Este documento describe un proyecto escolar para mejorar la escuela y el país a través de iniciativas de los estudiantes. El proyecto consta de cuatro etapas: sentir, imaginar, hacer y compartir. Los estudiantes proponen dos iniciativas - "El futbolata" para recolectar botellas y latas para comprar árboles, y colocar botes en los postes de baloncesto para recolectar basura. Los compañeros se comprometieron a apoyar los proyectos.