Desarrollada por Ing. Zulma Salas

1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Regional Boyacá - Sogamoso
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJE
SISTEMAS DE NUMERACIÓN
PROGRAMA DE FORMACION Técnico en Sistemas
PROYECTO ASOCIADO Implementación de un sistema de información para apoyar procesos
de aprendizaje en el Colegio Cooperativo Reyes Patria de Sogamoso
ACTIVIDAD DEL PROYECTO Verificar el estado de operación de PC's con herramientas de software
como
AMBIENTE(S)F ISICO Aulas dotadas con los medios didácticos y recursivos educativos requeridos
ORIENTADOR DEL PROCESO Ing. Zulma Salas
COMPETECIA Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el
funcionamiento de los equipos de computo.
RESULTADOS DE Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes
APRENDIZAJE tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los
procedimientos. ensamblar los componentes hardware de los diferentes
tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las
herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los
procedimientos.
ACTIVIDAD(ES) DE Realiza operaciones con distintos sistemas de numeración
APRENDIZAJE Y DURACION Duración: 10 Horas
INTRODUCCIÓN
Un sistema de numeración es un conjunto de
símbolos y reglas que permiten representar
datos numéricos. Los sistemas de
numeración actuales son sistemas
posicionales, que se caracterizan porque un
símbolo tiene distinto valor según la
posición que ocupa en la cifra.
A través del tiempo el hombre ha tenido
contacto con un sistema; en cierta parte
también con los Sistemas de Numeración. De
éstos se esquematizará su significado, tipos;
Sistema Binario, Decimal, Octal y el
Hexadecimal.
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

2. Taller
1. Ver video Bits, Bytes y el Sistema binario(240p_H.263-MP3)
2. Explicación profesor sistemas de Numeración
3. Leer archivo El Mundo Digital y realizar un ensayo escrito
4. Desarrollar los siguiente ejercicios de forma escrita en el portafolio comprobando respuesta
NUMEROS BINARIOS
Convertir de decimal a binario
a. 810=________________2
b. 1210=________________2
c. 4710 =________________2
d. 25610=________________2
e. 3310=________________2
Convertir de binarios a decimal
a. 10112 = ________________10
b. 1111101112=________________10
c. 1011010002=________________10
d. 101101111102=________________10
e. 11012=________________10
Operaciones ente Binarios
a. 110101 + 11101
b. 10101+ 1111
c. 1000 – 0010
d. 110010 – 11001
e. 111010 *101
f. (10101)/(10) 2
NUMEROS OCTALES
Convertir de decimal a octal
a. 810=________________8
b. 1210=________________8
c. 4710 =________________8
d. 25610=________________8
e. 3310=________________8
Convertir de octal a decimal
a. 128 = ________________10
b. 3528=________________10
c. 508=________________10
d. 158=________________10
e. 1108=________________10
Operaciones ente Binarios

3. Operaciones entre Octales
a. 3458 + 2118
b. 5438 - 4448
c. 3318 * 48
d. 4088 / 28
NUMEROS HEXADECIMALES
Convertir de decimal a Hexadecimal
f. 810=________________16
g. 1210=________________16
h. 4710 =________________16
i. 25610=________________16
j. 3310=________________16
Convertir de Hexadecimal a decimal
b. 12A16 = ________________10
f. F2116=________________10
g. 5F016=________________10
h. 1516=________________10
i. 11016=________________10
Operaciones entre Hexadecimal
a. 3F516 + 2AC16 =
b. 5516 - 2816 =
c. B516 * F16 =
d. 3E516 / 916 =
EVALUACIÓN
EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACION
Ensayo escrito archivado en el portafolio Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del
equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la
Ejercicios resueltos escritos y archivados en el portafolio. integración del hardware.
Forma de Entrega. Se debe Crear una carpeta llamada
SistemasNumeración, almacenar la Guía y material de
apoyo.
Se debe quemar un cd con la carpeta y archivarla en el
portafolio.