4a. que diferencia hay entre messenger e email
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Historia del correo electrónico
El correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson en 1971 como parte de la red ARPANET. Envió el primer mensaje de prueba entre computadoras, usando el programa SNDMSG. Escogió el símbolo @ para especificar el destinatario, dando origen al uso de la arroba en las direcciones de correo. Con el tiempo, servicios como Hotmail, Yahoo y Gmail ofrecieron cuentas gratuitas de correo electrónico, popularizando su uso.
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El correo electrónico fue creado por Ray Tomlinson en 1971 para permitir la comunicación a través de la red ARPANET. Tomlinson incorporó el uso de la arroba para dividir la parte del usuario de la dirección de correo electrónico. El correo electrónico ahora es un estándar global para la comunicación que ofrece ventajas como rapidez, bajo costo y capacidad de enviar mensajes a múltiples destinatarios de forma simultánea.
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Presentacion matematicas
El documento propone practicar sumas mentales sencillas al lector, dándole una serie de números para sumar. Le pide al lector que sume mentalmente 1000 + 1000 + 10 + 30 + 1000 + 40 + 10 + 1000 + 10 y le pregunta cuál es el total, revelando luego que la respuesta correcta es 4100. El documento felicita al lector si obtuvo la respuesta correcta y se despide hasta la próxima.
Presentacion hermanas
La familia de Marta tiene un problema que necesita ser resuelto. La familia consiste en cinco hermanas cuyos nombres son Chacha, Cheche, Chichi, Chuchu y Marta, quien les recuerda su nombre real después de que asumen que se llama Chocho.
3. como se usa atube catcher
Para descargar una canción de YouTube, copiar la URL de la canción en el programa ATUBE CATCHER, elegir dónde guardarla y el formato, y luego presionar DESCARGAR.
4a. que diferencia hay entre messenger e email
El documento explica la diferencia entre correo electrónico y messenger. El correo electrónico permite enviar mensajes de forma similar al correo postal, mientras que messenger permite comunicarse en tiempo real de forma similar a una conversación. El correo electrónico no garantiza que el receptor lo lea de inmediato, mientras que messenger ofrece comunicación instantánea y simultánea.
Cómo enviar un email
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para enviar un correo electrónico desde un proveedor de correo como Hotmail, incluyendo escribir la dirección de correo del destinatario, agregar un asunto, escribir el cuerpo del mensaje, y adjuntar archivos si es necesario antes de enviar el correo electrónico.
2010.pcpi
Este documento autoriza los Programas de Cualificación Profesional Inicial en centros públicos de la Comunidad Valenciana para el curso 2010-2011. Se autorizan programas en las provincias de Alicante, Castellón y Valencia, que se detallan en los anexos. Se establecen también instrucciones sobre la comunicación de cambios en la oferta de programas.
La Investigación-Acción
El documento describe la investigación-acción como una forma de entender la enseñanza a través de la reflexión sistemática sobre la práctica educativa con el objetivo de mejorarla. Se caracteriza por ser llevada a cabo por los propios profesores en el contexto natural de la enseñanza, con un enfoque cualitativo y una estructura de ciclos de evaluación, planificación, acción y reflexión. Sin embargo, los profesores no suelen realizar este tipo de investigación porque no sienten la necesidad ni se les pide. El autor pro
Funciones del do
El orientador en los centros de educación secundaria asesora a la comunidad educativa, coordina recursos y servicios, e interviene para prevenir dificultades de aprendizaje y conductas de riesgo. También evalúa programas, necesidades de los alumnos y el trabajo de orientación, e innova mediante nuevos programas, sensibilización y uso de tecnologías. Además, forma a la comunidad educativa coordinando planes de formación e impartiendo enseñanzas.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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4a. que diferencia hay entre messenger e email
- 1. ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE MESSENGER Y CORREO ELECTRÓNICO ?
- 2. ¿QUÉ ES EL CORREO ELECTRÓNICO ?
- 6. ¿QUÉ ES EL MESSENGER ?