El documento presenta los criterios e indicadores para las evaluaciones del 4° bimestre del 2do grado "B" en la escuela N° 68. Se evaluará Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales entre el 25 y 28 de noviembre de 2019. Cada asignatura tendrá entre 5 y 7 ítems a evaluar relacionados con los contenidos vistos en el bimestre.

1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
4° BIMESTRE
2do GRADO “B” TURNO TARDE - ESCUELA N° 68 MAESTRA CONCEPCIÓN CICARELLI-
RESPONSABLE: SONIA MABEL RIZZO - CICLO LECTIVO 2019
CRITERIOS INDICADORES
PRUEBASESCRITASDE:LENGUA-MATEMATICA-CIENCIASNATURALESCIENCIASSOCIALES
Lengua
La participación en las situaciones de
comunicación del aula, respetando las normas del
intercambio: guardar el turno de palabra,
escuchar, mirar al interlocutor, mantener la
atención en el tema.
La comprensión de consignas y producción escrita.
El uso de sustantivos comunes ,sustantivos
propios , verbos, sinónimos y antónimos.
El reconocimiento y uso de palabras con
consonantes fuerte y suaves y grupos
consonánticos para escribir palabras y armar
oraciones.
La relación de imagen-oración.
La identificación de sinónimos y antónimos.
Matemática:
Las funciones y usos del número natural en la vida
cotidiana: relaciones de
orden,identificar,relacionar.
La expresión de cantidades con unidades-decenas
y centenas.
descomposición de números.
El uso de Números ordinales.
El uso del número de 3 cifras para sumar y restar..
La resolución de algoritmos de multiplicaciones x2
y x3 con dificultad.
 La resolución de situaciones problemáticas de
sumas y multiplicación
Ciencias Sociales
El identificación de recursos naturales y recursos
procesados.
La identificación de situaciones de La tradición
Argentina
El reconocimiento de las normas de convivencia en
el aula.
El reconocimiento de los roles de los miembros de
la escuela.
La identificación de los materiales del apicultor y
de su actividad.
Ciencias Naturales
El reconocimiento de la importancia del cuidado
de las abejas (el apicultor).
La identificación de los huesos y músculos del
cuerpo humano.
Lengua
1. Dictado de oraciones.
2. Ordenar sílabas y escribir palabras.
3. Formar oraciones a partir de palabras
desordenadas.
4. Nombrar 1 sustantivo propio, 2 sustantivos
comunes y 2 verbos de la imagen. Inventa
antónimos y sinónimos de la misma imagen.
5. Escribir el nombre a objetos con ca-que-qui-co-cu-
ce-ci
6. Escribe un cuento con soporte gráfico.
7. Escribe la oración debajo de la imagen que
corresponda.
Matemática
1. Dictado de números . Escribir sus nombres.
2. Descomponer o desarmar un número en U D C
3. Escribir la serie numérica de 3 en 3 desde el 50
hasta el 69
4. Resolver sumas y restas con 3 dígitos.
5. Resolver multiplicaciones X2 y x3 ( con dos cifras
llevando)
6. Leer y resolver situaciones problemáticas de
multiplicación
7. Escribir el orden de los corredores.
Ciencias Sociales
1. Unir con flechas los recursos naturales -recursos
naturales procesados con los elementos que le
correspondan.
2. Pintar los dibujos que son de nuestras tradiciones y
tachar los que no lo son.
3. Pintar las normas de convivencia en el aula.
4. Dibujar y escribir los roles de 2 miembros de la
escuela.
Ciencias Naturales
1. Unir con flechas los elementos que usa un
apicultor.
2. Arma con figuritas los sistemas óseo y muscular.

2. TEMAS DE LAS EVALUACIONES para el 4° Bimestre- 2° “B” Turno Tarde 2019
Lengua 25/11/19
1. Dictado de oraciones.
2. Ordenar sílabas y escribir palabras.
3. Formar oraciones a partir de palabras desordenadas.
4. Nombrar 1 sustantivo propio, 2 sustantivos comunes y 2 verbos de 1 imagen. Inventa antónimos y
sinónimos de la misma imagen.
5. Escribir el nombre a objetos CON GRUPOS CONSONÁNTICOS.
6. Escribe un cuento con soporte gráfico.
7. Escribe la oración debajo de la imagen que corresponda.
Matemática 26/11/19
1. Dictado de números hasta 800 . Escribir sus nombres.
2. Descomponer o desarmar un número en U D C
3. Escribir la serie numérica de 3 en 3 desde 0 hasta 99
4. Resolver sumas y restas con 3 dígitos.
5. Resolver multiplicaciones x2 y x3 ( con dos cifras llevando)
6. Leer y resolver situaciones problemáticas de multiplicación
7. Escribir el orden a personas.
Ciencias Sociales 27/11/19
1. Unir con flechas los recursos naturales -recursos naturales procesados con los elementos que le
correspondan
2. Pintar los dibujos que son de nuestras tradiciones y tachar los que no lo son.
3. Pintar las normas de convivencia en el aula.
4. Dibujar y escribir los roles de 2 miembros de la escuela.
Ciencias Naturales 28/11/19
1. Unir con flechas los elementos que usa un apicultor.
2. Arma con figuritas los sistemas óseo y muscular.
……………………………………………………………………………………………………………………………..
TEMAS DE LAS EVALUACIONES para el 4° Bimestre- 2° “B” Turno Tarde 2019
Lengua 25/11/19
1. Dictado de oraciones.
2. Ordenar sílabas y escribir palabras.
3. Formar oraciones a partir de palabras desordenadas.
4. Nombrar 1 sustantivo propio, 2 sustantivos comunes y 2 verbos de 1 imagen. Inventa antónimos y
sinónimos de la misma imagen.
5. Escribir el nombre a objetos con ca-que-qui-co-cu-ce-ci
6. Escribe un cuento con soporte gráfico.
7. Escribe la oración debajo de la imagen que corresponda.
Matemática 26/11/19
1. Dictado de números hasta 800 . Escribir sus nombres.
2. Descomponer o desarmar un número en U D C
3. Escribir la serie numérica de 3 en 3 desde 0 hasta 99
4. Resolver sumas y restas con 3 dígitos.
5. Resolver multiplicaciones x2 y x3 ( con dos cifras llevando)
6. Leer y resolver situaciones problemáticas de multiplicación
7. Escribir el orden a personas.
Ciencias Sociales 27/11/19
1. Unir con flechas los recursos naturales -recursos naturales procesados con los elementos que le
correspondan
2. Pintar los dibujos que son de nuestras tradiciones y tachar los que no lo son.
3. Pintar las normas de convivencia en el aula.
4. Dibujar y escribir los roles de 2 miembros de la escuela.
Ciencias Naturales 28/11/19
1. Unir con flechas los elementos que usa un apicultor.
2. Arma con figuritas los sistemas óseo y muscular.

3. NOMBRE Y APELLIDO:…………………………………………………………………………………………..…………………
Grado: ………………FECHA:………………………………………………………………..………ESCUELA N°…………
EVALUACIÓN DEL 4° BIMESTRE DE LENGUA
1. DICTADO DEORACIONES:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ORDENA LAS SÍLABAS YESCRIBELA PALABRA CORRECTA:
………………………… …………………… ……………….. .………………
1. Ordena las palabras y escribe la oración correcta.
………………………………………………………………………………………………………………………….
2. NOMBRAR E INVENTA DE LA MISMA IMAGEN.
1 SUSTANTIVO PROPIO:………………………………………
2 SUSTANTIVOS COMUNES ……………………………………………………
2 VERBOS DE LA IMAGEN:………………………………………………………
2 ANTÓNIMOS:…………………………………………………………………..
2 SINÓNIMOS:………………………………………………….………
3. ESCRIBIR EL NOMBRE A OBJETOS CON CA-QUE-QUI-CO-CU-CE-CI
………
………………. ………………………… ……………….. ………..…………… …..……………. ………………….
lo Mar ce te Ce les men Car da sol do
colchas y
Coca cosen
Cecilia las

4. 4. ESCRIBEUN CUENTO:
PRINCIPIO PROBLEMA FINAL
5. ESCRIBE LA ORACIÓN DEBAJO DE LA IMAGEN QUE CORRESPONDA.
……………………………………………………………….. .…………………………………………………………..
……………………………………………………………….. ………………………………………………..………………
………………………………………………………………… ……………………………………………………………….

5. Nombre y apellido:…………………………………………………………………………………………..…………………
2er Grado “B” Fecha: …..octubreDe 2019 Escuela N° 68 Maestra Concepción Cicarelli.
EVALUACIÓN DEL 3° BIMESTRE MATEMÁTICA
1. Escribeel dictado DE NÚMEROS Y SUS NOMBRES:
2. Descomponer o desarmar un número en U D C
+
286 + +
+ +
3. Escribir la serie numérica de 3 en 3
50 59 65 68
77
4. Resolver sumas y restas con 3 dígitos.
5. Resolver multiplicaciones x2 y x3 ( con dos cifras llevando)
6. Leer y resolver LA situaciÓN problemática
¿Cuantas ruedas tienen estas bicicletas?
7. Escribir el orden de llegada a la meta de los niños.
C D U

6. NOMBRE Y APELLIDO:…………………………………………………………………………………………..…………………
GRADO: ………………………………..FECHA:……………………………….ESCUELA N°……….
EVALUACIÓN DEL 4° BIMESTRE DE CIENCIAS NATURALES
1. Unir con flechas los elementos que usa un apicultor.
2. Arma con figuritas los sistemas óseo y muscular.

8. Nombre y apellido:…………………………………………………………………………………………..…………………
Grado: ………………………Fecha:……………………………….Escuela N° ………
EVALUACIÓN DEL 4° BIMESTRE DE CIENCIAS SOCIALES
1. UNIR CON FLECHAS LOS RECURSOS NATURALES -RECURSOS NATURALES PROCESADOS
CON LOS ELEMENTOS QUE LE CORRESPONDAN
2. PINTAR LOS DIBUJOS QUE SON DE NUESTRAS TRADICIONES Y TACHAR LOS QUE NO LO
SON.
 RECURSOS NATURALES
 RECURSOS NATURALES
PROCESADOS

9. 3. PINTAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA.
4. DIBUJAR Y ESCRIBIR LOS ROLES DE 2 MIEMBROS DE LA ESCUELA