la planificación estratégica de la gestión de recursos humanos. Explica que la planificación estratégica de recursos humanos implica evaluar la situación actual, calcular las necesidades de personal y elaborar e implementar planes para todos los subsistemas de recursos humanos. También describe factores como el índice de ausentismo y rotación de personal que deben considerarse en la planificación estratégica de recursos humanos.
La convocatoria busca contratar a 7 profesionales para diferentes puestos en la Unidad de Gestión Educativa Local N° 02 La Esperanza, incluyendo abogados, contadores, especialistas administrativos y secretarios. Se describen los requisitos, características y detalles de cada puesto.
CONVOCATORIA PARA GESTORES DE INTERVENCIÓN DEL PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090ISAAC CAVA
Este documento describe el proceso de selección de gestores regionales y locales para las intervenciones del Programa Presupuestal 0090 "Logros de Aprendizaje de Estudiantes de Educación Básica Regular" en la región Amazonas. Incluye el cronograma de 11 etapas, los requisitos para los cargos, el proceso de evaluación de expedientes y entrevistas, y las condiciones de los contratos. El objetivo es seleccionar a los mejores candidatos para implementar de manera efectiva las actividades del programa en la región.
Jefe de departamento de integración y subidirector educativoLuciano Renteria
Este documento describe dos puestos vacantes en la Secretaría de Educación Pública de México. El primer puesto es Jefe de Departamento de Integración, el cual supervisa auditorías internas. El segundo puesto es Subdirector de Distribución de Materiales Educativos, responsable de coordinar la distribución de libros de texto y otros materiales a escuelas. Ambos puestos requieren título universitario y experiencia relevante, así como disponibilidad para viajar.
Plan de gestión talento humano UGEL Cutervomirko_merino
Trabajo de Reclutamiento, Selección, Contratación, Inducción, Desarrollo Humano, Entrenamiento y Evaluación de Desempeño de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cutervo
La Corte Superior de Justicia de Junín está convocando a personas para ocupar 39 puestos de trabajo de asistentes jurisdiccionales, apoyo informático, archivo, mecánica automotriz y notificaciones. Se proporcionan los requisitos, funciones y condiciones de cada puesto. El proceso de selección estará a cargo de la Coordinación de Personal y los contratos tendrán una duración de 4 a 6 meses.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Gestor en Racionalización en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se especifican los requisitos, funciones y evaluación del puesto. El proceso incluye la publicación de la convocatoria, presentación de currículums, evaluación y entrevista. El ganador deberá firmar un contrato de 1 mes en Lima por un salario de S/ 6,000.
El documento presenta el perfil profesional y experiencia laboral de Carlos Lira Zalaquett como facilitador y consultor en administración, emprendimiento, comercio electrónico, digitalización de empresas, gestión de calidad, normas ISO y ciberseguridad. Posee más de 15 años de experiencia en educación superior y como auditor interno de sistemas integrados y normas ISO. También se ha desempeñado como administrador, product manager, consultor asociado y docente en diversas instituciones.
Este documento presenta la información sobre un programa de especialización en los sistemas gubernamentales SIAF, SIGA y SEACE. El programa tiene una duración de 120 horas lectivas y se enfoca en aplicaciones prácticas de estos sistemas. El documento describe los objetivos y beneficios del programa, los temas que se cubrirán, los requisitos para obtener la certificación y el público objetivo al que va dirigido.
Integrantes: Brunel Claudia Viginia; Brunel Julio Cesar; Esquivel Nadia Micaela; Esquivel Yanina Marlene.
En estas Ficha solo se encuentran los curriculum de 2 Alumnos ya que los dos que integran el grupo cuentan con un blogger aparte...
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un auxiliar administrativo para el Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres en la Gerencia Regional de Educación de La Libertad. El proceso incluye la evaluación de expedientes, entrevistas y la publicación de resultados. Se especifican los requisitos, el cronograma, la comisión evaluadora y los criterios de evaluación.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un auxiliar administrativo para el Programa Presupuestal de Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres en la Gerencia Regional de Educación de La Libertad. El proceso incluye la evaluación de expedientes, entrevistas y la publicación de resultados. Se especifican los requisitos, el perfil del puesto, el cronograma y las etapas de evaluación.
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Actualmente, el riesgo al que están expuestos las entidades, sus funcionarios y servidores públicos se ha incrementado; lo que ha determinado un notorio aumento de procesos administrativos y judiciales en los que se ven envueltos quienes participan de la gestión pública, generándose las sanciones correspondientes, por lo que se hace imprescindible conocer un poco más sobre temas asociados a riesgos y controles previos y concurrentes.
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Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Coordinador en Racionalización en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Se requiere un profesional titulado con al menos 5 años de experiencia general y 4 años de experiencia en organización y métodos o racionalización. El proceso incluye la evaluación del currículum vitae y una entrevista. Se ofrece un salario de S/ 5,500 mensuales por un periodo inicial de 1 mes.
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Escuela de Gobierno y Gestión Pública
Av. Petit Thouars N° 2166 Piso 4, Lince - Lima Perú
Movistar: 9-9911-4921
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RPC: 987-972-131
Fijo: (01) 2661067 Anexo 101
Este documento presenta los criterios de calificación para la contratación de docentes. Evalúa la formación profesional (títulos, grados, estudios), capacitación y actualización docente, y experiencia laboral de docentes. Lista los puntajes obtenidos por docentes en cada criterio y el puntaje final, con el propósito de determinar los resultados preliminares para la contratación en el tramo 1.
Este documento contiene una lista de 112 instituciones educativas peruanas identificadas por su número de orden, código modular y modalidad educativa. La mayoría de las instituciones educativas corresponden a la modalidad de educación básica regular primaria o secundaria.
El documento proporciona información sobre la adjudicación de un puesto de mantenimiento para Miguel Angel Romero Cuba. La fecha de adjudicación es el 26 de abril de 2017 a las 8 am en las instalaciones de la UGEL 01 El Porvenir en el quinto piso. Se requiere que Miguel Angel lleve su DNI a la adjudicación.
Este documento presenta los criterios de evaluación y resultados finales para la selección de docentes contratados para la modalidad educativa EBR en la UGEL 01 El Porvenir. Los criterios incluyen formación profesional, capacitación y actualización docente, experiencia laboral docente, y bonificaciones. Se muestran tablas con los puntajes y resultados finales de los postulantes.
Este documento presenta los criterios de calificación para un proceso de contratación docente. Los criterios incluyen la formación profesional del candidato (títulos, grados, estudios), capacitaciones y actualizaciones docentes afines a la modalidad, y experiencia laboral docente de los últimos 5 años. Los candidatos son calificados en cada criterio y se les asigna un puntaje final que determina su contratación.
La Gerencia Regional de Educación de La Libertad le comunica al director de una institución educativa que debe realizar una jornada de reflexión sobre los resultados de la Evaluación Censal de 2016 en horario alterno o sábados, sin afectar el horario de recuperación de clases. El acta de la jornada de reflexión debe presentarse antes del 28 de abril para considerar los compromisos de mejora para el 2017.
Este documento presenta los resultados preliminares de la evaluación curricular de candidatos para un puesto en la UGEL 01 El Porvenir. Incluye una tabla con 2 candidatos evaluados según sus calificaciones en formación académica, experiencia, cursos y estudios de especialización. El candidato 1 obtuvo una puntuación total de 16 y fue considerado apto, mientras que el candidato 2 obtuvo 5 puntos y no fue considerado apto porque no alcanzó la puntuación mínima requerida.
Este documento presenta los criterios de calificación para un proceso de contratación docente. Incluye secciones para la formación profesional, capacitaciones y actualizaciones, y experiencia laboral de los candidatos. También muestra los resultados para tres candidatos específicos, incluyendo sus puntajes y notas indicando que no son aptos para la modalidad debido a falta de especialización o experiencia requerida.
El documento lista los criterios de calificación para la selección de docentes, incluyendo la formación profesional, capacitaciones, experiencia laboral, y puntaje final. Luego presenta una tabla con los resultados finales de 10 candidatos que incluye sus nombres, puntajes por cada criterio, y puntaje final.
El documento describe el procedimiento en 8 pasos para reportar el simulacro nacional escolar de 2016 sobre sismo y tsunami en la plataforma PerúEduca. Los pasos incluyen acceder a la página web de PerúEduca, hacer clic en el enlace para el reporte, ingresar correo y contraseña, llenar el reporte, grabar la ficha, imprimir la ficha de evaluación y presentarla a la UGEL correspondiente. El propósito es generar reportes por nivel y turno sobre el simulacro.
Este documento presenta los criterios de evaluación y resultados preliminares para un contrato docente en 2017. Los criterios incluyen formación profesional, capacitaciones y actualizaciones docentes, y experiencia laboral. Se evalúan variables como títulos profesionales y posgrados, diplomados afines a la modalidad con antigüedad menor a 5 años, y experiencia docente válida por más de 5 años. Se muestran los puntajes y resultados para tres candidatos, indicando que dos no son aptos debido a falta de especialización y experiencia en la modalidad
El documento presenta los resultados preliminares de un proceso de contratación docente para 2017 en una UGEL. Contiene una tabla con 10 candidatos clasificados según su puntaje final. La tabla incluye detalles sobre la formación profesional, capacitaciones y actualizaciones docentes, y experiencia laboral de cada candidato, los cuales fueron considerados para su calificación y clasificación.
Este documento parece ser una colección de caracteres aleatorios sin sentido. No contiene información relevante o de alto nivel que pueda resumirse en 3 oraciones o menos.
El documento comunica a los directores de instituciones educativas secundarias sobre la implementación de estrategias de participación estudiantil en 2017, incluyendo "En Secundaria ¡Sí la haces!, la hacemos todos", un concurso de proyectos participativos llamado "Ideas en Acción", y la promoción de los municipios escolares y su proceso de elección.
Este documento presenta el cronograma del Proceso de Racionalización Nacional 2017 que deben seguir las Instituciones Educativas Polidocentes de Educación Básica Regular en la UGEL 01 El Porvenir. El proceso incluye la conformación del Comité de Racionalización de la UGEL y de cada institución educativa, la evaluación del proceso de racionalización y el intercambio de información a través del sistema RAP, y finalmente la consolidación de requerimientos y excedentes docentes.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Convocatoria 8
1. •;ú;o D€ IAOlOI-OON Dn MA� U< 6RAlf'
•OEaMnOE lAS ��CONOtSCPAOUAOE"J EL PERU"'
GmtQtO: RIUCMJ('lif
VGI.01-fLPOftYINA
PROCESO CAS Nº 008-2016-GRLL-GGR-GRSE/UGEL 01 EP
CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
(CAS}
l. GENERALIDADES:
1. Objeto de la Convocatoria
Contratarlos se,vcios de 06 Profesioralas.
Dependencía, unidad orgánic;; y/o área solcita,ta
UGEL N°01 - El Porve<1ir I Órgano de Ulrecden. i>rea de C::icstión Ad-niriotrotiva y Area de Gestión
lrstituclonal
2. Oependerci• encargada de realiza' el proceso <Je contratacior
U�idad de Ge3ti:ir Educativa Local Nº o· - El Porveru I Can té ce Evaluacón
3. Base lega:
a. Decreto Legislativo N° 1057, q,e regula el RéJimen Especial je t;ontrataci6n Admínlstratrva de
SeMCios.
o. Reglamento del Dec:fe!o Legisla11'JO N" 1057 qua reg,t� el R�·men e.pee;.,¡ de connatecion
Admlnistraova de Servicios Decreto Supremo N' 075-2006-PCM mcd1ficado por Decreto Sup,emo
Nº 065-2011.PCM.
c. Ley Nº 29849: Ley que establece la elim nac'Ón X)Qfesr,a del régirr.on especial del Decreto
Leglslaiivo 1057 y ctaga :lerecños laborale$
d. Resolución viceminiotcrial N'099-2315-MIIEDU
11. PUESTOS Y DETALLES DE LOS CARGOS EN CONCURSO;
1. Especialista en Recursos Humanos - Modemtzación de la Gestión - Escalafón
2. Especialista en Supervisión de 11. EE. privadas
3. Especialista en Procesos Administrativos Disclp6nar1os
4. Espec:lallsta en Planttic:aclón
5. Especialista en Patrimonio
6. Especialista en lnfonnjtic:a
2. 111. PERFIL, CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Y CONDICIONES ESENCIALES DEL
CONTRATO:
1. Especialista en Recursos Humanos - Modernización de la Gestión - Escalafón
ESPECIALISTA EN RECURSOS HUMANOS - MODERNIZACIÓN DE LA GESTIÓN.
ESCALAFÓN
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General: Experiencia mínima de dos
(02) aros en el sectorWJl)fico r/o Privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
Experiencia mlnima un (C1) afio en el Sector Público.
Desesble en el Sectcr Educación.
Formación Académica, grado Egresado en lngen:ería lndus'ríat, Administración.
académico y/o nivel de estudios Econornla, Dsrecho, Ciencias Pollticas y lo carreras
afines.
Cursos y/o e¡¡tudlos de
En gestión pública o ternas relacionados a.l cargo a
especialización desempeñar.
- Sistema de gest'ón de Re=ursos Humanos.
Conocimiento para el puesto y/o - Geston Pública.
cargo: mínimos o indispensables
�
- Gesfión por Procesos (MAPRO) y/o simplificacióny deseables
administrativa y_/o modernización del Estado.
. Instrumentos de gestión (ROF, TUPA, etc.).
- Mejora continua - Búsqueda de información
Habilidades - Conocm1en10 organzac,onal - Orientación al logro
- Pensamiento analltico - Impacto e influencia
- Trabaio en equipo vcocoeracíón,
CARACTERISTICAS DEL PUESTO
Principales funciones a desarrollar:
a) Ejecutar y validar las actividades de diagnóstico de puestos para contar con información
actualizada de recursos humanos existen:es en la enti<fad.
b) Validar el mapa de procesos de la entidad y coordinar su aprooacíon con el órgano
correspondiente.
•e) Elaborar los perfiles de euestos de la e11idad.
--d) Elaborar el CAP provístonat de a UGEL
e) eíaocrar y valida. los manuales de procesos y procedimientos mejorados ée la institución
oara su respectiva aprobación e imelemeolación.
Q Identificar, valida· y elaborar infonnes téc.nicos de oporlunidades de mejora para generar
buenas prácticas de gestión ir.stitucio.1al.
g} El.aborar o apoyar. según corresponda, en la elabo·ación y actualización de los
ínstrumertcs de aestión de la entidad IROF, TUPA etc.).
h)Apoyar el p·oceso de actualización del Módulo dei Sistema de Escalafón.
iJ Ot-as funciones asignadas por la jefatura inmeciata
CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
Lugar de Prestación del-Servico Unidad do Gestión Educativa Local
Duración del Contrato: Inicio: 17 de junio del 2016 Termino: 17 de setiembre del 2016
-
3. Contraprestación Mensual
SI. 2,600.00 (Dos mil seiscientos y 00/100 nuevos
soles) incluyen los montos y afiliaciones de ley, asl
como toda deduccién apli;able al trabajador.
4. 2. Especialista en Supervisión Instituciones Educativas Privadas
ESPECIALISTA EN SUPERVISIÓN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PRNADAS
PERFIL DEL PUESTO:
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General: Experiencia mínima de dos (02)
Experiencia : anos en el Sector Público y/o privado.
• Experiencia Especifica: Experiencia mlnrna de un
(01} año en el Sector Público.
Formación Académica Titulo Profesional en Educación, Derecho, Economía
vio lnaeníeria Civil.
Cursos y/o Estudios En Temas ·efacionados a la gestión pública en el
de Esoecialízación sector Educación.
- Sobre normatividad técnica, legal, reconocimiento y
Conocimientos para el funciona-niento de IIEE privadas.
puesto - Respecto al proceso de supervisión técnica y legal
a Instituciones educativas.
- Operación y anális's de sistemas
- Orientación hacia el logro
- ln:erés por el orden y la claridad Búsqueda de la
Competencias ínformac.ón
- Orientación de servicio al usuario
- Conocimiento organizacional
- Cons'ruccíón de relaciones
- Trabaio en ecuíoo y coooeracíón
CARACTERISTICAS DEL PUESTO:
Principales funciones a desarrollar:�
a) Realizar acciones de monitoreo y supervisión a las IIEE pr]vadas en aspectos
técnicos y legales referidos a la creación, funcionamiento y cierre de las
mismas.
b) Elaborar informes de las acciones de monitoreo y supervisión a las 11.EE.
c) Elaborar proyectos de resoluciones y documentos varios que disponga el
titular de la entidad para implementar las recomendaciones contenidas en
los informes.
-d) Realizar otras funciones que le encargue el Jefe del Área.
CONDICIONES ES.CENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
�uga_r �e Prestación def ! Unidad de Gestión Educativa Local
Duración del Contrato: tnido: 17 de junio del 20lb Termino: 17 de setiembre del 2016
-
Contraprestación SI. 2,600.00 (Dos mil seiscientos y 00/100 nuevos
Mensual soles) incluyen :os montos y afiliaciones de ley, asl
como toda deducción aolicable al trabaiador.
5. 3. Especialista en Procesos Administrativos Disciplinarios
ESPECIALISTA EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS DISCIPLINARIOS
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
�
Experiencia General: Experiencia mínima de
Experiencia dos(02) años en el Secto� Público vio orivado.,_
Experiencia Especifica: Experiencia mínima
de un f01l año en el Sector Público.
Formación Académica, grado -
Requisito mínimo: Bachiller en Derechoacadémico y/o nivel de estudios
Cursos y/o estudios de Capacitación en gestión pública y/o temas
esoecialización relacionados al careo a desemoel'ar.
- Derecho laboral público.
- Derecho administrativo y procesos
Conocimiento para el puesto y/o administrativos disciplinanos.
cargo: mínimos o indispensables - Mane:o de sistemas de información.
y deseables - Normatividad del Sector Educación.
- Mane;o de Microsoft Office (Word, Excel,
Power Point.
- Búsqueda 'de la información.
- Orientación hacia el logro.
- Interés oor el orden y la claridad
Competencias - Iniciativa.
- Comprensión interpersonal
- Orientación de servicio al usuario
- Trabaio en equioo v coooeración
CARACTERISTICAS DEL PUESTO -
Principales funciones a desarrollar:
aj Desarrollar acx:iones de apoyo en la atención oportuna de las denuncias
incresadas a COPROAv la Secretaría Técnica de fas autoridades del PAD.
b) Desarrollar aceleres de apoyo en la elaboración de proyectos de informes,
resoluciones y otros documentos que ingresen a fa COPROA y Secretaria
Técnica del PAD.
c) Apoyar en la resolución de casos de procesos administrativos pendientes y los
� q�e ingresan a COPROA 'f_ la Secretaria Técnica.
d) Registrar los expedientes conch.ioos y en trámite en la COPROA y la Secretarla
1- _T_écnica de las autoridades del PAD.
e) Administrar el usuario del IDENTICOLE para dar respuesta a los reportes y
reclamos aue lleouen a la UGEL a t-avés del Portal Web del IDENTICOLE
f} Coordinar con los especialistas ele fa UGEL y comunicar las respuestas a los
solicitantes en el plazo, para responder los reportes v rectamos del IDENTICOLE
q) Realizar otras funciones que fe encargue la Dirección o secretarra Técnica
CONDICIONES ESCENCtALES OEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
I l 1·--.. ,.J.,.. r,, ,, ,..,1...... -= .. I' . , ,._ r •• •
t i:�1
1 ---·"
Duración del Contrato: Inicio: 17 ce junio del 2016 Termino: 17 de setiembre del 20lb
Sf. 2,60,J.OO (Dos mil seiscientos y 00/100
Contraprestación Mensual nuevos soles) incluyen tos montos y
afiliaciones de ley, así como toda deducción
aplicable al trabaiador.
6. 4. Especialista en Planificación
lPERFIL DEL PUESTO
ESPECIALISTA EN PLANIFICACIÓN
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General: Experiencia mnírna de
Experiencia dos (02l años en el Sector Público y/o privado.
Experiencia Específica: Experiencia mínima
de un (01) ano en.§!I Sector Püblico.
Formación Académica, grado Requisito mínimo: Bachiller en Economía,
académico y/o nivel de estudios Contabilidad Admini:stración yfo lrqenierta
Industrial
Cursos y/o estudios de Capacitación en Gestión Publica, Planificación
especialización EstratégJCa o temas relacionados al cargo a
desem_pefíar.
- Gestión Pública
Conocimiento para el puesto y/o - Planificación e;rra!égica y operativa.
cargo: mínimos o indispensables y - Sistemas administrativos del estado
deseables relacionados al puesto.
- Ofimática
- Búsqueda de la información.
- Orientación al logro.
Competencias • Conocimiento orgenizacional.
- Iniciativa.
• Desarrollo de los demás
- Trabaío en eauioo y coooeración
CARACTERISTICAS DEL PUESTO
Principales funciones a desarrollar;
a) Apoyar en la formulación de planes de gesl'ón: Plan Operativo A1ual(POA), Plan
Estratéaico lnstitu;ional(PEI) v Provecto Educativo Local (PEL
b) A�!l!.<l_llzar el Manual de Procedimiertos (MAPROl de la UGEL
e) Capacitar a cirectores de 11.EE en la elal:oración de sus instrumentos de gestión
(PEI, POA)
d) Realizar seguimiento y evaluación dei avance en la ejecución de metas físicas y
financieras en el POA 2016.
el Elaborar el POA 20' 7 artcutado al [>!esueuesto institucional.
fl Apoyar en las acciones de ,nodemizaciOn que se implementen en la Entidad.
a) Kealizar otras funciones oue le encaraue el Jefe del Area de Gestión fnstitucional.
CONDICIONES ESCE_NCIALESDEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
1 •·.--- -1 r �-· ,.._ ·,...¡,/" 1 1 • � ño (":�....;,.._.., tz 1 -...........
Duración del Contrato: Inicio: 17 de junio del 2016 Termino: 17 de setiembre del 2016
SI. ..:,m;u.w (Uos mil seiscientos y 00/100
Contrap·estación Mensual nuevos soles) irciuyen los montos y afiliaciones
de ley, asi como toda deducción aplicable al
trablcjaclor.
7. 5. Especíalista en Patrimonio
ESPECIALISTA EN PATRIMONIO
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General: Experiencia mínima de dos
Experiencia 102) años en el Sector Publico yjo erivado.
Experiencia Especifica: Experiencia mínima de un
101) año en el Sector Público.
Formación Académica, grado
Requisito
. .
Bachiller en Economía,académico y/o nivel de mnnrno:
estudios Administración, Contabilidad, Ingeniería Industrial.
-
Gestión Patrimonial, Normatividad I' procedimientos
Cursos y/o estudios de del Sistema Nacional de Bíenes, Normatividad
especialización Pública y del Sector Educación o temas
relacionados al careo a desernoeñar,
Conocimiento para el puesto • Ge::;tión Pública.
y/o cargo: mínimos o • Manejo de Software Inventario Mobiliario
indispensables y deseables Institucional (SIMI)
· Ofimática.
Orientación hacia el logro
• Trabajo en equipo y cooperacón
Competencias - Interés por el orden y la claridad
- Búsqueda de la información
- Iniciativa
- Conoc•miento oruaruzactonat
CARACTERISTICAS DEL PUESTO
Principales funciones a desarrollar:
-·
a) Apoyar en el rF.gistro y control patrimonial actualizado.
b) Elaborar y verificar el inventario de bienes, muebles e inmuebles patrimoniales de
IIEE.
el Elaborar los estados mensuales de b�enes, activo fijo y bienes no denreciablss.
d) Actualizar el ajuste de va or monetaric de los acovoe fijes.�-
e) Realizar otras funciones que e encargue su superior inmediato.¡........;..... -
CONDICIONES ESCENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
1 ••.-- .. -• - - .¡.:......,......, - .. 1 • • • 'A,,, r.::0...t.A.... ,...J...... -·¡--- 1 ............1
Duración del Contrato: Inicio: 17 de junio del 2016 Termino: 17 de setiembre dPI )016
S!. 2,600.00 (Dos mi seiscientos y 00i100 nuevos
Contraprestación Mensual soles) incluyen los montos y afiliaciones de ley, asl
corro toda deducción aplicat-Je al trabaiador.
8. 6. Especialista en Informática
ESPECIALISTA EN INFORMÁTICA
PERFIL DEL PÚESTO
REQUISITOS
DETALLE
Experiencia General: Experiencia mínima de
Experíencia dos (02} años en el Sector Público vio privado.
Experiencia Especifica: Experiencia mínima de
un ro1) ano en el Sector Público.
Formación Académica, grado Requisito mínimo: Bachiller en Ingeniería de
académico vio nivel de estudios Sistemas v!o lníormá�ca.
Cursos y/o estudios de I Capacitación en gestión pública, tecnologlas de
especialización la ir-formación o temas relacionados al cargo a
cesernoeñar.
- Gestión Pública.
Conocimiento para el puesto y/o - Mane¡o de Sistemas Informáticos del Sector
cargo: mlnimos o indispensables Educación.
y deseables
- Gestión de proyectos TI.
- Manejo de Software en un entorno web.
- Operación y análisis de sistemas -
- Orientación hacia el logro
Competencias - Búsqueda de la información
- l1icialiva
- Trabajo en equipo y cooperación
J - Interés por el orden v la claridad
CARACTERISTICAS DEL PUESTO
I Principales funciones a desarrollar.
a) Ejecutar y vaíidar las actividades de tecnología de la infor,:nación y comunicaciones,
de acuerdo a la normatividad vigente.
b) Velar por la seguridad de la información y protección de datos en el ámbito de su
comoetencia.
c) Apoyar en la actualízación y mantenimiento del Software y Hardware.
d) Apoyar en el soporte a los equipos de cómputo y su correcto funcionar:rien1o
e) Instalar servicios informáticos como lnlernet, entrs otros.
f} Otras funciones que le asigne su superiof rrmediato.
CONDICIONES ESCENCIALES DEL co=N"'T=-:RA:-:-::Tc-=0:------------1
CONDICIONES DETALLE
Lugar de Prestación del servicio Unidad de Gestión Educativa Local.
Duración del Con:rato: Inicio: 17 de junio del 2015 Termino: 17 de setiernore del 2016
Contraprestación Mensual
SI. 2,600.00 (Dos mil seiscientos y 001100
nuevos soles) ircluyen tos montos y a.filiacicnes
de ley, así como tooa deducción aplicable al
trabajador.
9. IV. CRONOGRAMA:
LUGAR DE PRfSENrACION DE
ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA EXPEDIENTES
1 A:iro.baci�n de la convocetoeta !�der.a·,'Ode 2016
Publice:cíOn de la ccnvocetor a en SCNEP l6demav:,al 'iJ de 1n>yo20l62
CONVOCATORIA
CRONOGRAMA
3
Ccnvccatorta JGEL (f!utnca< On en pe.nadie;, 30 ce maye al 03 de j,nio de
rnural '/ pagina v;et) 201E
4 lnsctip,-:ión de pc¡stula:ntes {pre1.e.nt;,itd.fl hu.a de
OE al 03 de j;n o :le ,01e;vk:I" docurne.ntodu)
SELECCIÓN
CRONOGRAMA
5 Eva!uacJón de la noja de vida OS de junio de 2016
6 Publ caclcn de resultados 10 ele ¡,ni> de 1016
Calle Micaola Bastidas
Presefltacióri de Reclamos (has:a as 15:00hO<a.s)
1389 • El Porvenir, en7 Absclu:ión de Reclamos. pJbUcac:m rl.P 13 de juf'.io ($e 2016
horarios de 7:30 Hrs. atésult�:t<,( v cronogra-n.: de entrevis;;:.s
16:00 Hrs.
8 t.rtrevistc pers.onat 14 y 15d?ju'lin d� 2016
3 Pi.;blicaclón de resu tado:.. finales 16óe junio de 2016
10 AdJud,c�dón 1 .J6 cie JJn,o de 20lfi
SUSCRIPOON Y REGISTRO DEL CONTRATO
CRONOGRAMA
10 Susc(ip::ién del Con:ra-to 17dP jun¡::,; ce 2016
11 Regi!tr1l deCootrc1tu 20de,junil ce 2016
V. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
Los factores de evaluación jentro del proceso de selección tendrán un rráximc y un mini-no do
puntos. distribuyéndose de la sigu_ente manera:
EVALUACIONES PESO
EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA
a. E•neríencia laboral taoartir del Título}
55%
o. Fonnación Académica
:. Méritos
Puntaie Máximo de la Evaluación de la Hoia de Vida 55 otos.
Puntaie Mínimo de la Evaluación de la Hoia de Vida 35 otos.
ENTREVISTA PERSONAL 45%
Puntaje Máximo en la Entrevista 45 ptos.
Pontaje Minimo en la Entrevista 35 ptos,
PUNTAJE TOTAL 100 ptos
La evaluación de los postulantes se ,ealizará en dos (02) etapas, La evaluación currictJlar y entrevera
personal, El p,ntaje minimo poro poder adjudicar a un oostularte es de 7) puntos (incl�ye las 2 etapas)
10. VI. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR ( 06 al 08 de junio de 2016)
Presentar 1a hoja ce vida docunentada y los formatos de Declaración Jurada (Formato 01, 02,03-A,
03-B, 03-C. 03-0) colgados en la pagina web: www.grelalibertad.gob.pe y
1wiw.regionlaliberfod_gob.peltrabajo! . la info11n2eiór consignada en la hoja de ·,ida y documentos
adjuntos tieren carácter de declaración jurada, por lo qre el postulante será responsable de la
Información coisig,ada en denos documentos y se somPie al proceso :le fiscalización posterior que
lleve a cabo la entidad.
VII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
DP.Claratoria del proceso como desierto
Cuando no ,e presentan posasames aJproceso de selección.
Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisito5 mimmos.
Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene
puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso,
Cancelación del proceso de selección
El proceso pue:le ser cancelado en aguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidadde la entidad:
Cuando desaparece la necesidad d"I servicio de la entidad con posterioridad al inicio del
proceso de selección.
Por restrccíones presupuestares.
Otras debidamente justificadas
los formatos de Dectarac'ón Jurada y demás anexos. se colgaran oportunamente en forma detallada
en a pag na web: htto://www.regionlalibertad.gob.pe/trabaio/ y htt:,·//ugeí01ep.blocsoot.pel
LA COMISIÓN
11. ...Ministerio
de Educación
JC '"SOCIAL
IN.VERSIÓN
FORMATO Nº 01
Lugar, - de 201E
Yo, ·-·······-············-········· Qenr'ic..dn con D'll N' .
Y domiciliado en ·-·-·· . . . .
Distrito de , Provincia de···-··········- Departamento de - .
................................................... - ....•...., con reL:ir.ión a la Convc�otoría oara la Couuatacíón
Administrativa de Servicios CAS 008-2016, decla·o oay., , , dr· "''·'-' le sig11ien!p·
Que, no estoy Impedido de contratar para c-1 Estado 1�e ,,., t1.:r·go �ntecedentes penales,judicíales ni policiales.
Que, no tengo vinculo de parentesco hasta el cuar:o g·oJ< ,,., ,11sang.1nldad v/o segundo de
afinidad o por razór de matrimonio con los funcior.r os oE rnsfü, 1ción y!o personal de
confianza de la UGEL que gocen ce la farultad de nomt.: an "" ·o rtraración de personal o
tengan injerencia directa o indirecta en el proceso de se!ccdon 'ce, �. 2677:, DS N' 021-2000·
PCM, DS N' 017-2002-PCM Y OS N" 034-2005-PCM)
Que, no me encuentro inscrito en el "Registro de Jeudor.:?s ,,i• .entarícs Morosos• - RFnAM
(ley N° 28970).
Que, la información seña.ada y documentada en el Currícu um "itae 3<:jun:o es verdadera,
comprometiéndome a presentar los documentos or:ginales '-�" ecreolten la ir.formación, en
caso resulte seleccionado.
Que, acepto y me someto a lasnormas y resutadu de1 :i• ,,t>sa
Que, me comprometo a cumpJi, con las actil.idaoes senaiar, ,. ,, os T,·rniinos de Refe.-�ricia
del servicio al cual postulo en el caso sea selecci:inaoc.
Por lo expuesto, asumo la respons;ibílida� por J;; ,-er.id,.oc :le la infornaoón antes
mencionada.
Atentamente.
Firma· - _ ..
Nombre· - - -···
ONI N'· ·-······· •· .
NUElLl't {)/GITAL
12. ...Ministerio
de Educación
ICIJ SOCIAL
IN 'ERSIÓN
___. -
FORMATO Nº 02
CARTA DE PRESENTACIÓN DEL POSTULANTE
Señores
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ..
PRESENTE
Yo _. .. ·-·�· . (Nombre y
Apellidos) identificado(a) con DNI N� , rr.edia,,t1, la presento le solicito se me
considere para participar en el Proceso CAS N9 Jl'8·20�o. cor.vn<<Jdo ¡:nr su institución, a fin
de acceder al Servicio cuya denominación '!S N� �e n'lier .
....................................... _,_,,, ··········· .
Para fo cual declaro bajo Juramento que cumplo mtegra,nP�k cci los requisitos bilsicos y
perfiles establecidos en fa pubficaCión corresJond1e,ire a s,,r,irin convocado y que adjunto a
la presente la corrP.spondiente fkha resumen (fonna1� 'I 1 l;, urnentano, copia de DNI y
declaraciones juradas de acuerdo al fcrmato N° 3 (A, ñ,, "')
E "crve·· ", . de del 2 .
·--······················-····-············
FIRMA DEL POSTULANTE
13. Ministerio
de Educación
ICI SOCIAL
IN RSJÓN
..•
FORMATO i"Jº O.·
Formatc 3-A
DECLARACION JURADA DE NO ENCONTRARSE INSCRITO EN EL REGISTRO
DE DEUDORES ALIMENTARIOS MOROSOS-REDAM
con DNI ........................._ _,,,,,- . COI
i:Jentificado
domicilio
Yo, ,,,-·-················-·-···········
en -........................................ cecl2ro bajo juranento que,
a la fecha, no me encuentro inscrito en el "Registre de Oeudn11•< Al:mentanos Morosos" a que
hace referencia la Ley Nº 28970, Ley que crea el Regi�tro ele üeucores Alirnent¡:¡rios Morosos, y
su Reglamento, aprobado por Decreto Suarerno 111º 00,-200,- 1,,. PI r.ual �"' encuentra a cargo
y bajo la responsabiüdad del Consejo Ejecutivo r.<>1 Poaer J.,�ic1a .
______ de2U
14. Ministerio
de Educación ·
Formato 3.E
I ICIA SOCIAL,
IN' :RSION
DECLARACION JURADA DE AUSDI � A A ¡· UOADES
Yo, ··-···················· _...................................... con DNI
N2 ..............- . dorr.i::iHo fiscal en
•••••••••••••••• ••••••••••••""'''''"'""ª•••••••••••-•••••••••••••••••••••••••••••••• ..,�••••••,,,, •••••••• .
.,,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,.,.,,,,,,,,,.,,,.,,,,,
declaro bajo juramento 10 percibir ingresos por parte oel estado ': n, terer antecP.rientes
penales, judiciale.; ni policiales, tener sentenc a; conCe1tó'.or·;;� o nacer sido scmat do a
procesos cisciplinarios o sanciones aoministrativasqui r.,p r.ót:.;•¡ abara, en �I Fstado.
Esta declaracíón se forrnu.a en aplieoción del plinci;>io de· ,.,,ac,J<I establee do Pr, PI Articulo
422 de la Ley Nº 27444, -ev del PrJcedimiento Admm1stralrvc Ge 1er?.I.
El Porvenir, __ r!e de W
firma
1
Aplícable a los ganadores del concvrso (a partir ce Id �us,rior'"'' del contrato;
15. ...Ministerio
de Educación -. - .
Formato 3 e
- •
ICl./1 SOCIAL
IN":RSIÓN
DECLARACION JURADA DE AUSENCJA D - ' _
26771, D.S. N� 021-2000-PCM, D.� 017
2005-PCM
TiS· ··') - l.ey N!?
D S. r-J!:! 034-
Yo, - ,..- .
identificado con O.N.I. Nº - al amparo dl?l Pnncipio dc- Veracidad señalado
por el articulo IV, numeral 1.7 del Titulo Preliminar y lo di;p.1.;�to en ?I arh:ulo 42i ce la ley de
Procedimiento Administrativo Genera - Ley t,Iº '741!4 DECLARO BAJO JURMAENTO, lo
siguiente:
No tener en la Institución, familiares hasta el 4s grado de wnsan61,iniuad, 2• de afinidad o por
razón de matrimonio, con la facultad de designar, nombr.« -op•,atar n influenclar de nanera
directa o indirecta en el ingreso a laborar a JN':JAD �t S:STIO'II i:DllCATIVA LOCAL
..........................� .
Por lo cual declaro que no me encuentro incurso en los alca, ces de 'a Ley Nº 26771 y su
Reglamento aprobado por D.S. Nº 021-2000-PCM y sus modificatorias. Asimismo, me
comprometo a no participar en ninguna acción que corfigur, ACTO OE NE'OTISMO, conforme
a lo determirado en las normas scbre la materia.
EN CASO DE TENER PARIENTES
Declaro bajo juramento que en la UNIDAU DE GcSTIOJ EDUCATIVA LOCAL:......
....................................................- -............. laboran la, personas cuyos
apellidos y nombres indico, a quien(esi <ne une lil retació,· n vin:ulc de afinidad (A) o
consaguinldad (C), vinculo matri-nonial (M) o unión de hechc 1JHi, señalados a continuación.
Relación Aoellidos Nombres Área de lrabajo
- _R_e_la_c_i6_n
.,,__
A_p_e_ll_id_o_ s
__¡
N_o_m_b
es=:=]
1
Área de Trabajo
Manifiesto. que lo mencionado responde a la verdad de In h� s y tengo ronccimiento, que
si lo declarado es falso, estoy sujeto a los alcances ce lo �sr an,>'- ido en el art'culo 4382 del
Código Penal, eue prevén pena privativa de libertac ce haS10 ce mos, P••J los que 'lacen una
falsa declaración, violando el principio de veracídao, así -.:n-o oara ª'!"" los que cometan
falsedad, simulando o alterando la verdad intencionalmente.
de---- dP 20__
Firma
16. Ministerio •
de Educación.:,¡
STICI
N
SOCIAL
�RSIÓN
-
Formatc s-ü
DECLARACION JURADA DE CONQ._ M
ETICA DE LA FUNC!ON
Dl:l lDIGO DE
',.,
Yo,............................................................................................................................. con ONI N2
..................... y domicilio fiscal en ..
declaro bajo Juramento, que tengo ccnocimien.o da la sigu.<:n.e norrnatívrdad:
• Ley N° 28496, "Ley que modifica el numeral �.1 c<>I .-,�,culo ,i• 'fe artÍC'Jlo 11· de la
Ley N° 27815, Leydel Código de Ética de la Funcícn > ;L,tca.
• Decreto SuprPmo N' 033-2005-PCM, que aprueba el Reglamento de la ley del Código
de Ética de la Función Pública.
Asimismo, declaro que me conprometo a observarias y c11rnpltr:.;,, � n toda clrcunsta ncia.
El Porveoir __ r,.,
--------- - --
F rma
de 20
17. Ministerio
de Educación . ·.
ST SOCtAL
�RSION
. -
PROCESO CAS Nº 008-2016-GRLL-GGR-GRSE/UGEL 01 EP
SELECCIÓN DE PERSONAL PARA CONTRATO ADMINISTRATIVO DE :>tKVICIOS
EVALUACION DE HOJ� l!!QA
NOMBRES Y APELLIDOS: -···············-················ .
EXPEDIENTE 1• =·-·······-···-····· ... =o 1os: _ .
PUESro AL QUE POSTULA .·•-••••••••••••oo•-•••...,o•••.........• _,.. ..•-••• JC:t .
--:1----
--�----!
- -¡------ -
.
8
ll
___j ---a
- - - -- T---�CAllrlCACION NOTA
I MAX.
MAX. 1-EX_!'EO�IE.c.NT-"E-,.----..;
• Grado d?' docto!' 8
• Grado � Mat,>-::1 - t.- - -
1
-
o Mest·itt.
e 04 pun1� por cada "'f.
mu�pun� _
• i:stud.os e, i:
M.a,:s:.rié... ,
! •Por -- �ad, -
diplomado :i� 1
especlabdec
re aaoo;ida a
::argn qut p:>slJ'a.
X>(ft''S?(Jr.Cl!
�vnto� C0!1 ...,
I máximo de o_
wiplCOldd.!!S_ .
-�
• Por c.1da
certíficaóo ce
capa:lt,1,:,ó, 11avo,
;¡ :OC hor !.
ccrrespoode �
;,untos.____ 1
da, memoró,dum y/o
lic:itaclón en los :rb
un:oc.C• .ni._
AL
CRITTRIOS E lflDICAOORESASPECTO
Experiencia
Cumple con el lle
(20 Ptos. M•�I
puesto, asi¡¡nán<!ol
año h:,sta un máxi
1
1
n,enta con la Iformac.iún
Formación acadénica
o Iacadémica estudios
(30 Ptos. Mu.)
lreqaendos en el
puesto:
1
1
Por r•da ceostan
Mliritos resolu:ión de íe
últlnos años 101 e
PUNTAJETOT
INTCGRANTE COMISION
EVALUADORA
l•,iTFGRAN""E COMISION
CVA vllDORI
INTEGRANTE COMISION
EVA.Ll.:ADORA