Este documento describe un curso presencial sobre la historia de Bogotá que incluye clases teóricas, talleres y excursiones guiadas. El curso examinará la historia indígena, colonial y de independencia de Bogotá a través de 36 horas de contenido. Los estudiantes aprenderán sobre los periodos prehispánico, colonial e independentista de Colombia y Bogotá mediante actividades prácticas y visitas a museos, parques y cafés de la ciudad.

1.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
SAPIENTIA.
Programa
de
Formación
para
Adultos

2.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
Viva,
experimente
y
sienta
la
historia
de
la
ciudad
de
Bogotá
al
máximo,
a
través
de
un
curso
presencial
sobre
su
historia
indígena,
colonial
y
de
las
independencias,
fundamentado
en
cursos
teóricos,
talleres,
y
excursiones
guiadas
sobre
las
calles
de
la
ciudad
de
Bogotá,
sus
parques,
sus
cafés
y
sus
museos.
Línea
de
formación:
Historia
y
Política
Tipo
de
Programa:
Curso
Modalidad:
Presencial
Intensidad
Horaria:
36
horas
Horario:
Martes
y
jueves
de
10:00
a.m.
a
12:00
m.
Horarios
mixtos
por
semana
(Clases
teóricas,
talleres
y
salidas
de
campo)
• Clases
teóricas
y
talleres:
Martes
o
jueves
de
10
a.m.
a
12
m.
• Salidas
de
campo:
Jueves
de
9
a.m.
a
1
p.m.
(Los
horario
dependerán
de
las
locaciones,
el
clima
y
el
módulo)
Fecha
de
Inicio:
4
octubre
Fecha
de
Finalización:
Primera
semana
de
diciembre
Objetivos:
• Reflexionar
sobre
la
historia
del
Mundo
Prehispánico,
Colonial,
Independentista
y
Moderno.
• Desarrollar
interrelaciones
entre
los
textos
historiográficos
y
los
objetos
de
estudio
propios
del
trabajo
de
campo.
• Relacionar
(la
influencia
política
y
cultural)
de
la
historia
de
Bogotá
con
los
temas
y
problemas
del
presente
y
del
futuro.
• Generar
conciencia
en
los
participantes
sobre
la
relación
entre
las
sociedades
e
historia.

3.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
• Experimentar
y
sentir
la
historia
a
través
del
acceso
de
los
participantes
a
olores,
sabores
y
sensaciones
históricos,
por
medio
de
talleres
prácticos
tales
como,
cocinar,
vestir
santas,
o
modelar
arcilla.
• Vivir
la
historia
a
través
de
visitas
guiadas
en
Bogotá,
sus
parques,
sus
cafés
y
museos.
Metodología:
El
curso
es
un
escenario
de
trabajo
principalmente
lúdico,
dentro
el
cual
participantes
e
investigadores
de
importante
renombre
y
experiencia
en
la
historia
de
los
periodo
prehispánico,
colonial,
republicano
y
contemporáneo,
tendrán
la
oportunidad
de
interactuar,
dialogar
y
discutir
en
torno
al
pasado
remoto
de
la
ciudad
capital;
así
como
también,
las
implicaciones
de
éste
pasado
en
el
presente
y
el
futuro
del
País.
Ejercicios
prácticos
de
entre
dos
y
cuatro
horas
a
realizarse
en
bellos
espacios
(calles,
plazuelas,
museos,
cafés,
conventos,
iglesias,
salones)
que
responderán
con
la
temática
de
cada
uno
de
los
talleres,
cursos
y
charlas,
dentro
de
los
cuales
todos
los
participantes
de
manera
paulatina
y
ascendente
profundizarán
en
las
diferentes
facetas
de
la
historia
de
Colombia
y
Bogotá:
iniciando
el
recorrido
con
los
antepasados
cazadores
recolectores
del
altiplano
cundiboyacense
(10,000
antes
de
Cristo),
para
finalizar
en
la
vida
contemporánea
de
la
Ciudad
de
Bogotá.
Contenidos:
Semana
1
Presentación
del
curso:
Nuestro
hermoso
y
bello
país
tiene
una
larga
e
interesante
historia.
Taller
en
interactivo
módulos
Prehispánico,
Colonial
e
Independentista
(2
horas).
• Visita
guiada
al
museo
Colonial
de
Santa
Clara
(Bogotá)
y
Taller:
Entre
seda
y
tafetán.
Indumentaria
postiza
de
vírgenes,
santos
y
apóstoles
(Los
participantes
deberán
decorar
figurillas
con
papel
que
asemeje
a
las
telas
que
se
mencionan
en

4.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
los
inventarios
religiosos
con
los
cuales
fueron
retratadas
las
vírgenes,
con
el
objetivo
de
reflexionar
sobre
las
categorías
que
actualmente
están
siendo
debatidas
como
“arte”
y
considerar
que
tanto
de
la
sociedad
colonial
aún
persiste
en
la
actualidad).
(4
horas).
Semana
2
• Historia
muy
antigua
de
Colombia
y
Bogotá
(del
Abra
en
Zipaquirá
a
los
Muiscas).
Historia
de
los
orígenes
de
los
grupos
humanos
en
Colombia
y
su
relación
con
Altiplano
Cundiboyacense.
1)
Las
Regiones
durante
los
períodos
paleolítico,
neolítico,
formativo;
preclásico,
clásico
y
postclásico.
2)
El
período
Herrera
es
el
altiplano
Cundiboyacense,
sus
relaciones
con
los
muiscas
tempranos
y
tardíos.
(2
horas)
• Historia,
mitos
y
relatos
de
los
Muiscas
en
la
Sabana
de
Bogota.
1)
La
creación
y
fin
del
mundo,
Bochica
el
gran
maestro.
2)
La
Sabana
de
Bogotá
y
la
leyenda
de
Guatavita,
¿Existió
realmente
la
balsa
Muisca?
(2
horas)
Semana3
• Visita
guiada
al
museo
Arqueológico
(Bogotá)
y
Taller:
Cerámica
indígena
Muisca
(A
partir
de
la
confección
de
una
pieza
de
cerámica
‘tipo’
o
‘estilo’
muisca,
el
taller
buscará
que
los
participantes
se
aproximen
de
manera
sensual
a
la
historia
del
grupo
Muisca,
sus
costumbres
y
ritos.
Así
como
también,
que
estos
profundicen
sobre
la
trascendencia
de
los
especialistas
políticos
y
religiosos
(caciques)
dentro
de
las
sociedades
muiscas
en
los
albores
del
contacto
con
los
grupos
europeos.
(4
horas)
• Bogotá:
la
fundación.
Exposición
en
detalle
de
los
eventos
que
dieron
lugar
a
la
fundación
de
la
ciudad
en
abril
de
1539.
De
Santa
Marta
a
La
Sabana.
Las

5.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
expediciones
de
conquista.
Los
tres
conquistadores.
De
real
a
ciudad:
los
debates
sobre
la
fecha
de
fundación.
(2
horas)
Semana
4
• Bogotá:
la
ciudad
construida.
Examen
del
desarrollo
de
la
ciudad
durante
los
siglos
XVI
y
XVII.
Un
recorrido
por
sus
calles,
edificios
y
habitantes.
Las
dinámicas
urbanas.
El
alfoz
de
la
ciudad,
sus
ejedos
y
dehesas.
La
ciudad
sagrada.
Actividades
urbanas
y
vida
cotidiana.
(2
horas)
• Taller
cocina
Santafereña.
El
Taller
tiene
como
objetivo
el
conocer
los
ingredientes,
su
origen
cultural
y
geográfico
que
constituyó
la
cocina
Santafereña.
Además
el
Taller
explorará
en
la
práctica
las
técnicas
de
elaboración
de
los
platos
y
productos
que
degustaron
los
comensales
en
lugares
de
asociación
durante
el
siglo
XIX.
(4
horas)
Semana
5
• Bogotá:
la
ciudad
virreinal.
Examen
de
los
cambios
urbanos
realizados
en
la
ciudad
como
consecuencia
de
su
transformación
en
sede
virreina.
Vida
en
la
ciudad.
Los
ilustrados
y
los
cambios
en
la
vida
de
los
habitantes.
El
nuevo
orden:
policía
e
higiene.
La
competencia
con
Cartagena.
Conspiraciones
y
malestares.
(2
horas)
• Visita
guiada
Centro
histórico
de
Bogotá:
Santafé
de
Bogotá
ciudad
colonial,
ciudad
republicana.
La
fundación
y
construcción
de
la
ciudad
hispánica;
de
la
ciudad
de
los
conquistadores
a
la
ciudad
criolla.
(4
horas)

6.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
Semana
6
• ¿Rupturas
o
continuidades
en
Santafé?
1)
¿En
verdad
murió
el
antiguo
régimen?
2)
La
primera
República
nada
‘boba’.
3)
Santander
y
Bolívar:
Pleitos,
chismes,
buenos
y
malos
entendidos.
4)
¡Por
fin
el
largo,
largo
y
muy
difícil
parto
de
la
República!!!!
(2
horas)
• Entre
la
‘locura
Liberal’
y
la
‘muy
seria,
y
muy
decente
y
elevada’
posición
conservadora
en
la
Capital.
1)
Las
constituciones
y
los
múltiples
cambios.
2)
Desorden,
orden,
juegos
y
muchas
chicherías
y
pulperías.
3)
¡Basta
ya
de
tantos
‘desmanes’!!!
Ahora
la
regeneración.
4)
Lugares
decentes
de
asociación:
prensa,
clubs
y
tertulias.
(2
horas)
Semana
7
• Taller
de
música
Barroca
Americana.
El
Taller
propone
aproximar
a
los
participantes
a
la
historia
y
práctica
musical,
a
través
de
un
recorrido
teórico
y
práctico
por
la
historia
de
la
música
Barroca
Americana.
Durante
el
taller
los
participantes
podrán
estudiar,
practicar
y
cantar
algunas
piezas
de
música
sacra
de
los
virreinatos
de
la
Nueva
España
y
el
Perú
en
dialectos
náhuatl
y
quechua.
(2
horas)
• Bogotá:
el
camino
a
la
ciudad
burguesa.
La
crisis
urbana
de
la
pos-­‐independencia:
los
años
malos
y
la
crisis
del
medio
siglo.
El
despertar
de
una
vieja-­‐nueva
ciudad.
Los
signos
del
cambio.
Esplendores
y
carencias
al
finalizar
el
siglo.
La
vida
en
la
ciudad.
(2
horas)
Semana
8
• Bogotá:
la
gran
metrópoli.
Bogotá
y
Chapinero.
Los
ensanches
de
la
nueva
ciudad.
El
control
del
futuro.
Entre
conmemoraciones
y
transformaciones
urbanas.
Los
barrios
residenciales
y
los
barrios
obreros.
El
negocio
urbano.
Los
primeros
edificios.
Las
nuevas
movilidades.
El
café
y
los
intelectuales.
Vida
en
la
ciudad.
Los

7.
Bogotá
y
su
historia.
Una
experiencia
vital:
olores,
sabores
y
sensaciones.
alcaldes.
De
ciudad
a
distrito
capital.
La
incorporación
de
municipios
y
el
cambiante
perímetro
urbano.
(2
horas)
• Fiesta
y
Carnaval.
Cierre
y
conclusiones
del
curso.
Docentes:
Doctor
en
Historia
Germán
Mejía
Pavony.
Decano
Facultad
de
Ciencias
Sociales
de
la
Universidad
Javeriana.
Profesor
Investigador
Departamento
de
Historia
y
geografía
de
la
misma
institución.
Especialista
en
la
Historia
de
Bogotá.
Doctor
en
Historia
Ángel
Luis
Román
Támez.
Profesor
del
Departamento
de
Historia
e
investigador
del
Centro
de
Estudios
Indígenas,
Coloniales
y
de
las
Independencias-­‐CEICIN
de
la
Facultad
de
Ciencias
Sociales,
Universidad
Javeriana.
Especialista
en
historia
Muisca
y
Regional
del
Altiplano
Cundiboyacense.
Historiadora
Jimena
Guerrero.
Asistente
de
investigación
Departamento
de
Historia
e
investigadora
del
Centro
de
Estudios
Indígenas,
Coloniales
y
de
las
Independencias-­‐CEICIN
de
la
Facultad
de
Ciencias
Sociales,
P.
Universidad
Javeriana.