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Segundo Bimestre
                                                       5°
Nombre del Alumno:_______________________________________

Grado y Grupo: ______________              Fecha:___________________

Escuela:_________________________________________________

ASIGNATURA        REACTIVO   ACIERTOS   CALIFICACIÓN
                     S
   Español          20
 Matemáticas        15
  Ciencias
  Naturales
                    15
   Historia         15
  Geografía         15
  Formación
 Cívica Y Ética
                    10
  Promedio
5to Grado               Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
                                                          momento en hormiga y cargar el maíz de poco en
                                                          poco. ¿Qué haremos con el Monte de nuestro
ESPAÑOL                                                   sustento? –se preguntaban de nuevo los dioses.

Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a         A Quetzalcóatl se le ocurrió que podía cargar con
la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario          el Monte, pero no lo consiguió. Los dioses
volver a leerlo.                                          entonces pidieron la ayuda de Oxomo y su mujer
                                                          Cipáctonal, para que echaran la suerte:
El maíz                                                   “Solamente si Nanáhuatl lanza un rayo, quedará
                                                          abierto el Monte de nuestro sustento”.
Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl,
los aztecas sólo comían raíces y animales que             Bajaron los tlaloques (dioses de la lluvia) y
cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan             comenzó a llover; mientras Nanáhuatl lanzaba su
alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de        rayo hacia el Monte y éste se habría, los tlaloques
las montañas. Los antiguos dioses intentaron              entraron a robar nuestro sustento: maíz, frijol,
separar las montañas con su colosal fuerza pero           chía, bledo, entre otros alimentos que los dioses
no lo lograron.                                           tomaron para la humanidad. Y a partir de ese
                                                          momento, los aztecas veneraron al generoso
-¿Qué comerán? ¡Oh dioses…! ¡que descienda el             Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el
maíz, nuestro sustento!                                   dios que les trajo el maíz.
-ordenaron los dioses una vez creados los                        1. El texto anterior es:
hombres.                                                            A) Un relato histórico.
Se dice que un día, Quetzalcóatl se encontró con                    B) Un cuento prehispánico.
una hormiguita roja, en algún paraje de                             C) Una leyenda.
Teotihuacán; la hormiguita llevaba a cuestas un                     D) Una fábula.
grano de maíz, y nuestro dios, que justamente
andaba en busca de ese alimento que serviría al                  2. Quetzalcóatl se entera de un depósito de
hombre, le preguntó muy interesado: “¿De dónde                      maíz gracias a:
has tomado ese maíz hormiga?” La hormiga hizo                       A) Oxomo y su esposa.
como si no lo hubiera escuchado y se siguió de                      B) Nanáhuatl.
largo. Quetzalcóatl fue tras ella algunos pasos                     C) Los dioses.
más, insistiendo: “¿De dónde obtuviste el maíz                      D) La hormiga roja.
ah?” Al cabo de un rato el insecto contestó: “En el
Monte de nuestro sustento…No tienes más que                      3. De acuerdo con lo que dice en el texto,
seguirme”.                                                          ¿qué significa “echar la suerte”?
                                                                    A) Predecir el futuro.
Efectivamente, la hormiga lo llevó al Monte, pero                   B) Ser el ganador.
Quetzalcóatl era demasiado grande para caber en                     C) Tener el ansiado grano.
ese lugar como las demás hormigas. De modo                          D) Conseguir el Monte.
que tuvo que recurrir a su nahual, convirtiéndose
en una hormiga negra.                                            4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no
                                                                    corresponde al texto que leíste?
La hormiga roja lo esperó adentro y o guió hasta
                                                                    A) Quetzalcóatl intentó llevarse el Monte
donde estaba el maíz por montones, y le ayudó a
                                                                    pero fue imposible.
sacar lo suficiente para que la hormiga negra lo
                                                                    B) El dios se encontró a una hormiga roja
compartiera con los dioses. El gran Quetzalcóatl le
                                                                    que fue su guía.
dio las gracias y allí se despidieron.
                                                                    C) La hormiga negra ayudó a Quetzalcóatl
Quetzalcóatl cargó con su maíz y lo compartió con                   a sacar el maíz para compartirlo con
los dioses primero, y luego le dio de comer a la                    los dioses.
humanidad para que creciéramos fuertes, y el                        D) Oxomo y su mujer participaron para
alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad de                      abrir el Monte.
más grano, pero era imposible convertirse a cada

                                                                                                            12
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5to Grado                Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
                                                           Lee la noticia y responde las siguientes cuatro
LEE LO SIGUIENTE:                                          preguntas:

El marino portugués Fernando de Magallanes                 Astronauta de origen mexicano viajará al
comandó el primer viaje alrededor del mundo.               espacio en julio de 2009
Murió en un encuentro con guerreros filipinos,             Notimex y Dpa. Los Ángeles, 28 de julio. En el
por lo que su piloto Sebastián Elcano fue quien            contexto del 50 aniversario de la NASA, que se
completó la travesía.                                      cumple este martes, el vocero de la agencia
       En ese viaje los hombres comprobaron tres           espacial anunció, desde su centro en Houston,
cosas importantes. Primera: que la circunferencia          Texas, la participación de un astronauta de origen
de la Tierra es mayor que la que todos los                 mexicano en una nueva expedición espacial,
geógrafos creían hasta entonces, también que               prevista para julio de 2009.
nuestro planeta es esférico y además que el                José Hernández, hijo de un campesino de
continente americano se puede circunnavegar.               Michoacán, es ingeniero electrónico, casado y con
                                                           cinco hijos. Nació en French Camp, comunidad del
   5. ¿Cuál opción contiene el título más                  condado de San Joaquín, y creció en Stockton,
      adecuado para el texto?                              California, a unos 45 kilómetros al sur de la capital
      A) El descubrimiento de la redondez de la            del estado.
      Tierra.                                              Su padre, Salvador, es originario de la Piedad,
      B) Antiguos conocimientos sobre el planeta           Michoacán, y llegó a Estados Unidos hace unos 60
      Tierra.                                              años para trabajar en los campos agrícolas de
      C) Las travesías de Fernando de                      California.
      Magallanes.                                          La participación de este astronauta latino se
      D) La primera vuelta al mundo.                       sumará al logro que tuvo Rodolfo Neri Vela,
                                                           nacido en Chilpancingo, Guerrero, quien fue el
   6. Por sus características el texto es de tipo:         primer astronauta mexicano en participar en un
      A) Expositivo.           C) Recreativo.              viaje espacial. Fue parte de la misión del
      B) Geográfico.           D) Literario.               “Atlantis” del 26 de noviembre al 3 de diciembre
                                                           de 1985.
   7. Por su función en el texto, las palabras en          Hernández, quien creció viendo a su padre
      negritas reciben el nombre de:                       trabajar en la pisca de tomate, nunca se imaginó
      A) Verbos.          C) Nexos.                        hasta dónde llegaría. En 11 ocasiones fue
      B) Pronombres.       D) Artículos.                   descartado por la NASA y no fue sino hasta el
                                                           concurso anual 12 cuando fue aceptado. En
   8. En el texto anterior, la redacción del               palabras del propio José Hernández: “Este es un
      primer párrafo es un texto:                          logro personal muy importante, pero no lo
      A) Para definir.                                     es sólo para mí, sino que significa haber
      B) Para establecer relaciones de causa-              puesto a México en un lugar relevante
          efecto.                                          dentro de la ciencia”.
      C) Para describir eventos o procesos.                El nuevo astronauta de origen mexicano fue
      D) Ninguna de las opciones anteriores.               seleccionado junto con otro grupo de siete
                                                           científicos para participar en la misión prevista
   9. Contienen información central de un                  para el 30 de julio de 2009, cuya finalidad es
      párrafo y brindan conceptos o definiciones           terminar la construcción de la Estación Espacial
      clave de un tema.                                    Internacional que deberá estar lista para el 2010.
      A) Ideas principales.                                José Hernández participará en la misión STS,
      B) Ideas secundarias.                                número 128 y estará 11 días en el espacio
      C) Ideas similares.                                  mientras que Neri Vela estuvo 165 horas.
      D) Ideas complementarias.




                                                                                                               12
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5to Grado                Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
10. ¿Qué pasó en la noticia que leíste?                      16. ¿Cuál opción representa una familia léxica?
    A) Un astronauta mexicano ha sido                             A) Flor, florero, florería, rosas, ramo.
    rechazado varias veces por la NASA.                           B) Avión, piloto, aeropuerto, copiloto,
    B) Se reconocieron los logros de Rodolfo                      aterrizaje, vuelo.
    Neri Vela, primer astronauta mexicano en                      C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear,
    el espacio.                                                   zapateado.
    C) Las actividades de los migrantes en los                    D)     Abrochar,      broche,     desabrochar,
    campos agrícolas de Estados Unidos.                           abrochado, brocha, abrocharse.
    D) La participación de un astronauta de
    origen mexicano en la construcción de la                 17. ¿Cuál de los siguientes títulos de noticias
    Estación Espacial Internacional.                             se refiere a un asunto político?
                                                                 A) Reinauguran el Teatro Hidalgo, en el
11. ¿Dónde ocurrió el anuncio de la                              estado de Colima.
    participación del astronauta de origen                       B) Algunos diputados presentarán un
    mexicano?                                                    paquete de Reformas electorales.
    A) Houston, Texas.                                           C) El sector agrícola aumentará su
    B) La Piedad, Michoacán.                                     producción en el 2010.
    C) Los Ángeles, California.                                  D) Carlos Hermosillo regresa al futbol.
    D) Chilpancingo, Guerrero.
                                                             18. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal
12. ¿En qué sección del periódico podría ser                     escrita?
    publicada la noticia anterior?
    A) Actividades culturales.                               A) clavo                    C) martillo
    B) Medio ambiente.                                       B) martiyazo                D) clavado
    C) Comunidad.
    D) Ciencias.                                             19. Son palabras que expresan cualidades,
                                                                 estados o defectos de un sustantivo:
13. ¿Con qué otro encabezado se puede titular                    A) Verbos.
    la noticia anterior?                                         B) Adjetivos.
    A) La NASA celebra 50 años de                                C) Adverbios.
    expediciones al espacio.                                     D) Conjunciones.
    B) Rodolfo Neri Vela, primer mexicano en
    una misión espacial.                                     20. La información que presenta una noticia
    C) Astronauta de origen mexicano                             es:
    participará en misión de la NASA.
    D) Ha sido rechazado por la NASA un                      A)   Título, personajes y objetos.
    astronauta de origen mexicano.                           B)   Secciones, notas informativas y editoriales.
                                                             C)   Planteamiento, nudo y desenlace.
14. Son noticias breves de interés general que               D)   Qué sucedió, cómo sucedió, cuándo
    en ocasiones reciben el patrocinio de                         sucedió, en dónde sucedió y quiénes
    alguna empresa:                                               participan en los hechos.
 A) Clip comercial.    C) Anuncio publicitario.
B) Boletín informativo. D) Nota periodística.         MATEMÁTICAS
15. En un guión radiofónico, es un fragmento
                                                             21.- ¿En cuál opción se muestra la localización
    musical que introduce o despide el
                                                             de 5/6 en la recta numérica?
    programa y separa secciones:
    A) Melodías.
    B) Cortinillas.
    C) Ambientación.                                                 A               B       C         D
    D) Armonías.


                                                                                                               12
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5to Grado             Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
                                                              25. ¿Cuál opción representa correctamente la
22. Pedro vende algodones de azúcar y                             siguiente sucesión numérica?
    aumentó 25 milésimos a su costo actual,
    ¿Cómo se escribe la cantidad anterior?

    A) 25.00           C) 0. 25                                  3-9-27-81-243- X
    B) 0. 025          D) 0.0025

                                                                 A) 729                C) 324

23. Observa el siguiente segmento de una                         B) 252                D) 363
    recta numérica:


                                                              26. Si se cuenta de 6 en 6, comenzando del
                                                                  cero. ¿Qué número no pertenece a la
                                                                  sucesión?


0                                            1
                                                                 A) 84                 C) 126
    ¿Qué número debe ir en el lugar señalado
    por la flecha?                                               B) 76                 D) 90

    A) 0.5                 C) 0.05

    B) 0. 005              D) 0. 0005                         27. La Sra. Julia gastó $128 en frutas y
                                                                  verduras. Después de revisar su monedero
                                                                  se dio cuenta que le quedaban 2/3 del
24. Cinco alumnos llevaron tiras de colores                       dinero que traía en total, ¿Cuánto dinero
    para armar una línea del tiempo. Las tiras                    traía antes de pagar la cuenta?
    tienen las siguientes medidas:    0.9 m,                     A) 256                C) 384
    0.40 m, 0.805 m, 0.550 m y 0.355 m.
                                                                 B) 456                D) 356
    Si se colocan de menor a mayor longitud,
    ¿En cuál opción se muestra el orden
    correcto?
                                                              28. En una fábrica de jugos, se llenan cajas de
                                                                  25 botellas cada una. Si en la semana se
                                                                  llenaron 895 botellas, ¿Cuántas cajas
A) 0.805 m, 0.550 m, 0.355 m, 0.9 m, 0.40 m                       fueron utilizadas para su empaque?
B) 0.355 m, 0.40 m, 0.550 m, 0.805 m, 0.9 m                      A) 15                 C) 25
C) 0.9 m, 0.40 m, 0.355, 0.550 m, 0.805 m                        B) 35                 D) 45
D) 0.40 m, 0.9 m, 0.355 m, 0.550m, 0.805 m

                                                              29. ¿Cuál opción define las características del
                                                                  siguiente prisma?

                                                                                                            12
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                                                         30. Los promedios de 15 alumnos son los
                                                         siguientes 9.0, 8.5, 9.8, 8.2, 9.8, 8.5, 2, 7.9, 7.6,
                                                         9.1, 8.0, 7.3, 8.9, 8.6, 9.1, 8.3. ¿Cuántos alumnos
                                                         se encuentran en el intervalo 8.5-8.9?

                                                                   A) 2                C) 4

                                                                   B) 6                D) 8



                                                         31. En una fábrica se producen jugos de frutas y
      A) 12 aristas, 10 vértices y 2 caras.                  se envasan en cajas de cartón con capacidad
                                                             de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15
      B) 15 aristas, 10 vértices y 7 caras.
                                                             envases?
      C) 15 aristas, 10 vértices y 6 caras.
                                                                A) 3750 litros         C) 3.5 litros
      D) 5 aristas, 10 vértices y 7 caras.
                                                                B) 37 litros           D) 3.75 litros



OBSERVA EL PLANO, CALLES SIMBOLOGÍA Y TODOS LOS DATOS QUE TE PUEDAN SERVIR PARA
RESOLVER LA SIGUIENTE PREGUNTA.




                                                         puede desplazar en automóvil y las flechas
32.- José se encuentra en su automóvil en el             señalan el sentido. ¿Cuál de las siguientes rutas
cruce de las calles Colón y Juárez. Tiene que            debe de tomar José?
pasar a recoger a su mamá que lo está esperando
en la plaza Hidalgo. Pensando que José sólo se

                                                                                                             12
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   A) Seguir por Colón hasta topar con la calle                     B) 1500            D) 1800
      Hidalgo, dar vuelta a la derecha y después
      vuelta hacia la izquierda por la calle
      Corona.                                             CIENCIAS NATURALES
   B) Seguir por la calle Juárez hasta llegar a
      Galeana, dar vuelta a la izquierda hasta            36. Al conjunto de seres vivos que habitan un
      López Cotilla, vuelta a la izquierda y seguir       lugar, las relaciones que establecen entre sí y con
      por López Cotilla 3 cuadras, dar vuelta a la        su medio, se le llama:
      izquierda por la calle Corona y avanzar 2               a) Población.
      cuadras.                                                b) Ecosistema.
   C) Avanzar por Juárez hasta llegar a la calle              c) Biósfera.
      Corona y después dar vuelta rumbo a la                  d) Cadena.
      Plaza Hidalgo.
   D) Dar vuelta a la izquierda por la calle Colón        37. Lee con atención los siguientes enunciados y
      hasta topar a la calle Morelos, luego dos           después selecciona la opción que señala
      cuadras a la izquierda rumbo a la plaza.            correctamente el orden en que participan en una
                                                          cadena alimentaria:

                                                          _1_ A los animales carnívoros se les llama
                                                          consumidores secundarios y se alimentan de los
33. Las señoras Silvia, Petra, Esmeralda y Elsa           animales herbívoros.
coincidieron en la tienda para comprar frijol. A          _2_ Los descomponedores se alimentan de las
continuación se presenta la cantidad que compró           hojas muertas y cadáveres de otros animales.
cada una ¿Cuál de ellas no compró una cantidad            _3_ Los animales herbívoros se alimentan de
equivalente?                                              plantas y son llamados consumidores primarios.
                                                          _4_ A los animales carnívoros que se alimentan
A) Silvia: 12 hectogramos.                                de los consumidores secundarios, se les llama
                                                          consumidores terciarios.
B) Petra: 1200 gramos                                     _5_ Las plantas fabrican su propio alimento a
                                                          través de la fotosíntesis.
C) Esmeralda: 120 decagramos.
                                                                 a) 1, 2, 3, 4, 5.     c) 5, 3, 2, 4, 1.
D) Elsa: 1200 miligramos.                                        b) 5, 3, 1, 4, 2.     d) 5, 2, 3, 4, 1.

                                                          38. Este ecosistema presenta escasez de agua y
                                                          temperatura extremas:
34. ¿Cuál fracción representa el reparto de       5
                                                              a) Selva seca.
galletas entre 9 niños?                                       b) Desierto.
                                                              c) Bosque de coníferas.
       A) 1/5                C) 2/9                           d) Tundra.
       B) 5/9                D) 9/5
                                                          39. El petróleo y los minerales son un ejemplo de
                                                          recursos:
                                                              a) Inagotables.          c) Renovables.
35. La señora Lulú se dedica a hacer banquetes y              b) Duraderos.            d) No renovables.
ella entrega presupuestos de paquetes para 15
                                                          40. La maestra dijo a sus alumnos: “mencionen
personas. Si el paquete para la cena de navidad
                                                          un ecosistema natural” ¿quién dio una respuesta
tiene un costo de $450.00 ¿Cuánto se tiene que            correcta?
pagar para una posada con 40 personas?                        a) Pablo: El zoológico de Guadalajara.
                                                              b) Lupita: Las pirámides de Chichen Itzá.
       A) 900                C) 1200
                                                                                                            12
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   c) Juan: La selva Lacandona en Chiapas.                  b) Conocían sitios diferentes.
   d) Carmen: El santuario de la Mariposa                   c) Permitían la renovación de recursos.
      Monarca.                                              d) Probaban diferentes alimentos.

41. ¿A qué se debe la gran variedad de flora y              47. La tala inmoderada, los desechos industriales
fauna de nuestro país?                                      y domésticos en el mar y la atmósfera son
   a) A la gran extensión territorial.                      causantes de:
   b) A los diversos climas y formas de relieve.            a) Contaminación.
   c) A los zoológicos que existen en varios                b) Ausencia de vegetación.
       estados de México.                                   c) Pérdida de biodiversidad.
   d) A que las diversas regiones del país tienen           d) Aumento de oxígeno.
       características semejantes.
                                                            48. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene
42. Se les llama así a las especies que solamente           información correcta de los cinco reinos en que se
se encuentran en un lugar en particular.                    clasifican los seres vivos?
    a) Exclusivas.           c) Reservadas.                 a) Mineral, vegetal, celular, animal, flora y fauna.
    b) Endémicas.            d) Especiales.                 b) bosque, selva, sabana, desierto, tundra y
                                                            pastizales.
43. Se refiere a la variedad de organismos que              c) agua, tierra, arena, sol, lluvia y pasto.
habitan en un lugar determinado:                            d) vegetal, animal, fungi, protista y monera.
a) Riqueza biológica.     c) Interacción natural.
b) Diversidad biológica. d) Hábitat natural.                49. Históricamente la explotación intensiva de los
                                                            recursos naturales comenzó con:
44. Relaciona correctamente cada ecosistema con             a) La llegada de los españoles.
su fauna representativa.                                    b) La creación de las fábricas.
                                                            c) El sedentarismo.
       r.   Bosque de coníferas                             d) Después de la independencia
       s.   Humedales
       t.   Desierto                                        50. Se les llama así a los elementos naturales
       u.   Pastizales                                      utilizados o consumidos por los seres humanos:
                                                            a) Bienes.
1.- Tuzas, conejos, zorros y algunas serpientes             b) Materiales.
2.- Víboras, lagartijas, liebres, coyotes                   c) Consumibles.
3.- Oso pardo, oso negro, venado cola blanca,               d) Recursos.
linces
4.- Ranas, salamandras, garzas, patos                       EXAMEN DE HISTORIA
   a) r1, s2, t3, u4.       c) r3, s4, t2, u1.              51. Fueron las principales fuerzas         políticas
   b) r2, s3, t4, u1.       d) r3, s4, t1, d2.              antagónicas durante la Reforma.
                                                               a) Federalistas y Centralistas.
                                                               b) Liberales y Conservadores.
45. De las siguientes acciones ¿cuál es la más                 c) Conservadores y Republicanos.
adecuada para contribuir al cuidado del ambiente?              d) Liberales y Reformistas.
   a) Usar pocos muebles de madera.
   b) Compartir el automóvil para ir al trabajo.            52. La maestra preguntó: ¿cuál era un propósito
   c) Separar la basura orgánica de la                      de las Leyes de Reforma?
      inorgánica antes de tirarla.                                  ¿Quién dio una respuesta correcta?
   d) Utilizar detergentes biodegradables.                      a) Ana: quitar del poder a los conservadores.
                                                                b) Luis: establecer la República como forma
46. Una ventaja relacionada con el nomadismo de                     de gobierno.
las primeras sociedades era que:                                c) Sonia: que México se convirtiera en un
a) No se aburrían en un solo lugar.                                 país laico y democrático.
                                                                                                               12
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   d) Pedro: restarle poder a la iglesia,                 c) La promulgación del Plan de Tacubaya.
      dejándole que administrara solo los                 d) La intervención francesa.
      asuntos educativos.

53. Grupo político que proponía que México fuera
gobernado por un monarca:
    a) Liberales.                                       60. Selecciona la opción que completa
    b) Centralistas.                                    correctamente la siguiente línea del tiempo:
    c) Conservadores.
    d) Federalistas.

54. ¿Qué presidente de México se hizo llamar “Su                      Constitución   Muerte de
Alteza Serenísima” y además se otorgó poder                           De 1857.       Maximiliano
Ilimitado para gobernar?
    a) Benito Juárez.
    b) Porfirio Díaz.
    c) Ignacio Comonfort.                                      a) Plan de Ayutla. República Restaurada.
    d) Antonio López de Santa Anna.                            b) Gobierno de Juárez. Gobierno de
                                                                  Maximiliano.
55. Movimiento armado, cuya finalidad era quitar               c) Gobierno de Benito Juárez. Batalla de
del poder al Presidente Santa Anna:                               Puebla.
    a) Guerra de Reforma.                                      d) Gobierno de Juan Álvarez. Batalla de
    b) Revolución Mexicana.                                       Puebla.
    c) Revolución de Ayutla.
    d) Guerra Constitucionalista.                       61. El maestro preguntó: ¿quiénes y por qué se
                                                        oponían a la Constitución de 1857? ¿Quién dio la
56. ¿Cuáles de los siguientes personajes                respuesta correcta?
participaron en la elaboración y promulgación del           a) Juan: Los liberales, porque proponían la
Plan de Ayutla?                                                monarquía como forma de gobierno.
    a) Benito Juárez y Sebastián Lerdo de                   b) María:     Los    conservadores,    porque
        Tejada.                                                proponían un gobierno federalista.
    b) Florencio Villarreal y Juan Álvarez.                 c) Luis: La iglesia, porque afectaba sus
    c) Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero.                 propiedades y sus fueros.
    d) Lucas Alamán y Porfirio Díaz.                        d) Sonia: El ejército, porque proponía que se
                                                               les bajara el sueldo.
57. Al   periodo entre 1867 y 1876 se le conoce
como:                                                   62. ¿Cuál opción contiene algunos legados de las
   a)    Gobierno Juarista.                             Leyes de Reforma?
   b)    Gobierno Liberal.                                  a) Los hospitales y cementerios.
   c)    República Restaurada.                              b) El matrimonio y los bautizos.
   d)    República Federalista.                             c) La justicia y la educación.
                                                            d) El Registro Civil y la libertad de creencias.
58. Durante la intervención francesa en México
hubo dos gobiernos, ¿quiénes lo encabezaban?            63. General que estaba       al frente del ejército
   a) Benito Juárez y Félix Zuloaga.                    mexicano que venció a los    franceses en la Batalla
   b) Benito Juárez y Maximiliano de Habsburgo.         de Puebla:
   c) Maximiliano de Habsburgo y Félix Zuloaga.             a) Ignacio Comonfort.    c) Ignacio Zaragoza.
   d) Benito Juárez e Ignacio Zaragoza.                     b) Benito Juárez.        d) Juan Álvarez.

59. La Guerra de Reforma inició con:                    64. El Himno Nacional Mexicano fue compuesto
  a) La promulgación del Plan de Ayutla.                por:
  b) La promulgación de la Constitución de 1917.             a) Jaime Nunó.
                                                                                                            12
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    b) Guillermo Prieto.                                   La Sra. Luisa se refiere a:
    c) Francisco González Bocanegra.                           a) El clima.
    d) Ignacio Manuel Altamirano.                              b) La presión atmosférica.
                                                               c) La temperatura.
                                                               d) El estado del tiempo.

65. Lee lo siguiente:                                      72. Muchas de las ciudades más pobladas en el
     Se prohíbe la esclavitud                             mundo coinciden con:
     La enseñanza en México es libre.
     Todo trabajo debe ser remunerado.                           a)   Latitudes bajas, cercanas al ecuador.
     Todos los mexicanos son iguales ante la                     b)   Grandes planicies.
       ley.                                                       c)   La distribución de ríos, lagos o costas.
                                                                  d)   Las zonas de recursos mineros.
Los puntos anteriores estaban contenidos en:
    a) Las Leyes de Reforma                                73.- Es uno los agentes internos que modifican el
    b) El Plan de Ayutla.                                  relieve:
    c) Constitución de 1857                                      a) Lluvia.          c) Sol.
    d) El Plan de Tacubaya.                                      b) Aire.            d) Sismicidad.

EXAMEN DE GEOGRAFÍA                                        74. El Lic. Martínez tiene que ir a un congreso al
                                                           extranjero. En su maleta lleva ropa elegante pero
66. Al desgaste del relieve por efectos del agua o         muy ligera y lo primero que guardo fue un bonito
el viento se le llama:                                     impermeable.
    a) Transformación.       c) Erupción.                  Tomando en cuenta lo anterior, seguramente él
    b) Moldeamiento.         d) Erosión.                   irá a un lugar donde el clima es:
                                                               a) Templado.              c) Seco.
67. ¿Qué tipo de movimiento se atribuye a las                  b) Tropical.              d) Frío.
placas causantes de la Falla de San Andrés?
    a) De choque.             c) De separación.            75. Observa el siguiente mapa:
    b) De deslizamiento.      d) De ruptura.
                                                                                            2
68. La mayor parte del territorio mexicano se                           1                              4
encuentra sobre la placa:
   a) Norteamericana.     c) Del pacífico.
                                                                                        3
   b) Mexicana.           d) De Cocos.

69. Las áreas cercanas a la unión de placas                ¿Qué número           le   corresponde      al   continente
tectónicas reciben el nombre de:                           africano?
    a) Zonas tectónicas.                                       a) 1                             c) 2
    b) Zonas peligrosas.                                       b) 3                             d) 4
    c) Zonas de hundimiento.
    d) Zonas sísmicas.                                     76. Región natural que se caracteriza por tener la
                                                           mayor parte del año suelos congelados en donde
70. ¿Cuál es el río más largo del mundo?                   solo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes.
    a) Paraná.                c) Mississippi.              Los alces son parte de su fauna.
    b) Amazonas.              d) Nilo.                         a) Polar.
                                                               b) Tundra.
71. La Sra. Luisa le dice a su hijo:                           c) De hielos perpetuos.
       -- No olvides llevarte el paraguas porque               d) Tropical.
       hay nubosidad que indica la presencia de
       lluvias.

                                                                                                                     12
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77. Las condiciones atmosféricas momentáneas y              81. Son instrumentos imparciales que los seres
cambiantes se refieren a:                                   humanos han creado para lograr una mejor
    a) La presión atmosférica.                              convivencia dentro de la sociedad.
    b) El tiempo climático.                                    a) Acuerdos.
    c) El tiempo atmosférico.                                  b) Reglamentos.
    d) El estado del tiempo.                                   c) Leyes.
                                                               d) Sorteos.
78. Relaciona correctamente cada afirmación con
la región natural que le corresponde y selecciona           82. El papá de Pedro trabaja en una fábrica, pero
la opción que la representa.                                hoy no le permitieron trabajar porque llegó 5
                                                            minutos más tarde de la hora que estipula el
    1. Sabana        .                                      reglamento. Cuando se estaba retirando se dio
    2. Selva                                                cuenta que a su compañero de oficina si le
    3. Desierto                                             permitieron la entrada por ser compadre del jefe
                                                            de personal.
e) En esta región los árboles son densos y altos.                   La situación anterior narra un ejemplo de:
Su fauna se compone de monos, ardillas,                         a) Impuntualidad.
papayos, quetzales                                              b) Injusticia.
f) Se caracteriza por su extrema aridez. Dentro de              c) Ilegalidad.
su fauna se encuentran serpientes y escorpiones.                d) Enojo.
g) La más conocida es la africana. Su fauna se
compone      de     jirafas,  cebras,    elefantes,         83. Beto y su hermana estaban peleando porque
rinocerontes, etc.                                          ambos querían ver la T.V. en la sala. De repente
                                                            llego su mamá y después de escucharlos les quitó
    a) 1f, 2g, 3e.              c) 1g, 2e, 3f.              el control remoto y les dijo: “Ninguno de los dos
    b) 1g, 2f, 3e.              d) 1e, 2f, 3g.              podrán usar esa televisión, mientras no lleguen a
                                                            un acuerdo, además son hermanos y no deben
79. Relaciona las flechas con el tipo             de        pelearse”.
movimiento tectónico que le corresponde:                    En la situación anterior se observa un ejemplo de:
                                                                a) Valores.
1                                                               b) Respeto.
                                                                c) Imparcialidad.
2                                                               d) Desacuerdo.

3                                                           84. Dar a cada quien lo que le corresponde, de
                                                            acuerdo a sus derechos es un acto de:
r) De separación                                               a) Libertad.
s) De deslizamiento                                            b) Justicia.
t) De choque                                                   c) Lealtad.
                                                               d) Solidaridad.
a) 1s, 2t, 3r            c) 1t, 2r, 3s
b) 1s, 2t, 3r            d) 1t, 2s, 3r                      85. “Entre los individuos como entre las naciones,
                                                            el respeto al derecho ajeno es la paz”.
80. Las fracturas de la corteza terrestre causadas          La anterior es una frase célebre de:
por el choque de las placas tectónicas originan:                a) Octavio paz.
    a) Hundimientos.      c) Volcanes.                          b) Miguel Hidalgo.
    b) Sismos             d) Valles.                            c) Benito Juárez.
                                                                d) Vicente guerrero.

                                                            86. La libertad de una nación se llama:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA                                        a) Igualdad.
                                                                b) Soberanía.

                                                                                                             12
                                                 Lainitas México
5to Grado              Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
   c) Independencia.
   d) Esclavitud.




87. Tipo de justicia que se aplica a una persona
que comete algún delito.
    a) Distributiva.
    b) Castigo.
    c) Retributiva.
    d) Sanción.

88. Es   la Ley Suprema de nuestro país:
    a)    La ONU
    b)    El Artículo 3º
    c)    La Constitución Política.
    d)    La Comisión de Derechos Humanos.

89. Son los tres Poderes de la Unión.
    a) Legislativo, Municipal y Judicial.
    b) Ejecutivo, Magisterial y Penal.
    c) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
    d) Educativo, Municipal y Magisterial.

90. En cuál de las siguientes afirmaciones se hace
un buen ejercicio de la libertad.
    a) “Yo soy libre de estacionar mi carro donde
       quiera”.
    b) “A mí me gusta escuchar música a todo
       volumen, no me importa lo que digan los
       vecinos para eso soy libre”.
    c) “Ya me enfadé de dar vueltas, pero no
       puedo estacionarme ahí, porque es lugar
       para discapacitados”.
    d) “Tengo la libertad de hacer lo que quiera
       con el agua, para eso la pago”.




                                                                                                12
                                              Lainitas México
HOJA DE RESPUESTAS
         Nombre del alumno(a): _________________________________________________
         Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    24   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    47   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   70   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
2    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    25   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    48   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   71   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
3    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    26   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    49   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   72   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
4    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    27   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    50   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   73   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
5    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    28   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    51   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   74   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
6    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    29   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    52   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   75   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
7    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    30   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    53   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   76   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
8    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    31   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    54   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   77   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
9    Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    32   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    55   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   78   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
10   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    33   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    56   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   79   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
11   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    34   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    57   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   80   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
12   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    35   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    58   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   81   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
13   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    36   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    59   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   82   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
14   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    37   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    60   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   83   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
15   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    38   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    61   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   84   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
16   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    39   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    62   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   85   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
17   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    40   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    63   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   86   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
18   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    41   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    64   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   87   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
19   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    42   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    65   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   88   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
20   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    43   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    66   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   89   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
21   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    44   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    67   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   90   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
22   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    45   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    68   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   91   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ
23   Ⓐ   Ⓑ   Ⓒ   Ⓓ    46   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ    69   Ⓐ   Ⓑ    Ⓒ    Ⓓ   92   Ⓐ    Ⓑ    Ⓒ   Ⓓ

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  • 1. Segundo Bimestre 5° Nombre del Alumno:_______________________________________ Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________ Escuela:_________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVO ACIERTOS CALIFICACIÓN S Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio
  • 2. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre momento en hormiga y cargar el maíz de poco en poco. ¿Qué haremos con el Monte de nuestro ESPAÑOL sustento? –se preguntaban de nuevo los dioses. Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a A Quetzalcóatl se le ocurrió que podía cargar con la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario el Monte, pero no lo consiguió. Los dioses volver a leerlo. entonces pidieron la ayuda de Oxomo y su mujer Cipáctonal, para que echaran la suerte: El maíz “Solamente si Nanáhuatl lanza un rayo, quedará abierto el Monte de nuestro sustento”. Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que Bajaron los tlaloques (dioses de la lluvia) y cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan comenzó a llover; mientras Nanáhuatl lanzaba su alimenticio para ellos, estaba escondido detrás de rayo hacia el Monte y éste se habría, los tlaloques las montañas. Los antiguos dioses intentaron entraron a robar nuestro sustento: maíz, frijol, separar las montañas con su colosal fuerza pero chía, bledo, entre otros alimentos que los dioses no lo lograron. tomaron para la humanidad. Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso -¿Qué comerán? ¡Oh dioses…! ¡que descienda el Quetzalcóatl, el dios amigo de los hombres, el maíz, nuestro sustento! dios que les trajo el maíz. -ordenaron los dioses una vez creados los 1. El texto anterior es: hombres. A) Un relato histórico. Se dice que un día, Quetzalcóatl se encontró con B) Un cuento prehispánico. una hormiguita roja, en algún paraje de C) Una leyenda. Teotihuacán; la hormiguita llevaba a cuestas un D) Una fábula. grano de maíz, y nuestro dios, que justamente andaba en busca de ese alimento que serviría al 2. Quetzalcóatl se entera de un depósito de hombre, le preguntó muy interesado: “¿De dónde maíz gracias a: has tomado ese maíz hormiga?” La hormiga hizo A) Oxomo y su esposa. como si no lo hubiera escuchado y se siguió de B) Nanáhuatl. largo. Quetzalcóatl fue tras ella algunos pasos C) Los dioses. más, insistiendo: “¿De dónde obtuviste el maíz D) La hormiga roja. ah?” Al cabo de un rato el insecto contestó: “En el Monte de nuestro sustento…No tienes más que 3. De acuerdo con lo que dice en el texto, seguirme”. ¿qué significa “echar la suerte”? A) Predecir el futuro. Efectivamente, la hormiga lo llevó al Monte, pero B) Ser el ganador. Quetzalcóatl era demasiado grande para caber en C) Tener el ansiado grano. ese lugar como las demás hormigas. De modo D) Conseguir el Monte. que tuvo que recurrir a su nahual, convirtiéndose en una hormiga negra. 4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no corresponde al texto que leíste? La hormiga roja lo esperó adentro y o guió hasta A) Quetzalcóatl intentó llevarse el Monte donde estaba el maíz por montones, y le ayudó a pero fue imposible. sacar lo suficiente para que la hormiga negra lo B) El dios se encontró a una hormiga roja compartiera con los dioses. El gran Quetzalcóatl le que fue su guía. dio las gracias y allí se despidieron. C) La hormiga negra ayudó a Quetzalcóatl Quetzalcóatl cargó con su maíz y lo compartió con a sacar el maíz para compartirlo con los dioses primero, y luego le dio de comer a la los dioses. humanidad para que creciéramos fuertes, y el D) Oxomo y su mujer participaron para alimento fue bueno. Entonces hubo necesidad de abrir el Monte. más grano, pero era imposible convertirse a cada 12 Lainitas México
  • 3. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre Lee la noticia y responde las siguientes cuatro LEE LO SIGUIENTE: preguntas: El marino portugués Fernando de Magallanes Astronauta de origen mexicano viajará al comandó el primer viaje alrededor del mundo. espacio en julio de 2009 Murió en un encuentro con guerreros filipinos, Notimex y Dpa. Los Ángeles, 28 de julio. En el por lo que su piloto Sebastián Elcano fue quien contexto del 50 aniversario de la NASA, que se completó la travesía. cumple este martes, el vocero de la agencia En ese viaje los hombres comprobaron tres espacial anunció, desde su centro en Houston, cosas importantes. Primera: que la circunferencia Texas, la participación de un astronauta de origen de la Tierra es mayor que la que todos los mexicano en una nueva expedición espacial, geógrafos creían hasta entonces, también que prevista para julio de 2009. nuestro planeta es esférico y además que el José Hernández, hijo de un campesino de continente americano se puede circunnavegar. Michoacán, es ingeniero electrónico, casado y con cinco hijos. Nació en French Camp, comunidad del 5. ¿Cuál opción contiene el título más condado de San Joaquín, y creció en Stockton, adecuado para el texto? California, a unos 45 kilómetros al sur de la capital A) El descubrimiento de la redondez de la del estado. Tierra. Su padre, Salvador, es originario de la Piedad, B) Antiguos conocimientos sobre el planeta Michoacán, y llegó a Estados Unidos hace unos 60 Tierra. años para trabajar en los campos agrícolas de C) Las travesías de Fernando de California. Magallanes. La participación de este astronauta latino se D) La primera vuelta al mundo. sumará al logro que tuvo Rodolfo Neri Vela, nacido en Chilpancingo, Guerrero, quien fue el 6. Por sus características el texto es de tipo: primer astronauta mexicano en participar en un A) Expositivo. C) Recreativo. viaje espacial. Fue parte de la misión del B) Geográfico. D) Literario. “Atlantis” del 26 de noviembre al 3 de diciembre de 1985. 7. Por su función en el texto, las palabras en Hernández, quien creció viendo a su padre negritas reciben el nombre de: trabajar en la pisca de tomate, nunca se imaginó A) Verbos. C) Nexos. hasta dónde llegaría. En 11 ocasiones fue B) Pronombres. D) Artículos. descartado por la NASA y no fue sino hasta el concurso anual 12 cuando fue aceptado. En 8. En el texto anterior, la redacción del palabras del propio José Hernández: “Este es un primer párrafo es un texto: logro personal muy importante, pero no lo A) Para definir. es sólo para mí, sino que significa haber B) Para establecer relaciones de causa- puesto a México en un lugar relevante efecto. dentro de la ciencia”. C) Para describir eventos o procesos. El nuevo astronauta de origen mexicano fue D) Ninguna de las opciones anteriores. seleccionado junto con otro grupo de siete científicos para participar en la misión prevista 9. Contienen información central de un para el 30 de julio de 2009, cuya finalidad es párrafo y brindan conceptos o definiciones terminar la construcción de la Estación Espacial clave de un tema. Internacional que deberá estar lista para el 2010. A) Ideas principales. José Hernández participará en la misión STS, B) Ideas secundarias. número 128 y estará 11 días en el espacio C) Ideas similares. mientras que Neri Vela estuvo 165 horas. D) Ideas complementarias. 12 Lainitas México
  • 4. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre 10. ¿Qué pasó en la noticia que leíste? 16. ¿Cuál opción representa una familia léxica? A) Un astronauta mexicano ha sido A) Flor, florero, florería, rosas, ramo. rechazado varias veces por la NASA. B) Avión, piloto, aeropuerto, copiloto, B) Se reconocieron los logros de Rodolfo aterrizaje, vuelo. Neri Vela, primer astronauta mexicano en C) Zapato, zapatero, zapatilla, zapatear, el espacio. zapateado. C) Las actividades de los migrantes en los D) Abrochar, broche, desabrochar, campos agrícolas de Estados Unidos. abrochado, brocha, abrocharse. D) La participación de un astronauta de origen mexicano en la construcción de la 17. ¿Cuál de los siguientes títulos de noticias Estación Espacial Internacional. se refiere a un asunto político? A) Reinauguran el Teatro Hidalgo, en el 11. ¿Dónde ocurrió el anuncio de la estado de Colima. participación del astronauta de origen B) Algunos diputados presentarán un mexicano? paquete de Reformas electorales. A) Houston, Texas. C) El sector agrícola aumentará su B) La Piedad, Michoacán. producción en el 2010. C) Los Ángeles, California. D) Carlos Hermosillo regresa al futbol. D) Chilpancingo, Guerrero. 18. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal 12. ¿En qué sección del periódico podría ser escrita? publicada la noticia anterior? A) Actividades culturales. A) clavo C) martillo B) Medio ambiente. B) martiyazo D) clavado C) Comunidad. D) Ciencias. 19. Son palabras que expresan cualidades, estados o defectos de un sustantivo: 13. ¿Con qué otro encabezado se puede titular A) Verbos. la noticia anterior? B) Adjetivos. A) La NASA celebra 50 años de C) Adverbios. expediciones al espacio. D) Conjunciones. B) Rodolfo Neri Vela, primer mexicano en una misión espacial. 20. La información que presenta una noticia C) Astronauta de origen mexicano es: participará en misión de la NASA. D) Ha sido rechazado por la NASA un A) Título, personajes y objetos. astronauta de origen mexicano. B) Secciones, notas informativas y editoriales. C) Planteamiento, nudo y desenlace. 14. Son noticias breves de interés general que D) Qué sucedió, cómo sucedió, cuándo en ocasiones reciben el patrocinio de sucedió, en dónde sucedió y quiénes alguna empresa: participan en los hechos. A) Clip comercial. C) Anuncio publicitario. B) Boletín informativo. D) Nota periodística. MATEMÁTICAS 15. En un guión radiofónico, es un fragmento 21.- ¿En cuál opción se muestra la localización musical que introduce o despide el de 5/6 en la recta numérica? programa y separa secciones: A) Melodías. B) Cortinillas. C) Ambientación. A B C D D) Armonías. 12 Lainitas México
  • 5. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre 25. ¿Cuál opción representa correctamente la 22. Pedro vende algodones de azúcar y siguiente sucesión numérica? aumentó 25 milésimos a su costo actual, ¿Cómo se escribe la cantidad anterior? A) 25.00 C) 0. 25 3-9-27-81-243- X B) 0. 025 D) 0.0025 A) 729 C) 324 23. Observa el siguiente segmento de una B) 252 D) 363 recta numérica: 26. Si se cuenta de 6 en 6, comenzando del cero. ¿Qué número no pertenece a la sucesión? 0 1 A) 84 C) 126 ¿Qué número debe ir en el lugar señalado por la flecha? B) 76 D) 90 A) 0.5 C) 0.05 B) 0. 005 D) 0. 0005 27. La Sra. Julia gastó $128 en frutas y verduras. Después de revisar su monedero se dio cuenta que le quedaban 2/3 del 24. Cinco alumnos llevaron tiras de colores dinero que traía en total, ¿Cuánto dinero para armar una línea del tiempo. Las tiras traía antes de pagar la cuenta? tienen las siguientes medidas: 0.9 m, A) 256 C) 384 0.40 m, 0.805 m, 0.550 m y 0.355 m. B) 456 D) 356 Si se colocan de menor a mayor longitud, ¿En cuál opción se muestra el orden correcto? 28. En una fábrica de jugos, se llenan cajas de 25 botellas cada una. Si en la semana se llenaron 895 botellas, ¿Cuántas cajas A) 0.805 m, 0.550 m, 0.355 m, 0.9 m, 0.40 m fueron utilizadas para su empaque? B) 0.355 m, 0.40 m, 0.550 m, 0.805 m, 0.9 m A) 15 C) 25 C) 0.9 m, 0.40 m, 0.355, 0.550 m, 0.805 m B) 35 D) 45 D) 0.40 m, 0.9 m, 0.355 m, 0.550m, 0.805 m 29. ¿Cuál opción define las características del siguiente prisma? 12 Lainitas México
  • 6. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre 30. Los promedios de 15 alumnos son los siguientes 9.0, 8.5, 9.8, 8.2, 9.8, 8.5, 2, 7.9, 7.6, 9.1, 8.0, 7.3, 8.9, 8.6, 9.1, 8.3. ¿Cuántos alumnos se encuentran en el intervalo 8.5-8.9? A) 2 C) 4 B) 6 D) 8 31. En una fábrica se producen jugos de frutas y A) 12 aristas, 10 vértices y 2 caras. se envasan en cajas de cartón con capacidad de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15 B) 15 aristas, 10 vértices y 7 caras. envases? C) 15 aristas, 10 vértices y 6 caras. A) 3750 litros C) 3.5 litros D) 5 aristas, 10 vértices y 7 caras. B) 37 litros D) 3.75 litros OBSERVA EL PLANO, CALLES SIMBOLOGÍA Y TODOS LOS DATOS QUE TE PUEDAN SERVIR PARA RESOLVER LA SIGUIENTE PREGUNTA. puede desplazar en automóvil y las flechas 32.- José se encuentra en su automóvil en el señalan el sentido. ¿Cuál de las siguientes rutas cruce de las calles Colón y Juárez. Tiene que debe de tomar José? pasar a recoger a su mamá que lo está esperando en la plaza Hidalgo. Pensando que José sólo se 12 Lainitas México
  • 7. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre A) Seguir por Colón hasta topar con la calle B) 1500 D) 1800 Hidalgo, dar vuelta a la derecha y después vuelta hacia la izquierda por la calle Corona. CIENCIAS NATURALES B) Seguir por la calle Juárez hasta llegar a Galeana, dar vuelta a la izquierda hasta 36. Al conjunto de seres vivos que habitan un López Cotilla, vuelta a la izquierda y seguir lugar, las relaciones que establecen entre sí y con por López Cotilla 3 cuadras, dar vuelta a la su medio, se le llama: izquierda por la calle Corona y avanzar 2 a) Población. cuadras. b) Ecosistema. C) Avanzar por Juárez hasta llegar a la calle c) Biósfera. Corona y después dar vuelta rumbo a la d) Cadena. Plaza Hidalgo. D) Dar vuelta a la izquierda por la calle Colón 37. Lee con atención los siguientes enunciados y hasta topar a la calle Morelos, luego dos después selecciona la opción que señala cuadras a la izquierda rumbo a la plaza. correctamente el orden en que participan en una cadena alimentaria: _1_ A los animales carnívoros se les llama consumidores secundarios y se alimentan de los 33. Las señoras Silvia, Petra, Esmeralda y Elsa animales herbívoros. coincidieron en la tienda para comprar frijol. A _2_ Los descomponedores se alimentan de las continuación se presenta la cantidad que compró hojas muertas y cadáveres de otros animales. cada una ¿Cuál de ellas no compró una cantidad _3_ Los animales herbívoros se alimentan de equivalente? plantas y son llamados consumidores primarios. _4_ A los animales carnívoros que se alimentan A) Silvia: 12 hectogramos. de los consumidores secundarios, se les llama consumidores terciarios. B) Petra: 1200 gramos _5_ Las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis. C) Esmeralda: 120 decagramos. a) 1, 2, 3, 4, 5. c) 5, 3, 2, 4, 1. D) Elsa: 1200 miligramos. b) 5, 3, 1, 4, 2. d) 5, 2, 3, 4, 1. 38. Este ecosistema presenta escasez de agua y temperatura extremas: 34. ¿Cuál fracción representa el reparto de 5 a) Selva seca. galletas entre 9 niños? b) Desierto. c) Bosque de coníferas. A) 1/5 C) 2/9 d) Tundra. B) 5/9 D) 9/5 39. El petróleo y los minerales son un ejemplo de recursos: a) Inagotables. c) Renovables. 35. La señora Lulú se dedica a hacer banquetes y b) Duraderos. d) No renovables. ella entrega presupuestos de paquetes para 15 40. La maestra dijo a sus alumnos: “mencionen personas. Si el paquete para la cena de navidad un ecosistema natural” ¿quién dio una respuesta tiene un costo de $450.00 ¿Cuánto se tiene que correcta? pagar para una posada con 40 personas? a) Pablo: El zoológico de Guadalajara. b) Lupita: Las pirámides de Chichen Itzá. A) 900 C) 1200 12 Lainitas México
  • 8. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre c) Juan: La selva Lacandona en Chiapas. b) Conocían sitios diferentes. d) Carmen: El santuario de la Mariposa c) Permitían la renovación de recursos. Monarca. d) Probaban diferentes alimentos. 41. ¿A qué se debe la gran variedad de flora y 47. La tala inmoderada, los desechos industriales fauna de nuestro país? y domésticos en el mar y la atmósfera son a) A la gran extensión territorial. causantes de: b) A los diversos climas y formas de relieve. a) Contaminación. c) A los zoológicos que existen en varios b) Ausencia de vegetación. estados de México. c) Pérdida de biodiversidad. d) A que las diversas regiones del país tienen d) Aumento de oxígeno. características semejantes. 48. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene 42. Se les llama así a las especies que solamente información correcta de los cinco reinos en que se se encuentran en un lugar en particular. clasifican los seres vivos? a) Exclusivas. c) Reservadas. a) Mineral, vegetal, celular, animal, flora y fauna. b) Endémicas. d) Especiales. b) bosque, selva, sabana, desierto, tundra y pastizales. 43. Se refiere a la variedad de organismos que c) agua, tierra, arena, sol, lluvia y pasto. habitan en un lugar determinado: d) vegetal, animal, fungi, protista y monera. a) Riqueza biológica. c) Interacción natural. b) Diversidad biológica. d) Hábitat natural. 49. Históricamente la explotación intensiva de los recursos naturales comenzó con: 44. Relaciona correctamente cada ecosistema con a) La llegada de los españoles. su fauna representativa. b) La creación de las fábricas. c) El sedentarismo. r. Bosque de coníferas d) Después de la independencia s. Humedales t. Desierto 50. Se les llama así a los elementos naturales u. Pastizales utilizados o consumidos por los seres humanos: a) Bienes. 1.- Tuzas, conejos, zorros y algunas serpientes b) Materiales. 2.- Víboras, lagartijas, liebres, coyotes c) Consumibles. 3.- Oso pardo, oso negro, venado cola blanca, d) Recursos. linces 4.- Ranas, salamandras, garzas, patos EXAMEN DE HISTORIA a) r1, s2, t3, u4. c) r3, s4, t2, u1. 51. Fueron las principales fuerzas políticas b) r2, s3, t4, u1. d) r3, s4, t1, d2. antagónicas durante la Reforma. a) Federalistas y Centralistas. b) Liberales y Conservadores. 45. De las siguientes acciones ¿cuál es la más c) Conservadores y Republicanos. adecuada para contribuir al cuidado del ambiente? d) Liberales y Reformistas. a) Usar pocos muebles de madera. b) Compartir el automóvil para ir al trabajo. 52. La maestra preguntó: ¿cuál era un propósito c) Separar la basura orgánica de la de las Leyes de Reforma? inorgánica antes de tirarla. ¿Quién dio una respuesta correcta? d) Utilizar detergentes biodegradables. a) Ana: quitar del poder a los conservadores. b) Luis: establecer la República como forma 46. Una ventaja relacionada con el nomadismo de de gobierno. las primeras sociedades era que: c) Sonia: que México se convirtiera en un a) No se aburrían en un solo lugar. país laico y democrático. 12 Lainitas México
  • 9. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre d) Pedro: restarle poder a la iglesia, c) La promulgación del Plan de Tacubaya. dejándole que administrara solo los d) La intervención francesa. asuntos educativos. 53. Grupo político que proponía que México fuera gobernado por un monarca: a) Liberales. 60. Selecciona la opción que completa b) Centralistas. correctamente la siguiente línea del tiempo: c) Conservadores. d) Federalistas. 54. ¿Qué presidente de México se hizo llamar “Su Constitución Muerte de Alteza Serenísima” y además se otorgó poder De 1857. Maximiliano Ilimitado para gobernar? a) Benito Juárez. b) Porfirio Díaz. c) Ignacio Comonfort. a) Plan de Ayutla. República Restaurada. d) Antonio López de Santa Anna. b) Gobierno de Juárez. Gobierno de Maximiliano. 55. Movimiento armado, cuya finalidad era quitar c) Gobierno de Benito Juárez. Batalla de del poder al Presidente Santa Anna: Puebla. a) Guerra de Reforma. d) Gobierno de Juan Álvarez. Batalla de b) Revolución Mexicana. Puebla. c) Revolución de Ayutla. d) Guerra Constitucionalista. 61. El maestro preguntó: ¿quiénes y por qué se oponían a la Constitución de 1857? ¿Quién dio la 56. ¿Cuáles de los siguientes personajes respuesta correcta? participaron en la elaboración y promulgación del a) Juan: Los liberales, porque proponían la Plan de Ayutla? monarquía como forma de gobierno. a) Benito Juárez y Sebastián Lerdo de b) María: Los conservadores, porque Tejada. proponían un gobierno federalista. b) Florencio Villarreal y Juan Álvarez. c) Luis: La iglesia, porque afectaba sus c) Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero. propiedades y sus fueros. d) Lucas Alamán y Porfirio Díaz. d) Sonia: El ejército, porque proponía que se les bajara el sueldo. 57. Al periodo entre 1867 y 1876 se le conoce como: 62. ¿Cuál opción contiene algunos legados de las a) Gobierno Juarista. Leyes de Reforma? b) Gobierno Liberal. a) Los hospitales y cementerios. c) República Restaurada. b) El matrimonio y los bautizos. d) República Federalista. c) La justicia y la educación. d) El Registro Civil y la libertad de creencias. 58. Durante la intervención francesa en México hubo dos gobiernos, ¿quiénes lo encabezaban? 63. General que estaba al frente del ejército a) Benito Juárez y Félix Zuloaga. mexicano que venció a los franceses en la Batalla b) Benito Juárez y Maximiliano de Habsburgo. de Puebla: c) Maximiliano de Habsburgo y Félix Zuloaga. a) Ignacio Comonfort. c) Ignacio Zaragoza. d) Benito Juárez e Ignacio Zaragoza. b) Benito Juárez. d) Juan Álvarez. 59. La Guerra de Reforma inició con: 64. El Himno Nacional Mexicano fue compuesto a) La promulgación del Plan de Ayutla. por: b) La promulgación de la Constitución de 1917. a) Jaime Nunó. 12 Lainitas México
  • 10. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre b) Guillermo Prieto. La Sra. Luisa se refiere a: c) Francisco González Bocanegra. a) El clima. d) Ignacio Manuel Altamirano. b) La presión atmosférica. c) La temperatura. d) El estado del tiempo. 65. Lee lo siguiente: 72. Muchas de las ciudades más pobladas en el  Se prohíbe la esclavitud mundo coinciden con:  La enseñanza en México es libre.  Todo trabajo debe ser remunerado. a) Latitudes bajas, cercanas al ecuador.  Todos los mexicanos son iguales ante la b) Grandes planicies. ley. c) La distribución de ríos, lagos o costas. d) Las zonas de recursos mineros. Los puntos anteriores estaban contenidos en: a) Las Leyes de Reforma 73.- Es uno los agentes internos que modifican el b) El Plan de Ayutla. relieve: c) Constitución de 1857 a) Lluvia. c) Sol. d) El Plan de Tacubaya. b) Aire. d) Sismicidad. EXAMEN DE GEOGRAFÍA 74. El Lic. Martínez tiene que ir a un congreso al extranjero. En su maleta lleva ropa elegante pero 66. Al desgaste del relieve por efectos del agua o muy ligera y lo primero que guardo fue un bonito el viento se le llama: impermeable. a) Transformación. c) Erupción. Tomando en cuenta lo anterior, seguramente él b) Moldeamiento. d) Erosión. irá a un lugar donde el clima es: a) Templado. c) Seco. 67. ¿Qué tipo de movimiento se atribuye a las b) Tropical. d) Frío. placas causantes de la Falla de San Andrés? a) De choque. c) De separación. 75. Observa el siguiente mapa: b) De deslizamiento. d) De ruptura. 2 68. La mayor parte del territorio mexicano se 1 4 encuentra sobre la placa: a) Norteamericana. c) Del pacífico. 3 b) Mexicana. d) De Cocos. 69. Las áreas cercanas a la unión de placas ¿Qué número le corresponde al continente tectónicas reciben el nombre de: africano? a) Zonas tectónicas. a) 1 c) 2 b) Zonas peligrosas. b) 3 d) 4 c) Zonas de hundimiento. d) Zonas sísmicas. 76. Región natural que se caracteriza por tener la mayor parte del año suelos congelados en donde 70. ¿Cuál es el río más largo del mundo? solo crecen algunas hierbas, musgos y líquenes. a) Paraná. c) Mississippi. Los alces son parte de su fauna. b) Amazonas. d) Nilo. a) Polar. b) Tundra. 71. La Sra. Luisa le dice a su hijo: c) De hielos perpetuos. -- No olvides llevarte el paraguas porque d) Tropical. hay nubosidad que indica la presencia de lluvias. 12 Lainitas México
  • 11. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre 77. Las condiciones atmosféricas momentáneas y 81. Son instrumentos imparciales que los seres cambiantes se refieren a: humanos han creado para lograr una mejor a) La presión atmosférica. convivencia dentro de la sociedad. b) El tiempo climático. a) Acuerdos. c) El tiempo atmosférico. b) Reglamentos. d) El estado del tiempo. c) Leyes. d) Sorteos. 78. Relaciona correctamente cada afirmación con la región natural que le corresponde y selecciona 82. El papá de Pedro trabaja en una fábrica, pero la opción que la representa. hoy no le permitieron trabajar porque llegó 5 minutos más tarde de la hora que estipula el 1. Sabana . reglamento. Cuando se estaba retirando se dio 2. Selva cuenta que a su compañero de oficina si le 3. Desierto permitieron la entrada por ser compadre del jefe de personal. e) En esta región los árboles son densos y altos. La situación anterior narra un ejemplo de: Su fauna se compone de monos, ardillas, a) Impuntualidad. papayos, quetzales b) Injusticia. f) Se caracteriza por su extrema aridez. Dentro de c) Ilegalidad. su fauna se encuentran serpientes y escorpiones. d) Enojo. g) La más conocida es la africana. Su fauna se compone de jirafas, cebras, elefantes, 83. Beto y su hermana estaban peleando porque rinocerontes, etc. ambos querían ver la T.V. en la sala. De repente llego su mamá y después de escucharlos les quitó a) 1f, 2g, 3e. c) 1g, 2e, 3f. el control remoto y les dijo: “Ninguno de los dos b) 1g, 2f, 3e. d) 1e, 2f, 3g. podrán usar esa televisión, mientras no lleguen a un acuerdo, además son hermanos y no deben 79. Relaciona las flechas con el tipo de pelearse”. movimiento tectónico que le corresponde: En la situación anterior se observa un ejemplo de: a) Valores. 1 b) Respeto. c) Imparcialidad. 2 d) Desacuerdo. 3 84. Dar a cada quien lo que le corresponde, de acuerdo a sus derechos es un acto de: r) De separación a) Libertad. s) De deslizamiento b) Justicia. t) De choque c) Lealtad. d) Solidaridad. a) 1s, 2t, 3r c) 1t, 2r, 3s b) 1s, 2t, 3r d) 1t, 2s, 3r 85. “Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”. 80. Las fracturas de la corteza terrestre causadas La anterior es una frase célebre de: por el choque de las placas tectónicas originan: a) Octavio paz. a) Hundimientos. c) Volcanes. b) Miguel Hidalgo. b) Sismos d) Valles. c) Benito Juárez. d) Vicente guerrero. 86. La libertad de una nación se llama: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA a) Igualdad. b) Soberanía. 12 Lainitas México
  • 12. 5to Grado Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre c) Independencia. d) Esclavitud. 87. Tipo de justicia que se aplica a una persona que comete algún delito. a) Distributiva. b) Castigo. c) Retributiva. d) Sanción. 88. Es la Ley Suprema de nuestro país: a) La ONU b) El Artículo 3º c) La Constitución Política. d) La Comisión de Derechos Humanos. 89. Son los tres Poderes de la Unión. a) Legislativo, Municipal y Judicial. b) Ejecutivo, Magisterial y Penal. c) Ejecutivo, Legislativo y Judicial. d) Educativo, Municipal y Magisterial. 90. En cuál de las siguientes afirmaciones se hace un buen ejercicio de la libertad. a) “Yo soy libre de estacionar mi carro donde quiera”. b) “A mí me gusta escuchar música a todo volumen, no me importa lo que digan los vecinos para eso soy libre”. c) “Ya me enfadé de dar vueltas, pero no puedo estacionarme ahí, porque es lugar para discapacitados”. d) “Tengo la libertad de hacer lo que quiera con el agua, para eso la pago”. 12 Lainitas México
  • 13. HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ